本手妙手俗手高考作文
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“本手”不是固步自封、不求上進,而是在廣闊的天地里將自我效能發(fā)揮到極致,以此為基,向上達到“妙手”的境地。下面是小編為你準備的本手妙手俗手高考作文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
本手妙手俗手高考作文篇1
《踏踏實實才是真》
征實則效存,徇名則功淺?!醪渡蟿⒂蚁鄷?/p>
一次次圍棋對戰(zhàn)中,雙方的思維相互爭斗,在一顆顆子中展現(xiàn)身手,無處不流露圍棋的魅力。一局圍棋,勝負常有,總會有勝者出現(xiàn)。然而,勝利往往并不是憑靠少有的“妙手”,一棋定音,而是在反反復(fù)復(fù)不斷研究的“本手”獲勝。一味想要出“妙手”,難免因為忽略細節(jié)而有失誤的“俗手”出現(xiàn),踏踏實實將“本手”要領(lǐng)巧妙揮發(fā),才會制勝。踏踏實實才是真,圍棋如此,人生亦如此。
踏實做事,需要持之以恒的耐力。章丘鐵鍋作為全國知名品牌,特點就是精心的加工過程。一片鐵經(jīng)過十二道工序,三萬六千次捶打,華麗轉(zhuǎn)變成一口鐵鍋。如果沒有一次次捶打,那么這片鐵無法變?yōu)殄?如果沒有鐵匠們的耐力,這片鐵無法變?yōu)榧矣鲬魰缘恼虑痂F鍋。創(chuàng)始人劉紫木說,一口好鐵鍋,就是一個人的耐力所在。
踏實做事,需要一顆激情澎湃的心。袁隆平院士為雜交水稻事業(yè)鞠躬盡瘁,從尋求“野敗”,到雜交育種,沒有一項不費心血。但袁隆平依然專精覃思、研精畢智,懷揣著一顆向往而又激動的心,終于讓水稻直起了腰板,結(jié)出飽滿稻穗。沒有先前的“本手”,袁隆平無法轉(zhuǎn)身投入到“海水稻”等先前科技領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展。
踏實做事,是事業(yè)有成的一面。圍棋高手得以在賽場上叱咤風(fēng)云,無疑是多年努力下“本手”要領(lǐng)熟記于心,才能淡定地走好每一步;老師在一堂40分鐘的課上娓娓道來,靠的是課下數(shù)時的準備;一座座高樓拔地而起,是風(fēng)餐露宿的工人們用汗水換來的成果;社會風(fēng)氣的不斷完善,是各級人員的共同營造;國家繁榮,人民幸福,靠的是每一個人在自己崗位上的付出與努力。踏實做事,以“本手”處事,才能迎來屬于自己的幸福。
踏實做事,是敦厚成熟的表現(xiàn)。好高騖遠總會讓人眼高手低,最終一事無成,處處“俗手”;踏實勤奮才會讓人功成名就,將“本手”發(fā)揮得淋漓盡致,最終凱旋而歸。心智不成熟,做事不理智,為人不敦厚,視人生如戲,人生只會留下一片空白。不辭辛勞,踏踏實實將“本手”掌握于心,才是真正的本領(lǐng)。
踏實做事,才會帶來科技創(chuàng)新。在先前的“本手”上,我們才有機會創(chuàng)新發(fā)展,出一手“妙手”。踏踏實實地鉆研自己所熱愛,從事的東西,才會有新的創(chuàng)意,新的科技,新的“妙手”出現(xiàn)。
踏踏實實才是真,這一句話永遠不會錯。沒有將“本手”掌握于心,難免會出“俗手”。踏踏實實才會將每一件事做好,最終在“本手”中出“妙手”,出奇制勝。
本手妙手俗手高考作文篇2
《筑其本,妙其子,成其大》
古往今來,棋逢對手,一子疏漏,滿盤皆輸。圍棋,在其領(lǐng)域內(nèi)分有本手,妙手,以及俗手。無本不立,不落子成局,不成其長遠。在棋界,眾多棋手一味追求棋藝,卻漸漸地迷失了本心,忘了本去創(chuàng)造,是不合時宜的。
欲成其大,先筑其本。無論是圍棋還是象棋,古代傳承下來的事物總蘊含著理。表面上來看是修身養(yǎng)性,實則教誨棋手重視自己的基礎(chǔ)?;A(chǔ)是一切成就的根本,一棟高樓倘若地基不穩(wěn),即使上層表現(xiàn)得再奢侈豪華終究有一天會倒塌。在圍棋上,如果本手的基本功不扎實而為了求得勝利鉆研妙手的創(chuàng)造,得到的結(jié)果將會是俗手的覆蓋,只能看到一時的優(yōu)勢而無法在大局上取得勝利。故成其大,必先筑其根本。
欲筑其本,勿入險途。不重視本手的結(jié)果就是落入俗手,俗而不利,俗而不勝。人生冒險的路上,歧途往往在常規(guī)的征途旁不斷誘惑。短暫的利益是最大的誘惑,急于求成是最大的失誤。踏踏實實才是根本,馬拉松賽場上,開始時候沖刺換來的是后程的體力不支,那些一步步有規(guī)律地前進著的中獎沖過終點。正心態(tài),清利弊。沉淀基礎(chǔ)的過程中做到了,才能進行深層的理解與創(chuàng)造。
欲妙其子,則需創(chuàng)造。妙手的特點在于靈活,在于獨特,在于出其不意。這一成就的達成往往需要的是自我創(chuàng)造與對圍棋的理解。棋藝的創(chuàng)造創(chuàng)新往往可以類比于物體的發(fā)明。上世紀初進行的第二次工業(yè)革命里,愛迪生發(fā)明了電燈泡,在科學(xué)革命里,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,開辟了自然科學(xué)。這些事例講述的都是自我發(fā)現(xiàn)自我創(chuàng)造的成就,回到圍棋上,在有了一定基礎(chǔ)的條件下,進行對圍棋本質(zhì)的理解,進而出現(xiàn)妙手,以自我創(chuàng)造的方式發(fā)明獨特的應(yīng)對方式。這不僅是創(chuàng)造,更像是人的一次升華。
待二者兼?zhèn)浜?,成其大之事水到渠成?/p>
放眼當今,基礎(chǔ)和創(chuàng)造仍是重點。在快節(jié)奏的時代,有多少人像想要追求快速取得勝利的棋手一樣敗落得不成樣。在如今眾多的誘惑下,高薪工作,免費提現(xiàn)甚至快速減肥,很多人不懂得原理而一味求結(jié)果,落得“俗手”的悲苦。其實不妨慢下腳步,工作上人們從零做起,財富從零賺起。雖然開始很苦但是在一次次的艱苦下人們能收貨的是一次次基礎(chǔ)上的訓(xùn)練,一次次對“本手”的理解。等到基礎(chǔ)方面取得一定成就是時候也正是你升職加薪的時候,在領(lǐng)導(dǎo)層次上所要發(fā)揮的就是自我創(chuàng)造力,是探索“妙手”過程。成功終將到來,但是基礎(chǔ)與創(chuàng)造是當今時代下最簡單而又最困難的捷徑與坎坷。
身為時代青年,要牢記筑其本,妙其子方能成其大。在未來的道路上,無論是學(xué)習(xí)還是生活,要學(xué)會在基礎(chǔ)上加以創(chuàng)造加以修飾。類似于學(xué)理科,不能原理不懂就背公式,公式不懂就看壓軸題。自我肯定是好事,而不可自我欺騙。在生活上要學(xué)會樸實,一點一滴積累下來的汗水永遠比一把抓起來的金子可貴。
愿終成其大,愿無怨無悔。
本手妙手俗手高考作文篇3
《固本,然后妙手生》
在圍棋的對決中,為人們津津樂道的總是那些扭轉(zhuǎn)全局的妙手。人們觀察著,學(xué)習(xí)著,想象著能以一招妙手克敵制勝。然而在實戰(zhàn)中人們卻發(fā)現(xiàn):自以為的妙手最終往往是引向敗局的俗手,真正決定戰(zhàn)局的卻是那些看似毫不起眼的循規(guī)蹈矩的本手。
圍棋如此,人生亦如此。我們身邊的許多人也苦苦尋覓著那一招“妙手”。且看那雨后春筍般的“速成班”,承載著多收學(xué)生和家長“一步登天”的想象;再看那些手握彩票緊張地坐在電視機前的彩民,他們手中的是怎樣一夜暴富的夢想。每一個執(zhí)著于妙手的人都有一個以“抄近路”取勝的夢想,但無形間他們也繞了人生的“遠路”,使成功更加遙遙無期。
實際上這些對“妙手”狂熱的追尋恰恰反映了人們急功近利的短視心態(tài),反映了人們投機取巧的賭徒心理。他們對于“萬能公式”的追尋正是對腳踏實地的逃避,他們“一步登天”的夢想更是對天道酬勤的挑戰(zhàn)。“妙手”于他們而言反而成了逃避“本手”,逃避積累的借口,這些投機取巧的小聰明又怎能成就功業(yè),成就永恒呢?
反觀過往,那些歷史上的巨人又有多少人完全是以憑空的“妙手”出奇制勝的呢?你也許羨慕牛頓靈光一閃的發(fā)現(xiàn),但在此之前是多少個日夜的苦苦探尋;你也許看到了拿破侖非凡的軍事才能,但你是否知道他兒時在貴族學(xué)校的忍辱負重,勤奮苦讀呢?曾國藩一生“用呆兵,打呆仗”,卻成就了不朽功名,這“呆”又何嘗不是一種踏踏實實,厚積薄發(fā)的“本手之智”?而這樣的“呆”多了,自然就成就了他人眼里的“妙手之神”。再看他人口中的那些“聰明人”,投機取巧,還引以為豪,這種“智”又何嘗不會演化成最終因小失大,弄巧成拙的“俗手之呆”呢?
因此在人生的棋局中,我們每個人都應(yīng)當將目光聚焦于“本手”之上,以一顆沉穩(wěn)的匠心雕琢手中的技藝,以一顆平常心來迎接眼下每一次考驗,夯基固本,從嚴求實。于“本手”的日積月累中,“妙手”的創(chuàng)新突破自會降臨;在“本手”的腳踏實地中,“俗手”的功利平庸自然會淡去。
當然人活一世,難免下幾回俗手,我們也無須焦慮。也許很多時候,“本手”、“俗手”、“妙手”之間并沒有清晰的界限,最終區(qū)分他們的是時間和智慧。時間長了,看似笨拙的“本手”會成為那超越的重要一記“妙手”;而智慧心足了,經(jīng)過反思的“俗手”或許也會順勢化為與時俱進的“妙手”。萬物皆有聯(lián)系,一切皆會轉(zhuǎn)化。
天道酬勤,厚積薄發(fā),唯此,人生的叢林小道才能化為通向光明的天梯。成功的秘訣本就如此簡單,何必苦苦尋覓?
本手妙手俗手高考作文篇4
《身之所往,行止由心》
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其源泉;思國之安者,必積其德義?!狈彩履_踏實地,一步一個腳印去行走,厚積薄發(fā),才能在平凡而又不平凡的漫漫人生路中開出花來。事物之間的聯(lián)系是普遍的,正如圍棋術(shù)語中本手、妙手、俗手三者間的關(guān)系,深刻領(lǐng)悟并不斷練習(xí),在本手的基礎(chǔ)上進行精彩的創(chuàng)造。
做事前我們首先要擺正思維觀念,觀念很容易被影響,所以還要注意引導(dǎo)。雨果曾經(jīng)說過,“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?!币庾R的反作用有好有壞,它影響著人的每一步行動?!凹t日初升,其道大光。河出伏流,一瀉__?!薄渡倌曛袊f》中慷慨激昂的文字激勵著青少年們昂揚向上,樹立正確價值觀,為祖國建設(shè)、為實現(xiàn)自身價值而奮發(fā)努力。而錯誤的思想觀念則會將人引入歧途。還記得守株待兔的故事嗎?因為偶然遇到一只撞死在樹樁上的兔子,便日日守在樹樁旁邊,想要再收獲一只兔子,結(jié)果最后一無所獲?!笆澜缟献羁鞓返氖?,莫過于為理想而奮斗?!崩硐氩粠魏伟H色彩,可以偉大,也可以渺小,但不論如何,一定要正確。
當代愚公李保國三十五年扎根太行山區(qū),帶動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,漫山蒼翠是他的奉獻,也是自然對他的回饋。古人說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”厚積薄發(fā)、滴水穿石,重在堅持。意大利著名畫家列昂納多·達·芬奇的畫作《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》聞名于世,他的老師拜佛羅基奧曾叫他畫雞蛋,并告訴他受角度、光線影響雞蛋沒有一樣的。自那之后達芬奇畫蛋六年,又經(jīng)過長時間的臨摹練習(xí),創(chuàng)作出許多不朽佳作。無獨有偶,初,范陽祖逖,少有大志,與劉琨俱為司州主簿,同寢,中夜聞雞鳴,蹴琨覺曰;“此非惡聲也!”因起舞。在八王之亂后,兩人已然身居高位。達芬奇畫蛋練的是基本功,祖逖和劉琨聞雞起舞的一招一式練的也是基本功,他們數(shù)十年如一日,最終有所成就。成功的因素有很多,堅持不一定能成功,但成功一定不會缺少堅持。
實踐是檢驗真理的唯一標準。在理想和堅持中貫穿始終的始終離不開實踐,從現(xiàn)實的努力中才能實現(xiàn)理想。袁隆平反復(fù)試驗研究出三系雜交水稻解決幾億人溫飽、李時珍試藥40年《本草綱目》才得以成書,而趙括雖通曉兵法卻沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗,紙上談兵改變廉頗的戰(zhàn)略導(dǎo)致一敗涂地?!皩嵺`是思想的真理?!敝挥泄韺嵺`,才能在腳踏實地中有所收獲。
樹立正確的信念,從“本手”開始,打好基礎(chǔ),才能追求“妙手”的創(chuàng)造,如果沒有對于“本手”的深刻理解,亦或者沒有對于基礎(chǔ)的反復(fù)訓(xùn)練,那么難免會落入“俗手”,止步不前。愿我們都能樹立正確的理想信念,并為之不斷努力,以獲得向前發(fā)展的動力。
本手妙手俗手高考作文篇5
《品棋道,悟人生》
本手是開始,是走向妙手的起點,而沒有妙手的過程,也難以達到俗手的境界,我們生活與學(xué)習(xí)的歷練過程何嘗又不是這樣呢?人生宛若一盤縱橫的棋局,每一顆黑白棋子的落定,正如我們?nèi)松拿恳徊角靶校徊揭粋€腳印,在于黑白棋子間穿梭,我們可以感悟到人生的棋道與棋法。圍棋中“本手、妙手、俗手”的術(shù)語,三種不同的棋法,或是合乎棋理的正規(guī),或是出人意料的精妙,又或是貌似合理實則有損的局限,都是態(tài)度與思想的映射,是對我們自己的一種歷練,是不同的人生行走之道。那么作為掌棋者的我們,又應(yīng)如何落下自己的人生棋子呢?
在現(xiàn)實的生活之中,面對人生縱橫繁雜的棋盤,當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。所以,毫無疑問,作為掌棋者的我們,每個人都渴望棋盤上妙手生花的創(chuàng)造。何以達到如此境界呢?唯有本手的一次次功夫筑基,腳踏實地一步一個腳印??捎行┤藚s只看到了每一次妙手的出乎意料、精妙絕倫,卻忽視了全局落棋的內(nèi)在的關(guān)聯(lián),忽視了妙手背后是無數(shù)次本手的歷練與考量,所以導(dǎo)致最終不僅失了妙手,反落得俗手的結(jié)局,棋藝平平不起,一敗涂地。
這似乎看起來很簡單的道理,但究其根本,是我們只看得見眼前而看不到長遠的認知,是急于追求而忽視基礎(chǔ)的“欲速則不達”。只熱衷于追求妙手,而忽視了更為常用的本手,就好像是空有好皮囊的汽車,內(nèi)部卻凈是破損脆弱的零件,所以不堪受用、走不長遠;即使確實下出幾次妙手,卻也只是停留在表象的妙,達不到深層次的妙手招數(shù),貌似合理甚至精妙,但又以全局觀之,卻自損前路,導(dǎo)致早早敗下陣來,妙手最終成俗手。人生未嘗不是如此呢,忽視了基礎(chǔ)、不想著如何提升自身的硬實力基礎(chǔ),而一味追求外在的表面包裝、一瞬的驚艷,許多人只看得到眼前的利益,而忽視了長遠,忘記了如何走得踏實端正,忘了初心,最終自己走向了失敗的泥沼,處處受損的棋局,最終悔恨不已,難以展現(xiàn)出俗手的風(fēng)范。
所以,“本手”這一功夫基礎(chǔ)的重要性不言而喻。我們不僅是人生的掌棋者,更是正處于青春之際的人生初學(xué)者,從本手開始,秉承務(wù)本之心尤為關(guān)鍵。本手是合乎棋理的正規(guī)下法,是棋道的入門功。但本手絕不僅僅是機械的簡單重復(fù),在本手的學(xué)習(xí)過程中,我們觀學(xué)基本步法,由生澀到嫻熟,這才是開始;掌握正規(guī)合制的基礎(chǔ)后,我們在不斷練習(xí)中扎實功夫,求索經(jīng)驗最終靈活運用,這是積極上進;但我們絕不僅僅止步于此,熟練掌握后,懷揣著求妙之心,我們要開始思考每一步本手的所在意義,考量每一步本手對全棋局的貢獻,通過不斷的深入理解中,才是對棋道的不斷豐富的認識。在這樣一種回環(huán)往復(fù)中,我們的才能一步步地夯實基礎(chǔ)、提升技藝,深刻理解“棋法”本身,在平常中觀其聯(lián)系,在小步間洞見全局,只有這樣,我們才有助力全局、妙手生花的創(chuàng)造可能,才可免于急功近利之俗手?!氨臼质腔A(chǔ),妙手是創(chuàng)造”,人生的棋道正應(yīng)如此,在基礎(chǔ)中求創(chuàng)造,在務(wù)實中求脫俗之妙。
品棋道,悟人生。在當今世界日新月異的變化中,面對人生縱橫繁雜的棋盤,我們當以務(wù)本求妙之心落脫俗無悔之子。行之踏實,行之務(wù)本,方可達妙,方能致遠,不忘初心,方得始終,找回自己的俗手人生,不負青春。