閱讀是一種幸福，它需要我們慢慢體會;閱讀是一種幸福，是沉浸于文字的心靜;閱讀是一種幸福，是我們打開世界的另一個窗口。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生主題讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生主題讀后感400字篇1

最近比價流行的24小時，就是劇情緊湊著稱。但雷雨可以說是劇情更加緊湊，在很大程度上，甚至在閱讀時有一種很大的窒息感，每一件事都是那么緊湊的發(fā)生，同時又是那么自然。

最最難能可貴的是，其最大的優(yōu)點還不在于其作為戲劇的沖突感，而是把人性中一個很大問題暴露出來了，也許古人就已經(jīng)說過了，那就是：葉公好龍!

我們很多時候是十分愿意去回憶過去的美好，在很大程度上，我們甚至一直在幻想這種美好的重現(xiàn)?？墒?，現(xiàn)實中的爾虞我詐造成了我們再也不能沉迷于其中。只有孩子，才能那么毫無顧忌的表達自己的喜好和想法。而成人的我們，自以為已經(jīng)不再生活在童話世界的我們，當天上掉下一個天大的餡餅時，第一反應(yīng)只能是可悲問：你是誰?你來這里干什么?

真的很可悲的，其實生活就是在一些列循規(guī)蹈矩中出現(xiàn)這種意外，從而造成無限的樂趣，可是我們?yōu)榱吮苊馄綍r的被騙，我們將永遠失去這份童真。那些平時從來沒有被騙的人，也許你已經(jīng)成功地適應(yīng)了這個社會，但是，你并不會，也不能體會到人間最最快樂的東西：驚喜!甚至，你也可能鑄成那樣的悲劇!

小學(xué)生主題讀后感400字篇2

笑耶?單看孔乙己的人生境遇無不讓人可憐，因為他的身份——無任何功名卻也不肯摘掉讀書人的頭銜。因此使兩個階級都不待見他，他也融不進任何一個群體里，可憐到只得在孩子們中找認同?？伤闶强尚α?。

喜耶?文章多次出現(xiàn)“笑”的劇情，孔乙己的出場也給人們帶來歡笑，可這笑是建立在孔乙己的痛苦上的，這笑讓人寒心害怕。

悲耶?“孔乙己是那樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過?！痹谄渌说男闹?，孔乙己是可有可無的存在，他的存在只是在煩悶生活中打發(fā)無聊的笑料罷了。即便是孔乙已之后死了，所有人也都無所謂，冷漠到病態(tài)了，孔乙已漸漸在人們記憶中消失。唯一記得他的人，卻是還想剝削他的掌柜。這是那個悲涼的社會孕育了一個悲劇人物。

孔乙已悲慘的結(jié)局一半來自那腐爛的社會，一半來自于他自己。他本可以褪去長衫以他高大的身材，養(yǎng)活自己本身就不成問題，可終究敗給了面子和惰性。生活在那個時代，似乎悲慘命運早已注定，但各自的命運應(yīng)掌握在自己的手中。若天要亡我，那就逆天而行，逆天改命。

小學(xué)生主題讀后感400字篇3

“遙遠的救世主”一書，改編成電視劇“天道”。這里告訴我們很多哲理，今天分享一二。

第一、如果我的能力，只能讓我窮困潦倒，那窮困潦倒就是我的價值。

第二、你不知道你，所以你是你，如果你知道你是你，你就已經(jīng)不是你。

第三、只要不是我“覺到”、“悟到”的，你給不了我，給了我也拿不住，只有我自己“覺到悟到”，才有可能做到，能做到的才是我的。

第四、生存法則很簡單，就是“忍人所不能忍”，“能人所不能”?！叭獭笔且粭l線，“能”又是一條線，這兩者之間，就是生存空間，如果我們真能做到：“忍人所不忍，能人所不能”，那我們的生存空間就比別人大，即使兩敗俱傷，你比他多一口氣，你就是贏家。

第五、覺悟天道是明開天眼，你缺的就是這雙眼睛，你需要的也是這雙天眼，是一雙剝離政治、文化、傳統(tǒng)、到德、宗教之分別的眼睛，理性和感性都是一種能力;憐憫和慈悲，大愛天下也是一種能力，覺悟不是能力，但是能夠幫助你啟迪智慧，洞悉事物的本質(zhì)，就比所有的人高一層境界。也能更清楚解決好身邊的是是非非。

建議朋友有時間閱讀一下“遙遠的救世主”或電視劇“天道”，我相信你一定受益終生。

小學(xué)生主題讀后感400字篇4

今天，我們學(xué)了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他講述了二十一世紀初凱巴伯森林，總統(tǒng)為了保護鹿，所以獵殺了森林里所有的狼，導(dǎo)致鹿大量繁殖，造成生態(tài)災(zāi)難。以前，我讀了許多關(guān)于大灰狼的故事，如：《小紅帽和大灰狼》中，可惡的大灰狼絞盡腦汁把小紅帽和她的外祖母吃掉了。在《三只小豬》的故事中，可惡的大灰狼殘酷地吃掉了兩只既可愛，又善良的小豬。

可是大灰狼還想把第三只小豬吃掉，所以它想方設(shè)法地致第三只小豬于死地所以我認為狼是邪惡的，鹿是善良的，如果這個世界上沒有狼，那么其它動物肯定會十分安全，可現(xiàn)在，這種想法完全錯誤。狼只是為了生存而吃鹿，鹿也只是為了生存而吃草，一切生物都只是做了一生必要做的事情。同樣人類不能去改變大自然，人類要尊重大自然，因為大自然創(chuàng)造的一切都是有規(guī)律的，如果大自然遭到破壞，后果將不可預(yù)料!同樣，人類之間也是平等的，既然大自然創(chuàng)造了他，那么世界就需要他，社會就需要他，所以我們不能輕視任何一個人。

小學(xué)生主題讀后感400字篇5

在這個鞭炮聲聲送祝福，年味十足的`寒假里，我利用閑暇的時間讀完了一本中國古典文學(xué)名著——《西游記》。

書中講述了舉止文雅、心地善良的唐僧帶騎著心愛的白龍馬，領(lǐng)著聰明機智、神通廣大的齊天大圣孫悟空;好吃懶做、憨厚單純的天蓬元帥豬八戒和忠心耿耿、任勞任怨的卷簾大將沙僧歷經(jīng)九九八十一難，取回真經(jīng)，修得正果的故事。

我喜歡文中的孫悟空，不光是因為我屬猴子，最主要的是崇拜他那一身超強的本領(lǐng)。苦練七十二變和筋斗云的他因偷吃了太上老君的九轉(zhuǎn)仙丹，在煉丹爐中造就了他的金剛不敗之身，練成了能夠看穿妖魔鬼怪的火眼金睛。他從龍宮奪了定海神針，下地獄毀了生死薄，進天庭大鬧天宮與如來佛祖斗法被壓在如來的五指山下，一壓就是五百年。后經(jīng)大慈大悲的觀音菩薩點化保護唐僧西天取經(jīng)，一路上危險重重，其中的艱辛無以言表，但是他憑借聰明的才智和非凡的本領(lǐng)打敗了各路妖魔鬼怪，最終獲取真經(jīng)，修得正果。

其實，我們在生活中，學(xué)習中也會遇到困難。我要向他們師徒學(xué)習，堅定自己的信念，遇到挫折絕不輕言放棄，努力拼搏贏得最后的勝利!

小學(xué)生主題讀后感400字篇6

在這個暑假里，我讀了《西游記》這本書，書中告訴我們要知難而進，這讓我深受啟發(fā)。

《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說。作者展開豐富、奇特的想象，講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。他們在遇到困難的時候，毫不退縮，知難而進。

在經(jīng)過盤絲洞的途中，蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去，孫悟空便變成了一只小蟲子飛進去后變回來，他不顧自己的安危，把唐僧三人救了出來。而在經(jīng)過白骨洞的時候，白骨精三次變成人來迷惑唐僧，但都被悟空一一識破，將其打死，但被唐僧誤解，被趕走。后來唐僧遇難，孫悟空得知，便馬上趕了回來。在經(jīng)過女兒國的時候，因為女兒國公主喜歡唐僧，便讓唐僧留下做國王?？商粕畢s推辭，走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。

因為唐僧師徒四人知難而進，才取得了成功，生活中也是這樣。有一次，我學(xué)騎自行車，因為我摔了數(shù)不盡的跟頭，我便想放棄。但是后來想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，都絲毫不退縮。我這點又算什么。我便繼續(xù)騎，終于學(xué)會了。

這就是我讀了《西游記》的感想：成功在于知難而進。

小學(xué)生主題讀后感400字篇7

活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。

《活著》道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，殺伐以及一系列動蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去了多少東西，失去金錢，失去親人，最后只留下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地應(yīng)對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒的重新認識所有的事。

讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的失聲痛哭，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的打擊，而多年之后，當身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時的我們也許真的會選取一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否能夠面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自己的過去是否清楚的明白并且敢于應(yīng)對，我不敢說。

這個世界的確不公平，有人能夠享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎樣做，但不管怎樣，我始終期望自己能對世界友好，盡管天性中的倔強與后天構(gòu)成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。

生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只是個過程罷了。我只是期望能按自已的意愿選取一個方式，真實清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實現(xiàn)它的價值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人說聲再見。