小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字
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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要寫(xiě)了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來(lái)的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇1
在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫(xiě)的書(shū),這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂(lè)極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車,從此,開(kāi)始了一段傳奇之旅……
我讀了這本書(shū)以后無(wú)比感動(dòng)。我為幸運(yùn)的柴斯特而感動(dòng)。因?yàn)樗龅街艺\(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人,為它深愛(ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn),和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難,取得了成功!我更為柴斯特的朋友們而感動(dòng)。正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自己!
我想,柴斯特之所以在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩淖杂?,不再快?lè),所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……
如果你愛(ài)讀書(shū),就請(qǐng)你品一品這本書(shū)吧!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。
我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了,它為了自己的主人,不惜一切代價(jià)地幫助主人,善有善報(bào),蟋蟀成了紐約第一音樂(lè)家。但是成名后的小蟋蟀并不高興,它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下,它最終回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們出名和自由的關(guān)系,其實(shí)出名并不重要,柴斯特一開(kāi)始認(rèn)為不出名毋寧死,但出名以后,它才知道自由才是最可貴的,它如同金子一般可貴。
這本書(shū)也提醒了我,友誼是很重要的,它可以使冬天變得很溫暖,也會(huì)讓夏天變得很涼爽。沒(méi)有了友誼,你的快樂(lè)就會(huì)減少,你的煩惱就會(huì)增多,你的朋友就會(huì)變少,你的仇人就會(huì)更多。我的老師告訴我,只要跟別人說(shuō)你的高興,你的高興就會(huì)長(zhǎng)好幾倍,只要跟別人說(shuō)你的苦惱,你的苦惱就會(huì)少一半,朋友就如同一扇門,他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇3
暑假我還讀了一本由美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。
它主要講述這樣一個(gè)故事,在大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐,和聰明的塔克,還有老實(shí)的亨利。可是有一天,當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開(kāi)派對(duì)時(shí),塔克不小心把火柴盒撞到,引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi),瑪利歐的媽媽非常傷心,要他們賠兩元錢,并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開(kāi),就給媽媽唱了一首她最愛(ài)聽(tīng)的曲子,不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了,從此以后每天都在報(bào)亭演出,也給報(bào)亭帶來(lái)了更旺的人氣??墒窃诰旁鲁醯臅r(shí)候,柴斯特突然想回家了,于是在兩個(gè)朋友的幫助下,順利地回到了康涅狄格州。
讀了這個(gè)故事以后,我覺(jué)得,友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每一個(gè)人,盡自已的能力去幫助那些需要幫助的人,同時(shí),在幫助別人的過(guò)程中也能收獲快樂(lè)!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇4
前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書(shū)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
這本書(shū)講了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說(shuō):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情,足以溫暖這個(gè)世界。是呀,也正是有了友情,世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼,就等于人與人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有了友誼,必定充滿了惡意。
我喜歡這本書(shū),不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本童書(shū)吸引著全世界的孩子,我也是其中之一。寒假期間,在老師的推薦下,我有幸"悅"讀了一回,徜徉在書(shū)籍的世界里。
這本書(shū)講的是蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和亨利貓,還遇到了男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活來(lái)。在朋友們的幫助下,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
蟋蟀、老鼠和貓咪之間的真摯友情,足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友誼,要有顆真誠(chéng)的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。世界充滿友誼,人與人之間才會(huì)充滿信任。假如世界沒(méi)有了友誼,那將是一件多么可怕的事情啊!
我慢慢地迷上了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。友情就像鮮花一樣綻放,它讓這個(gè)寒冷的冬天增添了一絲絲暖意!
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是由美國(guó)作家喬治·塞爾所寫(xiě)。這本書(shū)主要寫(xiě)了蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在那里,幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還有愛(ài)它的小主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于又回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
從這本書(shū)里面,我明白了:只要肯下功夫,萬(wàn)事都能OK。我愛(ài)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,她激勵(lì)了我要多讀書(shū),多學(xué)本領(lǐng),激勵(lì)我今后要博覽群書(shū),豐富課外知識(shí),要我像那位作家一樣,長(zhǎng)大以后也可以出書(shū)。即使十有八、九我可能成不了一個(gè)文學(xué)家,但只要努力了,我還會(huì)有其他的成就,不管我是在怎樣的境遇里,文學(xué)都在無(wú)聲無(wú)息的照亮我前進(jìn)的道路,會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
我要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的文學(xué)家。
小學(xué)生時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感400字篇7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,剛開(kāi)始讀這本書(shū),我心里想:一只小小的蟋蟀,有什么特別了?最后,我才知道這本書(shū)非常感人,是講了一只蟋蟀、一只老鼠還有一只奇怪的貓——愿意跟老鼠做朋友。
有一只蟋蟀,因?yàn)樗茇澇?,被帶到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng),在那里,會(huì)有什么奇跡般的事情發(fā)生了?
在時(shí)代廣場(chǎng),有一個(gè)男孩叫瑪利歐,他“收留”了一只蟋蟀,還給這只蟋蟀取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——柴斯特。在晚上,瑪麗歐和爸爸媽媽回家休息了,老鼠特克和亨利貓一起陪伴蟋蟀柴斯特。他們?cè)跁?shū)報(bào)攤有過(guò)非常多的開(kāi)心事:吃了兩元錢、書(shū)報(bào)攤著了火。過(guò)了一些日子,他們?nèi)齻€(gè)就成為了很好的好朋友。柴斯特為了報(bào)答這兩個(gè)好朋友,就用它的“小提琴”,演奏出了許許多多有名、好聽(tīng)的曲子。最后,柴斯特坐著趕往康涅狄格州的火車回去了······
讀完了這個(gè)故事,我覺(jué)得這本書(shū)跟我以前看過(guò)的一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》,講的都是非常感人的故事。這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我要齊心協(xié)力:蟋蟀、老鼠和貓咪一起滅火,可是最后,還是人們的幫忙才滅了火。
這本書(shū),有兩種感覺(jué):友好、快樂(lè)??鞓?lè)是因?yàn)椋翰袼固爻璧臅r(shí)候,我覺(jué)得很快樂(lè);而友好是因?yàn)椋翰袼固睾蛢蓚€(gè)朋友說(shuō)話的時(shí)候很友好。
同學(xué)們,讀完這本書(shū),你是不是也有很大的收獲呢?