名著小學(xué)生讀后感范文大全

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是由小編為大家精心整理的名著小學(xué)生讀后感范文大全，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

名著小學(xué)生讀后感范文篇1

你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱孫。

讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜(他)被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，卻能自力更生，肯于勞動并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。

路是自己走出來的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個人身陷絕境，竟能對這樣的生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識到，人不論在何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過磨難，才能真正成為一個堅強(qiáng)的人，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。我們要像魯濱遜那樣不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)娶遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學(xué)會獨(dú)立、自主地生活!成為一個強(qiáng)者。

名著小學(xué)生讀后感范文篇2

今年暑假，我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。為此，我有許多感想。

《三國演義》的作者是羅貫中，他用筆描繪了一個個性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛，有赤膽忠心的關(guān)羽，有機(jī)智、聰明的蜀國的軍師諸葛亮，還有謙虛禮讓的蜀國統(tǒng)帥劉備……這些人物長相各異，性格鮮明，給讀者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。

《三國演義》一共有二十四回?；鼗孛鑼懙亩际巧鷦泳唧w，一個個驚心動魄的場面，給讀者留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到關(guān)羽刮骨療毒的時候，不禁為關(guān)羽捏了一把汗，但同時也非常佩服他的正氣凜然，赤膽忠心；當(dāng)我讀到關(guān)羽過五關(guān)斬六將的時候，我又不禁贊嘆起了他的武功高強(qiáng)及驍勇善戰(zhàn)；當(dāng)我讀到諸葛亮的草船借箭的時候，我又對諸葛亮的機(jī)智及鎮(zhèn)定自若贊嘆不絕；當(dāng)我讀到張飛大鬧長坂橋時，我又對張飛的勇猛、直率、膽識過人的性格贊嘆不已；當(dāng)我讀到黃忠計奪天蕩山的時候，我以對老黃忠的沉穩(wěn)、機(jī)智實(shí)在是贊不絕口。

在每晚的夢中，我又回到了三國時代，與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏，有關(guān)羽的忠義，有孔明的機(jī)智，還有老黃忠的俠義情懷。哦，我不就是個頂天立地的好漢嗎？在夢中，我一次次與將軍們聯(lián)手，擊退敵軍，最終三國統(tǒng)一，結(jié)束了三國鼎立的時代。夢醒時分，床頭的《三國演義》又成了我的最愛。

情牽三國，夢繞三國。沉醉于三國的時代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。

名著小學(xué)生讀后感范文篇3

“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢。

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的.瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍墻邊擺放的破酒壇。

在這篇文章中，主要寫了惠安館中有一個叫“秀貞”的“瘋子”。她穿著絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留著一排兒劉海，扎上大紅絨繩的辮子。一直做著與別人不一樣的動作，卻只是因?yàn)檎也恢莻€丟失的“小桂子”。在好奇中，主人公小英子偶然的機(jī)會，認(rèn)識了秀貞與妞兒。她們成為了好朋友。妞兒失去了她最親最愛的母親，她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看見妞兒跟秀貞說的小桂子很像，于是幫妞兒找到了秀貞，互相認(rèn)了。從那一刻起，小桂子找著了女兒的感受，秀貞找到了母親的感覺。于是她們便回了故鄉(xiāng)。

名著小學(xué)生讀后感范文篇4

《伊索寓言》中《狼和小羊》的故事我們都耳熟能詳，故事的結(jié)尾總結(jié)為：“要想保護(hù)自己，就千萬不能和陌生人說話?！蔽覀冃〉臅r候也經(jīng)常被告誡不要跟陌生人說話，但是，不跟陌生人說話真的就安全了嗎？我認(rèn)為不能。假設(shè)故事中的小羊不跟老狼說話，狼也一定不會放過小羊，照樣會吃掉它。那么弱小者面對強(qiáng)大敵人的時候，應(yīng)該這么保護(hù)自己呢？

我認(rèn)為的辦法是用智慧保護(hù)自己。

我曾經(jīng)讀過兩篇古文：一篇是《世說新語·羲之裝睡》，另一篇是柳宗元的《童區(qū)寄傳》。

故事中的王羲之和區(qū)寄都只有十歲，他們面對強(qiáng)權(quán)或強(qiáng)盜的時候，如果當(dāng)時反抗只有死路一條。他們最初沒有反抗，而是示弱。王羲之采取裝睡的方法，他叔父以為他沒有聽到謀反的事情，就放了他一條生路，躲過了被叔父殺的命運(yùn)。區(qū)寄呢？最初被強(qiáng)盜綁架時，裝得像別的小孩一樣的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，讓強(qiáng)盜覺得他膽小，就放松了警惕。但是區(qū)寄并不是真害怕，他在麻痹強(qiáng)盜的時候一直在尋找機(jī)會，直到后來強(qiáng)盜對他放松看管的時候，他趁機(jī)殺死了強(qiáng)盜，保護(hù)了自己。

名著小學(xué)生讀后感范文篇5

今天我讀了《木偶奇遇記》中的一篇故事是“說謊鼻子變長”，里面講的是：木偶發(fā)燒了，仙女摸了摸摸我的腦門兒。不假，在發(fā)燒。仙女把一點(diǎn)白色粉末溶在半杯水里，拿來給木偶喝。仙女溫柔的對木偶說：“喝了它，過幾天就會好起來?！蹦九伎粗樱骸翱嗟奈也缓??！薄奥犖业脑捄攘怂?，喝了會給你一塊兒糖吃，讓你的嘴甜甜的?！薄疤悄?？”“在這?！毕膳f完就在盒子里拿了一塊糖果?！拔蚁瘸蕴窃俸冗@個苦水?！毕膳o他糖，一轉(zhuǎn)眼就把糖給嚼碎吃掉了。仙女說：“糖吃了該喝藥了吧?！蹦九悸劻寺劚永锏目嗨f，木偶聞了聞杯子里的苦水說：“太苦了?！蔽衣劦搅藲馕?，我不能喝，我要再吃一顆糖……然后喝藥水……仙女像個好媽媽那樣耐心。又給他一顆糖，木偶說出好幾個理由。就是不喝藥水兒。仙女說：“你要是再不喝藥，再過幾個鐘頭你就會死的?！?/p>

木偶說：“我才不在乎呢……”正在這時，房門開了，進(jìn)來了四只黑兔子，肩上扛著一個小棺材，木偶說：“你們到我這兒來干嘛？”木偶害怕的做到了，床上的一只兔子說：“我們來抬你。你不喝藥就只有幾分鐘可活了！”木偶拿起杯子就把藥喝了，兔子們離開了房間。木偶的病好了，在屋子里又跑又跳，仙女問木偶：“你是怎么落到強(qiáng)盜手里的？”木偶把路上的經(jīng)過一字不漏地告訴了仙女，因?yàn)槟九嫉玫搅藥讉€金幣，在回家的路上，碰到了一只狐貍和貓。仙女便問金幣呢？因?yàn)殄X就在他的口袋里，他一說慌，本來已經(jīng)夠長的，鼻子又長了一些?！霸谀膬簛G的？”“在附近的森林?！钡诙渲e話，鼻子又長了。“那咱們?nèi)フ一貋戆??！彼终f，“我記起來了，金幣我沒丟，剛剛喝藥的時候不小心吞下肚了?！钡谌渲e話，鼻子又長的更長了。你看著他笑了起來。您干嘛笑？我笑你說謊。說謊話是能看出來，說了謊話，一個是腿變短，一個是鼻子變長了。木偶想溜出房間，可他辦不到，因?yàn)樗f謊話鼻子變長了長的已經(jīng)出不去門了。