小學(xué)生我是貓讀后感400字
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《我是貓》這本書(shū)是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于1905年。作者在書(shū)中以貓的身份來(lái)觀察生活。下面是小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生我是貓讀后感400字7篇,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇1
作者長(zhǎng)篇小說(shuō)書(shū)中隱含著,夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓,所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的個(gè)人經(jīng)歷。
以無(wú)名無(wú)姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無(wú)厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿(mǎn)口胡言,諷刺裝腔作勢(shì)、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫(huà)的那么細(xì)致。
敘述的不僅僅只有諷刺,它對(duì)種種世相吐露絕妙評(píng)語(yǔ),甚至對(duì)自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃,又可謂是世間少見(jiàn)的刻薄之貓,因?yàn)楸恢R(shí)分子收養(yǎng),它也成了貓中的知識(shí)分子,說(shuō)這只貓博覽群書(shū)一點(diǎn)也不過(guò)分,學(xué)者貓先后引用過(guò)莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。
起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。
書(shū)摘:嘗遍人生甘心味,言外冷暖我自知。
我懷疑人類(lèi)是自己說(shuō)的那樣深情,那樣富于同情的動(dòng)物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過(guò)是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了。
沒(méi)有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇2
鄰家貓雜毛哥也是個(gè)很有意思但只出場(chǎng)過(guò)一次的角色。它是律師家的一只貓。它評(píng)論人類(lèi)“不懂所有權(quán)”,人類(lèi)還會(huì)“臉兒不紅不白的”“大模大洋地?fù)屪摺笔澄铩Uf(shuō)到這我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環(huán)境換個(gè)地方的話(huà),那么該小說(shuō)真是太有遠(yuǎn)見(jiàn)性了。也就是說(shuō)如果是軍人家的貓說(shuō)出這么一翻驚世之語(yǔ),真是作者深刻地歷史見(jiàn)地呀!
明治維新時(shí)期,日本幾乎全盤(pán)采用了西方的文化和科技成果,如同一只螞蟻要吞掉一只大象;國(guó)內(nèi)資源的貧乏,根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠接納西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),只好走對(duì)外擴(kuò)張的道路。二十幾年后日本帝國(guó)大肆侵略中國(guó)、蹂躪我們的國(guó)土。試想,日本軍人家的一只貓尚能有如此見(jiàn)解和維權(quán)意識(shí),而帝國(guó)主義軍權(quán)的日本卻無(wú)法釋?xiě)?。真是極大諷刺!
當(dāng)然,很多人會(huì)反駁我的觀點(diǎn),認(rèn)為這個(gè)小細(xì)節(jié)也許只是作者無(wú)意安排的;但我想,就算作家在這沒(méi)有明確提出日本社會(huì)存在根本問(wèn)題,而是需要等待馬克思主義理論的驗(yàn)證,作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀態(tài)的深刻理解和透析的能力是無(wú)庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會(huì)感受力也是特定歷史條件給予個(gè)別人物的。此時(shí)的作家,應(yīng)該說(shuō),至少也是隱約地預(yù)見(jiàn)到即將到來(lái)的沖突。
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇3
大黑是一只寄居在車(chē)夫家卻不知道天高地厚的肥黑貓。大黑認(rèn)為車(chē)夫和教師這兩種職業(yè)相比較的話(huà),“肯定是車(chē)夫了不起”,理由是車(chē)夫比教師長(zhǎng)的壯實(shí)。這么個(gè)理由估計(jì)全人類(lèi)都要不同意了。“咱家”對(duì)它的態(tài)度是“敷衍”的“恭敬”,真是好一只世故的貓頭!但這只吹牛的黑貓也是相當(dāng)可愛(ài)的?!爸灰谒耐L(fēng)面前表示心悅誠(chéng)服,喉嚨里呼嚕嚕地打響,表示洗耳恭聽(tīng),他就成了個(gè)最好擺弄的貓?!边@黑貓明顯的受到車(chē)夫主人的影響。但即便是這么俗不可耐、欺軟怕硬、不學(xué)無(wú)術(shù)的貓也有著不贊同主人的說(shuō)法:“再怎么賣(mài)力氣捉老鼠,能像人那樣吃得肥嘟嚕的貓,畢竟是舉世罕見(jiàn)喲!
人們把貓捉的老鼠都搶了去送給警察。警察哪里知道是誰(shuí)抓的?不是說(shuō)送一只老鼠五分錢(qián)嗎?多虧我,我家主人已經(jīng)賺了差不多一元五角錢(qián)呢??伤p易不給我改善伙食。哎呀呀,人哪,全是些體面的小偷喲!”這不正是那些忍氣吞聲被資本家剝削的還未開(kāi)化的工人階級(jí)真實(shí)的心理寫(xiě)照嗎?這“體面的小偷”正是那些榨取剩余價(jià)值的卻表面光鮮的資產(chǎn)階級(jí)的最佳稱(chēng)謂。
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇4
這是我看過(guò)的'寫(xiě)作視角最為奇特的一本書(shū),就是書(shū)名——從一只貓的角度。
作者是日本的作家夏目漱石。這本書(shū)也是他的處女作,但是《我是貓》問(wèn)世的時(shí)候他已經(jīng)38歲了。
買(mǎi)這本書(shū)的原因也只是感覺(jué)書(shū)名特別吸引人, 內(nèi)容簡(jiǎn)要的概括起來(lái)便是一直超高智商的貓,用他的眼睛來(lái)看透二十實(shí)際所謂的現(xiàn)代文明,現(xiàn)代科學(xué)和社會(huì)。用非常詼諧的語(yǔ)言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識(shí)分子和勢(shì)利小人,當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)可見(jiàn)一斑。再想到這是日本明治維新后不久,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始快速發(fā)展,拜金主義這樣的風(fēng)氣在社會(huì)糜爛開(kāi)來(lái),在書(shū)中更是淋漓盡致的展現(xiàn)了出來(lái)。
雖說(shuō)這是一只貓,但這只貓到最后都沒(méi)有學(xué)會(huì)捉老鼠,看透了太多,從開(kāi)頭出生,到結(jié)尾喝醉淹死,就只是通過(guò)了一只貓看到了一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)小小的片段,沒(méi)有能力去改變什么,只能眼睜睜看著一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發(fā)生。
非常諷刺,每個(gè)社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代必然會(huì)產(chǎn)生非常多的問(wèn)題,而很多在這種時(shí)代的作品都能體現(xiàn)。而更重要的是我是貓,我就是一只貓,有自己的思維方式和見(jiàn)解,不會(huì)捉老鼠,也喜歡安逸和閑適,他就是一只簡(jiǎn)單的貓。
當(dāng)然“請(qǐng)你一定要相信自己,一定要接受喜歡自己的樣子,一定要讓自己變成你真心會(huì)喜歡的樣子,如果你想要做的不是長(zhǎng)輩所控制你的樣子,不是社會(huì)所規(guī)定的你的樣子,請(qǐng)你一定要為自己勇敢地站出來(lái),溫柔地推翻這個(gè)世界,然后把世界變成我們的。”
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇5
《我是貓》是日本作家夏目簌石的代表作,是一部具有獨(dú)特形式的批判現(xiàn)實(shí)主義的小說(shuō)。全文以一只貓的視角觀察明治維新后的日本社會(huì),并對(duì)陰暗腐朽的社會(huì)和庸俗無(wú)聊的小說(shuō)人物進(jìn)行戲虐和批判,透過(guò)一系列冷嘲熱諷否定了封建落后的舊事物,對(duì)日本資本主義現(xiàn)代化所帶來(lái)的諸如拜金主義、利己主義等弊端深表不滿(mǎn)。
貓公剛出生時(shí),因?yàn)樘蟊蝗送贄?,撿得一命,最終找到了安身立命之處——一位窮教師家。它很善于詞辯,如“世人褒貶,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端,我的眼珠不過(guò)忽大忽小,而人間的評(píng)說(shuō)卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無(wú)妨,因?yàn)槭挛锉旧砭陀袃擅婧蛢深^,只要抓住兩頭,對(duì)同一事物翻手為云,覆手為雨,這也是人類(lèi)通權(quán)達(dá)變的拿手好戲?!?/p>
它還博學(xué)多才,通曉天文古今,它還很有自由平等的觀念,敢于蔑視權(quán)貴,鼓勵(lì)創(chuàng)新??墒撬埠芩缀艽?,愛(ài)自作聰明。它不知道吃年糕會(huì)粘牙,甚至不知道酒桶能淹死貓,最終丟了性命。
我覺(jué)得貓公最后的命運(yùn)也是在告誡我們:不要自作聰明!也許最后,我們會(huì)栽在自己手里。我們每個(gè)人心中都裝著一個(gè)世界,沒(méi)有一個(gè)相同。我們活在自己的世界里,用自己的心情體會(huì)著他人的喜怒哀樂(lè),不要抱怨世界如何對(duì)你,腳踏實(shí)地,總能活出精彩來(lái)。
“月兒栽西,銀光如練,但已瘦削,宛如半裁信紙”。
吾輩是貓,但還沒(méi)有名字!
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇6
愛(ài)貓,愛(ài)它的可愛(ài),愛(ài)它的迷惘,更愛(ài)它時(shí)而安靜時(shí)而淘氣的模樣和它翠綠的瞳孔。每次我看到貓,我總是會(huì)想,在貓的眼里,人是什么?是無(wú)所不能還是一無(wú)所處呢?
這讓我想起夏目漱石對(duì)貓的描述,它是一只機(jī)警、正直、博學(xué)的貓,卻抓不到老鼠,沒(méi)有自己的名字。它用自己的小貓眼,靜靜地洞察著人生的滄桑。是的,它就是《我是貓》中有趣的主角。
《我是貓》是一個(gè)有趣的書(shū)名,這個(gè)書(shū)名引起了我的興趣。讀完《我是貓》后,真是讓人感嘆,我也突然愛(ài)上了這只小貓咪。
也許,正是因?yàn)樗且恢回?,才沒(méi)有讓自己沾染上塵世的污垢。
它話(huà)中的每一個(gè)字都充滿(mǎn)了對(duì)人類(lèi)的苦澀諷刺,如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端”。哦,多么尖銳的字眼,徹底揭示人性的丑惡,讓人不得不佩服貓的智慧。
然而,說(shuō)到智慧,它也可能是極其愚蠢的。偷偷溜進(jìn)廚房吃年糕不知道會(huì)粘牙,喝醉了也是不以為然,所有這些傻事,讓人忍不住想笑。然而,它與俗人是不同的,它總是在困難后悟出道理,苦后自我作樂(lè)一番。
這只公貓,矛盾的特性,還真讓人說(shuō)不出它是智慧還是愚蠢。也許,應(yīng)該說(shuō)是智慧和愚蠢的結(jié)合體。有些矛盾的性格只會(huì)凸顯它更真實(shí),也讓我更愛(ài)它。
當(dāng)然,人類(lèi)也充滿(mǎn)了智慧,因?yàn)橛辛宋覀兊闹腔?,世界才發(fā)展到今天。但是人類(lèi)在不知不覺(jué)中失去了本性,人類(lèi)的一切在貓狗眼中也變得卑微。這時(shí),人類(lèi)應(yīng)該歡笑和哭泣,還是應(yīng)該反省自己呢?
小學(xué)生我是貓讀后感400字篇7
冷漠是人的本性,不愿意故意隱藏這種本性的人,是真正的誠(chéng)實(shí)漢?!?。
沒(méi)錯(cuò),這么富于哲理性的話(huà)是出自一只貓之口,它就是著名日本近代作家夏目漱石的作品《我是貓》的主人公。對(duì)于《我是貓》這部經(jīng)典的小說(shuō)作品,我是印象深刻的。夏目漱石先生采用了一種新穎的手法,以一只貓的視角來(lái)述說(shuō)這個(gè)故事,來(lái)觀察這個(gè)社會(huì)。
在我看來(lái),這只主人公貓,就是作者的化身,以自己的感受,接觸,來(lái)理解這個(gè)矛盾的社會(huì),來(lái)諷刺各種現(xiàn)象。不得不說(shuō),夏目漱石的'手法很吸引人,這在小說(shuō)史上也是鮮見(jiàn)的。小說(shuō)并沒(méi)有復(fù)雜,高潮迭起的故事,有的只是貓的主人窮教師苦沙彌及其一家的平庸、瑣細(xì)的生活以及和他的朋友迷亭、寒月、東風(fēng)、獨(dú)仙等人經(jīng)常談古論今、嘲弄世俗、吟詩(shī)作文的故作風(fēng)雅的無(wú)聊世態(tài)。
說(shuō)實(shí)在,小說(shuō)中很多的故事情節(jié)我都是不太理解的。比如說(shuō)貓主人跟朋友的寒暄,這在小說(shuō)中是最頻繁出現(xiàn)的畫(huà)面,也是我覺(jué)得最為無(wú)聊的情節(jié)。作品是19世紀(jì)初,以當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)為背景創(chuàng)作的。時(shí)代和空間的隔閡阻礙了我對(duì)故事的理解,但是,這并不能阻擋我繼續(xù)讀這本書(shū)。因?yàn)椋@本書(shū)的魅力不僅僅在于故事情節(jié),在我看來(lái),夏目漱石先生的寫(xiě)作手法和語(yǔ)言藝術(shù),更值得我去學(xué)習(xí)。