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  • 學生中華上下五千年讀后感

    | 欣敏

    《中華上下五千年》從盤古開天辟地說到大禹治水,從劉邦項羽寫到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從鴉片戰(zhàn)爭一直到五四愛國運動。下面是小編為大家?guī)淼膶W生中華上下五千年讀后感7篇,希望大家能夠喜歡!

    學生中華上下五千年讀后感篇1

    《中華上下五千年》記載著我們中國從上古時期到清朝末年發(fā)生的故事:盤古開天、朝代興亡、世代文人、國家戰(zhàn)爭、人民起義……下面,我就來介紹一下在吧!

    秦漢一統(tǒng),我國出現(xiàn)了千古一帝——秦始皇,在隋唐盛世,出現(xiàn)了一個在位不久的皇帝——隋煬帝。在元明清帝國,我國的第一次戰(zhàn)爭拉開了序幕。最后,武昌起義推翻了帝制。至此,中國兩千多年的封建制度就此結束。

    在讀《中華上下五千年》這本書時,我被盤古的堅強所感動,我被女媧的智慧所啟迪,我被禹的愛國之心所感動,但我印象最深的還是——劉邦。

    劉邦是漢王,從約法三章中可看出他的民心,他善用人,且非常謙遜,更重要的是他能夠聽取別人的意見,他手下的韓信、蕭何可都是名副其實的才人哦!

    讀《中華上下五千年》,我認識了足智多謀的“臥龍”——諸葛亮,擁有一顆愛國之心的人——項羽,我一定要多多向他們學習,長的了為國家作貢獻。

    學生中華上下五千年讀后感篇2

    這個寒假,我讀了《中華上下五千年》。

    書中有九章。第一章是上古時期,第二章是夏商西周,第三張是春秋戰(zhàn)國,第四章是秦漢時期,第五章是三國兩晉南北朝,第六章是隋唐五代,第七章是宋元時期,第八章是明清時期,第九章是晚清和民國。

    我最喜歡的是:第一章的盤古開天地。中華民族5000年的漫長歷程,為后人留下了許多美麗的故事和傳說。課文主要寫了:"天地混沌如雞子,盤古生其中。萬八千歲,天地開辟,陽清為天,陰濁為地。盤古在其中,一日九變,神于天,圣于地,天日高一丈,地日厚一丈,盤古日長一丈,如此萬八千歲。天數(shù)極高,地數(shù)極深,盤古極長。"盤古氏開天辟地化萬物——盤古生前完成開天辟地的偉大業(yè)績,死后永遠留給后人無窮無盡的寶藏,成為中華民族崇拜的英雄。(開創(chuàng)世界的博大胸懷,無私獻身精神)。

    這讓我想到以前和盤古這樣的人:女媧。女蝸補天,女媧造人……我就說女媧補天吧!女媧看見天破了,那了彩石去補天,后來一顆石頭壞了,女媧用身體補了天上的洞。

    告訴我們要學習女媧的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神。

    學生中華上下五千年讀后感篇3

    這段時間我一直在讀一本歷史書《中華上下五千年》的第一卷。至今,我終于把這本書讀完了。今天我要寫一寫讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤古開天地,這是一個神話故事,我覺得盤古的這種開天辟地的精神值得我們學習。還有一個題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝,而不是那個皇帝。黃帝和炎帝團結一致,共同打敗了蚩尤,成為中華民族的始祖,這種精神也值得我們學習。

    第二章的大題目是燦爛的青銅時代。我最喜歡的是“商湯滅夏,建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國。這里有春秋五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國。后來又出現(xiàn)了項羽和劉邦,楚漢相爭,最后項羽失敗了,自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國兩晉南北朝。很多博友都喜歡看三國。我最喜歡三英豪桃園結義。三國有魏、蜀、吳,最后誰也沒有統(tǒng)一中國,反而是三分歸晉。讀完這本書,激發(fā)了我對中國歷史的濃厚興趣,現(xiàn)在我繼續(xù)在讀《中華上下五千年》第二卷。希望《中華上下五千年》教給我更多的中國歷史知識。

    我還知道四大美女呢。她們是:楊貴妃(唐朝)、王昭君(西漢朝)、貂嬋(三國)、西施(春秋、戰(zhàn)國)。她們都改變了中國的歷史。

    媽媽說:春秋養(yǎng)士(毛遂、藺相如)、漢養(yǎng)武(衛(wèi)青、李廣、霍去病)、唐養(yǎng)才(李白、杜甫、王維)、宋養(yǎng)文(蘇軾、李清照)、明清養(yǎng)小人(壞蛋)。

    學生中華上下五千年讀后感篇4

    歷史是一面鏡子,里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說過:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

    這本書中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。

    走投無路的毒品販子在中國受到熱捧,沿海官兵甚至出動兵船在近海與毒販交易,再由兵船運回內(nèi)陸,開設煙館傾銷毒資全是國民所為。英國資產(chǎn)階級先把紡織品輸往印度,然后把印度的毒品輸往中國,再從中國把茶葉、生絲等輸往英國,英國人在這種三角貿(mào)易中大獲其利。毒販如蠅群而來,除了英國,美國也從土耳其向中國輸入毒品,俄國從中亞向中國北方輸入毒品。由于毒品的急劇增加道光帝決定銷煙,由林則徐負責在廣州虎門銷煙。

    三月十九(1839年5月12日),民間繳煙完畢,拘捕吸毒者、煙販一千六百人,收繳煙膏四十六萬一千五百二十六兩、煙槍四萬二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六(1839年5月18日),煙販繳煙完畢,共收一萬九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日),蘭士祿·顛地等英國商販被驅(qū)逐出境,次日義律亦將十三行的英國人撤到澳門。這就是著名的虎門銷煙。

    讀完這本書后我感觸很深,我們要向林則徐學習那種“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!钡膼蹏瘛R驗樗麄冊缫寻焉c國家利益結合在了一起。

    學生中華上下五千年讀后感篇5

    歷史,一個深奧的名字,一卷數(shù)千年的故事,也是一條“中華路”上獨一無二的紅色綢帶。也許,聽到“歷史”兩個字,你就會想起那些特別復雜的關系而沒有興趣。但我覺得,《中華上下五千年》這本書就是寫得非常簡捷,而且十分易懂。所以,讀完這本書就是學會了五千年悠久的歷史了。當然,五千年嘛,總會有許許多多、各種各樣的故事,也不妨有幾個印象特別深的,其中,讓我最印象深刻的便是讓人十分敬佩、治國治君的伊尹的故事了。

    伊尹是一位德高望重的大臣,早年和商湯一起治理商朝,后來,因商湯去世,待重新選擇幼主治天下。但年幼的太甲生性好玩,無心政治。伊尹耐心教導太甲,讓他學習政治、學習管理朝廷,可太甲卻不理會,讓伊尹白費了很大的力,所以被伊尹關進了桐宮。而伊尹,卻花費了他所有的心血來撫養(yǎng)、教育太甲,治理商朝,是大臣、人民們公認的明君。

    從這則短小的文章中,我卻讀懂了許多:伊尹一心只為國家,沒有私心,這是非??少F的品質(zhì)。他不會責怪老百姓,只會數(shù)落自己的不對,這絕對是最好的大臣。他的優(yōu)點都值得我去學習。他就是一位英雄!而且不比任何比武的英雄差!

    在我們的日常生活中,也要像伊尹一樣。學習他那種一絲不茍的精神,學習他寧愿犧牲,也為人民著想的英雄精神。學習他那有目標,就盡力去做的精神,還有他那溢出書本的愛國、愛人民精神。對于我,一個小學生來說,對學習一絲不茍、執(zhí)著、不放棄、迎難而上是必須做到的。比如,在一次運動會上,我要參加跳遠比賽。在上場前,我十分緊張,緊張的雙腿發(fā)抖,腦子里盡是胡思亂想,擔心跳不遠,擔心身體重心沒控制好來個嘴啃泥(這可太丑了),又害怕腳步?jīng)]踏好踩出線外而沒有成績……突然老師的話在我耳旁響起,“加油!堅持才是勝利!要迎難而上,不怕困難,就會成功!成功屬于努力,自信的人,加油吧!” 我便馬上有了信心。在賽場上,同學們用熱烈的加油聲告訴我不要緊張,不要放棄要加油,迎難而上,在這樣的掌聲和鼓勵聲下,我努力拼博,奪得了第一名的好成績!正是這種意志讓我獲得快樂,獲得成功!而當五星紅旗冉冉升起時,我就應該迅速站定,敬禮。沒錯,這就是愛國。但愛國不僅如此,做到愛國還要愛家人,愛老師,愛兄弟姐妹。也許,我還不能為國效力,但是,我一定要做好最完美的自己!做出最捧的自己!

    有人說,歷史是沒有感情的,但是在我看來,歷史中有高興,有悲傷;有感動,有可笑;甚至還有憤怒。如果,你也想走進歷史,重溫歷史,感受它的喜怒衰樂,那就快來看看《中華上下五千年》吧!

    學生中華上下五千年讀后感篇6

    今天,我讀完了《中華上下五千年》這部書,心中頗有感觸,對歷史的興亡盛衰有了全新的認識,滾滾而來的思緒充溢在胸襟。

    讀完這本書之后,我深深地體會到了歷史是我們的過去,在那幅員遼闊的華夏大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力,巨大的凝聚力,頑強不息的生命力以及那自力更生的精神,才使得世世代代可以不斷繁衍生息。所以我們應該永遠把這段歷史藏進自己內(nèi)心深處的那記憶的宮殿里。

    從中,我認識到了許多的人物,啊!屈原為國捐軀的豪氣;西楚霸王項羽無顏見江東父老的壯舉;詩仙李白詩詞中的旖旎風光與浪漫的情誼;林則徐虎門銷煙,不屈服外國侵略者的勇氣……皆令我折服,又讓我震驚,心中百感交加,思緒萬千。

    曾經(jīng)有一位古希臘科學家說過一句名言:“一個遠離文明歷史,頭腦中失去這方面知識的人是貧窮的?!弊鳛橐粋€中國人,我們只有前面了解我們民族的歷史,了解我們的昨天,居安思危,飲水思源,才有機會把握明天,把握未來,創(chuàng)造出更加輝煌的歷史。

    啊!古老而又悠久的歷史是古人給予我們最好的禮物。五千年以來,我們以茹毛飲血的遠古時代到基因工程;從刀耕火種到電子信息;從跋山涉水到翱翔太空……一場場戰(zhàn)爭,一項項發(fā)明,一個個舉世矚目的成就……個個能人赴湯蹈火,無所畏葸,代代精英嘔心瀝血,終于創(chuàng)造出炎黃子孫上下整整五千年的輝煌歷史,演繹了多少感人肺腑的故事,傳說,贊歌……

    令我深感自豪的是華夏民族擁有整整五千年的輝煌歷史,這畢竟是其他民族所無法衡量,比較的。

    五千年歷史,風云莫測;五千年文化,源遠流長;五千年人物,千姿百態(tài);五千年戰(zhàn)爭,硝煙彌漫。

    我驕傲,我是一名中國人!

    學生中華上下五千年讀后感篇7

    我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。

    這本書主要記載的是有關于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個時期的故事,將它們編成一本具有歷史價值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書,讓我對“歷史”充滿了興趣。

    書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復臺灣等等。其實我覺得,作者在寫此書的時候不僅是想讓讀者了解歷史事實,而且還想讓我們體會古代人們的智慧與勤勞。其實每個故事的發(fā)生一定會有它的起因,而有些歷史典故還會讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當今社會還有著同樣顯著的效果。這些,無不證明古代人們的智慧。

    在這本書中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當時,趙王有一塊價值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來換。趙國十分樂意,但又怕被欺騙,頓時束手無策。為了以防萬一,趙王派藺相如去保護“和氏璧”。但是,當秦王拿到“和氏璧”后卻毫無拿城換壁之意,見大事不妙,藺相如急中生智,說:“這璧有點瑕疵?!庇谑乔赝跣乓詾檎姘选昂褪翔怠苯o藺相如看,秦王上了當,沒辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當,在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。

    從這個故事可以看出古代人們的智慧結晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實的基礎,還要臨危不亂,學會觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進,要不就膽小如鼠,看見大場面就緊張,語無倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗,擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。

    自古以來,多少以弱勝強的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對強者不一定是以慘敗告終,很多時候,決定戰(zhàn)爭勝負的不是兵力的多少,而是比拼將領的智慧。

    慢慢地閱讀完最后一頁,一個個歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)?!吨腥A上下五千年》讓我了解了歷史,體會到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學習。

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