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  • 寫(xiě)中華上下五千年讀后感

    | 欣敏

    《中華上下五千年》講述了從盤(pán)古開(kāi)天之后四千多年間的事情。書(shū)中包含了大大小小的成百上千個(gè)故事,清晰明了的將我國(guó)五千年的悠久歷史展現(xiàn)在了讀者眼前。下面是小編為大家?guī)?lái)的寫(xiě)中華上下五千年讀后感7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇1

    《上下五千年》里的許多文章都給我留下了很深的印象,其中有一篇《涿鹿大戰(zhàn)》,故事的主人公是黃帝。

    這篇《涿鹿大戰(zhàn)》主要講這么一個(gè)故事:大約在公元前三千年的時(shí)候,兩個(gè)大部族為了爭(zhēng)奪土地和資源,終于打了起來(lái),黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤,接著又打敗了當(dāng)時(shí)不肯聽(tīng)他號(hào)令、企圖與他爭(zhēng)奪部落聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的夸父和刑天。從此,他牢牢地?fù)巫×酥袊?guó)大地的統(tǒng)治權(quán)。炎帝雖然被打敗了,但是一直到老仍然兢兢業(yè)業(yè)地為百姓操勞,黃帝十分感動(dòng),把炎帝請(qǐng)回中原,就這樣,炎、黃兩個(gè)部族便在中原地區(qū)互相融合、共用勞動(dòng)和繁衍下來(lái)。他們就成了我們中華民族的始族。

    這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事,讀了這本書(shū),使我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了許多道理,讓我深深感到中華具有幾千年的悠久歷史,具有燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí),這樣,將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇2

    暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),書(shū)名叫《上下五千年》,這套書(shū)講述了中華民族上下五千年的歷史,從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立,還描述了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),如老馬識(shí)途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。

    《上下五千年》分為上、中、下三冊(cè),我看的是上冊(cè),主要寫(xiě)了關(guān)于古代王朝的更替,描寫(xiě)了許多足智多謀的人物,有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。

    這本書(shū)不僅人物寫(xiě)得好,故事也很不錯(cuò)哦,有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。

    讓我印象最深的是:蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天,蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來(lái)到城外游玩,他心事重重地在岸邊走著,忽然眼睛一亮,走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過(guò)來(lái),只見(jiàn)蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了,把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹(shù)皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的,長(zhǎng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的?;氐綄m里后,蔡倫就開(kāi)始不斷的實(shí)驗(yàn)和制作,他挑出樹(shù)皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡,過(guò)了一段時(shí)間后,他再讓工匠把侵泡過(guò)的.原料撈起,放進(jìn)石臼中攪拌,直到它們成為漿狀物,然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái),等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)偉大的發(fā)明,把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái),還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的,我們要善于觀察,開(kāi)動(dòng)腦筋。

    《上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物,先后獲得了國(guó)家提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀青年圖書(shū)獎(jiǎng)等許多榮譽(yù),大家一定要去看一看哦!

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇3

    今年寒假,我讀了一冊(cè)書(shū),名字叫《上下五千年》。這本書(shū)記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。讀了這篇文章,我被中華民族的悠久文化深深地吸引和感動(dòng)。

    《中華上下五千年》從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到大禹治水,從劉邦項(xiàng)羽寫(xiě)到貞觀之治,從安史之亂談到王安石變法,從近代史戰(zhàn)爭(zhēng)一直到五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?;匚堆S子孫千百年來(lái)的榮辱興衰,字里行間都在傳達(dá)著一句話,那就是:我們經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn),已經(jīng)創(chuàng)造而且正在創(chuàng)造自身新的歷史。

    我感覺(jué)不好的是“武王伐紂”,這個(gè)故事講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非?;栌?,根本不顧人民的死活,只知道一味地貪圖享樂(lè)。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有人民,昏庸無(wú)道者,必將滅亡。得民心者得天下。

    我印象最深的是“屈原投江”,這個(gè)故事講述了大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干,踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久,便受到賞識(shí),當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn),終于被削職流放出去。他在流放途中,走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方,寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了,屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦,便來(lái)到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。我感覺(jué)屈原是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人,他的愛(ài)國(guó)之心值得我們學(xué)習(xí)。

    《上下五千年》記載了成千上萬(wàn)古代記載發(fā)生的事情,讀了這本書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇4

    寒假里,媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這套書(shū)。牛老師說(shuō)過(guò):“看書(shū)講究細(xì)致,而那些動(dòng)漫。影像卻很粗獷,你體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的情景,讀書(shū)時(shí)那貼切的語(yǔ)言,與那些好詞好句讓我們很有體會(huì),應(yīng)該先看書(shū)?!毕肫鹆伺@蠋煹脑挘野研∫粝淠米?,(我有一個(gè)電子版的上下五千年這本書(shū),裝在我得小音箱里)津津有味的讀起來(lái)。

    這是我又一次地抱起這套書(shū),俗話說(shuō):“好書(shū)讀百變?!边@一次我又深一層地理解中國(guó)文明五千年的歷史與發(fā)展,一個(gè)個(gè)朝代的開(kāi)創(chuàng)崛起,衰落滅亡,一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事中經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)畫(huà)面,幾經(jīng)曲折。原來(lái)聽(tīng)說(shuō)的的簡(jiǎn)單情節(jié)中竟然有這么多的細(xì)節(jié),這時(shí)我明白了:原來(lái)辛苦讀書(shū)得來(lái)才是最好的,而這套書(shū)給我的不只是提點(diǎn),更多的是感受與贊嘆。

    我贊嘆管仲。張良等人的治國(guó)才干,是他們讓國(guó)家興旺;我贊嘆白起呂蒙等人的有勇有謀。所向披靡,用自己的生命保衛(wèi)國(guó)家;而我更贊嘆的是高漸離。荊軻那些為民族而流血的英雄,最重要的是他們都有一個(gè)賢明的君主是值得我們學(xué)習(xí)的。

    復(fù)讀歷史,讓我明白了華夏兒女的祖先戰(zhàn)火紛飛的生活與現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,你們大家要多讀歷史喲!

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇5

    寒假中老師讓我們看幾本課外書(shū),我很喜歡看《上下五千年》這本書(shū)了。里面有兩個(gè)故事給我印象最深。

    《孫臏龐涓斗智》,這個(gè)故事講的是公元前254年齊國(guó)、魏國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)的事。龐涓是魏國(guó)人,他的本領(lǐng)很大;孫臏?zhǔn)驱R國(guó)人,只有他知道“孫子兵法”,他的本領(lǐng)更大。龐涓存心不良,用計(jì)害孫臏。孫臏被人救回齊國(guó)。他們兩個(gè)人在兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中,互相斗智。龐涓最后被孫臏用計(jì)引到馬陵,圍住了魏國(guó)軍隊(duì),龐涓走投無(wú)路,自殺了。我們做人不能象龐涓那樣,一定不能又害人之心。

    《廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪》,這個(gè)故事講的是公元前279年趙國(guó)的事。廉頗和藺相如原來(lái)都是趙國(guó)大將。因?yàn)樘A相如陪同趙惠文王赴澠池之會(huì),藺相如很勇敢聰明,為趙國(guó)立了大功。趙王十分信任藺相如,拜他為上卿,地位在廉頗之上了。廉頗很不服氣,想給藺相如顏色看。藺相如為了趙國(guó)的團(tuán)結(jié),故意躲避廉頗。當(dāng)廉頗知道后,很慚愧,他背著荊條,到藺相如家去賠禮道歉。兩個(gè)人從此做了真心朋友。廉頗的行為讓我很感動(dòng),一個(gè)人犯了錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系,但是要能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,還是能受人尊重的。

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇6

    我國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,有著非常悠久的歷史。人們習(xí)慣將傳說(shuō)中的黃帝作為中華民族的祖先,那么算到現(xiàn)在,將近有“上下五千年”了,所以本書(shū)的名字才叫《上下五千年》。本書(shū)記載了,在5000年的歷史長(zhǎng)河中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,還有不少的神話傳說(shuō)。其中我最喜歡的就是《退避三舍》。

    在《退避三舍》前,還未當(dāng)上晉文公的重耳因晉國(guó)的一些內(nèi)亂,到各國(guó)流浪,他在楚國(guó)流浪時(shí),曾答應(yīng)過(guò)楚國(guó),如果有一天當(dāng)上了晉國(guó)的王,在與楚國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,就后退三舍。

    公園前634年,楚國(guó)正帶領(lǐng)各諸侯軍隊(duì)進(jìn)攻宋國(guó),宋國(guó)向晉國(guó)求救。晉文公想,宋國(guó)和楚國(guó)都對(duì)他非常好,難道要去跟楚國(guó)打仗?于是晉文公先攻擊曹衛(wèi)兩國(guó),讓楚國(guó)去救他們,這樣子宋國(guó)就解圍了。但是楚國(guó)的大將不想退兵,可看到他的手下在去晉國(guó)游說(shuō)晉文公的時(shí)候被抓,氣急敗壞,與晉文公大戰(zhàn)一場(chǎng)。晉文公剛與楚軍交戰(zhàn)時(shí),就不怕晉國(guó)各將的嘲笑、疑惑,退了三舍,此時(shí)宋國(guó)軍隊(duì),也來(lái)援助晉國(guó)了,最終還是把楚國(guó)給打敗了。

    這個(gè)故事告訴我們做人講誠(chéng)信,不能恩將仇報(bào),恩將仇報(bào)是沒(méi)有好下場(chǎng)的,像《漁夫的故事》一樣,那個(gè)惡魔被漁夫從罐子里救出來(lái),卻要吃了漁夫,恩將仇報(bào),最后被漁夫用計(jì)謀騙進(jìn)了他的瓶子里,被永遠(yuǎn)的封鎖在了大海里。魯迅也曾說(shuō)過(guò):偉大人格的素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)字。如果這個(gè)世界上沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界一定會(huì)很混亂,沒(méi)有人會(huì)相信彼此。當(dāng)然,在考試時(shí)我們要講究是誠(chéng)信。商家也必須要講究誠(chéng)信,不然誰(shuí)會(huì)去買(mǎi)他們的東西?對(duì)家人也要講誠(chéng)信,爸爸媽媽說(shuō)的話你答應(yīng)了,你就必須做到,不然就是不講信用的表現(xiàn)。在停車(chē)的時(shí)候也要講信用,假如說(shuō)你跟別人說(shuō),你只停幾分鐘,就得在這幾分鐘里把車(chē)開(kāi)走。所以做一個(gè)人就必須講誠(chéng)實(shí)、講信用,這樣才能有個(gè)美好的生活環(huán)境。

    寫(xiě)中華上下五千年讀后感篇7

    這個(gè)寒假我讀了一本講述中國(guó)歷史的好書(shū)《中華上下五千年》。

    中國(guó)是最古老的文明古國(guó)之一,擁有三千年以上文字可考的歷史。從刀耕火種的遠(yuǎn)古,直到封建文明極度繁華的明清時(shí)代,中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,中華民族經(jīng)歷了許多挫折和苦難,也創(chuàng)就了無(wú)數(shù)的成就與輝煌。在這條漫漫長(zhǎng)路上留下腳印的,還有數(shù)不清的英雄豪杰仁人志士。

    其中,最令我印象深刻的故事是《田忌賽馬》,講的是:

    在魏國(guó)作官的孫臏,因?yàn)槭艿酵琵嬩傅钠群Γ积R國(guó)使臣救出后,到達(dá)齊國(guó)。齊國(guó)使臣將他引見(jiàn)給齊國(guó)的大將軍田忌,田忌特別佩服他,將孫臏待為貴賓,孫臏對(duì)田忌也很感激,經(jīng)常為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

    賽馬是齊國(guó)歡迎的娛樂(lè)項(xiàng)目。田忌多次與國(guó)王及其他大臣賭輸贏,屢賭屢輸。當(dāng)又一次賽馬時(shí),孫臏隨田忌來(lái)到賽馬場(chǎng)。孫臏了解到,大家的馬按奔跑的速度分為上中下三等,各家的馬依等次比賽,比賽為三賽二勝制。孫臏仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn):田忌的馬和其他人的馬相差并不遠(yuǎn),只是策略運(yùn)用不當(dāng),以致失敗。孫臏告訴田忌:“大將軍,請(qǐng)放心,我有辦法讓你獲勝?!碧锛陕?tīng)后非常高興,隨即邀請(qǐng)國(guó)王與他賽馬。國(guó)王欣然答應(yīng)了田忌的邀請(qǐng)。

    比賽前田忌按照孫臏的主意,用下等馬冒充上等馬,與齊王的上等馬比賽。比賽開(kāi)始,只見(jiàn)齊王的好馬飛快地沖在前面,而田忌的馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面,國(guó)王十分得意。第二場(chǎng)比賽,按照安排,田忌用上等馬與國(guó)王的中等馬比賽,在一片喝彩中,只見(jiàn)田忌的馬沖到齊王的馬前面,贏了第二場(chǎng)。關(guān)鍵的第三場(chǎng),田忌的中等馬和國(guó)王的下等馬比賽,田忌的馬又一次沖到國(guó)王的馬前面,結(jié)果二比一,田忌贏了國(guó)王。

    《中華上下五千年》讓我學(xué)習(xí),了解,感悟到了許多東西。它是一本不可多得的好書(shū)。

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