老師是一個偉大的職業(yè)，她像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵;她像霧夜中的一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路;她像一座金橋，把我們送向知識的大門。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于老師的主題作文5篇，希望大家能夠喜歡!

關(guān)于老師的主題作文篇1

細(xì)雨無聲，滋潤萬物;諄諄教導(dǎo)，猶記于心。

老師，還記得嗎?那是五年級上期開學(xué)第一天，也是我第一次見到您的時候，從那一天起我深深地記住了您。每學(xué)期開學(xué)報名那天，學(xué)校都要進(jìn)行大掃除，這一次也沒有例外。這次輪到我們做所有年級都避之不及的廁所，我們一來到學(xué)校，還沒來得及與您說話，所有同學(xué)就在您的帶領(lǐng)下聲勢浩蕩的來到了廁所。您開始簡單分工，令我想不到的是，您才剛剛見我們一面，卻已經(jīng)能夠毫無停頓地叫出我們的名字。還沒來得及思考，沖廁所就開始啦。所有同學(xué)都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水，我們學(xué)校只有兩個水龍頭，可全班有18個人，那些男同學(xué)不知道什么叫“女士優(yōu)先”，一直和我們女生搶水，我們女生也不甘示弱，也拼命的搶水，就跟打水仗一樣，最后一個男同學(xué)把我的褲子弄濕了。這時，您來了，看見我的褲子濕了，便大聲對男生說：“你們還是男孩子嗎?怎么連懦弱的女孩子也欺負(fù)，真是丟男孩子的臉?！闭f完，男生們便乖乖地閃在一邊了。那時，我心想：看起來很溫柔的老師，沒想到還很兇，不過，我喜歡。

還有一次，中午快唱歌的時候，因為我和小旭討論一個問題時意見不同，起了爭執(zhí)，小旭用手將我正準(zhǔn)備喝藥的杯子打翻，隨之潑撒出來的藥水無情地濺到了我和我身旁的同桌身上。要是您沒來，我們就要和小旭因此而“大干一場”。我很感激您，您沒有當(dāng)即就對我們一通批評，而是讓我們自己去認(rèn)識自己的錯誤，最后我們和好如初。

即使在不久的將來，我們就要分別，但我會：我永遠(yuǎn)的老師!

關(guān)于老師的主題作文篇2

說我最敬佩的人，那就是我們的班主任王老師。你問我為什么在那么多老師當(dāng)中選擇王老師?這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦!其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都很敬佩，但是王老師獨特的教育方法和辛勤培養(yǎng)與眾不同，使我們班的成績不斷提高，使我們的紀(jì)律越來越好。這就是我敬佩王老師的原因。

王老師長得很漂亮，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴非常秀氣，整天穿著整齊的衣服。

王老師對我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)都很關(guān)心，只要有一人不會做的，她就不停地講，直到你懂為止。 記得有一次，我的一道應(yīng)用題不會做，王老師就告訴我說：“題不懂，不會做不要緊，只要認(rèn)真的去理解，去思考，就很容易做出來，做出來的題也不容易忘。”說完，王老師把我叫到她身邊，一邊講題，一邊與實際相結(jié)合，講了一遍又一遍，耐心地給我講了很長地時間，終于，我真的會了，我也懂了，王老師高興地笑了。以后再遇到這類型的題，我會很快做出來，我真的很敬佩老師。

王老師不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)很關(guān)心，就連中午吃飯的時侯也很關(guān)心我們，她就像媽媽一樣和藹可親，在吃飯的時候她無微不至的照顧我們。對我們從不嚴(yán)厲，還不停地對我們說：“同學(xué)們，中午一定要吃的飽啊!喜歡吃什么就要什么?！蓖趵蠋熆偸怯H自為我們盛飯，有的同學(xué)能吃，她就多盛一些，有的同學(xué)愛吃肉，她就多盛一塊。盛完飯后，自己才會去吃。有時老師累的根本吃不下飯，只好餓的肚子。老師對我們真得就像媽媽一樣。

我很愛我們的老師，我打心眼里敬佩我的王老師，長大以后我也會永遠(yuǎn)記住!我有一位讓我最敬佩的老師——王老師。

關(guān)于老師的主題作文篇3

在我們六(3)班這個班集體中，李倩老師是我們的“老班”。

李老師眼睛又大又亮，水靈靈的，臉蛋紅撲撲的，如嬰兒的臉蛋那樣鮮嫩，就像含滿汁水的水蜜桃。嘴角總掛著迷人的微笑，再配上那肉嘟嘟的腮幫，顯得那么和善，那么溫柔!

李老師講課生動有趣。在李老師的課堂上，我們總能輕松學(xué)到很多知識。她不會那樣枯燥乏味的一味講解。只要看到我們精神頭不好，老師便用一兩句笑話活躍課堂氣氛，把我們吸引過來，所以每節(jié)課，我們都是在歡聲笑語中度過。我們喜歡這幽默風(fēng)趣的李老師。

“宰相肚里能撐船!”每次班會課，老師都會提到這句話，因為，進(jìn)入六年級以來，我班經(jīng)常出現(xiàn)以大欺小，恃強凌弱的現(xiàn)象，對于此，老師總是苦口婆心，教育我們，做事要處處忍讓，不能用“拳頭”解決問題，同學(xué)之間要相互謙讓。所以，從那以后，我班就沒有了打架現(xiàn)象!我們喜歡這位教書育人的李老師。

還清楚記得，在那次期中考試中，我只考了86分，對于語文一直是班里佼佼者的我來說，絕對是一個重重的打擊。我看到成績，一下子呆住了，這個鮮紅的86分，如一把鋼刀刺痛了我的心。我惴惴不安地回到家，不敢告訴任何人，更不敢告訴李老師，我對不起她平日里的悉心教誨。我整天低著頭，一路躲躲閃閃，害怕遇到老師。可老師還是來找我了，我更是忐忑不安。李老師微笑著對我說：“這次失利了，下次繼續(xù)努力，別整天悶悶不樂的，得振作起來……”老師親切的話語如陽春三月的和風(fēng)吹過我的心頭，溫暖著我，激勵著我!我喜歡這和藹可親的李老師。

假如我是大海中的一艘孤船，您就是指引方向的航標(biāo);假如我是一只在空中飛舞的風(fēng)箏，您就是這風(fēng)雨中牽引我的長線……

謝謝您，老師!我愛您……

關(guān)于老師的主題作文篇4

七年級時，我遇見了一位英語老師，她改變了我，她對我的影響至今難忘。

黃老師是一位三十出頭的女老師，她個子不高，微胖，戴著一個紅色邊框的眼鏡，和她優(yōu)雅的氣質(zhì)很配。

在我的記憶中，黃老師溫文爾雅，是一位對工作十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。

記得開學(xué)第一天，上課鈴響了，從教室外面走進(jìn)來一位女老師。“大家好!我是你們的英語老師黃老師，往后請大家多多指教?！闭f完，老師就忍不住的笑了，于是全班頓時哄堂大笑。就這樣，我們和黃老師相識了。

黃老師上課非常認(rèn)真，她經(jīng)常會檢查我們的作業(yè)，只要一發(fā)現(xiàn)錯誤，哪怕是一個單詞的字母寫錯了，她都會給我們一一指出，并讓我們仔細(xì)改正。

一次考試結(jié)束，我感覺做的很好，心里很是開心?？墒?，試卷發(fā)下來時，我大吃一驚，我居然只考了七十來分!黃老師對我說：“一次考試并不代表什么，重要的是考完試要總結(jié)原因，并且改正錯誤。經(jīng)過不斷地積累，那么成績就會提高了。”功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過努力，我的英語成績提高了一大截，我對學(xué)習(xí)英語充滿了興趣，我也喜歡上了這位老師。

黃老師每天晚上都認(rèn)真的批改作業(yè)，直到很晚才休息，作業(yè)本上的每個批語符號無不體現(xiàn)著老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)。午休時間她又幫助我們聽寫英語單詞，指導(dǎo)我們背誦英語課文，有時還教我們唱英語歌曲。黃老師就是這樣一位勤奮認(rèn)真的好老師，她把青春奉獻(xiàn)給了我們。

雖然黃老師只教了我們一年，但在這一年中，我學(xué)到了很多很多。黃老師的一言一行影響著我，激勵著我。

黃老師，我不會忘記您，我愿意一直做你的學(xué)生，老師，我愛您!

關(guān)于老師的主題作文篇5

回鄉(xiāng)后的幾年，隨著從城市輾轉(zhuǎn)到小鄉(xiāng)，記憶愈漸模糊。

在城市的生活，過得很快樂，那里有我的老師——陳老師。

陳老師是一個臨近四十歲的中年婦女，她總戴著一副黑框眼鏡，夏天上身總穿著一件T恤，下身穿著一條七分褲，再穿上一雙系繩的白色涼鞋。這是她留給我最初的印象，也是最后分別的印象。

陳老師的笑讓人感到很舒服，她那爽朗的笑聲和因笑瞇成一條縫的眼睛總讓我心里暖暖的。

她教我語文。

起初我語文并不好，又礙于膽小不敢問問題，陳老師好像知道什么似的卻又不道破。就這樣，一學(xué)期下來，我和陳老師一直處于這種模糊的狀態(tài)。

到了開學(xué)，她告訴我們一種學(xué)語文的好方法：好記性不如爛筆頭。在我們堅持不懈的努力下，語文成績終于提上去了。

為此，陳老師準(zhǔn)備開了一個派對，在布置教室時，我不知道該做什么，就一直矗立在一角，

“阿森，”忽然，一聲呼喚傳進(jìn)我耳朵，我疑惑地抬起頭，看見陳老師在向我招手，她的微笑吸引著我走過去。她似乎看出了我的窘?jīng)r，溫柔地對我說："你不用害怕，跟著同學(xué)們一起做就好了，阿森，加油哦!"

"嗯……嗯我應(yīng)著，“阿森”這個稱呼讓我詫異，感覺既溫柔又疑惑，可心里好甜……

陳老師在傳授我知識的同時也給了我很多勇氣，我爺爺生病時，忘不了，你邊給我糖邊說：“阿森，祝你爺爺早日康復(fù)?！?/p>

這句“阿森”，留在了我的記憶中。

陳老師，也許我們不會再見面，但你教給我的堅強，教給我的知識，打好的語文基礎(chǔ)，卻根深蒂固。