關(guān)于老師的優(yōu)秀作文
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人們都是說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵;老師是蠟燭,燃燒自我,照亮別人;老師是雨露,滋潤著干旱的甘田。下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于老師的優(yōu)秀作文5篇,希望大家能夠喜歡!
關(guān)于老師的優(yōu)秀作文篇1
老師像一棵蒼天大樹,我們就像那一片片樹葉,大樹養(yǎng)育著我們,讓我們快樂地成長;老師又像辛勤的園丁,培育著我們這些鮮艷的花朵;老師還像一把金鑰匙,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。
我的語文老師姓熊。她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一對濃密的眉毛下面有一雙明亮的眼睛,看起來很威嚴(yán)。
記得有一次,那是一節(jié)自習(xí)課。我后面的同學(xué)跟我講話,他說:“我用這個東西換你的鐵條,可以嗎?”我本來不想搭理他,但是又一想,老師一定不會發(fā)現(xiàn)的,我還是用眼神回復(fù)他一下吧。于是,我轉(zhuǎn)過身去,瞪了他一眼,表示不要跟我說話。真不巧,仍沒逃過老師的眼睛。老師以為是我轉(zhuǎn)過去跟他講話,于是非常生氣地把我的桌子拉到了一旁。我心想:明明是他先找我講話,卻只要我出去,哼,我就不出去。我就坐在座位上,什么也不干了,也不肯出去。老師見我一動不動,就用力地把我拉了出去。放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室,親切地對我說:“馬金戈,自習(xí)課需要認(rèn)真專心,作業(yè)才會做得又快又準(zhǔn)確,老師希望你以后能注意力集中,不受別人的影響?!弊詈笪抑懒?,老師這樣做,是不想讓別人影響我。
記得還有一次,課堂上,我在寫作文,背沒挺直,熊老師走過來,輕輕地拍了一下我的背部,并溫柔地說:“馬金戈,你的背要挺直,不然,你的身高就會減少幾厘米,也就不帥氣了哦。”我聽了,立刻坐直了身體,老師滿意地笑了。
老師教給了我很多知識和道理,她像蠟燭一樣燃燒自己,照亮學(xué)生。而我有時卻不聽話,以后我要用心聽老師的教誨,尊敬老師。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的期望。
關(guān)于老師的優(yōu)秀作文篇2
我有一個很有特點(diǎn)的老師——數(shù)學(xué)高老師。
高老師人長得還行,橢圓形的臉,黑黑的,如果再黑一點(diǎn),就像是非洲人了。他的鼻子旁邊有一個特別大的黑痘,很搞笑。他有一個愛好,喜歡吃口香糖,而且是薄荷味的口香糖,要不是上次去博物館參加實(shí)踐活動,我還不知道呢!
當(dāng)時是中午午餐時間,高老師帶領(lǐng)著我們小組,他吃完一碗面后對我們說:“有誰帶口香糖了?”我當(dāng)時正好帶了,就立刻把心愛的西瓜味口香糖給高老師遞過去,心想高老師肯定特別高興。誰知,高老師接過口香糖瞧了一眼,嫌棄地說著:“西瓜味的,我不喜歡,我要薄荷的?!蔽倚南耄河锌谙闾蔷筒诲e了,還那么挑剔。不過話雖如此,高老師還是吃了下去,我看還吃得挺香的。平時我去老師辦公室交作業(yè)時,經(jīng)常會聞到一股薄荷的清香,肯定是高老師又在“偷吃”口香糖。
高老師上課時,可嚴(yán)肅了,如果你認(rèn)為他年紀(jì)大、好忽悠,那你就大錯特錯了。他的眼睛和耳朵都很靈,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的動靜,他就會察覺到。高老師對待作業(yè)也非常嚴(yán)格,一旦發(fā)現(xiàn)誰晚交或者沒交作業(yè),不管什么理由,扣十張券!要知道,想積一張券就已經(jīng)非常有難度,更不要說十張了!也因?yàn)檫@個原因,養(yǎng)成了我們及時交作業(yè)的好習(xí)慣。
高老師平時也是挺溫柔的。有時上課的時候?yàn)榱瞬蛔寶夥諏擂?,高老師偶爾也會開個小玩笑,露出燦爛如向日葵一般的笑臉,不過十分難得。高老師面對學(xué)生提問總是不厭其煩,一次又一次地耐心給你講題。所以,你可以看到,很多同學(xué)課后都會毫無顧忌地大膽問題目,這也讓我們養(yǎng)成了勤學(xué)好問的好習(xí)慣。
這就是我們愛吃薄荷味口香糖,嚴(yán)肅又溫柔的數(shù)學(xué)高老師。相信你也很想認(rèn)識一下他吧!
關(guān)于老師的優(yōu)秀作文篇3
人們在形形色色的生活中常常會迷茫,所以就會有許多老師,學(xué)校里教導(dǎo)學(xué)習(xí)、傳授知識的老師,生活中的百科老師等等。令我印象深刻的是一位京劇老師,她不僅教我們唱戲,還告訴了我們許多有趣的民間小故事。
我的老師像是顆正在舞臺上閃耀的星星。每次她穿著戲服在練功房里練功到時候,我們總會靜靜地坐在角落里,經(jīng)??吹醚劬Χ贾绷???窗。奶m花指微微上翹,胳膊掄出一個半圓,下顎微微抬起,眼神從左飄到右,還透出一絲絲凄涼,嘴角微微上揚(yáng),便咿咿呀呀唱起了戲。腳尖輕輕一翹,腳后跟稍稍一抬,便行如流水般走了起來。身上的衣服像是一條有生命的小溪,被顛動的水袖像是被激起的水花,雙手輕輕一推,胳膊輕輕一揚(yáng),那水袖便像浪花,四散而開,只見她用手上顛顛,下顛顛,那水袖便被收了回來。我非常羨慕老師如此的功力,就像仰慕天上的星星,我也很喜歡這個老師,她是我心目中的偶像。
我的老師不僅優(yōu)秀而且還非常嚴(yán)格。每次練基本功時她總會讓我們先練上二十分鐘的單腳站立,不能倒,不能雙腿打彎,也不能左右搖擺不定,如果一不小心觸犯了以上的“忌諱”,老師那嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲便會傳到你耳邊。平常練動作的時候,老師總會拿著一個小木棍站在一邊,如果一有動作不規(guī)范,老師的小棍便會“啪”地一聲打在身上。雖然老師經(jīng)常訓(xùn)斥我的動作不規(guī)范,但是我也想謝謝老師,因?yàn)槟菚r嚴(yán)格的教誨才能成就今天的我。
轉(zhuǎn)眼間,我已有多年沒見過老師了,但老師的教誨仍舊記在心里,老師教的知識仍在血液里流淌。我非常的想念你,我的老師。我非常希望能再次受到你的教誨,我的老師。
關(guān)于老師的優(yōu)秀作文篇4
初中生活有三年,在三年中遇到的老師會有很多,其中還包括著不認(rèn)識的,但最令尊敬的是我的語文老師,也是班主任,師老師。
他有著一雙大大的眼睛,大大的鼻子,一張帥氣的臉,和一頭飄逸的頭發(fā)。可依然找不到女朋友。
剛上初中,我不太喜歡師老師,由于我還沒適應(yīng)這里的環(huán)境,便常常跟老師提出回家但他一個也沒有答應(yīng)。
我常常被他叫去辦公室,聽他講道理,可是自從那一件事后,我對他改變了態(tài)度。那時,我跟他提出說要回家,他還是不答應(yīng),我就說了一句:“只要這次可以回家,下次就不回(生病除外)”。沒想到他變臉這么快,他答應(yīng)了,說星期三晚上讓我回去住一晚,我又打電話給爸爸說,爸爸跟師老師一樣,拒絕了我,但是我說出了那個條件,他答應(yīng)了,我很高興,希望星期三快點(diǎn)到來,星期三到了,可是他又不讓我回去了,說是要堅(jiān)持下去,說完便把電話掛了,我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來,到了晚上,我忍不住了,淚水嘩啦啦地流下來,越哭哭越大聲,正好師老師來檢查,便聽到我的哭聲,便來到我們宿舍,說我爸不來是因?yàn)樗胱屛覉?jiān)持下去,我沒停下來哭反而哭得更大聲,后來連隔壁的也聽到了,當(dāng)時我很傷心,便忍不住向老師喊了一句“我不活了”?!袄蠋煴惆参课?,說把我?guī)ニ薰苣抢?,跟我講道理,我的心情逐漸平靜了下來”。他說:“你這次的事情就算了,以后不能了,我答應(yīng)下來,他給我講完道理已經(jīng)十點(diǎn)多了,他便放我回去,但后來我還是回家了,于是我感覺對不起老師,對他那樣說話,以后我就不這樣了,老師也說我進(jìn)步很大。經(jīng)過那一晚的事,我對他態(tài)度改變很多,到少我不討厭他了,反而有點(diǎn)喜歡上這個老師?!?/p>
這就是我的老師,他雖然很嚴(yán)格,但我一點(diǎn)也不討厭他。他就是師老師!
關(guān)于老師的優(yōu)秀作文篇5
推開記憶的窗,我就給你寫寫令我印象深刻的老師吧。她像跳躍的音符,溫暖我的心房;她像一本妙趣橫生的書,在我們困惑不已的時候給予我們解答,讓我們豁然開朗,她就是吳老師。
吳老師稍胖,大眼萌萌的,像個芭比娃娃,每天都扎著一條馬尾辮,穿著工作服。上身穿著白襯衣,下身穿著黑裙子。當(dāng)我們問老師年齡時,老師讓我們猜。我猜28,有人猜23,有人猜25,還有人猜27,老師告訴我們18歲,我們難以相信,她又補(bǔ)了一句“零132個月”,我們才恍然大悟!后來還跟我們說:“不要在我的身材上大做文章?!蔽覀兟犃烁`笑。
“百變”的吳老師時而風(fēng)風(fēng)火火,時而幽默風(fēng)趣,時而極為嚴(yán)肅。但千萬不要說一個字“胖”,如果你說了她就會把臉一板,使勁瞪著你,就像一把鋒利的寶劍刺穿你的心。
她的教學(xué)風(fēng)格也與眾不同,因?yàn)樽魑暮芸菰?,于是吳老師想出了許多鬼點(diǎn)子,玩游戲就是其中之一。玩過游戲之后,她就會給我們講許多種開頭方法……有時候也會讓我們記一些好詞好句,啟發(fā)我們多用一些成語,增加文采,如果我們一時沒想出來,老師就會用鼓勵的眼神告訴我們:“你再想想,你可以的?!边@樣我們想出來的時候就可以記得更深刻了。
一說到吳老師的嚴(yán)厲我就心驚膽戰(zhàn),只要我們紙用反了,或是錯超過五個字,她從不手下留情,還記得我有一次忘帶東西,就讓我抄了一遍課文,不過,我的粗心小毛病漸漸都改掉了!這些都?xì)w功于她那“不擇手段”。
吳老師批改作文那叫一個負(fù)責(zé)啊!大到句子,小到標(biāo)點(diǎn)符號。有時候修改的快跟我寫一樣字?jǐn)?shù)了。
吳老師,我想對您說:“我要做您的好學(xué)生,我一定不會讓你失望的?!?strong style="color:#125b86">