老師像園丁，桃李滿天下;老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師像蜜蜂，勤勞又勇敢;老師像媽媽，美麗又善良。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)于老師的作文7篇，希望大家能夠喜歡!

關(guān)于老師的作文篇1

在我成長的十年之中，遇到過無數(shù)老師，有溫婉知性的語文老師、和藹可親的數(shù)學(xué)老師、兢兢業(yè)業(yè)的英語老師……他們像甘露一樣滋潤著我的心田;像陽光一樣陪伴我成長。今天，我想說說他。

他有著中等的身高，干凈利落的平頭，炯炯有神的眼睛配上一副黑框眼鏡，顯得格外有文學(xué)氣息;穿著方格襯衣和西裝褲;臉上總是出現(xiàn)和藹的笑容。對，這就是我的潤堂老師。

老師上課不僅認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還幽默生動。有一次，我們正在上課，老師的電話突然響了，原來是老師的孩子磕傷了，老師只是簡單一兩句話了解一下情況，就立馬掛掉電話，接著又用幽默的語言給我們講課，直到下課之后，老師再次打電話問自己的小孩有沒有事兒?突然我想起上次游泳，意外引起的中耳炎，我的耳朵疼得厲害，媽媽和爸爸心急如焚地將我送到北大醫(yī)院，馬上看醫(yī)生，并一直陪伴著我。此時，潤堂老師應(yīng)該也很希望能陪在自己孩子的身邊吧，但是為了給我們上課，不得不舍棄堅持給我們上課。老師認(rèn)真工作態(tài)度深深地感染了我。

潤堂老師講課還非常幽默生動，有一次老師繪聲繪色地給我們講清朝第六位皇帝下逛杭州西湖“蟲兒”的故事，真的太好玩了，只見潤堂老師故作深沉，模仿乾隆和大臣們的對話，逗得我們哄堂大笑。

我喜歡潤堂老師的講課風(fēng)格，在潤堂老師能學(xué)到很多知識，可以聽到很多故事。我知道我有這樣或那樣缺點，比如喜歡講話、喜歡走神，但是我一定會慢慢地克服，控制住自己，讓自己在課堂更加認(rèn)真，積極發(fā)言，多多練筆。我相信，我一定會把語文學(xué)得越來越好。

關(guān)于老師的作文篇2

一提起我們周老師，雖然他已經(jīng)沒有教我們了，但他的師恩卻讓我難忘。

我們的周老師中等個子，剪了一個精干的短發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下長有一張能說會道的嘴，他講話時總是把嘴角往上揚，給人一種和藹可親的感覺。

記得有一次，學(xué)校組織一次數(shù)學(xué)競賽，周老師一進教室就對我們說了這件事，并且每個班要選三名同學(xué)去參賽。我當(dāng)時數(shù)學(xué)成績也不錯，就被選上了。競賽的前幾天我很擔(dān)心自己不行，心里沒有底。周老師看到我忐忑不安的樣子，便耐心地鼓勵我，叫我好好復(fù)習(xí)，并且說相信我一定能考出好成績。

聽了老師的話，我更加有自信了。可是到了競賽的時候，我又緊張起來，周老師看出我的心思，又對我說：“你不要緊張，做題要認(rèn)真思考，只要認(rèn)真就一定能考好。”聽了老師的一番話，我點了點頭。兩個小時過去了，老師在收卷時，我臉上露出了勝利的喜悅。

過了幾天，考試成績出來了，我竟然考得了全年級第一名。當(dāng)我上臺領(lǐng)獎時都還覺得不可思議，周老師又用鼓勵的眼神看著我，好像在說：“這就是你努力學(xué)習(xí)取得的成果?！?/p>

還有一次，我上課不聽講，思想開小差，周老師走過來，我以為要批評我，便害怕起來。沒想到周老師并沒有批評我，而是語重心長地說：“上課要認(rèn)真聽講，只有認(rèn)真聽講才能取得好成績?！甭犃死蠋煹脑挘腋械綉M愧極了，巴不得地上有個洞趕緊鉆進去。

自從那以后，我在學(xué)習(xí)上更加用功，周老師對我的關(guān)懷，我時刻銘記在心，在以后的學(xué)習(xí)道路上鞭策我、提醒我、鼓勵我，讓我更加刻苦努力。

周老師，謝謝你!

關(guān)于老師的作文篇3

給我印象最為深刻的老師莫過于柴喜元老師。

開學(xué)第一天，他便使我們眼前一亮：干凈、整潔、儀態(tài)大方。一開口，那宏亮的嗓音、自信的神情便鐫刻在我們的心中。

他是我們班的數(shù)學(xué)老師。他總是能把死板晦澀的數(shù)學(xué)公式躍然于我們的眼前。他認(rèn)真對待每一節(jié)課，并且從來不布置過多的作業(yè)?！皵?shù)學(xué)這門科目，認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)會，沒必要做太多題。你們上了初中，負(fù)擔(dān)也大了，我就不給你們徒增負(fù)擔(dān)了?！?/p>

他不僅講得好，還是一個十足的“強迫癥患者”。講臺上的粉筆擺放不整齊，他總要一根根的擺放整齊，抹布亂七八糟堆著，他也總是一塊一塊疊放整齊;黑板稍有點花，他總是自己動手擦一擦;甚至是拿幾本書，都要摞得整整齊齊才帶走;他每天穿的衣服都很素凈，同學(xué)們作業(yè)本上繩子的結(jié)松了，他也要幫著系一系。他十分重視衛(wèi)生，稍不整潔便會批評我們。

不僅如此，他還是一個十分幽默的人，常常將緊張的課堂氣氛調(diào)節(jié)的十分活躍。有一次，作業(yè)剛發(fā)下來。他說：“有些同學(xué)，面前有個坑，繞過去了;而有些同學(xué)，專門往下跳，還要想方設(shè)法往下跳。唉!我這個當(dāng)老師的能拉得住嗎?”話到這里，有些同學(xué)的臉便紅了，第二天，他們作業(yè)本上的叉叉消失了。

他也有嚴(yán)肅的一面。學(xué)校的通知，他總是第一時間下達;每次考試，都十分認(rèn)真地幫助我們查缺補漏。有次期中考試后他的幾句話，讓我至今記憶猶新：

“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。你們的未來在哪里?學(xué)校不是混日子的地方，想要得到別人的尊重、社會的尊重，就要用成績說話!”

一日為師，終身為父。他猶如父親一般，教導(dǎo)我們，引領(lǐng)我們成長，他就像他的姓氏“柴”一樣，燃燒自己，努力讓我們的未來變得清晰可見。對于他的疑問“你們的未來在哪里”?我們要用行動來解答：“我們的未來不是夢”。

關(guān)于老師的作文篇4

從幼兒園到小學(xué)，我遇到過許許多多的老師，有的慈眉善目，有的幽默搞笑，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，有的溫柔大方。但令我印象最深刻的老師是宋老師。

宋老師高高的個頭兒，不胖不瘦，他的臉圓圓的，高高的鼻梁上戴著一副亮閃閃的眼鏡，看上去好像很有學(xué)問的樣子。

宋老師是我們班的思品老師，上課的時候他有時很嚴(yán)厲，有時也很溫柔。他講課的聲音時高時低，吸引著我們的注意力。當(dāng)哪位同學(xué)積極回答問題或坐姿很端正認(rèn)真聽講時，宋老師就會給他們發(fā)糖果，以示獎勵。同學(xué)們都很喜歡宋老師，每次得來的糖果我都不舍得吃，一直珍藏著。

在課堂上，宋老師還經(jīng)常愛說一些有哲理的話，讓我們深受啟發(fā)。記得有一次，宋老師語重心長地說：“不管做什么事，都要爭第一，打個比方，第一次登上月球的飛船叫阿波羅，而第二次是誰呢，大家都不知道?！边@句話使我受益匪淺，我把它牢牢地刻在了我的心里。

上學(xué)期學(xué)校開展吉尼斯大賽，我報名參加了雙圈啦啦圈比賽。比賽時天氣炎熱，時間漫長，十分鐘，二十分鐘……太累了，我也想過放棄，但我想到了宋老師說過的那句話，咬牙堅持著。終于，我獲得了這個項目的第一名，我成功了。

我得了第一名，這離不開平時宋老師對我們的諄諄教導(dǎo)，我要好好地感謝宋老師，并對他說：“宋老師是您鼓勵我，我才得了第一名，謝謝您，宋老師!”

宋老師，您就像工程師，把知識無私地傳授給您的學(xué)生;宋老師，您就像雨露，默默地滋潤著我們幼小的心靈。您是我們?nèi)松念I(lǐng)航者，您是我們最好的朋友，宋老師，我們愛您!

關(guān)于老師的作文篇5

我們語文老師姓徐，徐老師一張圓圓的臉，眉毛烏黑，鼻子挺直，眼睛敏銳的比老鷹還要好，身體裊裊婷婷，要是老師笑了臉就像一盤盛開的金葵花。

我們這個班的同學(xué)是最頑皮的一個班級，可是徐老師從來都沒有說過我們是一些壞孩子，徐老師還是用心的教導(dǎo)我們，而且老師老是會犧牲自己的時間來教我們，把一個個頑皮同學(xué)的壞毛病一個個改進過來了。

三年級時，陳佳和同學(xué)在下面搶樓上五年級的大哥哥飛下來的氣球，突然不知道誰踩了陳佳豪的腳弄的陳佳豪的頭撞在柱子上暈了過去，您知道后馬上抱起陳佳豪送往醫(yī)院搶救，您不管三七二十一，掛號都沒來得及，就一直叫護士和醫(yī)生然后等手術(shù)完后診費六百多元是您一個人付的，我們都知道您的一個月工資才六百元，就這樣我們敬佩您的品德。

最重要的是在四年級，我在五月份寫了篇作文叫四季情趣。是您六七點還沒回家再幫我修改作文，讓我登上了校報。后來在期末考試的復(fù)習(xí)階段您在發(fā)高燒，四天沒來幫我們講課，都是數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課，第五天時您帶病去給我們上課，那時您的外婆去世了，您在作出選擇，是去給外婆送葬還是給同學(xué)們上課。過了五分鐘您最終決定給我們?nèi)ド险n。您在路上淚流滿面，泣不成聲。到了學(xué)校您給我們講練習(xí)冊說了幾句話您就站立不穩(wěn)，我們看到后心都快碎了。

在這五年里，徐老師您每天都早去晚歸的講課，上體育課的時候要是下雨您就回來教我們寫作文。您就像園丁一樣哺育著我們。

關(guān)于老師的作文篇6

老師這兩個字，如燈塔，在指引著我前進的道路，如家蠶，辛勤努力著，如明鏡，照著人們，如陽光，灑向人間，照亮人間，世界都變得那么美好。

月考的出現(xiàn)讓我緊張不已，每個人都進入了復(fù)習(xí)階段，可能覺得剛開學(xué)沒幾天就要考試有點不習(xí)慣，因為還沉浸在寒假的快樂之中無法自拔。

時間很快，轉(zhuǎn)眼間就到了月考的日子，走進考場，想起考前語文老師的千叮嚀萬囑咐，我一定要讓達到自己的標(biāo)椎，讓上學(xué)期的遺憾給補回來。

看著筆水慢慢地往下流，聽著鐘表慢慢地走著，讓我心中一緊，終于在最后的一分鐘內(nèi)寫完了，心中媽媽買的松了一口氣，老師拿走了試卷，我開心地回到了教室里。聽著他們在那討論答案，而我也非常緊張。

很快成績就出來了，我迫不及待得找到老師問到了我的成績，總體來說上升了許多，但個別的還是不行，語文老師找到我后，語重心長的對我講：“這次的語文成績還可以，但要繼續(xù)努力，千萬別驕傲倒下來?！鳖D時，我心中燃起了期中考試考好了的火苗。

在期末考試中，我發(fā)揮了最大的努力，沒天復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，終于有了回報，這次的成績比之前提高了20多分，并且語文成績進步了許多，得到了我想要的結(jié)果。

我拿著試卷找到了老師，在迷迷糊糊的聽講之中，我走了神。老師這個職位，讓我非常的尊重，因為他背后的努力，不只是這些，當(dāng)上了老師這個是其次的，最主要的是，這個職位比我想象的還要可怕。

背后付出的可能我們想象不到，但至少這個職位就想當(dāng)一位醫(yī)生，他們值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

關(guān)于老師的作文篇7

陳老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

她，中等個子，披肩長發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光?？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴(yán)厲的老師呢!

陳老師有一個女兒在我們學(xué)校一年級上學(xué)。那是一個胖乎乎的十分可愛的孩子。

我的學(xué)習(xí)不是很好?？申惱蠋熃邮趾蟛]有嫌棄我。她常常在放學(xué)以后給我單獨補課。記得上個學(xué)期快期中考試了。我臺貪玩復(fù)習(xí)還沒有到位。陳老師很替我著急。把我狠狠的克了一頓。每天放學(xué)都督促我認(rèn)真復(fù)習(xí)。還有幾次放學(xué)后為我補課直到7點多鐘。不僅她自己餓著，就連她7歲的小女兒也和我們一起餓著?，F(xiàn)在想起來，真是慚愧啊!

陳老師除了對我好，她對所有的學(xué)生都是一樣的負(fù)責(zé)。

那是上個學(xué)期快期末考試的時候。同學(xué)們都早早來到學(xué)校上自習(xí)課。可每天第一個到的陳老師快到上課了卻一直沒有來。同學(xué)們都議論紛紛。這時語文老師來了，說：“陳老師的孩子病了，今天可能來不了了?！闭Z文老師話音剛落教室里頓時議論了起來。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜?，F(xiàn)在開始自己復(fù)習(xí)公式了。請打開說101頁……”

正在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學(xué)們。老師來晚了?，F(xiàn)在開始上課?！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你女兒不是病了嗎?您還是回去照顧她吧，我們會自己復(fù)習(xí)好功課的!”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。陳老師伸出手，教室里一下子安靜下來?！斑^幾天就要考試了，我不會讓你們落下功課的。子璐有醫(yī)院的醫(yī)生們看護著，你們放心吧!再說你們也是我的孩子啊!”老師的話讓懵懂的我很感動，也從此在我稚嫩的心靈播下一顆愛的種子。

這就是我們的陳老師，如園丁如母親的陳老師。我終生難忘的陳老師，感謝您!