讀書會活動計劃方案與實施
讀書也是一生的事，要持之以恒，要不斷的給自己充電，與時俱進，獲得內(nèi)心的強大世界，尋求心靈的永恒，是精神食糧不可缺少、是塑造靈魂的重要途徑。下面是小編給大家?guī)淼淖x書會活動計劃方案與實施5篇，以供大家參考！
讀書會活動計劃方案與實施篇1
中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀萬卷書，行萬里路?！弊x書不但能增長學問，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于學生增強思想文化素質(zhì)，促進綜合素質(zhì)全面發(fā)展；成立讀書會有助于成員間同讀共學，相互討論，相互激發(fā)，跳脫學習和思考的盲點，促進團隊的凝聚、融合和共同進步。
為了使讀書會遍地開花，愛讀書愛學習愛交流蔚然成風，校團委做如下實施方案：
一.主辦部門
大學團委
二.協(xié)助部門
大學各社團
各院團總支
三.活動目的
1.豐富學生校園文化生活，倡導愛讀書精神，培養(yǎng)愛讀書習慣，使讀書文化在校園里蔚然成風。
2.加強各級團組織內(nèi)部、團組織間的交流。
3.加強各級團組織的建設(shè)。
四活動時間
20__年3月中旬到4月30日
五活動內(nèi)容
（一）活動籌備
時間：3月1日至3月15日
1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。
2讀書會讀書口號征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內(nèi)設(shè)立口號收集點。
3前期宣傳。重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做相關(guān)報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上，二號樓等地方懸掛橫幅。
4外聯(lián)部負責聯(lián)系贊助，獲得資金支持。
5聯(lián)系小禮堂，預(yù)約時間。邀請校領(lǐng)導，下發(fā)開幕式通知。
（二）活動實施
時間：3月16日至4月30日
1讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。
時間：3月16日下午
在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發(fā)布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。具體流程：
第一部分：團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。
第二部分：讀書會讀書口號發(fā)布。請團委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評選及書面評選的讀書口號。
第三部分：請校領(lǐng)導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。
第四部分：校領(lǐng)導寄語。
第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發(fā)布。
后續(xù)工作：預(yù)計兩天時間
在校園內(nèi)張貼讀書會口號，制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊，安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。
2各級團組織結(jié)合“五說活動”開展一次讀書交流活動。
時間：3月16日至3月30日
由各學院在自己院內(nèi)的團組織組織，結(jié)合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念，讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。
在活動過程中，各院學生會需要做詳細的發(fā)言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。
后續(xù)工作：預(yù)計兩天時間
將讀書交流會的成果，成員感受等制作簡報、海報，在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放，擴大宣傳，展示階段成果。
3團體美文朗誦大賽。（重點）
團體美文朗誦會旨在增強團隊合作，使團隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外，團隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動，能在廣大的師生之間宣傳讀書會，擴大其影響力，倡導讀書文化的發(fā)展。
時間：4月1日到4月25日
由校團委主辦，校學生會學習部主要負責，各學院、社團讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文，一篇為指定稿，另一篇為自選稿。每場比賽前三名的隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設(shè)特等獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。在“團隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。
活動時間：
初賽階段：4月1日至4月15日。
4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊，并填寫、提交報名表。
4月4日公布第一組比賽的必選篇目，參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。
4月5日公布第二組必選篇目，第二組參賽隊抽取必選篇目。
4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。
4月14日進行第一輪初賽。
4月15日進行第二輪初賽。
決賽階段：4月16日至4月25日
4月16日公布決賽必選篇目，入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場順序。
4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。
4讀書會會徽設(shè)計大賽（全校）
活動旨在調(diào)動廣大同學們的積極性，增加讀書活動的影響力。
時間：3月20日至4月20日。
3月20日在紙飛機、學校校網(wǎng)、校廣播臺、校電視臺發(fā)布讀書會會徽設(shè)計大賽的通知。并在紙飛機上設(shè)立專版，接受電子版的參賽作品。并驚醒網(wǎng)絡(luò)投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò)投票。
5周末讀書樂
1經(jīng)典電影放映
地點：櫻花廣場
時間：4月23、24日晚上7:15開始
由校學生會組織部負責，放映經(jīng)典電影。
2趣味知識活動
時間：4月23、24日下午4點開始，至7點結(jié)束
地點：櫻花廣場。
由各社團負責，以游戲、互動的形式普及相關(guān)社團知識，提高讀書意識。
6好書推薦（重點）
活動旨在通過團隊學習促進團隊建設(shè)、社團建設(shè)，擴大社團影響力，同時滿足廣大同學的讀書需要。
前期準備：3月16日至3月25日
全校范圍內(nèi)進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場兩部分。網(wǎng)絡(luò)部分，在紙飛機上設(shè)立專版進行書目征集?，F(xiàn)場部分，在各食堂門口，及圖書館、閱覽室設(shè)立現(xiàn)場征集點。由校學生會生活部負責。
實施階段：3月25日至4月20日
由各社團讀書會對網(wǎng)上關(guān)于本社團的圖書進行篩選。選取一本，進行社團內(nèi)部學習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書攻略。
成果展示：4月25日
在讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊分發(fā)給每位到會的觀眾。
7各讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會
時間：4月25日
在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發(fā)布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會。
具體流程：
第一部分：讀書攻略發(fā)布。
第二部分：“團隊讀書”系列活動先進集體、個人表彰。對讀書會會徽設(shè)計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表彰。
第三部分：“團隊讀書”系列活動成果總結(jié)。
第四部分：校領(lǐng)導宣布活動閉幕。
六經(jīng)費預(yù)算（略）
七注意事項
（一）宣傳工作一定要到位。
此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續(xù)、全方位。
在活動準備期，重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做相關(guān)報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內(nèi)街道上，二號樓等地方
懸掛橫幅。
可以在學校樹立倒計時牌，提示活動開始時間。（待定）
在開幕式結(jié)束后，馬上對接下來的活動進行公布，并按照時間順序的先后，分配宣傳力度，對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙，保持活動的影響力。
（二）可能的問題及應(yīng)急安排：
1開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數(shù)，并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。
2美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目內(nèi)。視報名情況而定，原則上是自愿的，也可以適當?shù)膹娭啤?/p>
3好書推薦制作成冊時間緊，不能按時分發(fā)，那么就做成電子稿，在網(wǎng)上發(fā)布。
4好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團自行選擇，只要與本社團有關(guān)即可。另外，參與推薦的，不要求是全部社團，視本社團情況而定。
讀書會活動計劃方案與實施篇2
活動主題：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間;待定。
活動地點;待定。
舉辦單位;南通大學商學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會職規(guī)部。
讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢，那么你的人生會一塌糊涂。
活動意義：“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人
際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優(yōu)良的科學文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現(xiàn)在的自己充電，給未來的我們蓄勢。
活動步驟：
A．宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》）
B．活動：舉行讀書交流展。
C．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。
活動實施：
1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2.舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。
活動預(yù)算：略
活動注意事項：
1．維持現(xiàn)場秩序
2．保持現(xiàn)場整潔
3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場的氛圍
讀書會活動計劃方案與實施篇3
書是人類寶貴的精神財富，書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。為了激發(fā)學生讀書的興趣，營造良好的閱讀氛圍，啟迪學生的心智，創(chuàng)建書香班級，我班特成立讀書會，活動安排如下：
一、指導思想
為了讓師生通過讀書增加底蘊，培養(yǎng)學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。積累學生的語言、豐富學生的課外知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格，豐富學生的精神世界。
二、讀書目標
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、在活動中提高學生的綜合素質(zhì)，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
三、讀書口號：讀書好多讀書讀好書
四、活動時間：20__年3月至6月
五、組織機構(gòu)
1、“讀書會”導讀組成員名單：
輔導老師：徐衛(wèi)左青
組長：王若楠張萱
委員：吉玥鑫戴安妮楊淑芬王瓏璇藍曉雨
牛奕佳付之豪劉瑾悅劉澤賢呂嘉琪
2、讀書會成員名單
班級全體學生
六、活動安排
（一）第一階段：發(fā)動階段（3月中旬）
1、在班會課上進行全班宣傳，講明閱讀的重要性。
2、利用家長會和校訊通等其他方式，獲得他們的支持與參與。
（二）第二階段：準備階段（3月中下旬）
1、制定讀書計劃。
（1）個人閱讀計劃。①內(nèi)容：學生將每天所讀內(nèi)容或感受進行記錄并根據(jù)自己的喜好來設(shè)計、裝飾；②時間：學生自己合理安排閱讀時間。
（2）班級閱讀計劃。①內(nèi)容：班級讀書會推薦書為《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》以及中國的四大名著之《西游記》和《三國演義》。
②時間：利用每周的閱讀課時間和每天的自習時間進行讀書活動。
2、營造良好的讀書氛圍。
（1）營造一個書香班級。①以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書，制定班級讀書口號。②記住班級讀書口號，要求每個同學能自覺利用課余時間看書。
3、換一本書，交一個友。
好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
（三）第三階段：活動階段（4月至6月）
1、學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
2、廣開書源，保障活動順利開展。
（1）擴充班級圖書角，建立圖書閱讀制度，讓學生有書可讀。
（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，要求愛護借閱到的圖書。
3、提高課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展。
（1）利用語文課和閱讀活動課，發(fā)揮指導作用，進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
（2）針對課堂所教學內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
（3）盡量每天參加一次讀書心得交流，交流自己的讀書心得。
（4）開展豐富多彩的讀書活動，給學生提供展示的舞臺，每月至少舉行一次班級讀書交流。
（四）考核、展示階段（6月）
1、閱讀卡片、讀書小報比賽。
以小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，班級針對實際情況組織手抄報制作、閱讀卡片、ppt制作比賽，進行評比，并作為評選“閱讀之星”的條件之一。
2、活動評比。
“閱讀之星”以每月評出的讀書之星為參考，學期末評度讀書之星，予以獎勵。
讀書會活動計劃方案與實施篇4
書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
一、活動主題：
點燃讀書激情，共建書香校園。
二、活動目的：
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導學生書香相伴成長。
2、開辟語文學習的更廣闊的天地，提高語文能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
三、活動口號：
悅讀經(jīng)典，潤澤心田
讀高雅書，做高尚人。
書籍是人類進步的階梯。
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
讀書好，讀好書，好讀書。
與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。
四、主要工作及活動內(nèi)容：
（一）、宣傳發(fā)動階段：（3月21日—27日）
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、讀書節(jié)開幕致辭——校長室
3、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
4、建班級圖書角。
5、向七八年級學生發(fā)放《中學生推薦閱讀書目》。
（二）、活動實施階段：（3月28日—4月24日）
1、課前誦讀經(jīng)典
語文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等）。（各班主任負責落實，語文老師協(xié)助）
2、主題班會:我和我讀的書
時間：第十周周二；負責人：政教處、各班主任。
3、沐浴陽光，齊誦經(jīng)典
時間：第八周；負責人：楊克坦
講故事比賽
4、時間：第八周周二；參加對象：七年級；負責人：林彬彬老師。
5、“書香伴我成長”演講比賽
時間：第十周周一；參加對象：八年級；負責人：葉友寶老師。
6、語文知識競賽
時間：第九周周一；參加對象：九年級；負責人：付新新老師。
7、讀書小報評比
時間：第十周周四；參加對象：七年級；負責人：林為慶老師。
8、經(jīng)典讀后感征集（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》）
時間：第十一周周二；參加對象：八年級；負責人：曾麗芳老師。
9、現(xiàn)場作文比賽
時間：第十一周周一；參加對象：九年級；負責人：李麗娟老師。
10、書香班級評比（教務(wù)處、政教處）
（三）、評比表彰階段：（4月25日—5月1日）
1、評比班、校兩級“讀書之星”。
2、“書香班級”驗收評比。
3、讀書節(jié)活動成果展示（手抄報、優(yōu)秀作品展）。
4、表彰獎勵優(yōu)秀團體。
五、注意事項：
1、要提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書節(jié)”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、有相關(guān)負責人制訂具體活動方案。
讀書會活動計劃方案與實施篇5
活動目標
通過對話，提升學生對作品的理解，感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋，并引發(fā)學生持續(xù)閱讀的欲望。
活動流程
一、猜猜看
出示描述作品人物的文字，猜一猜人物的名字。
二、心心相印
1、在這些少年兒童形象中，你最喜歡哪一個？
2、這么多形形色色的兒童形象，你認為他們有什么相似的地方？
3、在這么多人當中，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學到了什么？
4、來到了油麻地小學，你最喜歡和誰交朋友呢？
三、真情告白
1、談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、把自己的感悟濃縮成一句話寫下來并交流。
四、精彩回放
自由選擇自己認為精彩的描寫人物內(nèi)心世界的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
五、推而廣之
1、教師與學生分別推介《草房子》。
2、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。
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