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  • 中學(xué)生家庭教育書(shū)籍

    | 欣敏

    父母是孩子的第一任老師,父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。要努力做育兒路上的好父母。下面是小編為大家?guī)?lái)的2023年中學(xué)生家庭教育書(shū)籍,希望大家能夠喜歡!

    中學(xué)生家庭教育書(shū)籍

    1、尹建莉《好媽媽勝過(guò)好老師》

    推薦理由:第一本書(shū)首次提出一些令人耳目一新的家庭教育原則,使父母在教育孩子的時(shí)候有章可循。第二書(shū)中給出許多簡(jiǎn)單而又實(shí)用的操作辦法,理論和實(shí)踐完美結(jié)合。使父母?jìng)儾粌H立刻獲得許多有效的經(jīng)驗(yàn),教育意識(shí)也隨之改善。它是實(shí)事求是談家教的典范,是家長(zhǎng)們最實(shí)用的工具書(shū)。第三本書(shū)不但告訴你怎么能提高孩子成績(jī),而且告訴你怎么教孩子做人,教你怎么培養(yǎng)一個(gè)自覺(jué)、自強(qiáng)、自立的孩子。

    2、王金戰(zhàn)《英才是怎樣造就的》、《中國(guó)英才家庭造》、《學(xué)習(xí)哪有那么難》

    推薦理由:中國(guó)教育界領(lǐng)軍人物、實(shí)戰(zhàn)派教育專(zhuān)家王金戰(zhàn)揭秘英才成長(zhǎng)全攻略。無(wú)論是金光閃閃的成功人士,還是勤扒苦做的工薪階層;無(wú)論孩子品學(xué)兼優(yōu),或者各項(xiàng)平平,或者困難重重,甚至昨晚剛跟您大吵一架,摔門(mén)而去…只要孩子3-18歲,智力正常,您都能在這本書(shū)里,找到為他量身打造的英才成長(zhǎng)方案。

    3、李躍兒《誰(shuí)拿走了孩子的幸?!?/p>

    推薦理由:她用最明確最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)解讀孩子的幸福觀(guān),通過(guò)190多個(gè)生活和教學(xué)中的故事,演繹了一系列實(shí)用有效的方法,為父母、老師和孩子快樂(lè)交流建立了一個(gè)合乎人性和理性的平臺(tái),使孩子變得不同尋常地愿意與教育者配合。閱讀本書(shū)的經(jīng)歷,將是教育者學(xué)習(xí)愛(ài)的智慧的過(guò)程,不僅對(duì)教育孩子有用,對(duì)于提高教育者自身的修養(yǎng)也有深刻的意義。

    4、《發(fā)現(xiàn)母親》王東華

    推薦理由:當(dāng)代中國(guó)最具影響的原創(chuàng)家教力作之一。為解決中國(guó)空前的\"母親危機(jī)\",作者殫精竭慮礪煉十年而成的一本母教專(zhuān)著。作者從母親的角度對(duì)人類(lèi)社會(huì)的一些核質(zhì)問(wèn)題進(jìn)行了嚴(yán)肅而深入地思考,提出了\"推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手\"等一系列關(guān)乎整個(gè)人類(lèi)命運(yùn)的重大命題。你可以不是天才,但你可以成為天才的母親。為人父母者不可不讀!

    5、《童年的秘密》蒙臺(tái)梭利

    推薦理由:在本書(shū)中,蒙臺(tái)梭利博士詳細(xì)而生動(dòng)地描繪了兒童的生理和心理特征。作為家長(zhǎng),想了解孩子成長(zhǎng)的秘密,走進(jìn)孩子的心靈,此書(shū)不可不讀!

    作者蒙臺(tái)梭利是意大利第一位女醫(yī)學(xué)博士。第一所\"兒童之家\"的創(chuàng)辦者。以她的名字命名的蒙臺(tái)梭利學(xué)校遍及110個(gè)國(guó)家。她的傳記被列入12位\"幫助世界的人們\"傳記叢書(shū)之一。英國(guó)教育家贊譽(yù)她為\"20世紀(jì)贏得世界公認(rèn)的推進(jìn)科學(xué)和人類(lèi)進(jìn)步的最偉大科學(xué)家之一\";美國(guó)教育家贊譽(yù)道:\"當(dāng)代討論學(xué)前教育問(wèn)題,如果沒(méi)有論及蒙臺(tái)梭利體系,便不能算萬(wàn)全\";德國(guó)教育家這樣評(píng)論:\"在教育史上,能像蒙臺(tái)梭利教育法如此舉世矚目的并不多見(jiàn)\"。在日益重視素質(zhì)教育的中國(guó),以她的思想為基礎(chǔ)創(chuàng)立的蒙臺(tái)梭利嬰幼兒早期教育班也越來(lái)越受到家長(zhǎng)的青睞。

    在西方公認(rèn)的三大家教經(jīng)典《教育漫話(huà)》(洛克)、《愛(ài)彌兒》(盧梭)、《童年的秘密》(蒙臺(tái)梭利)三本書(shū)中,洛克的觀(guān)點(diǎn)比較\"理性\",盧梭的觀(guān)點(diǎn)比較\"浪漫\",蒙臺(tái)梭利則承接了盧梭的\"浪漫\"卻又比較\"理性\"的為兒童的自主活動(dòng)提供\"有準(zhǔn)備的環(huán)境\"。

    延伸閱讀:《蒙臺(tái)梭利早期教育法》、《蒙臺(tái)梭利兒童教育手冊(cè)、《發(fā)現(xiàn)孩子》、《有吸收力的心靈》等。

    6、《早期教育與天才》[日]木村久一

    推薦理由:即使是最普通的孩子,只要教育得法,也會(huì)成為不平凡的人!作者木村久一,一生致力于兒童早期教育與智力開(kāi)發(fā)研究,日本皇室在給他授勛時(shí)盛贊道:木村先生成功提升了一代日本國(guó)民的素質(zhì)。作為兒童早期教育的鼻祖,木村久一著作頗豐,其《早期教育與天才》一書(shū)更是被教育學(xué)界奉為家庭教育\"圣經(jīng)\",雖然出版已時(shí)隔近百年,但至今仍是年輕父母?jìng)兊慕逃优氖走x書(shū)籍。在中國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)超過(guò)\"百萬(wàn)\"的三本家教圖書(shū)《卡爾.威特的教育》、《發(fā)現(xiàn)母親》、《哈佛女孩劉亦婷》無(wú)一不受《早期教育與天才》這本書(shū)的影響。本書(shū)可讀性強(qiáng),可操作性強(qiáng),適合所有家長(zhǎng)閱讀。

    延伸閱讀:《卡爾.威特的教育》(德卡爾.威特)、《早期教育與能力培養(yǎng)》(日鈴木鎮(zhèn)一)、《斯特娜的自然教育》(美斯特娜)、《俗物與天才》(美塞德茲)等。

    7、《愛(ài)彌兒論教育》[法]盧梭

    推薦理由:法國(guó)杰出的啟蒙思想家盧梭的重要著作?!稅?ài)彌兒》是第一本小說(shuō)體教育名著,是世界三大教育著作之一(另兩本是柏拉圖的《理想國(guó)》和杜威的《______主義與教育》)。1762年第一次在荷蘭的阿姆斯特丹出版,轟動(dòng)了整個(gè)法國(guó)和西歐國(guó)家,影響巨大。它所論述的教育理論,在教育史上引起了一場(chǎng)偉大的革命,被歌德稱(chēng)頌為\"教育的自然福音\"。在此書(shū)中,盧梭通過(guò)對(duì)他所假設(shè)的教育對(duì)象愛(ài)彌兒的教育,來(lái)反對(duì)舊教育制度,闡述他的\"自然教育\"思想。盧梭的所謂自然教育,就是要服從自然的永恒法則,尊循人的身心的自由發(fā)展,其手段就是生活和實(shí)踐,主張采用實(shí)物教學(xué)和直觀(guān)教學(xué)的方法,讓孩子從生活和實(shí)踐的切身體驗(yàn)中,通過(guò)感官的感受去獲得他所需要的知識(shí)。與自然教育密切相聯(lián)的,盧梭還主張對(duì)兒童進(jìn)行勞動(dòng)教育和自由、平等、博愛(ài)的教育,使之學(xué)會(huì)謀生的手段,及早地養(yǎng)成支配自己的自由和體力的能力,保持自然的習(xí)慣。

    延伸閱讀:《愛(ài)的教育》([意]亞米契斯著)、《窗邊的小豆豆》([日]黑柳徹子)

    8、《教育漫話(huà)》[英]約翰.洛克

    推薦理由:這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動(dòng)感人、深刻影響后世、不朽的教育經(jīng)典,它們深刻地影響了后世的學(xué)者,塑造了一代又一代普通人的思想,至今仍然是歐美乃至世界各國(guó)教育工作者和父母必讀之書(shū)。

    在西方公認(rèn)的三大家教經(jīng)典《教育漫話(huà)》、《愛(ài)彌兒》、《童年的秘密》三本書(shū)中,洛克的《教育漫話(huà)》發(fā)表的時(shí)間最早,也最清晰明了:他明確提出對(duì)兒童進(jìn)行身體、德行和智力訓(xùn)練,并把身體訓(xùn)練放在首位。洛克在此書(shū)的開(kāi)篇寫(xiě)道:\"健康的精神寓于健康的身體。\"與\"磨練身體\"相似,洛克建議家長(zhǎng)以\"嚴(yán)格管教\"的方式訓(xùn)練兒童的德行。

    9、《斯波克育兒經(jīng)》[美]斯波克

    推薦理由:此書(shū)被公認(rèn)為20世紀(jì)最可信的育兒手冊(cè)。自20世紀(jì)40年代問(wèn)世以來(lái),譯成39種文字,全球銷(xiāo)量高達(dá)5千萬(wàn)冊(cè)。在《斯波克育兒經(jīng)》這本中,被譽(yù)為\"育兒之父\"的斯波克醫(yī)生為0~12歲孩子的父母提供了全面、專(zhuān)業(yè)、細(xì)致的育兒技巧,強(qiáng)調(diào)父母應(yīng)該將培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力貫穿在養(yǎng)育孩子的全過(guò)程中。本書(shū)與弗洛伊德的《精神分析論》等被《時(shí)代》周刊評(píng)為20世紀(jì)改變?nèi)祟?lèi)思想和生活的10本書(shū)之一。

    10、《孩子,把你的手給我》[美]海姆.G.吉諾特

    推薦理由:暢銷(xiāo)美國(guó)500多萬(wàn)冊(cè)的教子經(jīng)典,以31種語(yǔ)言暢銷(xiāo)全世界,徹底改變父母與孩子溝通方式的巨著。在這個(gè)領(lǐng)域,它真的可以稱(chēng)得上一本革命性的家教著作。對(duì)中國(guó)的家長(zhǎng)非常有借鑒和指導(dǎo)意義。父母光有愛(ài)是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得并使用這些技巧就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。

    作者海姆·G·吉諾特,心理學(xué)博士、臨床心理家、兒童心理學(xué)家、兒科醫(yī)生;紐約大學(xué)研究生院______心理學(xué)教授、艾德?tīng)柗拼髮W(xué)博士后。他將自己短短的一生獻(xiàn)給了兒童心理研究以及對(duì)父母和教師的教育。他依靠他的職明才智做了很多創(chuàng)造性的工作,取得了巨大的成就。他在他的書(shū)中、演講中、專(zhuān)欄中宣傳的如何跟孩子溝通的創(chuàng)新思想不僅在美國(guó),甚至在全世界都獲得巨大反響。

    延伸閱讀:《家庭教育》陳鶴琴著(影響了幾代中國(guó)人的家教經(jīng)典)

    11、《愛(ài)的藝術(shù)》[美]弗洛姆

    推薦理由:愛(ài)是一切教育的前提和核心,但是,愛(ài)是什么?我們真的理解愛(ài),甚至真的在愛(ài)嗎?愛(ài)只是一種姿態(tài),還是一門(mén)需要加以學(xué)習(xí)的能力或者說(shuō)藝術(shù)?弗洛姆的《愛(ài)的藝術(shù)》,便是從心理學(xué)、倫理學(xué)角度對(duì)這些問(wèn)題最通俗但又最深刻精辟的解答。這本書(shū)的閱讀,不但有助于我們理解博愛(ài)、自愛(ài)、父母之愛(ài)、______、上帝之愛(ài)等等,更能幫我們理解自己的生活?!稅?ài)的藝術(shù)》是非常重要的一本書(shū),弗洛姆的許多精辟論述都是理解教育的很好的工具,比如父性之愛(ài)與母性之愛(ài)的闡述,就揭示了兒童成長(zhǎng)的重要秘密,是我們理解兒童以及解決兒童問(wèn)題的基本武器之一。對(duì)這本書(shū)的反復(fù)閱讀,不但可以用來(lái)真正理解愛(ài),也可以用來(lái)理解教育,理解自我,洞悉幸福完整背后的秘密。

    12、《兒童的人格教育》[奧]阿德勒

    推薦理由:阿德勒非常準(zhǔn)確而又清晰地介紹了兒童人格發(fā)展的基本動(dòng)力和問(wèn)題兒童誕生的原因,他關(guān)于兒童人格結(jié)構(gòu)的基本框架,可以視為理解兒童問(wèn)題的一把鑰匙。對(duì)這本書(shū)的反復(fù)閱讀,能夠幫助家長(zhǎng)建立起理解兒童人格的基本結(jié)構(gòu)。因?yàn)榘⒌吕盏倪@本書(shū),確實(shí)揭示了兒童發(fā)展過(guò)程中最重要的程序之一,可以解釋許多難以管教的問(wèn)題兒童的根源。

    延伸閱讀:若對(duì)阿德勒個(gè)體心理學(xué)感興趣的家長(zhǎng),還可閱讀他的另一本代表作《自卑與超越》一書(shū)。

    13、《教育的目的》[英]懷特海

    推薦理由:當(dāng)我們埋頭許許多多的細(xì)枝末節(jié)的教育技術(shù)時(shí),很少有人抬著望一望教育的星空,認(rèn)真想一想我們究竟要往何處去,教育的目的究竟是為什么。這本書(shū)最大的價(jià)值在于,作為過(guò)程哲學(xué)家的懷特海敏銳地把握住了教育的基本節(jié)奏,即\"浪漫-精確-綜合\"以及\"自由-紀(jì)律\"。雖然懷特海盡可能通俗易懂地闡釋了自己非常重要的思想,但是要真正理解懷特海的思想,仍然有一個(gè)過(guò)程,不過(guò)一旦真正理解和掌握,這些思想便為成為非常有用的力量,成為我們家長(zhǎng)思考教育問(wèn)題的基石之一。

    14、《天才兒童的思維訓(xùn)練》英國(guó)的約翰·杜威

    推薦理由:這是一本教育史上的奇書(shū)。它改變了美國(guó)人的素質(zhì),改寫(xiě)了美國(guó)歷史,為美國(guó)定下了實(shí)用主義基調(diào),為美國(guó)的每一位兒童設(shè)計(jì)了成長(zhǎng)的藍(lán)圖。從問(wèn)世至今,本書(shū)的影響力長(zhǎng)盛不衰,凡是夢(mèng)想把兒童訓(xùn)練成天才的父母?jìng)?,都從本?shū)吸取實(shí)用思想,訓(xùn)練出極其優(yōu)秀的孩子。

    15、《M.S.斯特娜的自然教育》M.S.斯特娜

    推薦理由:詳細(xì)地記述了她的女兒維尼夫雷特的成長(zhǎng)過(guò)程,并極力闡明作者的教育思想和方法。作者以生動(dòng)的事實(shí)來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,而不愿用枯燥無(wú)味的理論。

    初中家長(zhǎng)必讀書(shū)籍

    《孩子把你的手給我》

    一本改變父母與孩子溝通方式的巨著。父母可以幫助孩子成為一個(gè)品質(zhì)高潔的人,一個(gè)有著憐憫心,敢于承擔(dān)和義務(wù)的人,一個(gè)有勇氣、充滿(mǎn)活力、正直的人。光有愛(ài)是不夠的,洞察力也不足以勝任,好的父母需要技巧,如何獲得并使用這些技巧就是這本書(shū)的主要內(nèi)容。大多數(shù)父母沒(méi)有意識(shí)到語(yǔ)言的破壞力量。

    《成長(zhǎng)比成功更重要》

    這本書(shū)講述的是一批中國(guó)人如何成長(zhǎng)為最優(yōu)秀的人的過(guò)程?!俺砷L(zhǎng)”是一個(gè)關(guān)乎教育、人才乃至整個(gè)社會(huì)的話(huà)題。他們并不擁有一個(gè)比我們更聰明的大腦,所經(jīng)歷的教育制度和我們的也沒(méi)有什么不同。但是,他們憑什么變得和我們不一樣了?

    《窗邊的小豆豆》

    本書(shū)講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書(shū)不僅帶給世界幾千萬(wàn)讀者無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。

    初中家長(zhǎng)十大必讀書(shū)籍

    1。《好媽媽勝過(guò)好老師》

    是家庭中孩子最基本的生活和教育單位,母親是這個(gè)教育單位的老師。無(wú)數(shù)的例子證明,孩子最初的行為習(xí)慣都是從母親那里學(xué)來(lái)的。作為孩子的母親,你應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣。一個(gè)各方面都做得好的媽媽?zhuān)梢耘囵B(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

    2.《父親的影響力》

    本書(shū)以國(guó)內(nèi)外30位名人的父親對(duì)其成長(zhǎng)的影響為主題,通過(guò)他們的教子思想和方法,闡釋了“父親的影響”這一命題的奧秘,生動(dòng)展現(xiàn)了有多少成功的父親教育下一代。

    3.《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng):怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》

    讀這本書(shū)的體驗(yàn)將是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)的技能,接受愛(ài)的訓(xùn)練的過(guò)程。

    它給你打開(kāi)孩子內(nèi)心世界的鑰匙,引導(dǎo)你體驗(yàn)孩子的內(nèi)心感受。通過(guò)一系列切實(shí)有效的方法,幫助你和孩子建立一個(gè)快樂(lè)溝通的平臺(tái),讓孩子變得異常愿意和父母合作。

    4.《孩子,把你的手給我》

    這本書(shū)講述了優(yōu)秀的父母需要怎樣的技能來(lái)獲得和運(yùn)用這些技能,幫助孩子成為一個(gè)高尚的人,一個(gè)有同情心的人,一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人,一個(gè)有勇氣、有活力和正直的人。光有愛(ài)是不夠的。

    5.《教出樂(lè)觀(guān)的孩子》

    想要培養(yǎng)出一個(gè)樂(lè)觀(guān)的孩子,就要改變自己的悲觀(guān)情緒,也可以改變批評(píng)孩子的方式,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給孩子提供征服的經(jīng)驗(yàn),可以直接教孩子學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)的技能。

    6.《孩子:挑戰(zhàn)》

    在這本書(shū)里,作者既沒(méi)有建議父母縱容孩子,也沒(méi)有嚴(yán)厲懲罰孩子。父母要學(xué)會(huì)如何做孩子的合作者,要有理解孩子的方式,要有引導(dǎo)孩子的能力,不要讓孩子成為無(wú)人關(guān)心的“野孩子”,或者在家里感到壓抑和窒息。

    7.《習(xí)慣決定孩子一生》

    習(xí)慣決定孩子的一生,怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。在習(xí)慣養(yǎng)成的過(guò)程中,父母不僅要教育孩子,更重要的是,父母要獲得孩子的信任,發(fā)現(xiàn)孩子的潛力,讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于交際,懂得規(guī)矩,從而塑造健康的人格,為孩子的人生發(fā)展和命運(yùn)打下良好的基礎(chǔ)。

    8.《賞識(shí)你的孩子》

    本書(shū)介紹了作者教育女兒成長(zhǎng)的全過(guò)程,在六次覺(jué)醒中找到了“賞識(shí)教育法”。這是一套喚醒人性的書(shū),每個(gè)人都應(yīng)該讀;這是一套塑造合格父母,創(chuàng)造和諧家庭的教科書(shū)。這是一本讓父母和孩子都開(kāi)心、輕松、簡(jiǎn)單、感動(dòng)的系列書(shū)籍。

    9.《最美的教育最簡(jiǎn)單》

    作者根據(jù)經(jīng)典教育學(xué)和心理學(xué)理論,以學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)和母親的親和,深入細(xì)致地解讀了每個(gè)人面臨的各種教育問(wèn)題,指出了教育面臨的各種誤區(qū),為讀者提供了許多可操作的方法。

    10.《愛(ài)和自由》

    這本書(shū)可以讓父母更愛(ài)自己的孩子。孩子在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng),會(huì)快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)創(chuàng)造力和勇氣。有了這樣的孩子,幸福就會(huì)像空氣一樣圍繞著我們。

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