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  • 大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案

    | 禧寅

    書籍是人類知識(shí)和文化的載體,是人類智慧的結(jié)晶。讀書是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面是小編給大家整理的大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案1

    一、活動(dòng)背景

    步入二十一世紀(jì)新時(shí)代,手機(jī)越來越發(fā)達(dá),正如“一機(jī)在手,天下我有”這句話說的那樣。當(dāng)然手機(jī)也代替了傳統(tǒng)的讀書方式,再加上當(dāng)代大學(xué)生對(duì)讀書的不重視,精神文明越來越匱乏。為提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,河南城建學(xué)院讀書協(xié)會(huì)由此開展讀書風(fēng)采大賽。

    二、活動(dòng)目的

    1、通過趣味性、競(jìng)賽性的“讀書風(fēng)采大賽”活動(dòng),增加學(xué)校中的讀書氛圍。

    2、通過讀書風(fēng)采活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)書籍的理解。

    3、通過比賽,同學(xué)們可以加深對(duì)閱讀的熱愛,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

    三、組織單位

    讀書協(xié)會(huì)

    四、活動(dòng)名稱

    讀書風(fēng)采大賽

    五、活動(dòng)主題

    提升文學(xué)素養(yǎng),養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

    六、活動(dòng)對(duì)象

    全體同學(xué)

    七、時(shí)間地點(diǎn)

    20__年11月26日

    八、活動(dòng)流程

    (一)前期準(zhǔn)備

    1、召開會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,確定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)分工。

    2、分工后,各部門指派工作人員聯(lián)系辦公室部。

    3、準(zhǔn)備紙、筆、即時(shí)貼、工作證等材料若干。

    4、確定地點(diǎn),時(shí)間等。

    (二)進(jìn)行期間

    1、在11月20日到11、25日收集報(bào)名表,并統(tǒng)計(jì)人員信息。

    2、參賽人員于26日早上8點(diǎn)簽到,并抽簽決定出場(chǎng)順序。

    3、參賽人員展示完畢后由專業(yè)老師和觀眾們投票決定分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)隔一個(gè)人公布。

    4、結(jié)束后由主持人公布結(jié)果,并發(fā)獎(jiǎng),結(jié)束此次活動(dòng)。

    九、人員設(shè)置

    1、簽到及發(fā)放即時(shí)貼4名,發(fā)任務(wù)卡2名,維持秩序10名。(組織部)

    2、主持人2名,宣讀比賽規(guī)則,及注意事項(xiàng)。(朗讀部、演講部)

    3、登記處暫設(shè)四個(gè)點(diǎn),每點(diǎn)三名同學(xué),共12人。

    4、核查員5至8名老師。

    5、流動(dòng)人員5名。

    6、比賽通知宣傳(宣傳部),活動(dòng)信息拍照文字總結(jié)歸納(信息部)。

    大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案2

    一、指導(dǎo)思想

    為進(jìn)一步提高大學(xué)生人文素養(yǎng),提升教育理論和實(shí)踐水平,養(yǎng)成閱讀和相互交流的習(xí)慣,積極營(yíng)造濃郁的校園書香文化,學(xué)校成立大學(xué)生讀書會(huì)。讀書會(huì)以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,以推進(jìn)課程改革為載體,以端正教育思想、豐富專業(yè)知識(shí)、提高專業(yè)技能為重點(diǎn),創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式、方法,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大大學(xué)生愛讀書、讀好書,使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學(xué)者型教師,同時(shí)積極推進(jìn)“綠色人文校園”的建設(shè)。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1、通過活動(dòng),養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣,形成積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)的氛圍,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

    2、通過活動(dòng),擴(kuò)大教師閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)容,使自己成為知識(shí)淵博,涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師。

    3、通過活動(dòng),提升教師理論和實(shí)踐水平,將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐,有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為。

    4、組織讀書會(huì)成員參與其他的一些有關(guān)讀書沙龍的活動(dòng),如:參加學(xué)校論壇欄目進(jìn)行交流,組織讀書會(huì)成員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),拓展教師視野,豐富教師的業(yè)余生活。

    三、讀書追求

    吸收營(yíng)養(yǎng)、滋潤(rùn)精神,提高眼光、開拓視野、改進(jìn)行為。

    四、讀書內(nèi)容

    教育報(bào)刊、教育理論書籍、文學(xué)名著等。

    五、形式及對(duì)象

    1.活動(dòng)形式:個(gè)人學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合。

    成員每月完成兩篇閱讀心得(學(xué)期結(jié)束檢查上交),每周由校長(zhǎng)室委托專人在學(xué)校論壇讀書交流或教學(xué)設(shè)計(jì)上傳一到兩篇文章,各位大學(xué)生每周參與討論,上傳帖子,(每次不少于150字的教學(xué)感悟或感想)。每月組織一次集中交流,指定專人交流發(fā)言,對(duì)一月來的讀書體會(huì)做一個(gè)交流。

    2.參加對(duì)象:本校部分青年大學(xué)生。

    六、具體措施

    1、建立學(xué)習(xí)制度

    改變傳統(tǒng)的學(xué)校學(xué)習(xí)機(jī)制,創(chuàng)立良好的、寬松的,有利于教師的及時(shí)溝通、交流、討論的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成個(gè)人自學(xué)與集體交流,短期與長(zhǎng)期學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的多樣化的學(xué)習(xí)方式。

    2、制定讀書計(jì)劃

    每學(xué)期讀書制定活動(dòng)計(jì)劃,每位讀書會(huì)成員結(jié)合個(gè)人實(shí)際,可以少做修改。

    3、創(chuàng)新讀書方式

    一是以個(gè)人自由廣泛閱讀,二是利用揚(yáng)州教育教師博客這個(gè)平臺(tái),定期開展集體讀書活動(dòng)。做到精讀與泛讀相結(jié)合,集中交流與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。

    4、讀書范圍

    (1)要求每位會(huì)員每學(xué)期自讀教育書籍、文學(xué)名著、文學(xué)期刊等至少3本。

    (2)定期舉行讀書交流會(huì),組織讀書沙龍、讀書征文競(jìng)賽等豐富多彩的讀書活動(dòng),交流讀書心得,讓教師樂于讀書,在讀書中真正成長(zhǎng)起來。

    (3)開展網(wǎng)上閱讀交流活動(dòng):登陸鳳凰語文網(wǎng) 鳳凰數(shù)學(xué)網(wǎng)等教學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    5、理論指導(dǎo)實(shí)踐

    每位讀書會(huì)成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟,把讀書學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)教育教學(xué),推進(jìn)新課改的實(shí)驗(yàn)工作。

    6、建立評(píng)估機(jī)制

    每學(xué)期期末,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,將每一位讀書會(huì)成員的讀書發(fā)帖情況及博客、教育教學(xué)科研成果做一個(gè)統(tǒng)計(jì),獎(jiǎng)優(yōu)罰懶。優(yōu)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),劣者給予批評(píng)教育,提出新的要求。

    用讀書提升大學(xué)生專業(yè)發(fā)展的素養(yǎng),提升教師的自我反思與成長(zhǎng),是學(xué)校大學(xué)生培養(yǎng)的重要渠道,也是今年學(xué)校教科研的工作重心之一,我校將不斷豐富并完善大學(xué)生讀書會(huì)的內(nèi)容與形式,讓大學(xué)生從中獲得新的成長(zhǎng)動(dòng)力,潛移默化地培養(yǎng)他們的愛崗敬業(yè)精神,形成認(rèn)真學(xué)習(xí),積極上進(jìn)的良好風(fēng)氣。

    大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案3

    讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí)。讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河??梢灾氖方?jīng),品詩詞歌賦??梢曰匚豆爬系挠崎L(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

    博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

    一、活動(dòng)目的

    為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級(jí)文化,提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。

    二、活動(dòng)主題

    交流讀書心得。

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20__年x月x日。

    四、活動(dòng)對(duì)象

    全班學(xué)生。

    五、活動(dòng)內(nèi)容

    1、要求:每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀x本書。

    2、寫__字以上的讀書心得。

    3、班委提前通知大家,讓同學(xué)們做好充分準(zhǔn)備。

    4、紀(jì)律委員維持紀(jì)律。

    5、在讀書交流會(huì)中同學(xué)們自由發(fā)言,充分交流。

    6、在會(huì)議中間和最后隨機(jī)抽號(hào)發(fā)言。

    7、結(jié)束活動(dòng)。

    六、活動(dòng)開展者

    物理一班班委。

    大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案4

    一、指導(dǎo)思想:

    豐富廣大學(xué)生的暑假生活,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),營(yíng)造書香氛圍,讓學(xué)生對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長(zhǎng)。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):陳傳星

    副組長(zhǎng):孟慶磊

    成員:李潤(rùn)川孟昭民

    三、活動(dòng)目的:

    1.激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。

    2.拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。

    3.增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。

    四、活動(dòng)主題

    書香伴暑假

    五、活動(dòng)實(shí)施:

    (一)自我準(zhǔn)備階段(20__年6月)

    1.學(xué)校制訂暑假讀書活動(dòng)方案。

    2.召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義。

    3.收集整理學(xué)校圖書室的書籍,以備學(xué)生借閱。

    (二)閱讀學(xué)習(xí)階段(20__年7月——8月)

    1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推薦的書目,至少選擇其中的3本書,認(rèn)真閱讀,并寫出讀書筆記。要求:摘抄優(yōu)美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或?qū)懽x后感等,每篇300字以上。

    2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動(dòng):作品內(nèi)容要緊扣主題,以當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為依托,譜寫少年兒童胸懷理想,刻苦學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),勵(lì)志成才,報(bào)效國(guó)家的篇章。

    3.每人辦一份讀書手抄報(bào)。(8k紙,版面自行設(shè)計(jì),與讀書有關(guān)的內(nèi)容皆可。)

    六、評(píng)選展示階段(20__年9月)

    1、開學(xué)后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報(bào)準(zhǔn)備展評(píng)。

    2、全校開展讀書匯報(bào)講故事比賽。

    3、學(xué)校將對(duì)以上各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選、表彰。

    大學(xué)生讀書活動(dòng)周策劃案5

    活動(dòng)主題:

    經(jīng)典潤(rùn)澤生命,好書伴我同行。

    活動(dòng)口號(hào):

    我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

    活動(dòng)目的:

    1、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使他們養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣。

    2、提高學(xué)生課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,幫助學(xué)生豐富知識(shí)、積極思考。

    3、促進(jìn)書香宿舍、書香班級(jí)、書香校園建設(shè),努力在我院形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

    活動(dòng)流程策劃:

    前期工作

    (一)活動(dòng)準(zhǔn)備

    (1)召開社團(tuán)會(huì)議,聽取社員意見,明確各部門工作任務(wù),成立活動(dòng)工作小組。

    (2)聯(lián)系校園貼吧吧主,協(xié)商在該貼吧設(shè)立討論帖子事宜。

    (3)聯(lián)系學(xué)校圖書館,交流合作意向。

    (4)擬寫活動(dòng)倡議、制作宣傳海報(bào)。

    (二)活動(dòng)實(shí)施:

    1、宣傳

    (1)在校園里懸掛兩條橫幅

    精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

    菁菁校園好讀書,經(jīng)典圖書我推薦。

    (2)在教學(xué)樓、圖書館、食堂、宿舍區(qū)張貼活動(dòng)海報(bào)。

    2、活動(dòng)籌備

    (1)收集關(guān)于讀書的資料,在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行具體活動(dòng)宣講,并下發(fā)圖書推薦卡片。

    由各部門成員收集本專業(yè)學(xué)生的圖書推薦卡,并進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),按照不同類別把同學(xué)們推薦的書目進(jìn)行整理,評(píng)選出各類別圖書中較受歡迎的書目,將相關(guān)材料整理成冊(cè),活動(dòng)期間展出。

    (2)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)教師推薦他們認(rèn)為對(duì)自己有重要影響或是對(duì)學(xué)生發(fā)展有重要意義的書目。

    (3)在校園貼吧上開設(shè)帖子,面向全校師生征集意見及開展討論。

    (4)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的推薦,匯總相關(guān)資料,整理統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),形成推薦書目。

    后期工作

    1、及時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交考核部。

    2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理,存檔。

    3、將活動(dòng)所拍攝的圖片與文字資料一并上傳至校園網(wǎng)。

    4、成果推介

    (1)根據(jù)收集到的資料,出一期專題海報(bào),發(fā)送全院各個(gè)班級(jí),提供參考。

    (2)在學(xué)院貼吧推薦優(yōu)秀圖書。

    注意事項(xiàng):

    1、__的推薦人員需對(duì)所推薦的書有一定的了解,并記錄好同學(xué)所推薦的書名。

    2、在外宣傳時(shí)注意禮貌,舉止文明。

    3、在外宣傳時(shí)注意佩戴社牌。

    4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能比較混亂,紀(jì)律部人員要做好場(chǎng)控。

    活動(dòng)內(nèi)容:

    一、書展沙龍。幫助圖書館在校內(nèi)舉辦一次書展。我們__社員將把書籍分好類,針對(duì)活動(dòng)目的是鼓勵(lì)同學(xué)多讀書而非多研究的特點(diǎn),刪掉多數(shù)專業(yè)書籍,再結(jié)合網(wǎng)上書城及標(biāo)準(zhǔn)分類法,大致選擇出以下8個(gè)種類。

    類型:小說、傳記、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、科普、社交、勵(lì)志與成功學(xué)等,并用生動(dòng)的語言總結(jié)該類書籍。

    二、好書介紹。由__人向全校師生介紹所推薦的書籍,交流讀書心得。每次對(duì)每種書籍,只推薦一本書,因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度出發(fā),物依稀為貴,能被推薦的一本書,必須有其獨(dú)特的地方,這樣能吸引更多人的關(guān)注。對(duì)每本書籍,都公開其信息。

    三、走進(jìn)圖書館。由__人員帶領(lǐng)大家走進(jìn)并介紹圖書館,認(rèn)識(shí)圖書館,了解圖書館以及運(yùn)用圖書館。

    四、魅力教室。我讀書我快樂黑板報(bào)評(píng)比。

    要求:各班圍繞班級(jí)讀書特點(diǎn),設(shè)計(jì)出具有班級(jí)特色的板報(bào),統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比、頒獎(jiǎng)。

    五、好書回收。宣傳、發(fā)動(dòng)在校同學(xué),把自己手中已經(jīng)看過的圖書捐獻(xiàn)出來,供更多人閱讀,讓知識(shí)和愛心傳遞下去。

    六、好書漂流。__的書籍供現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生自選(一次一冊(cè))借閱。

    七、引導(dǎo)同學(xué)們加入__讀書社群,方便大家交流讀書心得與需求。

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