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  • 讀書分享會策劃書活動預算

    | 禧寅

    “書海遨游拾貝,文化浸潤人生”?!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點。下面是小編給大家整理的讀書分享會策劃書活動預算5篇,希望對大家有所幫助。

    讀書分享會策劃書活動預算1

    一、活動目標:

    1、組建學習型團隊,營造更為濃厚的學習氛圍。

    2、提升大家認識、思考、自主學習能力。

    二、活動口號:

    書香通幽處,分享任我行

    三、分享時間:

    暫定每月月末(全體家人都在公司)

    四、分享書目:

    根據(jù)自己的喜好自行選擇,但必須是能夠引導人積極向上,不含不健康內(nèi)容的書籍。

    五、活動流程:

    1、每月第一周周五前報上所要分享的書目。讓大家提前預知書目,以便于分享活動更為深刻(關注其它相關家人所讀書籍,以便分享提問)。

    2、在每月第一周周五開心周末早會中加一個分享活動啟動環(huán)節(jié)。

    3、分享會:

    1)分享時間:每人不超過15分鐘。

    2)分享方式:無固定方式(只要能夠做到精彩分享,可自己制作PPT,也可口述)。

    3)分享會內(nèi)容:

    A、作品介紹(包括作者、寫作背景等相關內(nèi)容)

    B、心得體會。

    C、讀者力薦(站在推銷員的角度,向消費者推薦,勾起消費者的購買欲望)。

    D、書籍內(nèi)容(此內(nèi)容可以是書籍的具體情節(jié),也可以是其中的一個元素,例如:作者的寫作手法、作者的寫作思想、人物形象等等)。

    E、讀書方法介紹。

    F、以上內(nèi)容分享時必須涉及到,如個人擁有其它方面的分享內(nèi)容也可自行加入。

    4)互動提問(設置為畢業(yè)答辯的場景)。

    4、最優(yōu)書生評比。根據(jù)個人表現(xiàn)采用無記名式投票評出月度最優(yōu)書生;同時由上月的月度書生擔任下月分享會主持。

    5、頒發(fā)最優(yōu)書生獎。

    讀書分享會策劃書活動預算2

    一、指導思想:

    為了打造青年教師學習共同體,構建學校學習型組織,以讀書活動為載體,每位教師“讀完一本教育專著,寫好一篇讀書心得,參加一次交流活動”,積極為老師搭建交流分享讀書體會的平臺。通過與書本為伴,與經(jīng)典為友,與大師對話,來陶冶我們的思想情操,開拓我們的視野。進一步提高青年教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進青年教師專業(yè)成長,讓教師過一種幸福完整的教育生活,形成良好的校園讀書氛圍。

    二、活動目標:

    1、閱讀教育名著,促進專業(yè)成長,豐富升華人生,讓生命在閱讀中更加精彩。

    2、讓讀書成為教師的生活方式,在閱讀中提升修養(yǎng),拓展人生,愉悅身心,靜享幸福。

    3、讓“學習、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式,以積極的學習態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神,消釋教師的“職業(yè)倦怠”,促進教師的專業(yè)成長,成就教師職業(yè)的幸福感。

    三、活動主題:

    “教師積極心理健康養(yǎng)成”讀書分享會

    四、活動時間和地點

    時間:11月9日

    地點:三一班教室

    五、活動形式:

    講座、交流

    六、活動內(nèi)容:

    1、大家共讀一本書,代表發(fā)言,大家自由研討。

    2、每人要在讀書分享會上對自己的心得體會做發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關故事,可以評論自己對某一文章、論著等的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來,引發(fā)大家的思考。

    3、創(chuàng)新讀書形式。集中學習與自學相結合、精讀與通讀相結合、理論與實際相結合,學習與活動相結合、自主性學習與探究性學習相結合。

    愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言:熱愛讀書,高效讀書,快樂讀書,在讀書中積淀,在讀書中成長?!皶e塾问柏悾幕櫲松??!伴喿x不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)说慕K點。讓我們自己打開書本,打開自己的成長之門,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來…

    讀書分享會策劃書活動預算3

    一、活動目的:

    為進一步讓學生在讀書中明理,感恩中成長,豐富精神世界,增強個人文化素養(yǎng),特舉辦“親情是骨中骨,肉中肉”讀書分享會活動,通過這一活動,讓同學們有所感悟,有所迪;學會學習,學會讀書。

    二、活動時間:

    20__年x月x日

    三、活動對象:

    “書香門第”讀書社全體同學

    四、活動準備:

    提前一周下發(fā)交流材料,并到閱覽室進行相關閱讀,通知到社團每個人,確定要重點發(fā)言人員,結合個人學習生活實際情況,準備在分享會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。

    五、活動流程:

    1、介紹活動:主持人先對活動的主題,交流篇目,活動的相關內(nèi)容等進行簡單的介紹。

    2、好文共賞:各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。

    3、激情討論,其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。

    4、活動總結:指導教師對本次交流活動做點評,總結。

    5、表揚獎勵:對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。

    讀書分享會策劃書活動預算4

    “如果一件事情不能用通俗、簡單的語言說出來或者寫出來,證明你并沒有全面地掌握或者掌握的深度不夠”。故為了提升自己對知識的掌握程度,進而提升自己知識的水平,最簡單的方法就是積極讀書并主動跟大家進行分享。鑒于此,撫順市分公司倡導20__年開展“讀書分享活動”,具體如下:

    一、目的:

    1、汲取營養(yǎng)

    2、探討學習

    3、鍛煉表達技巧

    二、參加對象:

    各部門全體員工

    三、分享時間:

    每季度進行一次

    四、讀書分享者:

    鼓勵大家毛遂自薦擔當讀書分享者

    五、如何進行讀書分享

    明確不同過程的角色分工

    分享前:

    讀書分享者:

    1)報分享書籍(或文章、電影等)到人力資源及培訓部審核

    2)確定主題及讀書分享大綱

    人力資源部/教育培訓部:

    1)審核報來的分享書籍

    2)協(xié)助確定主題、審核大綱和準備資料、安排讀書分享時間

    3)提前一個月把分享書籍(或文章、電影等)的內(nèi)容告知大家。

    分享中:

    讀書分享者(培訓講師)

    人力資源及培訓部助教

    分享后:

    人力資源部/教育培訓部整理者、上報省公司信息

    六、讀書分享要求:

    1)明確的主題和大綱

    2)秉持討論有效精神(非無謂的聊天)

    分享是最好的學習方式!

    讀書分享會策劃書活動預算5

    讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

    博覽群書,厚積薄發(fā)。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

    一、活動目的

    為進一步營造濃郁的學習氛圍,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

    二、活動主題

    交流讀書心得

    三、活動時間

    20__年6月7日

    四、活動對象

    全班學生

    五、活動內(nèi)容

    1、要求:每個學生每月至少閱讀1本書。

    2、寫1000字以上的讀書心得。

    3、班委提前通知大家,讓同學們做好充分準備。

    4、紀律委員維持紀律。

    5、在讀書分享會中同學們自由發(fā)言,充分交流。

    6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

    7、結束活動。

    六、活動開展者

    物理一班班委。

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