暑假必讀好書推薦
暑假必讀書_暑假好書推薦
讀書，是好事，讀大量的書，更值得稱贊。又一年的暑假早已經開始了，大家可以利用暑假的時間，多讀一些書。下面是小編給大家?guī)淼氖罴俦刈x好書推薦，以供大家參考!
暑假必讀好書推薦
1.《安徒生童話選》
安徒生童話是丹麥作家安徒生的童話作品，也是世界上最有名的童話作品集之一。他最的童話故事有《海的女兒》、《小錫兵》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》和《紅鞋》等。盡管創(chuàng)作體裁屬于童話，但是其中蘊含了豐富的人生哲理。無論是男孩女孩，都喜歡童話。閱讀這本書不但可以提高孩子的閱讀興趣、豐富孩子的世界觀，而且還可以讓孩子了解到故事應該如何來敘述，久而久之，孩子敘述生活經歷的能力也會有所提高。
2.《中國神話故事》
中國古代的神話內容包羅萬象，極為豐富，有著豐富多樣、各司其職的神仙鬼怪。閱讀中國古代神話可以讓中國古代的神仙鬼怪故事流傳下去，還可以開拓孩子豐富的想象力，給孩子以后的創(chuàng)造性思維提供很大的素材。
其次，中國古代神話有著極為鮮明的尚德精神，也就是說，神仙中有且只有著完美的道德品質。是一種圣賢的世界，可以培養(yǎng)孩子對極高道德的敬仰與追求。
3.《希臘神話故事》
希臘神話故事是我們了解西方文化必讀書之一，當然還有《圣經》也不可不讀。經常閱讀外國名著的家長們可能會發(fā)現，外國的很多書籍需要我們了解這本希臘神話。小孩子喜歡神話故事，這本書正應該讓孩子在小學的時候閱讀。
希臘神話還有一個開拓孩子思維的方面，就是我們知道和中國神話做對比的話，希臘神話的人物具有一些人性，中國神話具備的更多是神性。讓孩子體會不一樣的人物塑造思維。
4.《一千零一夜》
高爾基說這本書是世界民間文學的“最壯麗的一座紀念碑”。又名“天方夜譚”。是阿拉伯的民間故事集。這個故事集有格言、諺語;有寓言、有童話，有揭露封建統(tǒng)治階級和描寫人民群眾反抗斗爭的故事，有神話傳說和魔神故事，有描寫婚姻戀愛的故事，有描寫航海冒險的故事，有反映宗教問題的故事，還有表現古代勞動人民智慧的故事、道德教訓故事等。涉及的人物上至帝王將相，下到奶媽乞丐，還有天仙、精靈和魔鬼，三教九流，應有盡有。這么豐富的小說集合是最適合小學生閱讀的?？梢耘囵B(yǎng)孩子一定的文字敘述能力，豐富孩子想象力，提升孩子的閱讀興趣但又不會像當代編寫的故事沒有思想上的深度。
5.《木偶奇遇記》
孤獨的木匠爺爺做了一個小木偶——匹諾曹。這本科羅迪出版于1880年的故事深受家長們的青睞。很多家長以此來教育小孩。這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經歷，表現小木偶熱愛正義的精神。
寫讀書筆記方面的做法
1.摘抄。如抄精彩詞語，優(yōu)美句段、格言警句等，為寫好作文積累豐富的語言材料。例如《三亞落日》一文，作者對三亞落日做了細致的描寫，文章運用了比喻，擬人的修辭手法寫出了三亞落日的色彩美、形態(tài)美、意境美。文中有很多優(yōu)美的詞句，生動的句子，在教學時引導學生感悟三亞的美，就可以嘗試讓學生從課外閱讀中摘抄一些描寫景色的優(yōu)美詞句
2.列提綱。如寫出文章的要點、框架或故事梗概，便于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和總結概括能力。
3.寫讀后感。指導學生寫讀后感，一定要聯系原文的思想內容，聯系社會實際和自己的思想實際。在寫讀后感時注意感受可長可短，只要表達學生的內心感受即可。
4.寫書評。如評價書中的人物和事件。如：在學生學完了《三克鐳》之后，我除了在課堂上向學生介紹有關居里夫人的一些文字資料和圖片外，還適時地向學生推薦了原著——《居里夫人傳》。讀完了全書，學生對居里夫人無私為科學獻身的精神有了更深刻的認識，然后我就試著讓學生寫出對書中主人公居里夫人的評價，寫一寫對《居里夫人》這本書的評價，通過寫書評的練習，有利于提學生的認識能力。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀對寫好書評至關重要，所以教師對書評的內容給予及時的點撥、發(fā)現書評內容中有不妥的地方，要馬上糾正和指導。
5、做好批注。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫評語。在學生閱讀的過程中可以讓學生用不同的符號做好批注。如：眉批，適時在書上寫下自己的感受。遇到寫的好的地方，可以用筆在書上畫下來;自己不懂的地方可以做上記號，以便閱讀后解決。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的讀書筆記中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容，并及時記下自己讀書的感受和疑點?？傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。
關于讀書的名言名句
1、讀書好，多讀書，讀好書。
2、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
3、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
4、一日不讀書，胸臆無佳想。
5、日有所誦，月有所思，季有所行，年有所成。
6、早知書內有黃金，夜點明燈下苦心。
7、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
8、少小須勤學，文章可立身;滿朝朱紫貴，盡是讀書人。
9、家有文銀千萬，難換文豪紙墨一篇。
10、讀得多，看得多，知識多，樂趣多。
11、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
12、性相近也，習相遠也。
13、閱讀，與書同行;悅讀，與書為友。
14、看手機是一種學習方式，然而不可不讀紙質書籍。
15、我之喜看書，不是想求上進，也不是想讀書明理，只覺得手中有書，心中才舒服，成為一種嗜好。
16、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
17、行萬里路，讀萬卷書。
18、學涯無涯，書中所求。
19、少年時只知道玩，不知道要好好學習，白發(fā)方悔讀書遲。
20、默而識之，學而不厭，誨人不倦!
21、學而不舍，金石可鏤。
22、發(fā)憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至。
23、大智若愚，大巧若拙。
24、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。
25、讀書明確目標，有的書可泛讀瀏覽，有些書要精讀鉆研。
26、讀書是學習，使用也是學習，而且是更要的學習。
27、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
28、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
29、為學讀書，須是耐心，細意去理會，切不可粗心。
30、紙上得來終覺淺，絕知此事先躬行。