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    暑假中學(xué)生推薦書目

    | 禧寅

    暑假中學(xué)生推薦書目大全

    將讀書和生活結(jié)合在一起,不能沉迷于流行的東西。所有炒作的背后都有利益,或者為了推出某人,或者為了派系的利益。不要迷信他們,要相信自己的眼睛。除了讀書,還要讀生活這本"大書"。下面是小編給大家整理的暑假中學(xué)生推薦書目,希望對大家有所幫助。

    暑假中學(xué)生推薦書目

    暑假中學(xué)生推薦書目

    偽科學(xué)與超自然現(xiàn)象

    電視、電影、電腦游戲填補(bǔ)了觀眾們?nèi)粘5幕孟耄瑥腢FO登陸、鬼屋、與亡靈溝通到神奇的靈丹妙藥、邊緣治療的神奇療效等。超自然現(xiàn)象無所不在,成為了一種娛樂形式,甚至有些人根本區(qū)分不了什么是現(xiàn)實(shí)什么是虛構(gòu)。縱觀在現(xiàn)代社會中的偽科學(xué)和超自然現(xiàn)象,《偽科學(xué)與超自然現(xiàn)象/科學(xué)思維書架》告訴讀者如何通過科學(xué)證據(jù)來評估那些主張。

    《偽科學(xué)與超自然現(xiàn)象/科學(xué)思維書架》兼具學(xué)術(shù)性和可讀性,適合不同層次的讀者閱讀,對于從事科學(xué)思維、科技哲學(xué)、科學(xué)史等研究和教學(xué)的人員具有重要參考價值。

    趣味物理學(xué)

    《趣味物理學(xué)》是世界著名科普作家、趣味科學(xué)奠基人雅科夫·伊西達(dá)洛維奇·別萊利曼經(jīng)典的作品之一,從1916年完成到1986年已再版22次,并被譯成十幾種文字。在《趣味物理學(xué)》中,作者除了力求向讀者講述物理學(xué)的新知識外,還在一定程度上擴(kuò)展了讀者的視野,幫助讀者了解他已經(jīng)知道的其他知識,并通過趣味的講解方法加深讀者對物理學(xué)重要理論的認(rèn)知,從而使讀者對這些知識產(chǎn)生更濃厚的興趣。當(dāng)然,作者也巧妙地將物理學(xué)知識聯(lián)系到日常生活中來,希望以此能幫助讀者對已掌握的知識做到活學(xué)活用。

    在《趣味物理學(xué)》中,讀者不僅能學(xué)習(xí)到物理學(xué)領(lǐng)域中的大量課題,而且可閱讀到引人入勝的故事以及妙趣橫生的問題,還能發(fā)現(xiàn)各種奇思妙想以及讓人意想不到的比對,而這些內(nèi)容有的恰巧來源于我們生活中每天都會發(fā)生的事件,有的則取材于著名的科幻作品。因而,讀者在書中有可能發(fā)現(xiàn)耳熟能詳?shù)娜謇铡し矤柤{、威爾斯、馬克·吐溫以及其他作者經(jīng)典作品的片段,且這些片段中所描述的神奇經(jīng)歷,既引人入勝,又巧妙地和物理知識點(diǎn)相互聯(lián)系。

    值得一提的是,譯者在翻譯《趣味物理學(xué)》時,為盡量保留原書風(fēng)格與精髓,沿用了初版使用的圖片,略有瑕疵。但后期經(jīng)過精心加工,以雙色的形式呈現(xiàn)給讀者,使讀者在趣味求知的同時,又可賞心悅目,從而對《趣味物理學(xué)》所提到的知識有更進(jìn)一步的理解??傊?,《趣味物理學(xué)》是一本妙趣橫生、引人入勝而又讓人流連忘返、受益無窮的物理學(xué)讀物!

    物理定律的本性

    本書分七章,是費(fèi)曼教授在美國康奈爾大學(xué)所做的梅森哲講座系列講演。這些講演的聽眾,是希望更加普遍地了解“物理定律的本性”的大學(xué)生。這些講演并不是按照準(zhǔn)備好的稿子宣講的,而是根據(jù)一份簡略的綱要即席發(fā)揮的。

    本書中的各章是他各次講演的記錄,這些講演是在一個使費(fèi)曼教授得以不受拘束地演出他的口才和姿態(tài)的大講臺上做出的。他具有作為一位演說家的國際聲譽(yù),而且亦以其激動人心的講授風(fēng)格而聞名。本書準(zhǔn)備為那些電視觀眾提供一種引導(dǎo)性的或者記憶的幫助,他們觀看了講演的播出之后,還希望得到一種可隨時參考的文字讀物。雖然本書怎么說都不能當(dāng)成一本教科書,但對于那些追求對物理學(xué)定律的清晰理解的物理系學(xué)生,他們將會由此受到其中許多論證的啟示。

    居里夫人文選

    本書內(nèi)容豐富,由文字、圖像兩部分構(gòu)成。

    文字部分:包含六個部分,分為導(dǎo)讀、上篇、中篇、下篇、附錄A、附錄B。上篇為居里夫人的博士論文《放射性物質(zhì)的研究》;中篇為紀(jì)念已故丈夫皮埃爾·居里寫的《居里傳》;下篇為《居里夫人自傳》 ;附錄A為居里夫人獲得的各種榮譽(yù)介紹、居里夫人的生平年譜和她的論著目錄,包括諾貝爾獎金授獎辭、諾貝爾獎金獲獎演講辭 、居里夫人生平大事年表、居里夫人的論文和著作、居里夫人獲得的獎勵和榮譽(yù);附錄B 介紹了居里夫人與中國的關(guān)系,包括居里夫人的中國研究生施士元的幾年文章《我的恩師居里夫人》、居里夫人女兒伊倫娜(Irene)的研究生錢三強(qiáng)的回憶文章《我與約里奧·居里夫婦》。

    圖像部分:精心選配了一百多幅彩色和黑白插圖,每一幅插圖均配有詳細(xì)的圖注。這些圖片展現(xiàn)了居里夫人的家庭環(huán)境,童年、少女生活,失敗的初戀,艱難的求學(xué),美滿的婚姻,慈母之愛,喪夫之痛,寡居后的緋聞,艱苦的研究,偉大的成就,公眾明星,社會影響以及為培養(yǎng)中國學(xué)生而作出的種種努力。這些珍貴的歷史圖片,比較全面地反映了居里夫人的生活經(jīng)歷、時代環(huán)境以及探究過程和研究方法。

    化學(xué)基礎(chǔ)論

    擺在我們面前的這本由安托萬-洛朗·拉瓦錫編寫的《科學(xué)素養(yǎng)文庫·科學(xué)元典叢書:化學(xué)基礎(chǔ)論》全名是《以一種新的系統(tǒng)秩序容納了一切現(xiàn)代發(fā)現(xiàn)的化學(xué)基礎(chǔ)論》。該書已被人們將它與牛頓的《自然哲學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)原理》和達(dá)爾文的《物種起源》一起列為世界自然科學(xué)的“三大名著”。它的出版是化學(xué)史上劃時代的事件。氧化理論的建立造成了一場全面的“化學(xué)革命”,《科學(xué)素養(yǎng)文庫·科學(xué)元典叢書:化學(xué)基礎(chǔ)論》正是這場革命的結(jié)晶,是拉瓦錫自己對他的發(fā)現(xiàn)以及他根據(jù)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)所創(chuàng)立的新理論思想的闡明。

    常用讀書名言名句

    1、開拓者的足跡是歷史前進(jìn)的起點(diǎn);奮斗者的肩頭是科學(xué)登高的階梯?!?/p>

    2、讀書,首先要與自己的專業(yè)、自己的工作結(jié)合起來,自己的主要精力應(yīng)該放在閱讀專業(yè)書籍方面。每門科學(xué)都有其特殊性,我們不能要求門門都精通。"于書無所不讀"是辦不到的。讀書時浮光掠影,門門都不專是不行的?!芊?/p>

    3、我以為愚蠢而又專斷是最可怕的了。根源之一是不讀書或讀書不求甚解。學(xué)無根基,腹中空空如也,且又偏聽偏信。凡事不從實(shí)際出發(fā),單憑主觀意識作決定,即孟子所謂的"愚而好自用"。不僅害己、害人,而更嚴(yán)重的是貽誤大事與后代。——羅竹風(fēng)

    4、看書求理,須令自家胸中點(diǎn)頭;與人談理,須令人家胸中點(diǎn)頭。——金纓

    5、不爬一次崎嶇的高山,就不知道大地的平坦。有對比,才會有認(rèn)識。

    6、任何人都不笨,但如果你不利用你的大腦你會發(fā)覺你很笨!

    7、不愿學(xué)習(xí)的人,絕不可能成為真正的人?!扇?。馬蒂

    8、別忘記,讀書是取得多方面知識的最重要的手段。 ——[英]赫爾岑

    9、讀書對于智慧,也像體操對于身體一樣。—— [美]愛迪生

    10、徹底消化幾本書,強(qiáng)如把幾百本書放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本

    11、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康,同樣地,真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的書的人?!?[古羅馬]亞里斯提卜

    12、丟失的牛羊可以找回;但是失去的時間卻無法找回。作者:喬叟

    13、做學(xué)問要花功夫,持之以恒,日積月累。 作者:吳玉章

    14、不讀書的人,思想就會停止。 作者:(法國)諺語

    15、學(xué)習(xí)要抓住基本知識:即不好高鶯遠(yuǎn),而忽略基本的東西。

    16、書籍是人類成長的帆。

    17、你瞧咱一個個自在嗎?天天讀書,家長揪著,老師揪著,互相揪著,自己揪著。

    18、走你的`路,讓人們說去吧!

    19、提防那只念一本書的人?!?/p>

    20、教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。

    讀書的作用

    (一)讀書是成就事業(yè)的基礎(chǔ)。只有讀書才可能贏,不讀書就肯定會輸。新加坡有一家書店店堂內(nèi)寫的94個大字,讓人過目難忘:書是書,輸是輸;有書不會輸,輸?shù)牟粫菚?輸了要認(rèn)輸,不要怪書;看書不會輸,不看書就會輸;怕輸?shù)娜丝匆娙思铱磿部磿?,看書的人喜歡別人看書,他一點(diǎn)也不怕輸;怕輸就無能無書;無書不怕輸也會輸;無書又怕輸肯定輸了又輸。一個人是否成熟,除了其個性外,與知識閱歷密切相關(guān)。孤陋寡聞,不會有大的氣度胸懷,更不可能成就大的事業(yè)。豐富自己的閱歷,一方面靠實(shí)踐,另一方面靠讀書,這是提高自己、增長才干的一條捷徑。涉足書山詩海其間,我們可以穿越時空隧道,領(lǐng)略歲月之滄桑;可以上下五千年,縱橫千萬里,讓歷史風(fēng)云盡收眼底;可以向古今圣賢討教,豐富為人處事的經(jīng)驗(yàn)。讀一部好書,等于同一個朋友傾心交談,從此多了一個志同道合的朋友。多讀書心中自明,善讀書可以醫(yī)愚。讀書如同吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。讀一本好書,可以使人摒棄煩惱,忘卻傷痛,讓人在生活中變得清醒和睿智。

    (二)讀書是崇高的生命追求。要想讓生命豐富多彩,讀書乃是一條最好途徑?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲”;“少壯不努力,老大徒傷悲”;“書到用時方恨少”,這些至理名言,無不告訴我們,不要錯過了讀書的好時光,多讀書、多學(xué)習(xí),會使我們的生活更加充實(shí)”。讀書可以陶冶性情。高爾基說:“人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善?!鼻宄瘜W(xué)者蕭掄言:“人心如良苗,得養(yǎng)乃滋長,苗以水泉溉,心以理以養(yǎng)。一日不讀書,心臆無佳想,一月不讀書,耳目失清爽。”讀書使我們多了一份生活的誠信,開啟了我們的智慧與心扉;讀書使我們多了一份與人的友善,凈化了我們的靈魂與思想;讀書使我們多了一份人生的快樂,拓展了我們的知識與交往;讀書使我們多了一份奮進(jìn)的力量,支撐了我們的信念與勇氣。讀書能使笨者聰明,使幼稚者成熟,使單純者老練,使急躁者心靜,使怯懦者堅強(qiáng),使狹隘者達(dá)觀,使粗俗者文雅,使高傲者清醒……。

    (三)讀書是養(yǎng)生延壽的良方。日本長壽專家從職業(yè)的角度進(jìn)行分析,認(rèn)為最長壽的是哲學(xué)家,其次是藝術(shù)家、科學(xué)家等。而美國有關(guān)保健學(xué)家在研究人的壽命時,發(fā)現(xiàn)獲得博士學(xué)位的人,要比中等學(xué)歷的人壽命高三歲。20世紀(jì)以來,400名歐美名人中,讀書人的壽命居首,平均壽命為79歲。我國有一位學(xué)者,年近百歲,但仍每天讀書、寫作不輟。他認(rèn)為,“對于養(yǎng)生,讀書似乎比滋補(bǔ)營養(yǎng)更勝一籌”。讀書是一種涉及全身的活動,不僅有視覺和其它感覺參與,而且還涉及到大腦反射和意識活動?,F(xiàn)代科學(xué)表明,腦的重量與聰明沒有直接的關(guān)系。但與壽命有直接的關(guān)系,人的衰老的本質(zhì)是細(xì)胞的衰老,尤其是腦細(xì)胞的衰老?!澳X強(qiáng)必多壽?!?/p>

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