在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的中學生勵志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中學生勵志作文1

“人最寶貴的是生命。生命對于每個人都只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎么度過呢?當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！边@段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的經(jīng)典名言，它為我詮釋了生命的意義，使我至今受益無窮。

當我重重地把最后一頁書合上，主人公保爾·柯察金身上那種永不服輸、樂觀向上的精神早已深深地讓我銘記在心。他的出身很普通，但他那鋼鐵般的意志卻是偉大的。他為了革命的勝利，為了祖國的利益，不顧個人的安危，全身心地投入了那場戰(zhàn)爭。經(jīng)過幾年奮斗，戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。但也正是這場戰(zhàn)爭的緣故，使他的生命幾次受到了死神的威脅，但他沒有向命運低頭，而是勇敢面對。雖然他最后幾乎完全癱瘓而又雙目失明，但他也沒有放棄自己，而且是在極其艱難的情況下寫出了一部小說《暴風雨所誕生的》。

在生活中，許多人之所以缺乏保爾的這種鋼鐵意志，是因為他們知難而退，更有人面對困難喪失了信念，喪失了目標。用這樣的態(tài)度去面對困難，根本就是毫無意義。若我們換一種樂觀向上、積極面對的心態(tài)，那困難將會屈服在你的腳下，成為自己走向成功殿堂的鋪路石。況且只要人活在這個世界上，就會面對著各種挑戰(zhàn)，各種困難。這樣人生才有意義，活得才能精彩，使自己的每天都會充滿燦爛的陽光。

保爾一生的坎坷經(jīng)歷為我敲響警鐘，做人就要做一個意志頑強、奮發(fā)向上、懂得奉獻的人。要學會在困難中磨練自己，使自己的意志像鋼鐵一樣堅強。有一句諺語說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!如果我們能夠自強不息，付出努力，還有什么事能夠難倒自己呢?

關(guān)于中學生勵志作文2

步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。

上午第二節(jié)課課間，聽說不跑操了，同學們都很興奮。但為什么不跑操了呢?這個回答更讓同學們興奮，因為：下雪了!有的人聽見了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽見了，急忙把這個消息告訴另一個人，與他分享快樂。雖然只是看不見的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學的心還在窗外，不時地向外面望望。這時老師說，只要有一節(jié)語文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱獭＿@樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來。

中午，上完了一上午的課，我們排隊來到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個人都吃得飽飽的。午休時，幾個同學在急忙的準備英語話劇，其中一個同學好像故意想逗同學們笑，把一個道具假發(fā)，戴在了頭上，引來同學們的哄堂大笑。

下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊來到了操場。天灰蒙蒙的，一直沒見太陽的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動，于是女生有些同學玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時跑來了幾個同學，親切地問道，琳琳，你沒事吧!聽到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒事，沒事。拍了拍身上的土，站了起來，繼續(xù)與同學娛樂。

菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。

關(guān)于中學生勵志作文3

“快起床啦，快起床啦!小主人，今天有硫酸雨，請快做好準被?！蔽壹泵Π聪卖[鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。(多功能日歷恩能夠當鬧鐘，預(yù)報天氣。打電話等等)不過它說——今天有硫酸雨，哎，真倒霉!今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。(特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害)我坐在床上，叫我的專用機器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會問：“你怎么不刷牙就吃飯啊?真不講衛(wèi)生!”可不是這樣?，F(xiàn)在是科技十分發(fā)達的時代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當然不用刷牙嘍!

我坐在椅子上，機器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒事，就準備打開電視看看。我叫了一聲“開!”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽預(yù)報上報道：“各位地球公民請注意，火星這幾天刮22級大風，可能會影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經(jīng)淹沒了水星，大量的水會漫到地球上來。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經(jīng)把整個金星腐蝕了。好，今天的天氣預(yù)報到此結(jié)束?！?/p>

我聽了，關(guān)上了電視，心想：哎，現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達了，但是——如果我不生活在這個年代該多好啊，哎!

“偉偉，快起床了吃飯了!”我把眼睛睜開，啊，原來那是一個夢啊!辛虧我沒有生活在那個年代，希望這個夢一定不要實現(xiàn)!

關(guān)于中學生勵志作文4

在最后的時刻，每個人都以自己的方式努力著。

有的人在補習班報了六科，整整兩天都是8：30上到18：30下課，把自己的周末時間都付出于學習。而有的人依然保持著原來的生活狀態(tài)，周六睡到10點多，弄這弄那，不自覺的，度過了中午，下午熱血沸騰地坐在書桌前，提起筆，準備大干一場，結(jié)果在筆尖距離書頁0。1毫米的那一瞬間放下筆，拿起手機，玩了起來，往往會在中途覺得自己應(yīng)該放下手機做作業(yè)，可是轉(zhuǎn)念一想，自己還有星期天呢，上午我就能做完學校的作業(yè)，下午就做課外題呢……然后就很安心地玩起了手機，可是呢，第二天還是像昨天一樣，十點起，心想，沒事，下午我就可以做完，最多我晚上刷題嘛，可是呢，吃過午飯，你還是拿起了手機，直到睡覺前一刻，你才勉強完成你的作業(yè)啊，上床想著，你會對自己說沒事我上學的時候可以做啊還有下個星期呢?？墒悄?，學校午休的時候你在睡覺，老師拖堂，連上廁所時間都成問題，沒有自習課你作業(yè)在哪做，你只能回家做，然后就把自己的做課外題這個日程一推再推，推到下個星期，又一個開始。

一個箱子，往懸崖邊上推，時間越久，所推的路程就越長，終有一天，箱子會到達懸崖的邊境，掉下去，粉身碎骨，萬劫不復(fù)。你的夢想一推再推，終有一天，你會把自己推下懸崖，把自己送向死亡。

沒有夢想，跟死了有什么區(qū)別?

放下你的雜念，把自己的夢想放在首位。努力，苦一陣子;玩，苦一輩子。

人人都愿意站在山頂，可卻不是人人都能站在山頂。

關(guān)于中學生勵志作文5

“財”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習?所以在貧困的地區(qū)，經(jīng)常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業(yè)，及早就業(yè)。

“才”可以反作用于“財”。在現(xiàn)在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的充實。也許有人會說：“現(xiàn)在很多大款都是小學生畢業(yè)，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發(fā)戶，絕對不能成為商業(yè)驕傲。

現(xiàn)在的中學生，無衣食之憂，應(yīng)好好學習，積累知識，不能片面地強調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態(tài)度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現(xiàn)在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。

“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。

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