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  • 天宮課堂第二課觀后感2022(10篇)

    | 躍瀚

    北京時(shí)間2021年12月9日15:40,“天宮課堂”第一課正式開(kāi)講,中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課,這是中國(guó)空間站首次太空授課活動(dòng)。“天宮課堂”將進(jìn)行第二次太空授課。下面給大家分享一些關(guān)于天宮課堂第二課觀后感范文,希望對(duì)大家有幫助。

    天宮課堂第二課觀后感1

    這次“天宮課堂”授課的對(duì)象主要是青少年,采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式,由神舟十三號(hào)的航天員王亞平擔(dān)任主授課教師,葉光富和翟志剛擔(dān)任助手,為大家進(jìn)行直播授課。

    三位“太空教師”為廣大青少年展示了三個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn):乒乓球?qū)嶒?yàn)、水膜實(shí)驗(yàn)和泡騰片實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn),由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同,呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,引發(fā)人們的深思。

    比如同學(xué)們把乒乓球浸入水中,由于受到浮力的影響,小球會(huì)浮在水面上。但是在太空中,將乒乓球浸入水中后,小球卻懸在水中,即使在空中來(lái)回旋轉(zhuǎn)也不會(huì)下落。據(jù)王亞平解釋,這是因?yàn)樵诳臻g站內(nèi)浮力會(huì)消失,所以小球不會(huì)受浮力影響上浮。

    再來(lái)說(shuō)說(shuō)給我印象最深刻的實(shí)驗(yàn)——有趣的水膜實(shí)驗(yàn)。王亞平把水注入金屬圈中,形成一個(gè)似凸透鏡的大水球,放入折紙花,花在水球中綻放開(kāi)來(lái),令人嘆為觀止。這是由于失重環(huán)境下水的表面張力大顯神威,所以水不會(huì)向下流,從而形成水球。再向水球中注入氣泡,氣泡將水球分割成兩個(gè)部分,會(huì)形成兩個(gè)一正一反的像,但是王亞平并沒(méi)有直接告訴我們,而是引發(fā)我們思考,讓我們積極去探索,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

    這次空間站的授課,我受到了極大的震撼,這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣,在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。

    綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華,綻放著自己的光彩,熱烈而又美好。在直播中,我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象,太空中遨游的每一顆星辰,大海中的每一滴海水,都承載著中國(guó)無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想。

    這是“天空課堂”第二次在中國(guó)空間站開(kāi)課,我們堅(jiān)信,在未來(lái),中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源,引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索,弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神,讓我們懷著一顆熱愛(ài)科學(xué)和探索未來(lái)的心繼續(xù)期待接下來(lái)的課程吧!

    天宮課堂第二課觀后感2

    今天,我觀看了“天宮課堂”第二課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。

    這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

    其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!

    亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的`內(nèi)部?!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。

    葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

    我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!

    天宮課堂第二課觀后感3

    星期四,我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂“,神舟十三號(hào)的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”,給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。宇航員們開(kāi)展了許多太空實(shí)驗(yàn):“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實(shí)驗(yàn),水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。水膜張力實(shí)驗(yàn)中,折好的紙花在水膜表面轉(zhuǎn)動(dòng),慢慢綻放,簡(jiǎn)直太美了!水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中,水球中注入空氣后形成圓泡,水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實(shí)驗(yàn)中,在水球中加入顏料和泡騰片后,水球中快速產(chǎn)生許多氣泡,慢慢變大成了“藍(lán)色水球”,就像我們的地球一樣,多么的神奇啊!

    通過(guò)天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí),同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識(shí),為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    天宮課堂第二課觀后感4

    三位航天員為我們展示了太空細(xì)胞學(xué)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、泡騰片實(shí)驗(yàn)等,讓我印象最深刻的是泡騰片家驗(yàn)。在太空中,水是像固體一樣,在杯子中是流不出來(lái)的,把泡騰片泡入水中,產(chǎn)生的氣泡并不在水的外部而是在水的內(nèi)部,真神奇!因?yàn)樘罩袥](méi)有引力,所以氣泡在水的內(nèi)部,這與我們?cè)诘厍蛏峡吹降氖遣煌?。很多人看到的只是一堂短短的太空授課,但背后有很多人付出努力才能圓滿成功,我們做事情的時(shí)候也要團(tuán)結(jié)在一起、相互協(xié)作才能成功。我們更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)!

    探索宇宙太空是一項(xiàng)艱難而又偉大的事業(yè),承載著一代又一代航天人和中國(guó)人民的熱情與夢(mèng)想。師生觀看“天宮課堂”直播,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,堅(jiān)定了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)、練就過(guò)硬本領(lǐng)、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的決心!

    天宮課堂第二課觀后感5

    在王亞平老師的說(shuō)明下我們知道了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)比較神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設(shè)備。

    好玩的是我們地球上再平常不過(guò)的動(dòng)作,在太空卻與眾不同了,比如說(shuō)我們?cè)诘厍蛏虾人?,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來(lái),大張著嘴接,因?yàn)樵跓o(wú)重力的情況下水是會(huì)往上流的。再比如,在地球上睡覺(jué),躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來(lái)入眠,不然會(huì)到處亂飛。

    那我們?cè)傧胂?,我們的宇航員平時(shí)在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來(lái),在艙內(nèi),四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時(shí)候,用手去握住并慢慢移動(dòng),一步一個(gè)手把移動(dòng)。

    最后我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?

    天宮課堂第二課觀后感6

    古時(shí)候,人們總是想把一些探測(cè)器送上太空。不過(guò),功能單一,并不能完成人們對(duì)太空的探索。于是,人們開(kāi)始想辦法:怎么讓人上天!我們這次采用的是“長(zhǎng)征二號(hào)火箭”和“神舟十二號(hào)飛船”組成。

    上一次太空,要花費(fèi)很多錢(qián),如果只上去三四個(gè)小時(shí)又覺(jué)得不劃算,我們想建一個(gè)像酒店一樣能讓宇航員住的地方,就是空間站。

    按照計(jì)劃,空間站一共由五個(gè)部分組成:第一個(gè)是“載人飛船”,主要接送宇航員;第二個(gè)是“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”,是用來(lái)做一些地球上完成不了的實(shí)驗(yàn);第三個(gè)是“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”,和“問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙”差不多,也是用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的;第四個(gè)是“天和核心艙”,我們國(guó)家的宇航員就是住在這里面;第五個(gè)就是“貨運(yùn)飛船”,主要是負(fù)責(zé)運(yùn)送各種物資的。不過(guò),這個(gè)計(jì)劃還沒(méi)完全完成,現(xiàn)在的空間站只有兩個(gè)部分:“天和核心艙”和“運(yùn)貨飛船”。據(jù)說(shuō),在2022年的時(shí)候,空間站就能補(bǔ)齊了。

    傳說(shuō)有個(gè)廣寒宮,是在月球上的`,而咱們的空間站是飄在太空里的。太陽(yáng)每天都會(huì)朝地球放射“能量”,不過(guò)我們?cè)诘厍蛏蠒裉?yáng)時(shí),太陽(yáng)離我們較遠(yuǎn),危險(xiǎn)不大。宇航員在太空中曬多了太陽(yáng)可能會(huì)得癌癥,所以規(guī)定空間站不能高于地球1000千米??茖W(xué)家們?cè)诳紤]到經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)效果等各種因素,最終,把空間站定在了離地球400千米的太空。

    在地球上,你扔的東西都會(huì)掉到地上,這就是牛頓提出的“萬(wàn)有引力”。如果,我們站在平地上扔?xùn)|西,就會(huì)下落;那要是我們把飛船以非??斓乃俣取皝G”上去,它下落的程度,就和地球的弧度保持一致,那飛船就可以沿著地球飛了??臻g站飛得很快,一個(gè)半小時(shí)就能轉(zhuǎn)地球一圈。

    從古至今,人來(lái)想要在地球上看整片天那是不行的。如果從空間站上就看的一清二楚,因?yàn)檎镜酶?,看得遠(yuǎn)。

    太空環(huán)境下能做一些地球上做不了的實(shí)驗(yàn),比如說(shuō)找出一些比手機(jī)芯片更緊密的芯片,或是一些環(huán)境下能變色的東西。

    這次的宇航員上太空主要有幾個(gè)小目標(biāo):住上三個(gè)月左右;調(diào)試一下各種設(shè)備;做一些不可思議的實(shí)驗(yàn);出艙看太空和空間站的全貌。

    中國(guó)的空間站,讓我們能探索太空更多的奧秘。

    天宮課堂第二課觀后感7

    “飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限?!?年前,“太空教師”王亞平為全國(guó)6000多萬(wàn)名學(xué)生太空授課時(shí)的寄語(yǔ)尚縈繞在耳畔,如今她又一次踏上了太空之旅,將成為中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員,以及中國(guó)首位出艙女航天員。尋聲凝望,原本神秘遙遠(yuǎn)的深邃太空離我們?cè)絹?lái)越近,一個(gè)個(gè)美麗的“飛天夢(mèng)”正成為現(xiàn)實(shí)。

    16日凌晨,神舟十三號(hào)成功發(fā)射,此時(shí)距神舟十二號(hào)載人飛船成功返回不到一月時(shí)間。由翟志剛、王亞平、葉光富組成的新“太空出差三人組”搭乘載人飛船奔赴中國(guó)空間站。此次任務(wù)將實(shí)現(xiàn)與核心艙徑向交會(huì)對(duì)接、由救援船轉(zhuǎn)入正式任務(wù)船等多個(gè)“首次”,還將在神舟十二號(hào)任務(wù)的基礎(chǔ)上開(kāi)展更多的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)試驗(yàn)。

    “坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河?!?003年,神舟五號(hào)飛船搭載楊利偉在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,歷時(shí)21小時(shí)23分鐘成功返回地面,首次實(shí)現(xiàn)了中華民族的飛天夢(mèng)。18年來(lái),7次載人飛行,間隔期從以年計(jì)算到以月相隔,“出差”的頻率更快、銜接更順暢,準(zhǔn)備更從容,展現(xiàn)著我國(guó)科技自立自強(qiáng)的能力;太空之旅從“一日游”到“季度游”,再到此次半年的“深度游”,“太空出差”的時(shí)間更長(zhǎng),步伐邁得更大更遠(yuǎn)更堅(jiān)定,彰顯著大國(guó)自信的豪情。

    從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

    “中國(guó)航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確,浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影,正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫(xiě)成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。根據(jù)安排,神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月,中國(guó)人將第一次在太空中度過(guò)春節(jié)。期待除夕守歲時(shí),我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。

    天宮課堂第二課觀后感8

    神舟十三號(hào)載人飛船已于10月16日發(fā)射,飛行乘組由翟志剛、王亞平和葉光富3名航天員組成。從9月17日神舟十二號(hào)返回地球到神舟十三號(hào)發(fā)射,時(shí)間僅過(guò)去短短一個(gè)月。按照計(jì)劃,神舟十三號(hào)飛船入軌后,將采用自主快速交會(huì)對(duì)接模式,對(duì)接于天和核心艙徑向端口,與天和核心艙及天舟二號(hào)、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成組合體。航天員將進(jìn)駐核心艙,按照天地同步作息制度進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月的工作生活。這就意味著,相較于神舟十二號(hào),此次太空挑戰(zhàn)的時(shí)間更長(zhǎng)、難度更大、要求更高,航天員將在太空與我們共同守歲,迎接農(nóng)歷壬寅年的到來(lái)。

    可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。人類對(duì)太空的向往和探索從未止步。然而身處太空,浩瀚蒼穹看似壯美寥廓,實(shí)則挑戰(zhàn)著航天員的心理與生理極限,更經(jīng)歷著很多驚心動(dòng)魄的瞬間。據(jù)航天員楊利偉回憶,在執(zhí)行“神五”任務(wù)時(shí),火箭上升階段意外出現(xiàn)8赫茲左右低頻振動(dòng),與人體內(nèi)臟產(chǎn)生長(zhǎng)達(dá)26秒的共振,此時(shí)楊利偉感到了五臟六腑似乎都要碎了一般,令他異常痛苦,可他卻咬緊牙關(guān)告誡自己“堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下”。事實(shí)上,這漫長(zhǎng)的26秒共振,只是我國(guó)載人航天“首飛”征途上千難萬(wàn)阻、千辛萬(wàn)苦的一個(gè)小小縮影,但卻畫(huà)出了中國(guó)航天人英勇無(wú)畏、舍身為國(guó)的“愛(ài)國(guó)群像圖”。

    在神舟十二號(hào)離開(kāi)地球的3個(gè)月,3名外人眼中光芒四射的中國(guó)航天員,均來(lái)自普通而樸實(shí)的家庭。當(dāng)他們遠(yuǎn)離地球、巡游寰宇、辛勤工作時(shí),留在家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)谝蝗缂韧?、年?fù)一年地耕耘勞作。中國(guó)航天人的奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),始于熱血、恒于信仰、終于愛(ài)國(guó),他們把使命和重?fù)?dān)銘刻心間、扛在肩上,把榮譽(yù)和光環(huán)歸于祖國(guó)、獻(xiàn)給民族。

    “因熱愛(ài)而執(zhí)著,因夢(mèng)想而堅(jiān)持”,這是執(zhí)行神舟十三號(hào)飛行任務(wù)的航天員王亞平的一番話。每一次針對(duì)空間站任務(wù)的水下訓(xùn)練,體能消耗都相當(dāng)于跑一次“全馬”,累到手抖得連筷子都拿不穩(wěn),但他們累并快樂(lè)著。每次離心機(jī)訓(xùn)練都要最多承受8個(gè)G的過(guò)載,臉部會(huì)變形、胸部會(huì)因受壓而呼吸困難,但航天員大隊(duì)成立20多年來(lái),從未有人按下“暫停按鈕”。這種身體可以“過(guò)載”,信仰和精神永遠(yuǎn)“輕裝上陣”的狀態(tài),詮釋的是一種信念、一種意志。革命樂(lè)觀主義精神、革命英雄主義精神在今天的中國(guó)航天人身上穿越時(shí)空、力透紙背,煥發(fā)出震撼人心、攝人心魄的強(qiáng)大力量。

    看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,在精神上有怎樣的海拔,就能攀登怎樣的高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹,但我們可以在新的長(zhǎng)征路上,大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子?!?、勇做“拓荒牛”、常做“老黃?!保粩嘁詯?ài)國(guó)精神、載人航天精神鑄魂補(bǔ)鈣、淬煉成鋼,始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁,不斷開(kāi)創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔!

    天宮課堂第二課觀后感9

    當(dāng)前,我們正面臨百年未有之大變局、開(kāi)啟了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,困難與希望同在。一方面,青年干部必須要接好革命事業(yè)的“接力棒”,在黨的奮斗史中提煉經(jīng)驗(yàn)、啟迪智慧、砥礪奮進(jìn),要學(xué)做老黃牛,發(fā)揚(yáng)不在乎得失的奉獻(xiàn)精神、兢兢業(yè)業(yè)的責(zé)任心,擔(dān)起新時(shí)代開(kāi)創(chuàng)的重任。另一方面,要以“正青春”的奮斗姿態(tài)和精神狀態(tài),努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)本領(lǐng),積極作為,答好青春“擔(dān)當(dāng)之卷”,在民族復(fù)興這場(chǎng)“接力賽”中,跑出屬于青年一代的好成績(jī)。廣大科研工作者,應(yīng)進(jìn)一步弘揚(yáng)航天精神,永攀科技高峰,走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

    發(fā)揚(yáng)“原得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)精神。在我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展初期,許多功成名就、才華橫溢的科學(xué)家放棄國(guó)外優(yōu)厚的條件,義無(wú)反顧地回到祖國(guó)。許多研制工作者甘當(dāng)無(wú)名英雄,隱姓埋名,默默奉獻(xiàn),有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一部為祖國(guó)、為人民鞠躬盡瘁、死而后已的動(dòng)人詩(shī)篇。新時(shí)代的科研人才要向老一輩科學(xué)家學(xué)習(xí),堅(jiān)定科技創(chuàng)新、服務(wù)國(guó)家的思想,將對(duì)事業(yè)的追求融入國(guó)家的需要,繼承前人愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的傳統(tǒng),以國(guó)家和民族需要為研究導(dǎo)向,在科學(xué)報(bào)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的道路上,實(shí)現(xiàn)個(gè)人、事業(yè)、國(guó)家的完美融合。

    發(fā)揚(yáng)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的奮斗精神。在茫茫無(wú)際的戈壁荒原,在人煙稀少的深山峽谷,風(fēng)餐露宿,不辭辛勞,老一輩科研工作者們克服了各種難以想象的艱難險(xiǎn)阻。他們運(yùn)用有限的科研和試驗(yàn)手段,依靠科學(xué),頑強(qiáng)拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),銳意創(chuàng)新,突破了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān),取得了“兩彈一星”事業(yè)的偉大勝利。身處這個(gè)時(shí)代,我們無(wú)疑是幸運(yùn)的,不論是生活環(huán)境還是科研條件,都遠(yuǎn)比老一輩科學(xué)家不知要好多少。當(dāng)代科研工作者以老一輩科學(xué)家為榜樣,大力弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神,在各自的領(lǐng)域腳踏實(shí)地、埋頭苦干,創(chuàng)造出新的成績(jī)。

    發(fā)揚(yáng)“眾人拾柴火焰高”的團(tuán)結(jié)精神。在研制“兩彈一星”的不凡歷程中,來(lái)自全國(guó)各地區(qū)、各部門(mén)成千上萬(wàn)的科學(xué)技術(shù)人員、工程技術(shù)人員、后勤保障人員團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力,匯成了向現(xiàn)代科技高峰進(jìn)軍的浩浩蕩蕩的.隊(duì)伍。他們用自己的輝煌業(yè)績(jī),為中華民族文明創(chuàng)造史增添了光彩奪目的一頁(yè)??茖W(xué)研究是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的群體勞動(dòng),在科研活動(dòng)中人與人之間的相互作用直接影響著科研協(xié)作和科研計(jì)劃的完成。廣大科研工作者要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí),盯緊共同的目標(biāo),在充分發(fā)揮各自特長(zhǎng)的同時(shí),做好相互配合。

    天宮課堂第二課觀后感10

    振奮人心的那一刻,航天員翟志剛、王亞平、葉光富先后進(jìn)入天和核心艙,后續(xù)將按計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)工作。

    我國(guó)高科技發(fā)展突飛猛進(jìn),神舟七號(hào)發(fā)射成功,5G互聯(lián)網(wǎng)研究與產(chǎn)業(yè)化獲得重大突破,我國(guó)"首條國(guó)際一流水平的高速鐵路在京津兩大城市間開(kāi)通,"首個(gè)中國(guó)人基因組序列研究成果發(fā)表,"北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)重大改造工程建設(shè)任務(wù)圓滿完成,"曙光5000A躋身世界超級(jí)計(jì)算機(jī)前十。

    蛟龍深潛,嫦娥探月。我國(guó)科技實(shí)力不斷進(jìn)步。重大科技成果持續(xù)涌現(xiàn),科技創(chuàng)新日趨活躍,為經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入了新的活力。

    千年夢(mèng)想,今朝實(shí)現(xiàn)。去年7月23日,天問(wèn)一號(hào)在文昌航天發(fā)射場(chǎng)由長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭發(fā)射升空,成功進(jìn)入預(yù)定軌道。天問(wèn)一號(hào)于2021年2月到達(dá)火星,實(shí)施火星捕獲。2021年5月?lián)駲C(jī)實(shí)施降軌,著陸巡視器與環(huán)繞器分離,軟著陸火星表面,火星車(chē)駛離著陸平臺(tái),開(kāi)展巡視探測(cè)等工作,對(duì)火星的表面形貌、土壤特性、物質(zhì)成分、水冰、大氣、電離層、磁場(chǎng)等科學(xué)探測(cè),實(shí)現(xiàn)中國(guó)在深空探測(cè)領(lǐng)域的技術(shù)跨越[5]。深空探測(cè)將推動(dòng)空間科學(xué)、空間技術(shù)、空間應(yīng)用全面發(fā)展,為服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局和增進(jìn)人類福祉作出更大貢獻(xiàn)。

    截至2021年2月3日,“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器總飛行里程已超過(guò)4.5億公里,距地球約1.7億公里。

    我們正站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟。征途漫漫,惟有奮斗。我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

    神舟十三號(hào)的航天員按計(jì)劃將在軌駐留6個(gè)月,在這6個(gè)月時(shí)間,主要工作是要進(jìn)一步驗(yàn)證空間站建造和運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵技術(shù)。具體來(lái)講,就是要和核心艙、天舟二號(hào)、天舟三號(hào)一起配合進(jìn)一步驗(yàn)證。

    科技強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。自信之路成功,為中國(guó)航天點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,又一次讓我們感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。


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