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  • 關(guān)于生活需要什么的初中作文

    | 春林

    關(guān)于生活需要什么的初中作文_生活需要什么初中作文

    生活需要各種東西,因?yàn)檫@就是我們對(duì)想要生活的追求,下面小編為大家收集整理了“關(guān)于生活需要什么的初中作文_生活需要什么初中作文”,歡迎閱讀與借鑒!

    關(guān)于生活需要什么的初中作文

    生活需要什么初中作文1

    如果生活是一條小溪,那么掌聲就是小溪中活潑的小魚;如果生活是一片蔚藍(lán)的天空,那么掌聲就是天空中歡樂(lè)的小鳥;如果生活是一首歌,那么掌聲就是其中高低起伏的旋律……生活,需要掌聲。

    那是一個(gè)晴朗的下午,在一個(gè)大廳里,正在進(jìn)行著一場(chǎng)緊張的鋼琴比賽。

    馬上就輪到我上場(chǎng)了。我心里像有十只小兔子在上躥下跳,我整理整理衣服,深呼吸,對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以的!”

    “下面一位!”隨著主持人的報(bào)幕,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地登上舞臺(tái)。當(dāng)耀眼的燈光照在我一個(gè)人身上時(shí),我心里頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

    上場(chǎng)的選手為了表示對(duì)評(píng)委和觀眾的禮貌,應(yīng)該先鞠一躬再開始演奏。而我卻手足無(wú)措地站在那里,手心里沁了濕濕的幾層汗,腦海里一片空白。

    密密麻麻的一片人吶!有評(píng)委,有選手,還有很多家長(zhǎng),所有人的目光都投向我,讓我分外覺(jué)得不自在。我心里也在催促著自己:“你呀你呀,還在等什么呀,趕緊開始演奏呀。”

    這時(shí),不知是誰(shuí)起的頭,這么多人齊刷刷地響起了一片掌聲。這掌聲是我至今都忘不了的,這掌聲,響得幾十米外都聽(tīng)得到,洶涌澎湃,如同浪花拍打著礁石,震耳欲聾,好似大雨如注,傾盆而下……讓我感動(dòng)不已,眼眶里似乎有了盈盈的淚花。

    那一霎那,心底似乎有個(gè)什么給了我無(wú)窮的信心。鋼琴聲從我的指尖歡暢地流淌出來(lái)。起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌。漸漸地,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。旋律的升騰跌宕,有如瀑布飛流直下,“嘩嘩”直瀉……評(píng)委們面帶微笑,頻頻點(diǎn)頭。

    這場(chǎng)比賽中,掌聲給了我信心,給了我勇氣,給了我成功……

    生活中,我們需要他人的掌聲,因?yàn)樗斯膭?lì)、支持、肯定。我們不能吝嗇自己的掌聲,更要珍惜別人的掌聲,讓我們的生活越來(lái)越美好!

    生活需要什么初中作文2

    小時(shí)候的我一直是個(gè)自卑的小男孩,總覺(jué)得沒(méi)人關(guān)愛(ài)我,總是在淚水的陪伴下成長(zhǎng)。于是,我不敢迎著老師的目光大膽地微笑,不敢相信自己的能力踴躍地發(fā)言。直到那天之后,自信的微笑才如花朵般常開在我的臉上。

    那是六年級(jí)的一天,學(xué)校要收錢。那一段時(shí)間我多次懷疑我得了健忘癥——我在回家路上還記得要帶錢,但到了家便拋之腦后了。一拖再拖,都幾個(gè)星期了。關(guān)于這事老師沒(méi)少找我談話。一天,老師找到我說(shuō):“沒(méi)想到你這么沒(méi)誠(chéng)信……”聽(tīng)了老師的話我淚流滿面,心中暗暗發(fā)誓明天一定帶錢。

    可第二天,我又把這事忘到了三十三重天上太上老君的煉丹爐里去了。下課后,正當(dāng)我玩得興高采烈的時(shí)候,老師一聲令下將我召到了陰森恐怖、危機(jī)重重、死氣沉沉的辦公室。

    “錢帶了嗎?”

    “帶來(lái)了?!蔽叶叨哙锣碌恼f(shuō),那時(shí)心里絕對(duì)比犯人站在測(cè)謊儀上還慌。

    “去拿來(lái)!”

    “哦!”

    我一陣風(fēng)似的溜進(jìn)了教室,到處找人籌錢。那料他們個(gè)個(gè)不夠哥們,有錢都不借。唉!我一下陷入深淵,請(qǐng)家長(zhǎng)多不光彩呀。這時(shí),張?jiān)剖鏉M頭大汗地跑來(lái),塞給我一把錢,說(shuō):“還差一元錢,我再去借。”不一會(huì)兒,他就回來(lái)了:“快去交。”

    看著他那滿頭大汗的樣子,瞬間我頓悟了:我擁有世界上最純真的友情,所以我不孤單,我是快樂(lè)的。是呀,困難時(shí),莫傷心,莫害怕,莫彷徨。友情的利劍會(huì)為你披荊斬棘,友情的大腳會(huì)為你開闊平坦大道,友情的力量會(huì)讓你在絕望攤頭回首。

    友情,是一股清泉,它滋潤(rùn)了人們的心田;友情是一劑良藥,它醫(yī)治著人們心靈的創(chuàng)傷;友情又像一陣春風(fēng),它吹散了冷漠的陰霾。友情,生活需要它。

    生活需要什么初中作文3

    朦朧的雨簾中,我端坐在窗旁,看著外面的傾盆大雨,心里也像是這天氣,密布的烏云,沉悶陰郁,遍布著陰霾??偘l(fā)現(xiàn),任何事不論我多努力,付出了多少汗水,總有人做得比我更出色。只能偷偷地躲在灰暗的角落,看著別人臉上張揚(yáng)著的得意笑容。這對(duì)好強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),諷刺之至。

    “叮咚?!币宦曢T鈴響將我從沉思中驚醒,是她來(lái)了。她是我的小學(xué)同學(xué),盡管我們已雙雙步入初中,她卻仍像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般,永遠(yuǎn)那么燦爛地微笑。

    “雨好大,我鞋子都濕了?!彼哿宿郾挥炅軡竦陌l(fā)梢,抬起頭望見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,一語(yǔ)就道破了我的心事:“還在為上次期末考試的成績(jī)耿耿于懷?”我嘆了一口氣,點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即就是一陣短暫的沉默。

    突然她問(wèn)我:“你很討厭雨天,對(duì)吧?”我迷茫地看向窗外:“恩,這樣的天氣,陽(yáng)光,變得好遙遠(yuǎn)?!?/p>

    她竟開口笑了起來(lái),一手拿起桌上放著的水筆,一手拿起我的手,在上面一筆一筆地畫著。先是一個(gè)圓圈,再來(lái)就是一條條放射狀的直線。

    “啊!太陽(yáng)!”我不禁驚呼。

    她調(diào)皮地笑了起來(lái):“太陽(yáng)可不止外面才有哦,看著你的手心,是不是覺(jué)得這間屋子里滿是陽(yáng)光?”

    “陽(yáng)光……”我呆怔地念出聲。環(huán)視四周,繼而便撞見(jiàn)了她臉上大大的笑容,頓時(shí)仿佛明白了些什么,便也跟著咧開嘴笑了起來(lái)。

    如果在不見(jiàn)陽(yáng)光的日子里被烏云遮蔽了心靈,那又何來(lái)光明何來(lái)希望?不是屢戰(zhàn)屢敗,而是屢敗屢戰(zhàn)。這是我手心里的太陽(yáng)告訴我的。

    雖然我們不能左右天氣,但是我們可以改變自己的心情。要相信陽(yáng)光終會(huì)穿破云層,也要相信雨過(guò)之后,還有彩虹。

    生活需要什么初中作文4

    有多少人的生活是過(guò)得充滿儀式感的?也許很少,也許沒(méi)有。

    儀式感,或許只是看似與日常的生活格格不入。海子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“儀式感不一定帶來(lái)昂貴,但一定可以讓人尊貴。”就像農(nóng)歷二月十二的花朝節(jié),人們約定集會(huì)賞花的著裝要端莊素雅而不隆重艷麗,即能顯現(xiàn)對(duì)花神的尊重又不奪走花朵的光彩。年年如此,人人恪守,這是一種多么優(yōu)秀的儀式感。正如《小王子》一書中寫道的,儀式感其實(shí)在我們每個(gè)人的身邊,或大或小,或多或少。

    儀式感,是行為負(fù)擔(dān)背后的心靈放松。我的母親,是一個(gè)儀式感的奉行者。家中,無(wú)論是客廳還是臥室,都一定要擺上一瓶鮮花,時(shí)常澆水換新,或是剪掉枯萎的花瓣。我問(wèn)母親每天這樣累是為什么。她答道:每天看到這些花兒都有好心情。我想也許這些花兒有神奇魔力,可以讓工作了一天的母親舒心放松,也許這也是一種儀式感吧!

    可現(xiàn)在的人啊!簡(jiǎn)省了一切他們以為的“繁雜”,卻同時(shí)遺失了生活的滋味,而未曾知覺(jué)。當(dāng)人人必備的手機(jī)代替了書頁(yè)泛黃、略帶墨香的紙質(zhì)書,人們對(duì)于知識(shí)的敬佩也少了一分。當(dāng)瞬時(shí)即發(fā)的消息代替了字字深情、親筆書寫的一封信,人們對(duì)與好友的誠(chéng)摯也少了一分。現(xiàn)在人們所缺少的儀式感,也許是在越來(lái)越追求便利簡(jiǎn)省的浪潮中,無(wú)論怎么找也找不回來(lái)的。

    所以,請(qǐng)?jiān)谏嬷幸稽c(diǎn)點(diǎn)拾起生活吧。再小的儀式感中其實(shí)都蘊(yùn)含著最為真實(shí)的愛(ài)意,每天十分鐘的臨帖,時(shí)而一篇文章的抒發(fā),都能為心田撒下一片美好的星光!

    只是樸素的我們,忘卻了本不該忘記的東西。如今的我細(xì)想,我還是愿意認(rèn)同我的母親,因?yàn)閮x式感可能就是一份堅(jiān)持,堅(jiān)持在冗雜萬(wàn)事中抽身留一片靜謐給自己,堅(jiān)持在沉郁夜幕中灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的微光,再匯成燦亮的星河。

    生活需要什么初中作文5

    在時(shí)間如此珍貴的今天,欣賞似乎已經(jīng)成為難能可貴的品質(zhì)。但是欣賞卻是很重要的,它可以提高人們對(duì)高質(zhì)量生活的追求,改善人們對(duì)現(xiàn)在生活的態(tài)度,增強(qiáng)人們對(duì)自我的認(rèn)知。

    當(dāng)你勞煩于工作后,心中難免會(huì)增生怨言,抱怨工作多,工作繁瑣,工作無(wú)聊。事實(shí)是,她的確如此,但是我們能做的只有抱怨嗎?不,我們可以用欣賞的眼光看待它:我努力工作換來(lái)的是他人的認(rèn)可和一如既往的優(yōu)秀;我努力工作是為自身更好的發(fā)展和如我所愿的生活;我努力是為了給生活增添一絲色彩,給他人帶來(lái)一絲希望。當(dāng)你正確地欣賞了自己所做的工作之后,自身之前那些無(wú)奈與勞煩,便很快會(huì)煙消云散,取代他們的是輕松愉快的心情和滿滿的成就感。

    當(dāng)然,欣賞不僅僅是對(duì)自我工作的肯定與贊賞,它也可以是對(duì)自然景物的感嘆與贊美。清晨時(shí)分,紅日初升,面對(duì)著東方,天邊一姹,你是否有早起與他人而看到此美景的幸福?正午時(shí)分,太陽(yáng)灑下遍地金黃,看著繁華的大街,滿目絢爛,你是否有能看到這番華麗之景的感慨?黃昏時(shí)分,太陽(yáng)墜入大地,散出無(wú)限光芒,望著亭臺(tái)樓閣,看到那宛如剪影一般的畫卷,你是否為能捕捉到這無(wú)限美好而欣喜?如果以上所有答案均為肯定,那你一定是一個(gè)十分有詩(shī)意且懂得欣賞的人,那會(huì)使你感受到生活的瑰麗與情趣,讓你對(duì)生活充滿希望!

    面對(duì)他人的作品和進(jìn)步,大多數(shù)人會(huì)抱著不屑與鄙夷的態(tài)度,甚至?xí)浅靶?,但是在我們的生活中,?dāng)我們做出成績(jī)時(shí),我們卻渴望得到他人的贊賞,所以我們最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的是欣賞他人,欣賞他們的作品,他們的努力,他們的成績(jī),讓他們感受到溫暖和鼓勵(lì),同時(shí)在欣賞他人的時(shí)候,我們也會(huì)不知不覺(jué)立下自己心中的目標(biāo),并為之努力。

    這就是欣賞的魅力,生活需要欣賞!


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