老師我想對你說五年級習作10篇
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老師是人類靈魂的工程師，也是勤勞的園丁，老師為學生付出的心血是無以為報的。下面是小編分享的老師我想對你說五年級習作，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師我想對你說作文1
老師，我想對你說暑假去學滑冰的事。
那是一個晴朗的上午，爸爸帶我到鹿鼎寨去玩。我看見很多小伙伴在滑冰，便對爸爸說，要去學滑冰。爸爸欣然同意。
到了那里，我選了一雙紅色的冰鞋穿上?！昂?，我的眼力不錯”正合適，我得意洋洋地走了幾步，沒想到，腳一滑，“啪——”的一聲摔倒在地上。痛得我“哎喲!哎喲……”直叫喚，此時我聽到“咔嚓”一聲，原來爸爸趁機給我照了一張相。
我沒有泄氣，繼續(xù)滑。這時，我看見一個大哥哥滑得好極了，順滑，倒滑，左右滑……我看著入了神，不只自己還在滑，一只腳往前，一只腳往后，又是“啪”的一聲，摔倒在地上，這摔得可嚴重，都起不來了。爸爸見我快不行了，連忙進來扶我起來，說：“抓住欄桿先學會沿邊滑?！蔽倚菹⒘艘粫掷^續(xù)滑，這次我可小心了，抓住欄桿一步一步地滑。練習了一陣子，慢慢地，我可以不扶欄桿了，但必須沿著邊滑，不然又得摔。正滑得高興時，我沒看見前面有個小石子，幸好手快抓住了欄桿，可由于姿勢不對，把手扭了一下。
我休息了一會兒，繼續(xù)滑。我看見前面有一排波浪，連忙叫爸爸過來，扶我滑波浪，開始還很順利，可滑到波浪頭時，又摔了一跤，爸爸告訴我：“滑波浪時要蹲著?！蔽衣犃?，按照爸爸說的去做，果然成功了。
就這樣，不到中午我就學會了滑冰，還能像樣小燕子一樣斜著身子“飛”了。
老師，你替我高興嗎?
老師我想對你說作文2
我的老師身材高挑，留著一頭烏黑的長發(fā)。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。
老師，我想對您說：“您對我們的關(guān)愛就像慈母一般?！逼匠?，我們班上的同學生病了您總是掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了，您總是提醒同學們增加衣服，放假時，您總是少不了告訴同學們，在回家的路上要注意安全;老師，我想對您說：我們?nèi)羰菢洌鷮堑膱@丁栽培著我們。
老師您知道嗎，記得有一次，在一次默寫中我看到1后面的兩個0在向我“微笑”，我高興極了?？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)我把一個字寫錯了，我糾結(jié)著要不要給您批改這時我左右兩邊都出現(xiàn)了一個小人，右邊的小人告訴我：“張俊晶，你要做一個誠實的好孩子啊!快一點告訴老師，讓老師修改過來，你在訂正吧!”而左邊的小人卻說：“張俊晶，你別聽她胡說。一百分來的不容易。你還是不要告訴老師，自己修改過來吧。不然一百分可就沒了!”我兩邊的小人爭吵了起來，我經(jīng)過了左右兩邊的思想爭斗后還是決定聽右邊的小人說的給您批改，可是因為我的膽怯，還是不敢對您說。我也因為這樣沒有去加分。今天我在這里寫給您。
千言萬語匯成一句話，那就是我的心聲：“謝謝您，我親愛的老師”
老師我想對你說作文3
自從您剛教我們班時候，我覺得你是是一個很兇的老師，但是過了一段時間我發(fā)現(xiàn)我錯了。
其實有很長一段時間我都是很敬仰您的，雖然有時間我覺得您很兇，只會訓斥我們，不讓我們到操場上玩，不讓我們吃香腸和方便面，只能帶牛奶、面包、餅干和水果，但是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認真、嚴肅的為我們講課，下課之后和我們一起嬉戲，還給我們拍照留念。您還經(jīng)常說上課就要有上課的樣子，要認真聽下課就痛痛快快地玩，但是上課絕不能想著下課的事。
有一次上課的時候，您為了考我們的單詞學會了的程度，就讓我們給單詞排序，您一邊報一邊看著我們寫的對不對，正當報完的時候，您轉(zhuǎn)到我的身邊您看了一眼后，就拿書拍了一下我的頭說;你寫上了嗎?我忍著淚水又說指著給您看，您仔細的一看說;對不起，是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭，然后就離開了。我心里又氣憤又委屈，心想我明明寫上了。你干嘛打我但是過后我也反省了我也有錯，是我怕寫錯了采寫的不明顯的。你的撫摸是多模的溫暖。
雖然您去叫別的年極了但我們永遠不會忘記您的我會好好學習，不會讓你失望的。我最愛的王老師。
老師我想對你說作文4
老師，我想對您說：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有現(xiàn)在的我，老師，謝謝您對我的教誨。這些我將終生難忘?！?/p>
以前在一年級的時候，我是一個很膽小、很內(nèi)向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個很簡單的問題，我出于膽小，不敢舉手，但是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的小動作，喊了我回答問題，那時我的心里是多么緊張啊!真希望你可以讓我坐下，可是沒有，您卻對我說“盧昱彤，你是一個很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，一定可以變得更加出色的!老師相信你，你不要讓老師失望呀!”聽了這些話，我不像剛才那么緊張了，可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光后，我終于回答出了這個問題。最后，您也不忘給我一個贊許的目光。
在您的關(guān)心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了。現(xiàn)在才敢在萬人注目的臺上演講。取得了成功。那時，我才明白，我這一切的面功都歸功于您，我的老師!
老師，我想對您說：“你那鼓勵的目光和親切的話語，都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加美好!我不會讓您失望的!”
老師我想對你說作文5
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！币徽f起這一句話，我就想起了我的班主任--沈老師。
沈老師，您為了哺育我們，眼睛已失去了光華;您為了照顧我們，腰也已經(jīng)不再挺拔。
以前，我就是一個普通的小學生，是您一直默默的關(guān)心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您，那就沒有現(xiàn)在的我。有一次，您在給我們上語文課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。還有一次，您得知我的作業(yè)沒有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以后，我再也沒有沒完成作業(yè)了。
記得剛?cè)雽W的時候，我們連筆也拿不穩(wěn)，更別說寫出來的字了。經(jīng)過了一段時間訓練之后，我們班大部分同學的字突飛猛進，可是我的字卻依然宛如“雜草”。于是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久，我的字已經(jīng)進步了許多，被同學們稱為“小書法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對我說：“不累，不累，只要你能進步，我就高興!”。此時，我的心感動萬分，真不知該怎么報答您。
如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁;如果我是一條魚，您就是無邊的大海;如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵……
沈老師，謝謝您!
老師我想對你說作文6
我們都知道老師和我們的家長一樣，同樣日夜為我們操勞著。在這里我想對老師說聲深摯的謝謝，以表達我們對老師的無限愛意。
中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè)，一直都不肯休息，我們做學生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課，讓我們讀書、寫作業(yè)什么的，在我們讀書時，你都要拿幾本作業(yè)來批改，我們深知你每天的任務(wù)是多么重要啊。上課改作業(yè)、講作業(yè)，你幾乎每天都在為這事忙碌，倘諾能夠讓你減輕點負擔，那你至少還會有些休息的空間吧。
晚上，你總是拿著筆不放，可你知道嗎?你一做就是深夜，當?shù)诙斓臅r候看到你滿眼通紅的眼睛時，我們又是多么的心疼。有時你因為我們而生病，感冒了，咳嗽的厲害時，我們看后就像刀絞般的痛。老師啊，你為何這樣的為我們付出，你的病因我們而起，我們認為對不起你，對不起你平時的教導，對不起你這樣的信賴我們的信念，對不起，你放心，我們會努力的學習。讓你的付出付的有價值。而對于你無私的付出，我只能再對你說一聲：“你辛苦了?！边@句最樸實的話語來表達我的感激之情。真的，老師，你辛苦了，辛苦了，我在心里默念著，眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。
老師我想對你說作文7
時間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的五年級的學習生活就要結(jié)束了。
老師，回想起這一學期的學習生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對我所付出的一切，我都歷歷在目，心情久久不能平靜。
一學期來，在學習方面，碰到難題不想寫的時候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學習，掌握更多的知識。
在生活方面，無微不至地關(guān)心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學的時候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢?”看著好多同學一個一個的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧!”
于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時，望著慢慢離去的身影我不由自主，發(fā)自內(nèi)心的說出：“謝謝!”
老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達，我真想讓你繼續(xù)給我們上課，永遠做我們的.老師。
老師我想對你說作文8
安老師，我最親愛的老師，在我心中你不僅是良師，還是益友;不僅是我們的班主任，還是我們的舞蹈教練。
這次油田十中五年級要去文化宮演出，您又當班主任教語文課，還要給我們排練舞蹈和朗誦。整天幾乎都沒有休息的時間?？擅刻炷际切ξ膩恚鄣臐M頭大汗之后，再笑嘻嘻地走。我很奇怪，您難道不累嗎?難道您認為教我們很快樂嗎?
這就是以快樂為先，以教育為本的您。您不僅優(yōu)秀，還富有朝氣。從來不把自己列為特殊，和同學“打成一片?！?/p>
前天，我去您辦公室問作業(yè)。我一進屋，您就問我：“我要當元旦主持人了，該穿什么衣服?”我吃驚了一下，漫不經(jīng)心的說：“穿去年的演出服就行。”“今年我胖了，去年的衣服穿不上了?！蹦缓靡馑嫉恼f，臉上露出了孩子般童真的笑容。我驚訝壞了，您竟然跟我說這些。
在這一刻，您沒有把我當學生，我沒有把您當老師。這一刻的溫馨的感覺是很多老師都沒有給我的，但您給了我很多次，讓我感受到了慈母般的您!
難道這還不能表達您對我們的愛和關(guān)心嗎?難道這還不能說明您是我們的良師益友嗎?
老師我想對你說作文9
春蠶到死絲方盡，蠟蠟炬成灰淚始干”。張老師像辛勤的園丁，細心地照顧我們這些祖國未來的花朵，張老師像一縷陽光，指引我們前行的方向。
一次，我在您上課時，在扔小紙條。我認為您怎么也不會發(fā)現(xiàn)，玩的時候也不忘向您那瞟上幾眼，忽然發(fā)現(xiàn)您的眼睛正火辣辣地盯著我，我立刻慚愧地低下了頭。從那以后，我再也不敢在課上做小動作了。老師，想對您說，我一定改正，再也不辜負您的期望。
還有一次，那天下著大雨，可偏偏嚴偉依發(fā)燒了，燒到39度就是退不下。由于我們學校是一所寄宿學校，家長暫時來不了，您知道后，帶著嚴偉依直奔醫(yī)院。等您帶嚴偉依再次回到宿舍時，天已經(jīng)很晚了。但您卻毫不在意，直到把嚴偉依抱上床，蓋好被子以后，你才肯喝一口水，豆大的汗珠已布滿了您的臉頰。您又把生活老師喊來，囑咐了好久才準備回家。但那時已經(jīng)是深夜了，深秋的夜里恐怕只有瑟瑟的寒風陪伴您……
張老師，雖然您嚴厲，但是您卻有情;雖然您默默無語，但是卻有著暖暖的愛。張老師，這一切，我們都明白，因為，我們也愛著您!
老師我想對你說作文10
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會出現(xiàn)一個慈祥的身影，我很清楚那個身影就是您——我親愛的老師。
五年來，是您看著我一點點長大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長大了，懂事了，已不再是那個小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個對不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負您的一片苦心和對我的期望。在五年級這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標定得更遠。首先我會打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，最后一路攻上中學。我的起步會先從生字上下手，然后再練習句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進行第二步。我先把奧數(shù)拿下來，再在媽媽的指導下學好外語，然后再通過幾位把語奧學會。六年級時再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲，老師，看我吧!繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對我的期待，因為這會然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會忘記那個相信我的，培育我的老師。我不會讓您失望的。
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