《變量》讀后感1500字

　　《變量》是何帆今年出版的書，據(jù)他自己說，要寫到2049年，對(duì)此我表示好奇，也很八卦地準(zhǔn)備觀察下去，看是否堅(jiān)持得到30年，也許，很多讀者都是這么無聊地基于這個(gè)原因看下去。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“《變量》的讀后感”，歡迎參考，希望能對(duì)您有所幫助。

　　《變量》讀后感1500字

　　當(dāng)我捧起《變量》這本書時(shí)，感覺眼前一亮。“變量”這本書名猶如磁石般地深深吸引住了我，于是我滿懷好奇地讀完了這部佳作，果真使我受益匪淺。這是經(jīng)濟(jì)學(xué)者何帆老師的2019年新作，講的是2018年他對(duì)這個(gè)世界的觀察，他的目標(biāo)是身臨其境地觀察和記錄當(dāng)代歷史，記錄未來30年，做成我們中國這一代人的《光榮與夢(mèng)想》。

　　文章的開篇，何帆老師回顧過去的30年，總結(jié)出推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最重要的三股力量分別是工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。這些力量何帆老師稱為慢變量，它就像三股洋流，會(huì)繼續(xù)把我們帶到很遠(yuǎn)的地方。在這三種慢變量中，我也發(fā)現(xiàn)了小趨勢(shì)的特點(diǎn)，必須足夠小，才能顯示出鋒芒，但又必須足夠大，才能彰顯出力量。就如：蓋房子是大趨勢(shì)，而裝修就是小趨勢(shì)?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是大趨勢(shì)，而自媒體就是小趨勢(shì)。

　　令我特別感動(dòng)的是，何帆老師不辭勞苦走訪了十多個(gè)國家，國內(nèi)20多個(gè)省市，拜訪了政策制定者，企業(yè)家，小商販等形形色色的人。他通過細(xì)致觀察，深入思考，總結(jié)出了五個(gè)小趨勢(shì)的背后可能就是支撐中國未來發(fā)展的五個(gè)新變量。

　　第一個(gè)新變量——大國博弈。2018年中美貿(mào)易摩擦牽動(dòng)了許多人的神經(jīng)，其實(shí)仔細(xì)觀察經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，中美之間是互補(bǔ)的，沒有必要對(duì)貿(mào)易摩擦本身過于悲觀，就如我們是一顆大樹，我們和他們產(chǎn)生的摩擦如同枝葉的摩擦，影響不了我們的發(fā)展。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家本杰明·弗里德曼有個(gè)著名的論斷:經(jīng)濟(jì)增長會(huì)影響國民性格。在經(jīng)濟(jì)高速增長時(shí)期，人們會(huì)更樂觀、更自信、更積極上進(jìn)、更包容開放，這正是我們中國人的寫照。

　　第二個(gè)新變量——技術(shù)賦能。這種技術(shù)是否成功,先進(jìn)常常不是最重要的因素,更重要的是應(yīng)用場(chǎng)景。而尋找應(yīng)用場(chǎng)景有三個(gè)步驟,一是選擇,二是適應(yīng),三是改造。何帆老師在書中舉了一個(gè)例子，新技術(shù)無人機(jī),新疆是中國棉花的主產(chǎn)區(qū),占比接近3/4。過去棉花采摘主要靠人工,但是隨著人力成本高漲,機(jī)械采棉變成趨勢(shì)。面對(duì)一馬平川的新疆棉田,落葉劑最好的噴灑方式就是使用無人機(jī)。無人機(jī)公司選擇避開競(jìng)爭激烈的消費(fèi)無人機(jī)市場(chǎng),轉(zhuǎn)向農(nóng)用無人機(jī)。我認(rèn)為這個(gè)變量背后的邏輯是:每一種技術(shù)都有自己的性格，每一個(gè)市場(chǎng)也都有自己的性格，只有當(dāng)技術(shù)的性格和市場(chǎng)的性格匹配起來，才是真正的佳偶天成。

　　第三個(gè)新變量——新舊融合。何帆老師覺得許多互聯(lián)網(wǎng)人認(rèn)為自己可以對(duì)整個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)動(dòng)降維打擊,可以用互聯(lián)網(wǎng)的玩法橫掃一切。這種想法過于樂觀,因?yàn)閭鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)的核心部門并不是那么好攻破的。所以新興產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相互學(xué)習(xí)相互融合的進(jìn)程已經(jīng)開始,在未來這也將會(huì)是一個(gè)重要趨勢(shì)。我認(rèn)為何帆老師把傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)學(xué)會(huì)了新興行業(yè)的打發(fā)比著老兵穿上新裝，這個(gè)比喻特別生動(dòng)形象。

　　第四個(gè)新變量——自下而上。何帆老師觀察到,自上而下的城市化已經(jīng)不可持續(xù),自下而上的力量正在浮出水面,有幾個(gè)信號(hào),一是土地的流標(biāo),二是很多標(biāo)桿性房地產(chǎn)企業(yè)紛紛改名,三是收縮城市。書中就把東莞當(dāng)做一個(gè)典型的例子。每個(gè)鎮(zhèn)各自為戰(zhàn),找到自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),不斷完善產(chǎn)業(yè)鏈。我覺得這種方式特別靈動(dòng)，就像我們?cè)谄綍r(shí)工作中，往往做事情都比較呆板，應(yīng)該多尋找更多適合自己的方法做事，要敢于引領(lǐng)創(chuàng)新。

　　第五個(gè)新變量——社群重建。何帆老師舉了兩個(gè)截然不同的生活例子，一個(gè)是在北戴河的阿那亞社區(qū)的生活，這里的公共生活會(huì)喚起他們對(duì)社群的渴望,每一個(gè)人都很快融入進(jìn)來,成了這種生活的一部分。如果他們同住在北京的一個(gè)社區(qū),也許就會(huì)老死不相往來?？梢姴煌纳鐓^(qū)畫風(fēng)千差萬別,但我希望對(duì)重建信任和親近關(guān)系的是值得共同期待的。因?yàn)槿藗冎挥性诠采钪袑W(xué)會(huì)如何彼此相處，一個(gè)社會(huì)才能更加平等、和諧。

　　也許目前我們能看到的只是小浪花,但是未來這些浪花底下的潛流,可能會(huì)發(fā)展成推動(dòng)中國前行的洋流,成為下一個(gè)時(shí)代的慢變量。從小趨勢(shì)中探查這些慢變量,這是何帆老師這本書對(duì)我們最大的意義。

　　《變量》讀后感1500字

　　這是新學(xué)期翻開的第一本書。選擇這本書的原因，并不僅僅因?yàn)橥瓿捎仓笜?biāo)，更多地是因?yàn)檫@本書的作者，何帆老師。

　　這本書與其說是書，更不如說是年度報(bào)告，寫的是20--年的變化，并深刻分析其中的原因并將其總結(jié)為五個(gè)變量，分別是：大國博弈，技術(shù)賦能，新舊結(jié)合，正上而下和重建社群。每一個(gè)變量中都有作者走過的城市，體驗(yàn)的生活方式，采訪的人，并寫出了我們看見的文字。我拿其中一個(gè)變量簡單的來說，“自上而下”。“自上而下”說的是城市的變化。區(qū)城市中心化可能是城市發(fā)展中“精簡收縮”的趨勢(shì)?！　‰S著科技的進(jìn)步和交通的便捷，可能越來越多的人未來生活的半徑將要變小，同樣城市的建筑不再以“位置”經(jīng)濟(jì)為交通。打開網(wǎng)紅點(diǎn)，各種蒼蠅館子等已經(jīng)在朋友圈中很常見。

　　東莞就是一個(gè)未來城市發(fā)展的趨勢(shì)，東莞的城市中心在哪里?這個(gè)問題連東莞市規(guī)劃局的工作人員都沒有辦法回答。東莞市下面直接是鎮(zhèn)，共三十三個(gè)。每個(gè)鎮(zhèn)都有一個(gè)支撐城鎮(zhèn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)。東莞流行的說法是，市里沒有鎮(zhèn)里有錢，鎮(zhèn)里沒有村里有錢。市里有時(shí)候會(huì)向鎮(zhèn)要錢，可想而知，自上而下的行政命令就沒有那么好使了?！　∮械臅r(shí)候，由中心不如沒有中心。不少省會(huì)城市反而不如非省會(huì)城市有多樣性和活力。比如廣州和深圳，南京和蘇州，濟(jì)南和青島，自己在城市內(nèi)部和自己的生態(tài)圈子，從單核城市變成自下而上的生長，是一種生命的活力，是城市的發(fā)展，也是個(gè)人發(fā)展。

　　我不懂經(jīng)濟(jì)，但是我生活的這個(gè)國家，這些作者觀察的變化，也是我正在經(jīng)歷的，人口老齡化，經(jīng)濟(jì)救援，各個(gè)城市的“搶奪人才”大戰(zhàn)等。碎片化時(shí)間。碎片化警示，碎片化時(shí)代，很像孔子所處的時(shí)代，一切的體系，似乎都沒有體系。

　　看完這本書，突然很激動(dòng)。這也許是不想戰(zhàn)爭時(shí)代，但是經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)爭已無聲的形式打響?！　≮A，是什么樣子?　　沒人知道。　　但是，時(shí)勢(shì)造英雄，每個(gè)個(gè)體因此而有機(jī)會(huì)，成為或則個(gè)時(shí)代的主角。

　　《變量》讀后感1500字

　　何帆老師《變量》是我2019年拿到的第一本書，也是我在2109年看完的第一本書。這本書內(nèi)容豐富，知識(shí)點(diǎn)非常之多但是可讀性極強(qiáng)，沒有艱澀的感覺，而且經(jīng)常能先體現(xiàn)出作者優(yōu)秀的文字駕馭能力，一口氣讀下來很是暢快。

　　何老師開篇寫到“我會(huì)每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國歷史上最激動(dòng)人心的時(shí)期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我72歲了，我也發(fā)一個(gè)宏愿我會(huì)每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。

　　本書第一章，何老師告訴大家如何像像細(xì)致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個(gè)重要概念：慢變量和小趨勢(shì)。感知?dú)v史，就要學(xué)會(huì)從慢變量中尋找小趨勢(shì)。我的感悟是，學(xué)習(xí)不能功利性太強(qiáng)，但是只要有了不斷地學(xué)習(xí)、思考的能力就無懼很多變化和挑戰(zhàn)。何老師舉例說有樂感的人聽到音樂就對(duì)后邊的樂符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對(duì)勝負(fù)格局了然于胸，戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵能從風(fēng)中“嗅出”危險(xiǎn)的信號(hào)。我有的時(shí)候偶爾也能找到自己熟悉領(lǐng)域類似的感覺。何老師把這些歸納為歷史感。“史詩感是一種通過知識(shí)的積累、長期思考、細(xì)致考察、突然頓悟形成的直覺”

　　曾經(jīng)有人說2019年可能是過去10年中最差的一年，但會(huì)是未來10年最好的一年。這個(gè)預(yù)測(cè)傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對(duì)2019年的形式預(yù)判，有樂觀的觀點(diǎn)，也有悲觀的觀點(diǎn)，但這兩種觀點(diǎn)很可能都是錯(cuò)的”他認(rèn)為“影響2019年趨勢(shì)的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢(shì)。慢變量是一旦打開就無法合上的趨勢(shì)。比如觀察中國30年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，看到三個(gè)最重要的推動(dòng)力：工業(yè)化、城市化和技術(shù)創(chuàng)新。

　　發(fā)展初期看大趨勢(shì)，發(fā)展后期看小趨勢(shì)。在未來時(shí)代，小眾才是主流。書中展示了一個(gè)個(gè)鮮活的人物的真實(shí)的案例，透過這些小趨勢(shì)的代表洞察未來的變量。本書第一章內(nèi)容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時(shí)用了最多的時(shí)間和記了最多的筆記。重點(diǎn)提出了5個(gè)變量。第一個(gè)變量是大國博弈;第二個(gè)變量是技術(shù)賦能;第三個(gè)變量是新舊融合;第四個(gè)變量是自下而上;第五個(gè)變量是重建社群。

　　第二章”在無人地帶尋找無人機(jī)”中提出了中國革命的成功靠群眾路線，中國經(jīng)濟(jì)的的崛起也要走群眾路線。這個(gè)跟美菜的主導(dǎo)思想一脈相承。Ceo劉傳軍經(jīng)常要求我們學(xué)習(xí)毛主席的從群眾來到群眾中去的思想，要求深入一線深入調(diào)研，不要怕腦袋決策。本章通過講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無人機(jī)為新疆棉農(nóng)打藥的故事講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術(shù)更重要的是尋找應(yīng)用場(chǎng)景，尋找應(yīng)用場(chǎng)景的有三個(gè)步驟：選擇、適應(yīng)和改造。中國未來發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場(chǎng)紅利”的戰(zhàn)略。

　　第三章“老兵不死”是我感受最深，也是我最喜歡的一章。何老師說道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經(jīng)悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產(chǎn)業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的邊界，也許并沒有你想像的那般涇渭分明。說起來我也算是18年的傳統(tǒng)快消品行業(yè)的老兵了，2017年換上互聯(lián)網(wǎng)的新軍裝進(jìn)入了新的領(lǐng)域。這一張里邊提到了互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)善于應(yīng)用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關(guān)于我們每個(gè)人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個(gè)具體客戶的深度體驗(yàn)、某個(gè)具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關(guān)數(shù)據(jù)。本章通過講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說過“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國，而城市是一個(gè)開放的生命體。靠原來那種圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個(gè)帝國，而是把它變成一個(gè)生生不息的生態(tài)系統(tǒng)。”最后總結(jié)道，創(chuàng)新不是簡單的棄舊揚(yáng)新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。2018年，新和舊之間的界限已經(jīng)很難區(qū)分。

　　第四章“在菜市場(chǎng)遇見城市設(shè)計(jì)師。”菜市場(chǎng)對(duì)于我來說多么熟悉的地方，過去的20年中間我走過大大小小無數(shù)個(gè)糧油店和菜市場(chǎng)，也算得上逛市場(chǎng)最多的男人之一了。這一章中間提到了一個(gè)重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過去的城市是單核城市，未來的城市是多核城市?；ヂ?lián)網(wǎng)會(huì)顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動(dòng)。通過大學(xué)老師何志森對(duì)菜市場(chǎng)的很多人和場(chǎng)景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強(qiáng)大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機(jī)會(huì)萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠(yuǎn)不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。

　　第五章“阿那亞和范家小學(xué)”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺到“重建社群”的力量。假定了一個(gè)場(chǎng)景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個(gè)樓盤—阿那亞，在這里體驗(yàn)阿那亞村民的第二人生，感受社群活動(dòng)如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學(xué)，改變了我對(duì)留守兒童的印象。這里的孩子是快樂和自信的，他們?cè)趶埰皆ｉL建造了一個(gè)快樂的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂觀的社群。何老師提出時(shí)代變了，收入分配也會(huì)改變。未來的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過專業(yè)訓(xùn)練的勞動(dòng)者收入水平更高，未來收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學(xué)生。未來最成功的的人是終身學(xué)習(xí)者，跟有沒有上過大學(xué)沒有太大關(guān)系。

　　孩子，你大膽地朝前走吧!

　　文章最后何老師用了一段詩意的文字收了尾“太陽既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風(fēng)一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無言地照在所有幸福與不行的人身上。

　　感謝何帆老師帶來開年的精神食糧。”