《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得
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《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得五篇
你們認(rèn)真地閱讀了《不老泉》這本書(shū)，就會(huì)被書(shū)中曲折、驚險(xiǎn)的故事情節(jié)所吸引。下面小編給大家?guī)?lái)《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得，希望大家喜歡!
《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得1
你們是否有想長(zhǎng)生不老的念頭?我也有過(guò)，可是自從看了一本書(shū)后，我就改變了想法。這本書(shū)的名字叫《不老泉》。
十一歲的溫妮在離家出走時(shí)，遇到了塔克一家，還知道了一件神奇而又秘密的事：八十七年前，塔克一家因?yàn)楹攘艘环N神奇的泉水，所以時(shí)間竟從此停滯不前，他們長(zhǎng)生不老了。一位貪財(cái)?shù)纳倘酥懒诉@個(gè)秘密，事情就復(fù)雜起來(lái)了 …… 溫妮并沒(méi)有喝那神奇的”不老泉“，故事最終以她(溫妮)安然去世結(jié)束了尾聲。
”終于消失在路的盡頭。“這時(shí)，我輕輕閉上眼睛，合上書(shū)，我覺(jué)得，就如塔克所說(shuō)：”人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣，不能算真正的活著?！叭绻阏娴拈L(zhǎng)生不老了，留下你一個(gè)人活在這個(gè)世上，你會(huì)感到孤獨(dú)和無(wú)助，并沒(méi)有你想象的那么快樂(lè)。
在我看來(lái)，生命是一個(gè)”圓“。死亡是”圓“里的一部分。如果少了一部分，就不算圓，就不算生命了。只有完整的”圓“才是完整的生命。
正因?yàn)樯粌H有限而且短暫，所以我們更要好好地珍惜。我不希望長(zhǎng)生不老，只愿好好活才最好!最后送給大家和自己一句話：”人不一定要長(zhǎng)生不老，但一定要活出自己的精彩!“
《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得2
這幾天我們的書(shū)友隊(duì)讀了《不老泉》這本書(shū)。書(shū)中的溫妮知道了自己家周?chē)倪@一片樹(shù)林里的一口泉水是不老泉時(shí)。她認(rèn)為是在聽(tīng)故事，因?yàn)樗静幌嘈攀澜缟蠒?huì)有讓人長(zhǎng)生不老的東西?？呻S著故事的發(fā)展，溫妮慢慢相信了。溫妮非常慶幸，因?yàn)樗瞬焕先拿孛?。我想，要是世界上真的有這樣一口不老泉就好了，這樣，就不用擔(dān)心有什意外和危險(xiǎn)，就可以長(zhǎng)生不老，地球也會(huì)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)。
可是，再往后讀，我慢慢感覺(jué)，其實(shí)長(zhǎng)生不老并不是什好事。杰西一家四口因?yàn)楹攘瞬焕先乃?，一直保持著年輕的模樣，從此，周?chē)泥従訉?duì)他們一家指指點(diǎn)點(diǎn)，朋友們也和他們疏遠(yuǎn)了，他們被迫離開(kāi)了以前的家。雖然長(zhǎng)生不老能讓人一直保持年輕的容貌，永遠(yuǎn)不會(huì)變老，可周?chē)呐笥讯荚诼兝?、去世，失去了親情和友誼，長(zhǎng)生不老還有什意義?就像故事里說(shuō)的那樣：長(zhǎng)生不老帶來(lái)的不一定都是福音，可能是一個(gè)詛咒。
史美爾斯曾說(shuō)過(guò)：“世界給了你生命，你就不能拒絕死亡，因?yàn)橛郎鷰?lái)的不一定是永恒的幸福?！蔽曳浅Ｏ矚g這本書(shū)。希望大家有機(jī)會(huì)讀讀這本珍貴的書(shū)。
《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得3
這幾天，我讀了一本書(shū)叫《不老泉》。
從前，有個(gè)小女孩叫溫妮。她們家住在森林里，是一棟別墅。有一天，溫妮好奇地走到了林子里，她發(fā)現(xiàn)了一口井，旁邊有個(gè)男孩。溫妮說(shuō)：“你好!我叫溫妮?！薄拔医兴?，有兩百多歲了。”溫妮覺(jué)得他在逗自己玩，過(guò)了一會(huì)兒，一位婦人騎著馬沖過(guò)來(lái)，塔克說(shuō)這是我的媽媽?zhuān)忻?。梅騎得很快，溫妮覺(jué)得這是一場(chǎng)綁架案，在路上，她看見(jiàn)了一個(gè)穿著黃色衣服的人，她試圖求救，可馬跑的太快了。
梅騎到了家，說(shuō)：“好，聽(tīng)著，你先在我們家住著，有事情要和你說(shuō)。”
梅說(shuō)：“那口井是不老泉，你千萬(wàn)別慌那里面的水，喝了能讓人長(zhǎng)生不老。塔克說(shuō)的話啊是真的。我們?nèi)叶己攘?。有一次，有人打了我一槍?zhuān)婀值臅r(shí)子彈射穿了我的胸膛，我卻一點(diǎn)都沒(méi)事。村子里的人認(rèn)為我們是怪物。你想想看，如果全世界的人都長(zhǎng)生不老，那會(huì)是什么樣子?”溫妮說(shuō)：“也對(duì)，所以，不老泉的秘密誰(shuí)也不能知道?！?/p>
梅讓溫妮先在她家住一段時(shí)間。
那位黃衣人此時(shí)正在對(duì)溫妮的家人說(shuō)：“嘿，你們的女兒不是丟了嗎?我知道她在哪兒，不過(guò)你們要把這片林子賣(mài)給我!”“好!”其實(shí)，黃衣人不是想要林子，而是要那口泉水。并且準(zhǔn)備和警察去抓梅，梅用槍把黃衣人打死了。
最后，溫妮死了，燒死了，溫妮的墓碑上寫(xiě)著：她是一位賢妻，也是一位良母。
《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得4
《不老泉》這本書(shū)沒(méi)看以前，我特別害怕死，可看完這本書(shū)改變了這個(gè)想法。因?yàn)槿绻悴粫?huì)死去，那你 還是 人嗎?就好比一塊石頭。如果你不會(huì)老去，不會(huì)死去，那生活還有意義嗎?你對(duì)每天的生活還有憧憬嗎?所以我現(xiàn)在不怕死了，我害怕的是不會(huì)死了。
《不老泉》這本書(shū)講了一個(gè)叫溫妮的小女孩離家出走時(shí)無(wú)意中發(fā)生的事。她在森林里發(fā)現(xiàn)了塔克一家人的一個(gè)驚人秘密——他們一家人都不會(huì)老去，不會(huì)死去。因?yàn)樗麄兒攘瞬焕先乃?塔克一家最小的兒子杰西喜歡上了溫妮，并請(qǐng)她在17歲時(shí)喝下不老泉的水，然后和他一起遠(yuǎn)走高飛。本來(lái)溫妮很高興，但最后發(fā)生了變化，溫妮把泉水給蟾蜍，而自己選擇正常人的生活。
讀完這本書(shū)，我在想生、老、病、死是人之常情， 有生就有死，有少就會(huì)有老，這不正像有福就會(huì)有禍，有因就會(huì)有果一樣嗎?喝水之前你一定會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟憧梢蚤L(zhǎng)生不老了，喝水之后你又會(huì)后悔，因?yàn)槟愕挠H朋好友都會(huì)漸漸離你遠(yuǎn)去，所以我以后不會(huì)擔(dān)心死了，會(huì)珍惜活著的每一天。
《不老泉》小學(xué)生的讀書(shū)心得5
遠(yuǎn)離疾病、長(zhǎng)生不老、童顏永駐是很多人的夢(mèng)想，我也不例外。但自從我讀了娜塔莉。巴比特的《不老泉》之后，原先的想法像泡沫一樣消失了。
夏日的傍晚，我走在小區(qū)的林蔭小道上，隨意踢起地上的一顆石子，想起《不老泉》中塔克的話：“人如皋之火不死，就和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣，不能算真正的活著”。在我們有限的生命之中，你大可以一直抱怨生活中的種種不如意，也可以做你喜歡做的事情。
似火的驕陽(yáng)炙烤著大地，偶爾有片片枯葉落下。我不禁感嘆葉之生命終結(jié)，可又想到“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。若不是腐爛的樹(shù)葉化作肥料滋潤(rùn)著泥土，又怎會(huì)有昨日的枝繁葉茂?！恫焕先分械男≈魅斯珳啬?，在長(zhǎng)生不老與順其自然之間，依然選擇了順其自然。因?yàn)樗H眼見(jiàn)證了不死家族塔克的痛苦，深知長(zhǎng)生不老的可怕，她不愿像他們一樣過(guò)著逃亡般的生活。
在同樣有限的生命中，與其去擔(dān)心生老病死，不如將死亡放置一旁，專(zhuān)心去打造精彩的一生。死亡并不可怕，正是因?yàn)樗劳鲎屛覀兊纳幸饬x。我們不應(yīng)該畏懼死亡，而應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。這應(yīng)該也是溫妮為何沒(méi)有喝下不老泉水的原因吧!
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