李鴻章傳讀后感2000字左右范文5篇
李鴻章傳讀后感2000字
李鴻章是個(gè)復(fù)雜的人物,在讀完《李鴻章傳》之后你會對他又怎樣的評價(jià)呢?下面是小編為大家?guī)砝铠櫿聜髯x后感2000字,供大家參考。
李鴻章傳讀后感2000字1
讀完梁啟超的《李鴻章傳》有半個(gè)月了,想寫點(diǎn)什么,卻不知道如何啟筆。但是不寫,卻又覺得憋得慌,這也是奇怪了。
不知什么緣故,我從小對歷史就沒什么興趣,讀書時(shí)歷史總考不及格,記得最高一次考了73分,老師還表揚(yáng)了好半天。對于歷史,我學(xué)過跟沒有學(xué)過差不多,對于年代,人名我常常是暈的。正因如此,這次看李鴻章傳,還像是第一次讀史,興許是歲數(shù)大了的緣故,這次讀完李鴻章傳,心情異常的沉重。有種感覺,如果早點(diǎn)喜歡歷史,讀點(diǎn)歷史,可能我的人生會大不相同。
傳記一開始梁啟超說“普天之下只有那些平庸的人既不會遭人唾罵,也不會得到他人的贊譽(yù)。假如全天下的人都異口同聲罵一個(gè)人,這個(gè)人就可以稱得上是遺臭萬年的大奸雄了;假如全天下的人都異口同聲贊美一個(gè)人,這個(gè)人就可以稱得上是千古流芳的英雄豪杰了。但是,說這些話的人幾乎全是平庸之人,在他們之中找不到一個(gè)有見識、有才華的人,如果讓平庸之人去評論超乎尋常的人,這件事本身就不值得可信?!?/p>
“先不說這樣的人到底是奸雄還是豪杰,就他所處的位置和層次而言,并非平庸之人目光所能達(dá)到的,也不是平庸之人隨便張口胡說的。只有能夠理解我說話意思的人,才可以真正讀懂我的這本《李鴻章》?!?/p>
梁啟超一開場沒有說李鴻章是奸雄,也沒有說李鴻章是豪杰,他對李鴻章暫定義為一個(gè)“非凡的人”。對梁啟超的這個(gè)開場,我倒是感慨萬千,我們作為一平庸之輩,而且是后世之輩,是沒有資格對那些“奸雄”也好,“豪杰”也好妄加評價(jià)的,更不可胡說瞎吹??墒?,從小到大,身邊總會遇到那么一些人,好像他們跟“偉人或者是非凡的人”共事過似的,總喜歡評頭論足,頭頭是道的,常常讓人覺得那些“偉人或者是非凡的人”還不如他們,如果是他們,難道能力挽狂瀾。想想這些自以為是的人也是挺可怕的。
那么,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該警覺,你看到的都不一定是真實(shí)的,何況道聽途說的,我們不要隨便去評價(jià)任何一個(gè)人,更不要隨便去評價(jià)那些歷史的人物。做人不可“妄自菲薄”,更不可“目中無人”?!傲私庖粋€(gè)人,必須了解他所處的時(shí)代背景”。那些“妄自批評李鴻章,主要原因是他們不過是一群只能指手畫腳,圖口舌之快的旁觀者罷了”。工作中也會遇見這樣的一些人,他們什么都不干,卻喜歡指手畫腳,評頭論足的。大概從古到今,這樣的人不在少數(shù)。平庸的人們總是在不斷地對一些人或事進(jìn)行指責(zé),卻沒有很好地去考慮環(huán)境、個(gè)人等因素,更沒有從自己身上找原因。
讀《李鴻章傳》,又重溫了小時(shí)候看過的電影《甲午風(fēng)云》,模糊的記憶里除了海上戰(zhàn)艦戰(zhàn)火紛飛以外,還記住了一個(gè)人——鄧世昌,他是“致遠(yuǎn)”號的艦長,他的勇猛刻骨銘心,梁啟超對甲午戰(zhàn)爭的文字描述也是精彩、精準(zhǔn)的。當(dāng)年電影院里小小的我,根本不知道這甲午戰(zhàn)爭的失敗標(biāo)志著清朝歷時(shí)三十余年的洋務(wù)運(yùn)動的失敗,割地賠款,主權(quán)淪喪,大大加深了中國的半殖民地化,甲午戰(zhàn)爭給中華民族帶來空前嚴(yán)重的民族危機(jī)。
讀李鴻章傳記還繞不開的就是那一堆的不平等條約,特別是《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》,讓李鴻章在當(dāng)時(shí)乃至到現(xiàn)在都背負(fù)了世人的種種指責(zé)與謾罵。就在他快八十歲的時(shí)候,重病在身,快咽氣的前一個(gè)小時(shí),俄國公使還催促他畫押,當(dāng)讀到李鴻章“手捂胸口,口吐鮮血”,只是“咬牙切齒”地說“可恨啊,毓賢把國家耽誤到這個(gè)地步?!薄H缓笥珠L嘆道:“皇帝和太后不肯回京”,隨即閉目死去。不由感嘆,國將不國,死不冪目啊,可悲,可嘆,可憐,可恨。似乎一個(gè)時(shí)代的衰敗,都壓在了他一個(gè)人身上,其實(shí)“國家興亡,匹夫有責(zé)”,每個(gè)人都有無法推卸的責(zé)任。梁啟超筆下的那個(gè)真實(shí)的、立體的、多維的李鴻章就這樣在悲憤無奈中閉上了眼睛。
看完書,心情沉重,無法想象,晚清四十年,祖國大地戰(zhàn)火紛飛,民不聊生。英、美、德、法、俄、日、意、奧各國列強(qiáng)在祖國大地上隨意踐踏,有種強(qiáng)烈的感覺:“沒有一個(gè)好東西”。突然想起歷史老師曾經(jīng)不止一次地說過“落后是要挨打的”,人不能落后,國家一樣,更加不能落后,“落后是要挨打的”。
從2018年8月23日起,澳大利亞政府在以國家安全擔(dān)憂為由,禁止華為和中興為其規(guī)劃中的5G移動網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)設(shè)備起,華為就被推上了風(fēng)口浪尖。2019年3月,華為在深圳總部發(fā)布會上向外界透露,美國政府涉嫌攻擊華為的服務(wù)器,竊取郵件和源代碼。稍早前,華為在深圳總部發(fā)布重要聲明:決定起訴美國政府。2019年5月16日,美國商務(wù)部工業(yè)和安全局將華為及其68個(gè)附屬公司加入限制名單。2019年5月20日,美國宣布對華為禁令推遲90天實(shí)施。還有孟晚舟被捕,海思“備胎”計(jì)劃,到“鴻蒙”操作系統(tǒng)等等事件,引起了廣泛的社會關(guān)注,國際反響。深深感覺企業(yè)同樣肩負(fù)著國家強(qiáng)大的重任和使命。我們每個(gè)人中國人又怎么能夠懈怠呢,還是那句話“國家興亡,匹夫有責(zé)”,國家的強(qiáng)大需要我們每個(gè)人的實(shí)際行動,好好學(xué)習(xí),努力工作,支持國產(chǎn)品牌,宣傳國產(chǎn)品牌,使用國產(chǎn)品牌。
當(dāng)然,國產(chǎn)品牌也一定要有良心、有品質(zhì)、有實(shí)力、有核心競爭力。
李鴻章傳讀后感2000字2
記得年輕的時(shí)候,無論是政治課本,回憶錄或者高級口譯的聽力教材,都記得鄧小平關(guān)于香港回歸與撒切爾夫人的談話,里面有一句話大意如下:“如果新中國不能按期收回香港,人民就會認(rèn)為中央政府是晚清政府,是李鴻章,人民就不會愿意再支持這個(gè)政府?!?/p>
這句家喻戶曉的話,當(dāng)然令人揚(yáng)眉吐氣,可是我當(dāng)時(shí)曾經(jīng)疑惑,晚清政府喪權(quán)辱國當(dāng)然是肯定的,可是李鴻章為何也要陪綁呢,難道在那個(gè)積貧積弱的中國,換成時(shí)伊藤博文,俾斯麥,甚至是岳飛、鄧世昌梳理總理各國事務(wù)衙門,又能在列強(qiáng)前表現(xiàn)的多好呢。一句話,當(dāng)時(shí)清國就是弱國,GDP不高,怎么和堅(jiān)船利炮的西方和東方帝國主義講理呢?
這種感情,隨著近來整個(gè)輿論的越來越開放或者右傾,越來越清晰,畢竟李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動的代表人物,畢竟李鴻章創(chuàng)建了北洋集團(tuán),也曾經(jīng)有過新式陸軍,鐵甲海軍和堪稱龐大的軍事工業(yè)集團(tuán),縱然李鴻章有各種缺點(diǎn),難道當(dāng)時(shí)中國換個(gè)人就能搞好嗎? 李鴻章畢竟不是秦檜,不是賣國賊啊。
記得在合肥李鴻章府邸,明顯經(jīng)過了修繕,而且還看到后世很多名人都是李家之后,包括張愛玲和李道豫等等,似乎對李的評價(jià)也愈發(fā)寬容了。
直到我在成都四川博物館買了梁啟超寫的這本薄薄的《李鴻章傳》,覺得梁啟超對李鴻章的評價(jià)才是中肯。梁啟超對李鴻章的評價(jià),一言蔽之,就是李鴻章的失敗完全是因?yàn)樗恢獙?shí)事,不學(xué)無術(shù)。
先就甲午海戰(zhàn)的緣起說說吧,朝鮮本來是中國的屬國,那么朝鮮的外交權(quán)力在中國;可是當(dāng)西方各國和日本找到李鴻章(他當(dāng)時(shí)梳理總理衙門),請求談判在朝鮮的商務(wù),口岸開放等事宜,李鴻章居然說朝鮮外交由朝鮮負(fù)責(zé),中國該部干預(yù),從此列強(qiáng)就直接與朝鮮談判。
而當(dāng)朝鮮真發(fā)生東學(xué)黨起義后,中國作為保護(hù)國,又不得不出兵,此時(shí)日本就做出了劇烈反應(yīng)(因?yàn)橹懊髅髡f朝鮮是自主國家啊),這就是甲午海戰(zhàn)最早的線索,這是要怪李鴻章的;中日沖突在即,李鴻章最主要的外交對策,是臨時(shí)找俄國幫忙,共同壓制日本,這個(gè)策略對中國后來的影響之大,恐怕當(dāng)時(shí)李鴻章自己都沒有發(fā)現(xiàn)。要知道列強(qiáng)個(gè)個(gè)都不是省油的燈,中國當(dāng)時(shí)雖然是弱國,而且打過敗仗,但是主權(quán)基本還在手中,如果外交上與某國家長期結(jié)盟,或者與所有國家都保持同樣距離并堅(jiān)決貫徹,那么后來中國外交也許不至于走到被列強(qiáng)瓜分的屈辱境地??墒抢铠櫿峦ǔJ窃谝患_突出現(xiàn),才臨時(shí)找其他國家?guī)兔?,要知道沒有白幫的忙,特別是俄國,覬覦中國的政策已經(jīng)幾個(gè)世紀(jì)。于是甲午戰(zhàn)爭的后果是,中國把臺灣割讓給臺灣,而由于俄國協(xié)助幫忙要回遼東,則東北三省,新疆都成為俄國的勢力范圍,從此列強(qiáng)在中國才有勢力范圍分割的情況。 而同時(shí)幫助中國要回遼東的英國和德國,看到俄國獨(dú)得利益,也如法炮制,于是德國強(qiáng)占膠州灣,英國要求長江流域,法國要了廣州灣,英國又繼續(xù)要了九龍灣,這些外交上的失敗,都是自李鴻章與俄國密謀開始的,真是與虎謀皮啊,這是要怪李鴻章的;
最后,就是李鴻章經(jīng)營北洋二十年,最后北洋艦隊(duì)出發(fā)的時(shí)候,主力艦只有各個(gè)大口徑主炮的炮彈居然都不夠,天津機(jī)械局每年都從德國進(jìn)口炮彈的啊,而且每年自己也都生產(chǎn)的,這些預(yù)算都用到哪里去了,這種腐敗即使在封建王朝也是不能容忍的,雖然誰都知道封建王朝必然最后腐敗如斯;李鴻章在二十年中,每年都派遣年輕的英才去各個(gè)軍事先進(jìn)國家學(xué)習(xí),可是這些人回國都只能從事低級職務(wù),指揮職務(wù)都是李鴻章在淮軍的親信,無論其人在專業(yè)上,操守上是否合格。就拿北洋提督丁汝昌來說,本身也不是海軍出身,這樣任人唯親,對后來的軍事失敗的影響無可估量,這還是要怪李鴻章的。
就憑以上三條,鄧小平把李鴻章作為晚清腐敗的標(biāo)簽,我個(gè)人覺得沒有什么不妥。他當(dāng)然不是賣國賊,可是他的確對后來清王朝的外交軍事都造成重大負(fù)面影響,至于這些影響是否可以消除,看看日本就知道。
李鴻章傳讀后感2000字3
我這人歷來對讀中國的歷史發(fā)怵。記得上中學(xué)時(shí)學(xué)中國古代史,一朝朝的年歷,一代代的皇帝,一起起的農(nóng)民起義,真是讓我頭腦發(fā)脹。即使當(dāng)年如此的不喜歡學(xué)歷史,我也知道李鴻章其名。自然,當(dāng)年的電影《甲午海戰(zhàn)》加深了我對這位歷史上的賣國賊的記憶。去年,從朋友那借來電視劇《走向共和》。劇中的李鴻章給我留下了極為深刻的印象。這不僅因?yàn)槔涎輪T王冰演技精湛,把個(gè)一百多年前的李鴻章演得活人一般,更重要的是此劇給了我一個(gè)和我的記憶里,和世人所言的賣國賊截然不同的李鴻章??催^此劇,很是震驚。
我這一輩子真是沒少上當(dāng)受騙,害得自己這些年沒少痛心疾首。現(xiàn)在,又是一個(gè)要弄明白的事:此劇是涂改了歷史,還是還原了一個(gè)真實(shí)的李鴻章呢?這個(gè)問題趨使著我停不下來的思索。上網(wǎng)一通查詢,得知此劇作者是在讀了不少歷史書籍之后而作,書單中有一本就是梁啟超的《李鴻章傳》。于是,決定拋棄對李老先生的前嫌,也不以《走向共和》為據(jù),做點(diǎn)研究,讀此書為第一步。一來是我文言文的底子有限,二來大概就是我的歷史知識的底子不厚了,讀這本一百五十三頁的小書,竟費(fèi)去了我兩個(gè)星期的時(shí)間。今天,總算讀完了。
書中簡明地述說了李鴻章自咸豐八年,三十五歲投于曾國藩開始他的兵家生涯,到光緒二十七年,七十八歲,薨于北京賢良司的經(jīng)歷。雖然名為“傳”,其實(shí)讀起來更像“論”。書中對李鴻章的所述所論,即不是如我過去所聞的罪惡滔天的賣國賊,也不是《走向共和》中那個(gè)忍辱負(fù)重,嘔心瀝血的愛國忠臣。而是居于其間,但據(jù)理而言,據(jù)史而論,自覺其言更可信。我想,對歷史人物的評價(jià),原本是學(xué)術(shù)上的事情,各家有各自的論識,“百花齊放,百家爭鳴”,求的是還歷史一個(gè)本來的真實(shí)面目。因此,無論是賣國賊論,還是愛國人說,還是梁啟超先生的觀點(diǎn),都可以在學(xué)術(shù)上有一席之地。
讀了此書,對李鴻章其人有了一個(gè)比以前深刻多的了解。然而,讓我想得很多的是先人梁啟超對待歷史的態(tài)度。他在此書的“序”中說:“合肥(指李鴻章)之負(fù)謗與中國甚矣。著者與彼,與政治上為公敵,其私交亦泛泛不深,必非有心為之作冤詞也。故書中多為解免之言,頗有與俗論異同者,蓋作史必當(dāng)以公平之心行之。”我想,這正是這本書的精華所在。以“公平之心”評說“政治上的公敵”,是如此的大家之氣。這需要的是一種實(shí)事求是的品質(zhì),一種尊重歷史的胸懷。這不禁讓我聯(lián)想起近日看的一出話劇《 THEGENERAL FROM AMERICA (來自美國的將軍)》。它講的是美國早期歷史上曾經(jīng)是個(gè)英雄的將軍, BENEDICT ARNOLD 。他的左腿因?yàn)樨?fù)傷而廢掉了。以后,投降與英國軍隊(duì),成了美國歷史上有名的背叛者。美國人甚至用他的名字比喻背叛者。這個(gè)話劇展示給觀眾的首先是一個(gè)血肉感情個(gè)性的人類,并且告訴了人們他之所以叛變的客觀環(huán)境和主觀原因。當(dāng)觀眾走出劇院的時(shí)候,盡管各有評說,卻誰也沒有忘記他是個(gè)叛變者。這個(gè)話劇的作者雖然在美國話劇界名不見經(jīng)傳,卻和我們的先人梁先生有著共同的尊史之優(yōu)點(diǎn)。歷史上的人物,就是生活在他們那個(gè)時(shí)代的一個(gè)大活人,不是神,也不是鬼,評價(jià)他們在歷史上的作用,離不開那個(gè)歷史時(shí)期的社會背景,離不開他們個(gè)人的經(jīng)歷和個(gè)性。
對歷史的研究,要的是一個(gè)實(shí)事求是,求得是一個(gè)不以歷史為政治所脅,所改,所用。即不該把歷史人物一棒子打死,也不應(yīng)該把歷史人物捧做神仙一般。我們國家?guī)资陙淼倪\(yùn)動,尤其中,把幾千年的歷史人物,歷史史實(shí)作為攻擊當(dāng)代政治人物的工具,把個(gè)大中華的源遠(yuǎn)流長的歷史搞得面目全非,搞得我們這些中華子孫對自己的歷史無所適從。實(shí)在是我們中華民族的悲劇。
有多少仁人志士為書寫我們大中華幾千年的歷史,剛直不阿,以熱血力寫一個(gè)歷史的真實(shí)。幾千年的中華歷史,即使我們當(dāng)代人糊涂,先人的著作仍然可以被后人所讀所傳。我輩應(yīng)憂的是,中華這近幾十年間的歷史,為政治目的被人所改所涂,因心有余悸被人所隱所藏,人為的色彩把個(gè)歷史染的迷迷彰彰。而且當(dāng)事人知情人在世的愈來愈少。何以還我一個(gè)歷史的真實(shí)乎?!何以留一個(gè)真實(shí)的歷史給我們的后代乎?
李鴻章傳讀后感2000字4
縱觀李鴻章一生,可圈可點(diǎn)處眾多,但是在皇權(quán)體制下,沒有實(shí)現(xiàn)其抱負(fù),這是民族和個(gè)人的悲哀.
李鴻章在列強(qiáng)眼中享有盛譽(yù).1896年李鴻章訪美時(shí)一位美國記者這樣描述:他面龐慈祥,雙眼明亮,閃爍睿智,包含幽默.他從不向人提要求,但總能獲得滿足.他很輕松地與人交談,不會使人緊張……對婦女禮貌,喜愛兒童.
但李鴻章也不會放棄任何一個(gè)為在美華人移民爭取權(quán)利的機(jī)會,在訪美結(jié)束后,他有意避開了美國西部,而選擇了加拿大作為他回國的路線,引起了美國記者的注意,就此事對他采訪.李鴻章借機(jī)請求美國媒體幫助中國移民:“我期望美國的新聞界能助中國移民一臂之力.你們因你們的民主和自由而自豪,但你們的排華法案對華人來說是自由的嗎?……我相信美國報(bào)界能助華人移民一臂之力,以取消排華法案.”
李鴻章為了廢除強(qiáng)加在中國人頭上的鴉片貿(mào)易還做了許多努力,為此在1894年8月27日會見了世界禁煙聯(lián)盟執(zhí)行秘書英國人約瑟弗.G.亞歷山大————后鴉片貿(mào)易為英國國會議案所禁止.
李鴻章也得到同時(shí)代優(yōu)秀人物的認(rèn)可,比如(在義和團(tuán)之亂時(shí))時(shí)任湖廣總督的張之洞出面與諸大臣商議對策.北京不保,萬一太后與皇帝在戰(zhàn)亂中罹難,中央政權(quán)面臨崩潰,國家將陷入徹底無序的混亂.為免出現(xiàn)這種情況,群臣合議,到時(shí)就共同推舉李鴻章出任中國“總統(tǒng)”以主持大局.
李鴻章重視西方科學(xué),派出中國第一批留學(xué)生赴美學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識.這批留學(xué)生曾經(jīng)考入耶魯?shù)让?詹天佑就是這批留學(xué)生的代表.此外,中國的電報(bào)業(yè)也是由這批學(xué)生開拓的.李鴻章積極學(xué)習(xí)新鮮事物,一次問一個(gè)留洋生什么是“拋物線”,小伙子解釋了半天,李仍一頭霧水.小伙子急了:“撒尿就是拋物線!”李恍然大悟.
即使是在生前大部分時(shí)間極力否定“帝國主義”曾經(jīng)在中國存在的美國哈佛漢學(xué)家費(fèi)正清老先生在晚年也總算是良心發(fā)現(xiàn),說了些公道話:“列強(qiáng)未能‘分裂中國’的部分原因是由于中國善于巧妙地利用一個(gè)國家來牽制另一個(gè)國家 .”而且這個(gè)避免八國聯(lián)軍肢解中國的人物就是李鴻章.
李鴻章應(yīng)該對甲午戰(zhàn)爭的失敗負(fù)責(zé),因?yàn)楣I(yè)化的日本和農(nóng)業(yè)化的中國作戰(zhàn),勝負(fù)在戰(zhàn)爭前已經(jīng)決定了.李鴻章是晚清最杰出的外交家,他的后半生致力于中國的外交事業(yè),在當(dāng)時(shí)那種國際大環(huán)境下他已經(jīng)盡到一個(gè)外交家的全部努力了.
李鴻章生逢大清國最黑暗、最動蕩的年代,他的每一次“出場”無不是在國家存亡危急之時(shí),大清國要他承擔(dān)的無不是“人情所最難堪”之事.因此,國人在對他咒罵痛斥之時(shí),確實(shí)“不可不深自反也”,確實(shí)不可“放棄國民之責(zé)任”.
李鴻章傳讀后感2000字5
李鴻章在近代史上是一個(gè)爭議很大的人物,所謂今中國俗論家,往往以平發(fā)平捻為李鴻章功,以數(shù)次議和為李鴻章罪。李鴻章早年師從曾國藩,平太平天國中,始嶄露其軍事天賦,及至平捻軍,已經(jīng)接替了曾國藩的地位,實(shí)為漢臣第一代表。而后致力于洋務(wù),盡力數(shù)十載,建立了近代的工業(yè)和軍事體系,而甲午一戰(zhàn),其苦心經(jīng)營海路諸軍毀于一旦,即是宣告了洋務(wù)的失敗,從此而來的是中國地位的徹底淪落。之后李鴻章以年過七旬之身體,奔走于各列強(qiáng)之間,盡力維持,而為世人所詬病最多的,也是在這最后的七年。
梁啟超從李鴻章未達(dá)以前即其時(shí)的中國之形勢,兵家之李鴻章,洋務(wù)時(shí)代之李鴻章,中日戰(zhàn)爭時(shí)代之李鴻章,外交家之李鴻章要等幾個(gè)主要階段和方面對李鴻章進(jìn)行解讀。每一事提及成敗,必以李鴻章當(dāng)時(shí)所處的實(shí)境,分析他的行為決策,而不以簡單成敗論,力求客觀公正,不無理智與智慧。及至甲午戰(zhàn)敗,是為李鴻章個(gè)人名譽(yù)之轉(zhuǎn)折點(diǎn):當(dāng)中日戰(zhàn)事之際,李鴻章以一身為萬矢之的,幾身無完膚,人皆欲殺。而梁啟超頗有英雄相惜之情:彼蒼者天,此前所以寵此人著何以如是其憂,后之所以厄此人者何以如是其酷耶?吾泚筆至此,不禁費(fèi)書而嘆也。悲戚之情,由是可知。
梁啟超寫李鴻章,可謂實(shí)至名歸。寫史即寫人,寫人即寫心。梁啟超和李鴻章所處時(shí)代相距不過幾年,甲午戰(zhàn)爭敗,則維新變法興。梁啟超和李鴻章同為救國于水火奔走,國勢之衰微,實(shí)為共見。然梁啟超惜李鴻章之視野狹窄,只知西人所謂堅(jiān)船利炮,而不知政治人心。“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇?!绷簡⒊±铠櫿碌慕逃?xùn),從變法入手,尋求救國之路。梁啟超寫李鴻章,也是寫出了自己變法的勇氣與決心。天下惟庸人無咎無譽(yù),梁啟超本人也是毀譽(yù)極多,支持過變法,也與孫中山有接觸,支持過袁世凱,又鼓勵學(xué)生蔡鍔反對袁世凱,又一手促成五四運(yùn)動。詬病者認(rèn)為梁啟超善變立場不堅(jiān)定,投機(jī)。而我認(rèn)為梁啟超變得背后,只是在不斷尋求救國的方法,他的每一次選擇,都是真切而認(rèn)真的。
天下惟庸人無咎無譽(yù),是一句驚醒,讓我們不要盲目以成敗論是非功過,也讓我們做人做事,要有自己的勇氣和判斷。