《變量》讀后感1500字

　　《變量》是何帆今年出版的書，據(jù)他自己說，要寫到2049年，對此我表示好奇，也很八卦地準備觀察下去，看是否堅持得到30年，也許，很多讀者都是這么無聊地基于這個原因看下去。下面是小編我為您準備的“《變量》的讀后感”，歡迎參考，希望能對您有所幫助。

　　《變量》讀后感1500字

　　當我捧起《變量》這本書時，感覺眼前一亮。“變量”這本書名猶如磁石般地深深吸引住了我，于是我滿懷好奇地讀完了這部佳作，果真使我受益匪淺。這是經濟學者何帆老師的2019年新作，講的是2018年他對這個世界的觀察，他的目標是身臨其境地觀察和記錄當代歷史，記錄未來30年，做成我們中國這一代人的《光榮與夢想》。

　　文章的開篇，何帆老師回顧過去的30年，總結出推動中國經濟發(fā)展最重要的三股力量分別是工業(yè)化、城市化和技術創(chuàng)新。這些力量何帆老師稱為慢變量，它就像三股洋流，會繼續(xù)把我們帶到很遠的地方。在這三種慢變量中，我也發(fā)現(xiàn)了小趨勢的特點，必須足夠小，才能顯示出鋒芒，但又必須足夠大，才能彰顯出力量。就如：蓋房子是大趨勢，而裝修就是小趨勢?；ヂ?lián)網平臺是大趨勢，而自媒體就是小趨勢。

　　令我特別感動的是，何帆老師不辭勞苦走訪了十多個國家，國內20多個省市，拜訪了政策制定者，企業(yè)家，小商販等形形色色的人。他通過細致觀察，深入思考，總結出了五個小趨勢的背后可能就是支撐中國未來發(fā)展的五個新變量。

　　第一個新變量——大國博弈。2018年中美貿易摩擦牽動了許多人的神經，其實仔細觀察經濟結構，中美之間是互補的，沒有必要對貿易摩擦本身過于悲觀，就如我們是一顆大樹，我們和他們產生的摩擦如同枝葉的摩擦，影響不了我們的發(fā)展。哈佛大學經濟學家本杰明·弗里德曼有個著名的論斷:經濟增長會影響國民性格。在經濟高速增長時期，人們會更樂觀、更自信、更積極上進、更包容開放，這正是我們中國人的寫照。

　　第二個新變量——技術賦能。這種技術是否成功,先進常常不是最重要的因素,更重要的是應用場景。而尋找應用場景有三個步驟,一是選擇,二是適應,三是改造。何帆老師在書中舉了一個例子，新技術無人機,新疆是中國棉花的主產區(qū),占比接近3/4。過去棉花采摘主要靠人工,但是隨著人力成本高漲,機械采棉變成趨勢。面對一馬平川的新疆棉田,落葉劑最好的噴灑方式就是使用無人機。無人機公司選擇避開競爭激烈的消費無人機市場,轉向農用無人機。我認為這個變量背后的邏輯是:每一種技術都有自己的性格，每一個市場也都有自己的性格，只有當技術的性格和市場的性格匹配起來，才是真正的佳偶天成。

　　第三個新變量——新舊融合。何帆老師覺得許多互聯(lián)網人認為自己可以對整個傳統(tǒng)行業(yè)發(fā)動降維打擊,可以用互聯(lián)網的玩法橫掃一切。這種想法過于樂觀,因為傳統(tǒng)產業(yè)的核心部門并不是那么好攻破的。所以新興產業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)相互學習相互融合的進程已經開始,在未來這也將會是一個重要趨勢。我認為何帆老師把傳統(tǒng)企業(yè)已經學會了新興行業(yè)的打發(fā)比著老兵穿上新裝，這個比喻特別生動形象。

　　第四個新變量——自下而上。何帆老師觀察到,自上而下的城市化已經不可持續(xù),自下而上的力量正在浮出水面,有幾個信號,一是土地的流標,二是很多標桿性房地產企業(yè)紛紛改名,三是收縮城市。書中就把東莞當做一個典型的例子。每個鎮(zhèn)各自為戰(zhàn),找到自己的優(yōu)勢產業(yè),不斷完善產業(yè)鏈。我覺得這種方式特別靈動，就像我們在平時工作中，往往做事情都比較呆板，應該多尋找更多適合自己的方法做事，要敢于引領創(chuàng)新。

　　第五個新變量——社群重建。何帆老師舉了兩個截然不同的生活例子，一個是在北戴河的阿那亞社區(qū)的生活，這里的公共生活會喚起他們對社群的渴望,每一個人都很快融入進來,成了這種生活的一部分。如果他們同住在北京的一個社區(qū),也許就會老死不相往來?？梢姴煌纳鐓^(qū)畫風千差萬別,但我希望對重建信任和親近關系的是值得共同期待的。因為人們只有在公共生活中學會如何彼此相處，一個社會才能更加平等、和諧。

　　也許目前我們能看到的只是小浪花,但是未來這些浪花底下的潛流,可能會發(fā)展成推動中國前行的洋流,成為下一個時代的慢變量。從小趨勢中探查這些慢變量,這是何帆老師這本書對我們最大的意義。

　　《變量》讀后感1500字

　　這是新學期翻開的第一本書。選擇這本書的原因，并不僅僅因為完成硬指標，更多地是因為這本書的作者，何帆老師。

　　這本書與其說是書，更不如說是年度報告，寫的是20--年的變化，并深刻分析其中的原因并將其總結為五個變量，分別是：大國博弈，技術賦能，新舊結合，正上而下和重建社群。每一個變量中都有作者走過的城市，體驗的生活方式，采訪的人，并寫出了我們看見的文字。我拿其中一個變量簡單的來說，“自上而下”。“自上而下”說的是城市的變化。區(qū)城市中心化可能是城市發(fā)展中“精簡收縮”的趨勢?！　‰S著科技的進步和交通的便捷，可能越來越多的人未來生活的半徑將要變小，同樣城市的建筑不再以“位置”經濟為交通。打開網紅點，各種蒼蠅館子等已經在朋友圈中很常見。

　　東莞就是一個未來城市發(fā)展的趨勢，東莞的城市中心在哪里?這個問題連東莞市規(guī)劃局的工作人員都沒有辦法回答。東莞市下面直接是鎮(zhèn)，共三十三個。每個鎮(zhèn)都有一個支撐城鎮(zhèn)發(fā)展的產業(yè)。東莞流行的說法是，市里沒有鎮(zhèn)里有錢，鎮(zhèn)里沒有村里有錢。市里有時候會向鎮(zhèn)要錢，可想而知，自上而下的行政命令就沒有那么好使了?！　∮械臅r候，由中心不如沒有中心。不少省會城市反而不如非省會城市有多樣性和活力。比如廣州和深圳，南京和蘇州，濟南和青島，自己在城市內部和自己的生態(tài)圈子，從單核城市變成自下而上的生長，是一種生命的活力，是城市的發(fā)展，也是個人發(fā)展。

　　我不懂經濟，但是我生活的這個國家，這些作者觀察的變化，也是我正在經歷的，人口老齡化，經濟救援，各個城市的“搶奪人才”大戰(zhàn)等。碎片化時間。碎片化警示，碎片化時代，很像孔子所處的時代，一切的體系，似乎都沒有體系。

　　看完這本書，突然很激動。這也許是不想戰(zhàn)爭時代，但是經濟的戰(zhàn)爭已無聲的形式打響?！　≮A，是什么樣子?　　沒人知道?！　〉?，時勢造英雄，每個個體因此而有機會，成為或則個時代的主角。

　　《變量》讀后感1500字

　　何帆老師《變量》是我2019年拿到的第一本書，也是我在2109年看完的第一本書。這本書內容豐富，知識點非常之多但是可讀性極強，沒有艱澀的感覺，而且經常能先體現(xiàn)出作者優(yōu)秀的文字駕馭能力，一口氣讀下來很是暢快。

　　何老師開篇寫到“我會每年寫一本書，一共寫30本，記錄中國歷史上最激動人心的時期發(fā)生的故事”2019年是第一本，30年之后我72歲了，我也發(fā)一個宏愿我會每年都跟著何老師閱讀這本書，作為我的開年第一本書。

　　本書第一章，何老師告訴大家如何像像細致的觀察一棵樹一樣觀察歷史，告訴大家兩個重要概念：慢變量和小趨勢。感知歷史，就要學會從慢變量中尋找小趨勢。我的感悟是，學習不能功利性太強，但是只要有了不斷地學習、思考的能力就無懼很多變化和挑戰(zhàn)。何老師舉例說有樂感的人聽到音樂就對后邊的樂符有所期待，圍棋高手掃一眼棋盤就對勝負格局了然于胸，戰(zhàn)場上的老兵能從風中“嗅出”危險的信號。我有的時候偶爾也能找到自己熟悉領域類似的感覺。何老師把這些歸納為歷史感。“史詩感是一種通過知識的積累、長期思考、細致考察、突然頓悟形成的直覺”

　　曾經有人說2019年可能是過去10年中最差的一年，但會是未來10年最好的一年。這個預測傳播甚廣。何帆老師在書中提出“對2019年的形式預判，有樂觀的觀點，也有悲觀的觀點，但這兩種觀點很可能都是錯的”他認為“影響2019年趨勢的主要不是基本面，而是信心”何老師的書繼承了麥考萊的著史傳統(tǒng)，在慢變量中尋找小趨勢。慢變量是一旦打開就無法合上的趨勢。比如觀察中國30年的經濟發(fā)展，看到三個最重要的推動力：工業(yè)化、城市化和技術創(chuàng)新。

　　發(fā)展初期看大趨勢，發(fā)展后期看小趨勢。在未來時代，小眾才是主流。書中展示了一個個鮮活的人物的真實的案例，透過這些小趨勢的代表洞察未來的變量。本書第一章內容最為豐富，是本書的總綱和方法論，我閱讀時用了最多的時間和記了最多的筆記。重點提出了5個變量。第一個變量是大國博弈;第二個變量是技術賦能;第三個變量是新舊融合;第四個變量是自下而上;第五個變量是重建社群。

　　第二章”在無人地帶尋找無人機”中提出了中國革命的成功靠群眾路線，中國經濟的的崛起也要走群眾路線。這個跟美菜的主導思想一脈相承。Ceo劉傳軍經常要求我們學習毛主席的從群眾來到群眾中去的思想，要求深入一線深入調研，不要怕腦袋決策。本章通過講述極客賈斯汀發(fā)展極飛無人機為新疆棉農打藥的故事講述了在創(chuàng)業(yè)階段，比技術更重要的是尋找應用場景，尋找應用場景的有三個步驟：選擇、適應和改造。中國未來發(fā)展的群眾路線為是一種整合了“工程師紅利”和“市場紅利”的戰(zhàn)略。

　　第三章“老兵不死”是我感受最深，也是我最喜歡的一章。何老師說道傳統(tǒng)行業(yè)的老兵早已經悄悄穿上了新的軍裝，而新興的產業(yè)正在積極的向傳統(tǒng)產業(yè)學習。新興行業(yè)和傳統(tǒng)產業(yè)的邊界，也許并沒有你想像的那般涇渭分明。說起來我也算是18年的傳統(tǒng)快消品行業(yè)的老兵了，2017年換上互聯(lián)網的新軍裝進入了新的領域。這一張里邊提到了互聯(lián)網行業(yè)善于應用大數(shù)據(jù)，傳統(tǒng)優(yōu)勢是小數(shù)據(jù)。大數(shù)據(jù)是關于我們每個人的日常數(shù)據(jù)，小數(shù)據(jù)是根據(jù)某個具體客戶的深度體驗、某個具體環(huán)節(jié)中微妙變化的有關數(shù)據(jù)。本章通過講述海爾老兵張?zhí)禊i的故事提出了“企業(yè)必死，生態(tài)永存”。凱文.凱利說過“所有的公司都難逃一死，所有的城市都近乎不朽。原因是企業(yè)總想成為帝國，而城市是一個開放的生命體?？吭瓉砟欠N圈定接班人的做法，想讓企業(yè)保持持續(xù)發(fā)展、基業(yè)長青幾乎是不可能的。我希望我們不是把企業(yè)變成一個帝國，而是把它變成一個生生不息的生態(tài)系統(tǒng)。”最后總結道，創(chuàng)新不是簡單的棄舊揚新，而是不斷地回到傳統(tǒng)，在舊事物中發(fā)現(xiàn)新思想。2018年，新和舊之間的界限已經很難區(qū)分。

　　第四章“在菜市場遇見城市設計師。”菜市場對于我來說多么熟悉的地方，過去的20年中間我走過大大小小無數(shù)個糧油店和菜市場，也算得上逛市場最多的男人之一了。這一章中間提到了一個重要的變量是自下而上的力量浮出水面。提出了過去的城市是單核城市，未來的城市是多核城市?；ヂ?lián)網會顛覆傳統(tǒng)的城市空間概念，引發(fā)各種小而美的創(chuàng)新活動。通過大學老師何志森對菜市場的很多人和場景的觀察，發(fā)現(xiàn)了這種自下而上的強大能量。這是一種在艱難環(huán)境中求生存的能力，是一種迅速利用機會萌芽的能力。何老師感嘆道：永遠不要低估人民群眾自己創(chuàng)造美好生活的能力。

　　第五章“阿那亞和范家小學”，這一章是本書最后一章，也給了我們更多溫暖的力量。讓我們感覺到“重建社群”的力量。假定了一個場景何帆教授和1830年的托克維爾一起拜訪了北戴河的一個樓盤—阿那亞，在這里體驗阿那亞村民的第二人生，感受社群活動如何抑制利己主義。四川廣源的范家小學，改變了我對留守兒童的印象。這里的孩子是快樂和自信的，他們在張平原校長建造了一個快樂的環(huán)境，給了孩子們最需要的東西：平等、包容、自信、樂觀的社群。何老師提出時代變了，收入分配也會改變。未來的收入分配是一條n形的波浪曲線，干臟活累活和受過專業(yè)訓練的勞動者收入水平更高，未來收入水平最低，就業(yè)最困難的恰恰是剛畢業(yè)的大學生。未來最成功的的人是終身學習者，跟有沒有上過大學沒有太大關系。

　　孩子，你大膽地朝前走吧!

　　文章最后何老師用了一段詩意的文字收了尾“太陽既不留步，也不趕路。它像雪花一樣寂靜，像清風一樣拂面。他看到了世間的一切秘密，卻只是無言地照在所有幸福與不行的人身上。

　　感謝何帆老師帶來開年的精神食糧。”