小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
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小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
《小屁孩日記》是2009年新世紀(jì)出版社出版的圖書，作者是杰夫·金尼，主要講述了一個(gè)半大小子秘密的成長(zhǎng)糗事。以下是小編整理的讀后感，希望對(duì)大家有幫助!
小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
上周末，我讀了《小屁孩日記——奔跑吧格雷》，讀完之后我深有感觸。
本書講的是主人公格雷，到達(dá)天堂度假村之后發(fā)生的一些糗事。文中的主人公格雷在日記中表達(dá)了自己對(duì)這次旅行的不滿，以及擔(dān)心飛機(jī)會(huì)發(fā)生事故等等。他把這些想法寫在一個(gè)日記本上。我覺(jué)得這是一種不錯(cuò)的表達(dá)方式，因?yàn)槟憧梢詫⒛愕牟粷M、憤怒等情緒發(fā)泄在你的日記本上，而不是發(fā)泄在事與物的身上，避免造成對(duì)他人、他物的傷害。同時(shí)，在寫日記的過(guò)程中還可以提升個(gè)人的作文水平，可謂是一舉兩得。
我很佩服這本書的作者——杰夫·金尼，他把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫到了出神入化的境界。“小屁孩日記”系列叢書，我都看了過(guò)遍，每一本的每一個(gè)人物每一個(gè)故事，作者都寫得很好，細(xì)膩的描寫，流暢的表達(dá)，以及跌宕起伏的故事情節(jié)，深深地吸引了我，我也亦然成了一個(gè)小屁孩。
其實(shí)，我們的身邊也有像小屁孩格雷一樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的人。只是，那樣的人實(shí)在太少了。如今，我們這些現(xiàn)實(shí)生活中的小屁孩的周末比平時(shí)還忙，從早上到晚上，除了吃飯、睡覺(jué)以外，其余的時(shí)間都用在上興趣班、奧數(shù)、鋼琴等等。而我們的父母親的理由卻驚人的一致：“我們這是為了你好，不讓你輸在起跑線上……”可是，什么才是起跑線呢?學(xué)習(xí)?興趣技能?成績(jī)嗎……
最后，我向杰夫·金尼表示誠(chéng)摯的感謝，感謝他大膽地寫出了我們的心聲，為我們這些現(xiàn)實(shí)版的小屁孩們寫出了我們夢(mèng)幻的生活。
小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
這個(gè)暑假，我照例去書店買課外書，一進(jìn)書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書名。我急忙選了一本翻開(kāi)看，哦!它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛!于是，我決定“對(duì)，就買它了!”
出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來(lái)打開(kāi)看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過(guò)了一會(huì)兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉!作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢?
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺(jué)得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮!我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的;也一定會(huì)教到更多的朋友;也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
怎么樣，你是不是也跟我想法一樣呢，如果你還沒(méi)看過(guò)這本書，那么趕快去買吧，趕快行動(dòng)吧，快樂(lè)在等著你呢!對(duì)了，如果你想為了提高英語(yǔ)水平，還可以買中英文對(duì)照版的喲!希望你也可以從中收獲快樂(lè)與奇思妙想，從此踏上想象的旅程。
小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
小屁孩日記的的作者是黃寧，是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。
這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師(田老師)，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想，但是他非常地友善。
這本書主要寫了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動(dòng)的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時(shí)候，午睡時(shí)間沒(méi)睡著，老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿，后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊，于是給我講
了《狼來(lái)了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會(huì)害了自己。所以，在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此，所謂業(yè)精于勤，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。
讀了這本書，讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊，只是我們沒(méi)有去留意它，沒(méi)有仔細(xì)地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀察在我們身邊發(fā)生的一些人和事，你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事，做一個(gè)有心人。
小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
如果讓你重新選擇一次生命，你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，還是做一名為國(guó)效力的軍人，抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是，讓我重歸童年時(shí)光，當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小屁孩吧!
《小屁孩日記》，讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê?，并體驗(yàn)小屁孩的快樂(lè)!在書中，小屁孩格雷多次搞惡作劇，調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”，常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是在書中鬧的小笑話常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)觀，他為自己的理想而奮斗。
雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子，但毫無(wú)疑問(wèn)，淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō)，如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活，就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的啟示。
合上這本書，哈哈大笑吧，一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松，再來(lái)當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開(kāi)始寫日記，就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子，無(wú)論用英文還是中文!
我們可以做個(gè)“聽(tīng)話的好孩子”。但你們想過(guò)嗎?我們也可以做個(gè)不“聽(tīng)話的好孩子”，是呀，為什么好孩子就要聽(tīng)話呢?讓我們遵從自己的主見(jiàn)，做自己想做的事，比如說(shuō)：現(xiàn)在就開(kāi)始記日記!
小屁孩日記讀后感500字之奔跑吧格雷
《小屁孩日記》讀后感寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書,我看后覺(jué)的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂,非常有趣，讓人印象最深刻的當(dāng)然是主人公-格雷，寫出了他在學(xué)校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂(lè)，給我們很大的啟示。
美國(guó)作者杰夫·金尼巧妙的運(yùn)用了日記的方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機(jī)趣、自巒、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭等一點(diǎn)都不符合人們心目中懂事上進(jìn)的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛(ài)不釋手。
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