豆瓣電影老師好觀后感
豆瓣電影老師好觀后感范文
霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個年代獨有的畫風，這一個個潸然淚下的場景，訴說著每個人青春的美好。這里給大家分享一些關(guān)于電影老師好觀后感，供大家參考。
關(guān)于豆瓣電影老師好觀后感1
看了場電影《老師好》，講的是上世紀八十年代高中班主任和學生之間的故事。隨著電影的放映，也勾起了自己的那段高中時光，一幕一幕在腦中放映。從個人的觀影感受來說，我看了兩部電影，一部是熒幕上放映的電影，一部是腦海里放映的電影，能夠做到感同身受與身臨其境，證明這是一部不錯的電影。
這部講青春學生時代的電影，沒有所謂的談戀愛、懷孕、墮胎、情敵、混社會等狗血的劇情。有的是學生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的橋段。自己的高中時代第一要務(wù)是學習，在學校就是宿舍、食堂、教室三點循環(huán)，日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月的讀書、鉆研、習題、試卷、?？肌Ｃ堪雮€月回家一趟，帶足伙食費和干糧，父母叮囑最多的就是好好讀書。那時段平淡如涓涓溪水的時光，連風也吹不起任何波瀾，安靜的汲取知識的養(yǎng)分。
往往電影里演繹的橋段，總覺自己也似曾經(jīng)歷，然而仔想并無此事，這也許就是電影的魅力吧!
我是一個喜歡回憶的人，往事的酸甜苦辣，經(jīng)過時間的醞釀變成蜜汁，為如今的生活增添幾份甘甜。一路走來如今已是中年，回憶的甘甜一直沁潤著我努力向前。回憶就如一抹月光，在夜深人靜時安慰你入眠?；貞涀屛抑缽哪睦飦恚劣谖乙侥睦锶?，等過了明天就真相大白啦!
個人覺得目前國內(nèi)的電影，真正算作是好電影的少之又少，而上乘之作更是鳳毛麟角。娛樂至上的電影，越來越讓我對電影失去興趣。
從某種意義上講《老師好》是一部不錯的懷舊電影。
但對于不喜歡懷舊的人來說，這部電影就過于乏味，缺少太多不該缺少的流行因素，只能算作是爛片。
每個人都不同，從不想試著說服別人，只想試著說服自己。讓自己開心些、舒心些、敞亮些，迎接明天從東方升起的太陽!
關(guān)于豆瓣電影老師好觀后感2
這是一部以1985年為故事背景，以苗宛秋老師為核心人物，以苗老師與學生們的“斗智斗勇”的校園日常為線索，再現(xiàn)八十年代的師生百態(tài)的懷舊校園的電影。
電影講述了苗宛球老師與三班學生高中三年內(nèi)發(fā)生的事情。學生高一剛接觸苗老師時對他是怕，后來受不了他的專制管理，開啟了八十年代特有的師生大戰(zhàn)，大戰(zhàn)以苗老師的自行車為線索展開，發(fā)生了一系列令人捧腹大笑，又感人至深的故事。
隨著時間的推移，交往的加深，學生開始的漸漸理解了老師。知道他是當年的高考狀元，卻因家庭的原因與北大失之交臂。在自己語文老師的鼓勵下，他報考師范大學，成為了一名語文老師，并被分配到縣城去教書。這些經(jīng)歷，也成了學生們努力的動力，三班的班長安靜就發(fā)誓非北大不考。但命運常常不如人愿，安靜為了幫因給學生補課被停職的苗老師說情，歸途中出車禍，沒法參加當年的高考，之后連續(xù)兩年去考，也沒考好。
身為老師，影片中的許多鏡頭在我的育人歷程中也真實出現(xiàn)過，我與學生間也發(fā)生過“自行車”故事，我也有過如苗霸天般的強勢、專制，也憑借一己之力努力為貧困生拉資助，也與學生上演過聚聚散散的故事。
關(guān)于豆瓣電影老師好觀后感3
“我們不一樣不一樣，每個人都有不同的境遇”，這似乎成了生物老師新學的流行語，盡管年齡在我們班的老師中不算小了，但生物老師絕對有著一顆年輕的心，時刻緊追時代步伐，以至于講課時突然冒出一句流行語，引起全班同學發(fā)笑。
記得高一開學時，生物老師由于特殊原因沒有和我們見面，另一位生物老師給我們代課，大概過了一個星期，生物老師才來到班級?；叵肫鸬谝淮我娝?，應(yīng)該是在走廊，我們上完操回來時，生物老師已經(jīng)在走廊等我們了。他個子不高，挺著大肚腩，站在走廊上看著我們一個個走進班級。那時我們還不知道他是誰，直到他走上講臺說上課，我們才知道，原來這就是要和我們相處三年的生物老師。這樣的第一感覺確實不一樣。
語文不是十分好
“森林len生態(tài)系統(tǒng)主要以喬木為主”，同學們哄堂大笑，在下面紛紛學起了生物老師，雖然這樣顯得有些不禮貌，但笑點來了，擋也擋不住，在以后的幾天，大家還是抓著這個梗不放，以后遇到“林”字，大家都讀len，這確實給我們枯燥的學習生活帶來了不少樂趣
記性不算太好
雖說生物老師記性不算太好，但這絕對不包括他記生物知識點，只是在記人名上略顯不足。兩年了，生物老師竟還是記不住全班同學的名字，有的同學不放在心上，但有的同學難免吐槽幾句，這著實讓人著急。我想我應(yīng)該算是幸運的一個，大概在高二上學期，不知是因為生物成績一直不理想，還是其他原因，他總算記住了我的名字，不會在提問時說“某某后位”，真是讓我有一種謝天謝地，你記住了的感慨。
愛抽煙
之前所說的我們都能接受，但吸煙這件事我們嚴重反對，在一次校會上校長批評吸煙的同學時，說了這樣的一句話，“學校里抽了幾十年煙的老教師都能說戒就戒，你們怎么就戒不了?”我們頓時想起了生物老師，生物老師怎么還沒戒煙?像這樣類似的吐槽在生物課上也經(jīng)常發(fā)生。剛講到過敏反應(yīng)時，有同學說“老師我對煙過敏”，生物老師沒有絲毫的猶豫，笑呵呵地回答了我們一句，“我對煙不過敏”，我們也真是對他沒有辦法。我們的生物老師著實是個頑固派。
掩蓋不住的幽默
盡管生物老師有時有些嚴厲，但他的幽默是掩蓋不住的，當他告訴住宿同學不小心把他們放手機的柜子鑰匙落在家里時，我相信那時他們的內(nèi)心是崩潰的，但當生物老師突然從兜里拿出他們的手機時，他們絕對是又驚喜又開心的。我想生物老師應(yīng)該是我們最愿意開玩笑的老師了。
擁有絕對的硬實力
從他第一天教我們開始，我就發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，不管是簡單的講課，還是有老師聽課，生物老師從來沒有帶過課本，漸漸的我才發(fā)現(xiàn)，原來生物課本上的那些東西，他早已爛熟于心，即使沒有課本，他也可以熟練講解，我想這不是只有幾年教學經(jīng)驗的老師就可以做到的。在我們朝夕相處的過程中，我也感受到了他對生物發(fā)自內(nèi)心的喜歡，以至于他時常感嘆“生命現(xiàn)象是多么奇妙”，現(xiàn)在同學們幾乎聽到他說一個“生”字就能接出后面的話了。這是屬于我們和他之間的默契。
最近網(wǎng)上很流行“寶藏男孩”這個詞，我想，這個詞用來形容我們的生物老師再合適不過了，他總是可以給我們帶來很多驚喜，也會偶爾向我們展示他的新技能，雖然吐槽不斷，但我們的內(nèi)心深處還是愛著生物老師的。
關(guān)于豆瓣電影老師好觀后感4
這是一部以校園生活為背景所展開的故事，故事的主角是南宿一中三班的學生和他們的班主任苗宛秋。故事開篇講述了他們剛?cè)雽W時的場景，從那里面我看出了青春時期對老師的叛逆，有著自己想法的一群學生，是很真實的生活寫照。其實故事很短，短到只記錄了他們?nèi)松械娜?其實故事很長，長到記錄了他們?nèi)松凶蠲篮玫娜辍?/p>
我喜歡里面的所有人物，我看見了叛逆時期熱血青年的洛小乙，看見了聽老師話的好學生安靜，看見了青春時期懵懂的少女關(guān)婷婷，看見了為幫助自己的同學捐出自己辛苦一個月所掙工錢的文明建設(shè)，我更看見了不放棄每一位學生的好老師苗宛秋。在高一時期對老師的頂撞，對老師的挑釁，對老師的叛逆，在他們身上表現(xiàn)的淋漓盡致。從一開始對老師的自行車下手，到老師的自行車丟了全班去尋找，這是一個過程，一個老師和學生之間磨合的過程，也是學生逐漸對老師的接受。從全篇當中我看出了老師對學生們的喜愛，雖然老師對他們非常的苛刻，顯得那么的不近人情，可不關(guān)心你的老師會去找你回來上課嗎?會在你迷茫的時候指引你前行的道路嗎?會時刻關(guān)注你復(fù)習的如何了嗎?答案是不會的。沒有哪一位不關(guān)心的老師會去多管你的閑事，盡管他很嚴格，盡管看起來十分的不講道理，但他的出發(fā)點是好的，他打心底里為了我們好。
在影片的過半時，苗宛秋老師為了補習那些跟不上的同學們，不收取他們的任何費用給他們補課，和劇中的另一位開班收取小費的老師形成鮮明的對比?，F(xiàn)在許多的老師為了自己的利益，而喪失了老師的初心和本質(zhì)，在私底下給學生們開小班收取費用，課堂上因為收取家長送的禮品而故意偏袒哪一位同學，這樣的事件在現(xiàn)在已經(jīng)是屢見不鮮的。在現(xiàn)在這個時代，我已經(jīng)快忘記老師最初的初心是什么了，但在苗宛秋的老師身上，我看見了那老一輩的教師思想和初心，哪怕是現(xiàn)在也值得我們?nèi)W習和發(fā)揚的。
在影片的最后，揭示了支撐苗宛秋老師前進的動力和支柱，是他當年沒能進入北京大學中文系的遺憾，所以他一直希望有一天他的學生能帶著他的`希望進入北京大學中文系。但最后原本有希望的安靜同學，突發(fā)意外錯失了當年的高考，這使苗老師的希望破滅了。最后他在他們高考完后離開的那座城市，回到了他最初來的地方。
“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光遇見了你們，而是因為遇見了你們，我才有了這段最好的時光。”這是苗宛秋老師在臨走時留下的話，人生能有多少個三年，又有多少個能和你一起度過的三年。何其有幸，在這茫茫人海中遇見了你，與你度過我這人生當中最美好的時光。趁著我們還有機會，趁著我們還沒有分離，快去跟你的老師說聲“老師好”吧!
關(guān)于豆瓣電影老師好觀后感5
有人說，老師是一種情懷，是一種熱愛，是青澀年華里最美的引路人;
有人說，老師是一種信仰，是一種堅持，是用粉筆書寫明媚四季的工匠;
還有人說，老師就是一份責任，無論鮮花還是荊棘，平坦還是泥濘，都會永遠帶著愛在路上前行。
《老師好》這部電影猶如歲月凝成的珍珠偶爾放在地上是冰冷的，拿在手里卻炙熱燙手，那份溫度里有你，有我，有他，有記憶串聯(lián)的每一個故事。
《老師好》是校園青春片中少有的以“老師”為視角展開的故事，講述了由于謙飾演的老師苗宛秋與學生們的“斗智斗勇”的有趣故事，再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進行了消解，平淡真實地再現(xiàn)了一個個真實存在的人，從而賦予了電影一種潤物細無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。
《老師好》中于謙飾演的老師苗宛秋戴著一副黑框眼鏡，身著樸素的白襯衫，手腕上帶著手表，一身復(fù)古裝扮完整還原了八十年代老師們的形象。在性格上，苗宛秋在課堂上正言厲色，私下卻展現(xiàn)了慈祥、和藹的一面。
《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情層面，而是在劇情上緊緊圍繞著師生們?nèi)粘０l(fā)生的瑣事而展開，影片呈現(xiàn)出的人物也都幾乎來源于現(xiàn)實生活中真實存在的“典型”，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的安靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……真實的人物刻畫讓觀影現(xiàn)場的不少觀眾連連贊嘆：“我們那時就是這樣”。你有過老師嗎?我說是真正的老師,前不久，“學術(shù)圈的師生關(guān)系”在微博等社交媒體上頻頻被人討論，什么樣的老師才算是好老師?好老師不僅僅要傳授文化知識，還應(yīng)該 “育人”，而好老師的教育應(yīng)隨風入夜，潛移默化地留在每個學生的心里。面對如今逐漸淡薄的師生關(guān)系，《老師好》逐漸喚起了人們對80年代師生情誼的回憶與渴望。
影片中，苗宛秋愛護學生，也不放棄任何一個學生，他走遍大街小巷，就是想讓洛小乙回來上課;為了讓替同學補習的安靜不耽誤個人復(fù)習時間，他晚上免費替同學們補習;在安靜面臨保送和參加高考的抉擇時，他沒有代替她做決定，而是告訴她“人生有好多個十字路口，重要的就那么一兩條，要選一個最適合你自己的”。苗宛秋無私奉獻也終于讓學生們感受到了他的一片真情……
最后把電影中的經(jīng)典臺詞送給大家：我堅信，青春不會消亡。它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷。歲月凝成一顆珍珠卻無法擁有。丟在地上冰涼，握在手里滾燙。我想擁抱它卻撲了一個空，它化作一片雜物散落在桌上。泛黃的日記本，氣數(shù)已盡的鉛筆，褪色的發(fā)卡，還有一個空空的背囊。那年，鉛筆在日記本上寫道。真好，我沒有去打攪你的暗自芬芳。真好，你也沒有戳穿我的刻意堅強。人生，就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時光。