看學(xué)生讀書筆記心得體會3篇

人是要提高境界的，而人的境界是無止境的。人生應(yīng)有意義，有價(jià)值。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。讀書和沒讀書肯定是不一樣的，境界會不同。一部出色的著作，實(shí)在值得每個(gè)人去看、去讀、去研究。在此同時(shí)，我們應(yīng)該怎樣寫一篇讀書筆記呢？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“看學(xué)生讀書筆記心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

看學(xué)生讀書筆記心得體會篇1

獨(dú)立，這個(gè)已經(jīng)不知說了多少遍的詞，在慢慢展示著它的重要性。堅(jiān)強(qiáng)，是每一個(gè)人必須的品質(zhì)?！峨p面獵犬》就揭示了這樣一個(gè)道理。

這本書講了一只叫洛戛的獵犬，在一次捕獵中和一只叫達(dá)維婭的豺生下了“白眉兒”。由于母豺和洛戛很早就去世了，所以“白眉兒”的童年過得很苦難，不到兩歲就被趕出了豺群。在雪地里呆了半天才得到的小羚羊又被一只猞猁給搶走了。它不得不投靠人類，成為一條獵狗。就算這樣，它還是歷盡了艱辛——被它的舊主人逼迫偷雞，后來又被冤枉。但它不放棄，在屋外呆了七天，終于抓住了真兇，成為了村長阿蠻星的愛寵。

讀完了這本書，我有許多的感想，也有一絲疑問——為什么“白眉兒”能在殘酷的生活下生存下來呢?答案只有一個(gè)，因?yàn)樗粤?，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)!如果它不自立，早就被凍死了。如果它不堅(jiān)強(qiáng)，就會背上一個(gè)偷雞賊的罪名，人人都唾棄它，人人都說它是豺狼胚子，人人都想把它殺了。它這種性格，讓我想起了我們身邊的一些人。他們一離開了父母，就像失去了天，失去了地一樣。自己什么事情都干不了，每次一有困難就呼天喊地的讓爸爸媽媽幫忙。我很想對他們說，別再依靠大人了，你又不是殘疾人，完全可以自立更生。退一萬步來講，就算你是一個(gè)殘疾人，就算你沒辦法自力更生，就算你再在沒有用，你也可以上街乞討啊。用不著像條寄生蟲一樣，一離開別人就沒法生活呀。說些現(xiàn)實(shí)的，父母不在了怎么辦?你靠誰?事事都依賴別人的話，你以后在社會中不可能生存下來。而且堅(jiān)強(qiáng)也是必不可少的，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，一遇到困難就放棄，一遇到挫折就害怕，那我敢肯定，你永遠(yuǎn)不可能成功!因?yàn)椋阍缫咽チ顺晒Φ臋C(jī)會!

所以，請大家記住，沒有自立就沒有未來美好的生活，沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有成功的喜悅!

看學(xué)生讀書筆記心得體會篇2

是不是每個(gè)人都想知道我們生活的這個(gè)世界到底是怎么來的?又將走向何處?是不是每個(gè)人也都想知道生命如何產(chǎn)生?又有何意義?

我們迷惑，而又不知道使我們迷惑的是什么?我們勞累，而又不知道我們是在為誰而學(xué)習(xí)?我們尋找幸福，可是幸福在那里，它又是什么?

如果沒有這個(gè)宇宙就不會有這一切。大家寄希望于《時(shí)間簡史》會告訴我們一切，因?yàn)槔锩嬷v述的正是宇宙的起源，和可能有也可能無的終結(jié)。雖然我沒有看明白，可是知道這里面也沒有一個(gè)明確的答案。

我記得在上高中時(shí)，班里有一個(gè)入學(xué)成績第一的男生。他有點(diǎn)與眾不同。當(dāng)人家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，他天天思考生命是怎么回事，“我”是什么?想不明白，就問老師。很多人都覺得這人真不正常?？墒?，如果稍微想一想，自己是不是活得很明白呢?

當(dāng)然，最后那位仁兄自己也沒想明白。笑話他的人也自不必說。其實(shí)人類對自己的思考，和對宇宙的思考是分不開的?？梢哉f，這類問題在中國古已有之。偉大的愛國詩人屈原就曾作過《天問》，蘇軾也有“明月幾時(shí)有?”的思考。

頭段時(shí)間，有位學(xué)者在我們學(xué)校給高三學(xué)生做報(bào)告。他講快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂，其實(shí)很好理解。因?yàn)槊總€(gè)人的求知欲是天生的，人們從小在心里都有一個(gè)為什么。只是有的人在別人的嘲笑聲中，越來越?jīng)]問題了。可是，求知欲還是存在于每個(gè)人的心中。

每個(gè)人都想了解自身，弄清這個(gè)寄身的宇宙。

看學(xué)生讀書筆記心得體會篇3

書中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢，愛情，幸福，健康或心靈的安寧等等。

生活在這樣一個(gè)快速，多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時(shí)常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦，“決定”的兩難，“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋€(gè)可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時(shí)，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。