科普科幻初中征文
科普科幻初中征文5篇
“科學的形式”其實也是可以打著科幻的名義,就例如描寫魔法師用魔法的思維方式去觀察、分析飛機之類科技產(chǎn)物并進行實驗。下面是小編為大家整理的科普科幻初中征文,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
科普科幻初中征文篇1
3020年,世界頂級科學家在“科技樹林”中發(fā)現(xiàn)了波晶體,“科技樹林”是人類制造的最后一片樹林,由于大量的開發(fā)利用,目前世界上真正的樹林已經(jīng)不多了。波晶體是來自遙遠的風象星球的唯一幸存者,它的到來讓人類更加確認了這個事實,一件毀滅性的災(zāi)難——吞食帝國正在象地球進軍!
這時,波晶體透明的浮在半空中,里面出現(xiàn)一個可愛的女孩,她大叫:吞食帝國的軍隊正在向這里逼近,它毀了我們的家園,吃掉了我們僅剩的一點點珍貴物質(zhì),就算我們的科技再發(fā)達,也保護不了一塊土地,快逃吧!越遠越好,它的速度驚人,過不了幾十年,它就會將地球吞掉??!
聽了小女孩的話,所有人都傻了!他們賴以生存的家園即將要消失!“為什么,我們沒有惹吞食帝國,它們?yōu)槭裁匆晕覀?!”人類憤怒的吼到?/p>
“哎!”只聽見波晶體里的小女孩的嘆息!“我們的家園原來是多么美麗!蔚藍的天空飄著幾朵雪白的云,樹木叢生,百草豐茂,空氣是那么清凈,那么自然,水是那么的明亮,那么的透徹!可是,我們卻傻的很,貪婪的利用這些天然資源,不斷開發(fā),不斷奪取,導致最后我們連一棵完好的樹木都很難尋到,而就在這時,吞食帝國便借助我們現(xiàn)在的情況,猛烈的向我們進攻,而它最害怕的就是最純天然的資源,在我們失去了最寶貴的東西時。
它就利用了我們的缺點,吞掉了我們的星球,在日夜不停的咀嚼后,它將星球里所有營養(yǎng)物質(zhì),可利用物質(zhì)都吸收了進去,過了大約100年后吧,它又把星球的殘渣吐了出來,到處都是煙霧彌漫,禿禿的土地,噴發(fā)的火山,使我們的星球完全恢復(fù)到了最原始的狀態(tài),而我,就是這星球上的唯一幸存者!”
聽過小女孩的一番敘述,所有人都傻眼了——地球即將毀滅,是我們自己一手造成,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,來不及補救了,是自己的無知引來了災(zāi)難,所有人都呆坐在原地待死的那一刻,因為他們清楚,女孩所說的“幾十年”,在現(xiàn)在來說,就是幾天以后的事了??!這時人類心中在后悔,在責罵自己,責罵自己的無知,責罵自己的貪婪……
3020年5月13日,可怕的吞食帝國來臨,地球上到處一片漆黑,漸漸被吞食者吞沒,可怕的時刻終于來了……
3120年,地球完全喪失功能,變成一片廢墟,是一個用“垃圾”兩個字來形容的星球,而導致這種結(jié)果的,并不是別人,而是我們?nèi)祟愖约海。。?/p>
保護環(huán)境,人人有責!
科普科幻初中征文篇2
你見過可以遮體御寒,還能變出運動衣,帶你飛向藍天的衣服嗎?假如你有一支神筆,畫下什么就有什么那該多好啊。也許有一天,我們可以種下一棵樹,既能結(jié)西瓜,也能結(jié)冰淇淋,還可以長面包。我們的房子是五顏六色、香味撲鼻的花房。坐在一個溢滿果香的教室里上課,在滿是水果的操場上踢足球,那感覺多棒!我們居住在月球上,來自四面八方不同習性的朋友,在一起共度中秋,會是什么情景呢?
我們的生活日新月異,千變?nèi)f化。同學們不如展開豐富的想象,幻想人類未來的“衣、食、住、行”會是什么樣子,會有怎樣的變化等。把它寫成一片習作,構(gòu)筑人來美好的未來。
想象要大膽合理,要有科學依據(jù),不能憑空亂想;要有意義。構(gòu)思要巧妙。
科普科幻初中征文篇3
眨眼間,十幾年的時光過去了,人類的科技進步了。我現(xiàn)在正和中國科技大學的幾個同學在機械室里拿著工具忙碌,這是在為我們學校一年一度的機器人大賽做準備。
終于盼到了這一天,我們檢查完各自的機器人,就把他們帶到比賽場上。第一場比賽是賽跑,比賽規(guī)則是這樣的:跑道上有各種已標好價格的食物,參賽的機器人要根據(jù)規(guī)定的總價來拿食物,然后趕快跑到終點。比賽開始了,“嘣”,發(fā)令槍一聲響,上百個機器人一同奔向前方。我的“優(yōu)勝3號”飛速向前跳躍著,一蹦就有十幾米遠,他拿著食物,很快湊夠了規(guī)定的總價,第一個沖向終點,誰知在即將沖線的時候,另一個機器人突然一個“火箭飛毛腿”追了上來,超過了“優(yōu)勝3號”,以微弱的優(yōu)勢取得了這場比賽的勝利。
第二場比賽——刺繡,要求參賽的機器人必須在絲綢上繡出美麗的花紋,越快越好。比賽開始了,我的“優(yōu)勝3號”繡得又快又穩(wěn),靈巧而又熟練,第一個交上了刺繡作品。再看看周圍,其他機器人還在低著頭忙碌呢!
經(jīng)過前兩輪的激烈角逐,能進入最后一場比賽的只剩下5個選手了,這場比賽的內(nèi)容是讓心理學家和機器人聊天,考驗機器人的知識面和應(yīng)變能力。這場比賽難度非常大,參賽的機器人個個高度緊張,只有我的“優(yōu)勝3號”充滿了信心。主考官們問了好多關(guān)于自然、科技、生活方面的問題,其他機器人有的題目能答出來,有的題目卻無法給出正確的答案,而我的“優(yōu)勝3號”不僅答得又快又準,而且風度翩翩,充滿自信,贏得了觀眾席上一陣陣如潮的掌聲,連主考官都對他點頭微笑。
比賽全部結(jié)束,最激動人心的時刻到了,大家都豎起耳朵,全神貫注地聽主持人報名次。當聽到我的“優(yōu)勝3號”獲得了第一名時,我激動得緊緊地抱住這個聰明可愛的機器人,他自己也高興得手舞足蹈。
這真是一次有意義的比賽,不僅有趣,而且還訓練了我們的動手能力,培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力,真是“一舉三得”。
科普科幻初中征文篇4
我與先生相識多年,他卻從不肯告訴我他的姓名,說是說出來有辱他干凈的形象。他原是教我國文的老師,日子久了,也分不清他竟教了我些什么。但他念詩文的聲音極清緩,咬字清晰,尾音卻極輕,像是清水鳴石較后的一聲蕩漾。
他并不是人類,其實是爸爸為小時候的我設(shè)計的機器人老師。小時候我和爺爺住在一起,在大山里。先生被送到的時候爺爺可不樂意了,那天他正抱著我,筆下涂抹出一片林子,爸爸卻帶著先生來感嘆這山綠得不真切,白惹得爺爺生氣。初見,先生就送了我禮物,雖說我是邊躲邊收下,心里還是美滋滋的。是一副眼鏡,爺爺伸手打翻了我手里的盒子,說不讓我沉迷那虛擬的世界。先生解釋道,“這不過是AR眼鏡,只是增強現(xiàn)實體驗的效果而已。”說什么也不行,我還沒顧得上哭,爺爺就牽著我的手,讓我扭頭看。“看見那些人了么?那些戴眼鏡的人。他們整天和我抱怨戴眼鏡顯得眼鏡小,卻還是收下裝有不同玩意的禮盒。這種人永遠看不見世界,而要看他們,得用你自己的眼睛。去看他們的丑態(tài),去看他們中的自己。”先生一句話也沒說,我則半夢半醒的點點頭。
爺爺只許先生教我國文,但這規(guī)矩很快就不作數(shù)了,因為爺爺去了。他躺在很有科技感的棺材里,由幾個齊整的機器人護送,他睡得安穩(wěn),我卻不知為何地惴惴不安?!跋壬?,我曾多少次的想過爺爺?shù)脑岫Y,我會很傷心,但也是安心的,可是,可是我從沒想過會是這樣的?!蔽易谥窳掷?,看稀疏的竹葉托住一輪圓月?!叭藗兛偸遣幌胍量嗟纳睿谑撬麄円贿吘拺?,一邊拋棄?!毕壬脑捦高^竹子,帶著干凈得發(fā)苦的味道。
“那我呢?”我回頭看向他,“我還能堅持多久?”
他笑著搖頭,我卻覺得先生總是知道很多事情的,只是不說,不知道是沒看透,還是不愿承認。我請求他繼續(xù)教導我,并離開了我的家鄉(xiāng)。
科普科幻初中征文篇5
現(xiàn)在是2100年,作為市長的我來向大家介紹一下我們的南京。這是一座現(xiàn)代化、舒適而美麗的城市。
早晨,當可愛的孩子們背上書包走在寬闊平坦、美麗如畫的林蔭大道上時,當人們迎著朝陽開始一天的工作時,他們的心情是平靜而喜悅的。此時,自行車已成“古董”,人們只能在博物館才能見到。在寬闊、現(xiàn)代化的立交橋上,一輛輛高級轎車來回穿梭,這些智能環(huán)保型汽車簡單宜操作,男女老少都會開。并且當前方出現(xiàn)危險或緊急情況時,它會自動處理突發(fā)事件。另外,汽車的底部還安裝了刷子,可以隨時把馬路上的灰塵掃到車底的垃圾箱里,使公路變得非常整潔。
放眼望去,一座座高聳如云的樓房井然有序地矗立在街道兩旁,商貿(mào)中心、居民住宅有規(guī)劃地分片排列著。瞧,前不久,科學家們研制出了一種及堅固又輕便的材料,他們用這種材料建成了一幢幢倒立圓錐形的摩天大樓,這種樓占地面積小又很堅固,真是一舉兩得!
步入美麗如詩的校園,一股濃郁的現(xiàn)代化氣息迎面撲來??矗@些形態(tài)各異、有趣的機器人老師多么輕松自由!他們不必再黑板上寫字,腦子里想什么,黑板上就會自動出現(xiàn)什么,真是不可思議!每個教室里只有20名學生。每個學生的桌子上都有一臺超智能電腦,如果你有問題,只要語音說一聲,電腦“老師”馬上就會為你做出滿意的解答。校園里的花草樹木四季常青,現(xiàn)代化的棒球場、足球場、排球場等等則是同學們健身的好地方。
在居民小區(qū)里,物業(yè)管理是機器人,二十四小時為您服務(wù),生活在這種環(huán)境下的人真是既方便又安全。
工作的地方就更不用說了,寬敞明亮的辦公室,滿眼的監(jiān)控器、電腦、傳真機等現(xiàn)代化的辦公用品。工廠基本都是機器人來工作,既干凈有效率高。
購物更不提了,隨時隨地你用掌上手機把清單、電子貨幣發(fā)送就行,對方就馬上把所需的送到你的手中。
我們這座可愛的城市美麗、清潔、井然有序,科技發(fā)展日新月異,市民生活水平日益提高。我——這個現(xiàn)代城市的市長,正帶領(lǐng)著我的市民們努力工作、敢于創(chuàng)新,將我們的城市建設(shè)的更為繁榮、更為昌盛!