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  • 格列佛游記五年級讀后感

    | 婕音

    格列佛游記五年級讀后感5篇

    格列佛游記這本小說講的是在慧骃國度過了一段美好的時光,他覺得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國的耶胡交往時形成強烈的反差。這里由小編給大家分享格列佛游記五年級讀后感,方便大家學(xué)習(xí)。

    格列佛游記五年級讀后感篇1

    前幾天,我看了《格列佛游記》,收獲頗豐,現(xiàn)在來分享一下它的內(nèi)容和我的感想。

    這本書的主人公是萊繆爾·格列佛,他從十四歲開始在英國與荷蘭的大學(xué)中念書,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作。一次,他乘的船不幸在塔斯馬尼亞島遇難,他漂流到利立浦特島上。島上居民身高竟然都只有六寸左右!可以想像在島上的生活很奇特?;丶覂蓚€月后,他再次起航,很不幸,他們又遇上了風(fēng)暴,這次到達的竟是巨人島。船員們下船尋找淡水,格列佛獨自參觀這個島。那里的居民身高有六十尺!

    接著,他又展開了第三次航行遇到了海盜,海盜將他放在獨木舟上自生自滅,后來他漂流到了飛島國,那是個與世隔絕的世界,人們的觀念非常封閉。在島上住了五年六個月后,他回到了大陸。格列佛最后航行到一個叫慧骃國的地方,那里的主人是馬,是具有高度的智慧、自制力和禮節(jié)的馬。在那個世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭,沒有陷害,就像生存在幻境中似的。他們就是慧骃族。

    他們?nèi)︷B(yǎng)一種叫做“耶胡”的人形怪物,讓他們?yōu)樽约簞谧?。因為人類的外形酷似耶胡,又從格列佛口中得知人類有一些他們所不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,所以慧骃族的首領(lǐng)對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他就被首領(lǐng)放逐了。在海上漂泊之時,格列佛被一個商人救起,最后終于回到了英國。但是回到家中后,格列佛因為已經(jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而不能容忍家人的氣味,便買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。

    格列佛游記五年級讀后感篇2

    你聽說過“小人國”嗎?你又聽說過“巨人國”嗎?喬納森·斯威夫特的作品就帶領(lǐng)我們走進了一個個奇幻趣味的王國,它的名字是——《格列佛游記》。

    主人公格列佛是一個熱愛遠航的人,在一次遠航中,他所乘坐的船不幸出了意外,于是,他流落到了一個小島上。他驚奇地發(fā)現(xiàn),這個小島的居民都是一些小人,都沒有他手掌那么大,小人們都如洋娃娃一般精致可愛。在小人國里,格列佛這種“巨人”受到了所有人的圍觀,也得到了皇帝的賞識??墒牵腥藚s嫉妒了,設(shè)法要謀害格列佛,格列佛及時逃脫,回到了家中。第二次,他又不顧妻子反對,繼續(xù)遠航。這一次,他漂流到了“大人國”。大人國中清一色的全是巨人,與小人國構(gòu)成鮮明的比較。在大人國中,格列佛遇到了溫柔體貼的“小保姆”,小保姆帶他進了皇宮,受到了皇后、貴族的喜愛。之后,在一次旅行中,格列佛被老鷹抓到,扔到了正常人的船中,這才回到了故鄉(xiāng)。

    這本書告訴了我很多的道理:不要妄自菲薄,也不要驕傲自大?!白咦晕业穆罚寗e人說去吧!”一個人的價值是要他自我來挖掘的,自我的命運要自我把握,在特定的環(huán)境下,每個人的價值都會不一樣的。沒有人是完美的,也沒有人是一無是處的。只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,世界的一切都是美的。還有一點,這本書教會了我勇敢,格列佛在遇到危險后并不放棄自我的興趣。我們也要學(xué)習(xí)他的這種精神,不要遇到困難就退縮,堅持到底才是最棒的!

    格列佛游記五年級讀后感篇3

    這個月底,我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,喬納森·斯威夫特剛出生,爸爸就去世了,他是叔叔古德溫·斯威夫特撫養(yǎng)長大的,并對他進行啟蒙教育。這本小說以諷刺、幽默、夸張的手法描繪了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險故事,以諷刺現(xiàn)在英國社會主義。

    格列佛在許多冒險故事里,經(jīng)歷了許多的國家。格列佛在小人國變成一個身軀龐大的巨人,一只手拖走了所有敵國的船只,成為了小人國心目中的大英雄;在大人國是一個小的跟人類世界的螞蟻一樣,被大人國里的人當作寵物,一個農(nóng)夫帶他到處表演,賺的錢財,他四處想辦法逃脫,九死一生;在飛島國,這里人黑白顛倒,是非混淆的奇異怪現(xiàn)象讓人哭笑不得;在慧骃國,被認為是一只有理智的“耶胡”之后被慧骃的崇高品質(zhì)感動,想留下,但因為馬們要消滅所有耶胡,才不得不逃脫。

    我最喜歡的故事就是在慧胭國的故事?;垭賴且粋€令人向往的地方,這里的主宰者是馬,“耶胡”是他們的奴隸,一個個人不像人,全身長毛,令人厭惡。但是統(tǒng)治者馬,它們十分勤勞,愛干凈,愛勞動,有禮貌,舉止端莊,樂于助人,在他們的語言中沒有撒謊和欺騙,他們的社會充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡。真希望有一天我們的社會也會如此的美好,沒有人說謊,大家互相寬容諒解,不斤斤計較。說起斤斤計較,我也有時候小肚雞腸,斤斤計較,我一定要改掉這個壞毛病,長大后做一個對社會有用的人,讓這個世界再也沒有謊言,每個人都十分真誠。

    讓我們大家一起共建一個美好的社會吧,沒有戰(zhàn)爭硝煙,沒有嚴重污染,沒有欺騙謊言,只存在真誠美好的世界。

    格列佛游記五年級讀后感篇4

    在這個暑假,在喬納森.斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險的海上劫難,游歷了奇妙的小人國、大人國、飛島國和慧國。

    最有趣的就是小人國的歷險了。主人公對于小人國的人們來說簡直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進自己的房子。待到人們毫無戒備心時,男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭寵獲取高位而不惜把命懸于一根細繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場曠日持久的戰(zhàn)爭起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭的可笑和統(tǒng)治者的愚昧。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當時的社會現(xiàn)實有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

    最難忘的是慧國里馬性的高尚純潔,他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德??墒窃诂F(xiàn)在的社會里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會也能像慧?國一樣。

    格列佛游記五年級讀后感篇5

    這個學(xué)期,我看完了《格列佛游記》這本書。

    這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫得栩栩如生,有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧骃國這個令我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界里,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用拐賣兒童的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑。當有人要替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?

    讀了這本書以后,我漸漸地覺得這些書其實很有意思,不會看不進去,反而覺得讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,一頭扎進去吧,總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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