三年級(jí)下冊(cè)精選作文模板

寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，因此對(duì)于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編為你準(zhǔn)備的三年級(jí)下冊(cè)精選作文，快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧！

三年級(jí)下冊(cè)精選作文篇1

今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺得很有趣，就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

我先拿來兩個(gè)裝奶粉的桶，然后用白紙折了一個(gè)紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上，就像一座橋。接著我又端來一杯水，最后找來了一個(gè)打火機(jī)。

準(zhǔn)備工作做好了，我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水，然后把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。

過了一會(huì)兒，我把手伸進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)水還是涼的，只能繼續(xù)等。又過了一會(huì)兒，水上冒起了熱氣，水還是不怎么熱。又過了一會(huì)兒，水中冒出了許多小氣泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒有燒壞。

通過查資料，我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來是水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不會(huì)燃燒起來了。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。

三年級(jí)下冊(cè)精選作文篇2

雞蛋在我們的生活中很常見，你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎?今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。

一般人心里想，把雞蛋放入水中一定會(huì)沉下去，那可不一定，這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了，現(xiàn)在就跟著老師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子，然后再把雞蛋洗干凈。

老師拿出玻璃杯倒入清水，然后再把雞蛋輕輕地放入水中，只見雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底，然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中，等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想：老師是不是在騙我們?最后，老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中，這時(shí)杯子里的水漸漸渾濁了，接著老師用力攪拌，雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來了，我們大叫起來：“耶!終于上來了?！?/p>

這時(shí)一個(gè)同學(xué)問：“為什么雞蛋浮上來啦?”老師笑瞇瞇的說：“這種現(xiàn)象叫浮力定律，由于雞蛋小于鹽水的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面?！?/p>

真沒想到，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么有趣的道理。

三年級(jí)下冊(cè)精選作文篇3

“第一屆小海螺杯乒乓球賽現(xiàn)在開始!”隨著主持人一聲令下，氣氛驟然緊張起來。

一號(hào)選手朱冠明上場了，他神態(tài)輕松，筷子輕輕一夾，成功!他緩緩走向籃子，“啪”乒乓球在地上“開花”了。他搖搖頭，繼續(xù)走向乒乓球堆，一夾，哎!乒乓球太滑太小，夾不中，一次，兩次……都沒成功。朱冠明的臉頰越來越紅，也越來越緊張，可越這樣，越夾不中。他抓抓頭，又試了一次，中了!他緊張的臉上露出欣喜?！爸旃诿?，加油!加油!”在助威聲里，慢慢地，他找到了感覺，“一個(gè)、兩個(gè)……”籃子里的乒乓球越來越多，他也越來越輕松。

二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)……夾乒乓球到了尾聲，下一項(xiàng)是吸管運(yùn)球。

“11號(hào)選手準(zhǔn)備上場?！?/p>

天哪!快到我了，我深吸一口氣，走向乒乓球堆。舉起吸管，對(duì)準(zhǔn)乒乓球，開始吸氣，三個(gè)動(dòng)作自然協(xié)調(diào)，迅速有力，活像一個(gè)軍人。呀!不好，我的氣不夠長，“啪”乒乓球掉了。再試一次，我給自己鼓勁。“徐藝軒，加油!”劉思言沖我大喊。開始，我舉起吸管，對(duì)準(zhǔn)，吸氣，吸起來了?！芭尽庇值袅?，不行，我不能輸給他。一次、兩次……終于成功了，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了秘訣，我的動(dòng)作越來越熟練越來越快。籃子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

“時(shí)間到!”不錯(cuò)，我吸了八個(gè)。

微風(fēng)吹進(jìn)屋子，拂過臉頰，我露出得意的微笑。

三年級(jí)下冊(cè)精選作文篇4

“嘟嘟……”隨著口哨聲響起，一場激烈的乒乓球比賽正式拉開了序幕。

兩名選手站在了乒乓球桌的兩邊。穿著黃色球服的是張曉榮同學(xué)，穿著棕色球服的是劉學(xué)同學(xué)。只見劉學(xué)兩腳打開，左手緊握著白色的乒乓球，右手握緊了球拍，準(zhǔn)備著發(fā)球。他看起來很緊張，額頭還流下了細(xì)密的汗水。而張曉榮呢，不慌不忙，右手拿著球拍，得意洋洋的想著：每次都是我勝，這回就讓他勝利一次算了。

這時(shí)，張曉榮隊(duì)的啦啦隊(duì)揮舞著手，不停吶喊著。而劉學(xué)隊(duì)的啦啦隊(duì)一個(gè)個(gè)都神情嚴(yán)肅，有的都流下了緊張的汗水，好像也在為劉學(xué)擔(dān)心。

就在這時(shí)，劉學(xué)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，左手一松，球就從手上掉下來，掉到中間時(shí)，球拍一打，調(diào)皮的白球從桌子上彈到了張曉榮的桌上了?？蓮垥詷s就站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，好像還沒反應(yīng)過來，這個(gè)球就飛速地劃過了他的視線。劉學(xué)看見張曉榮沒有接到球，心里十分的開心，同時(shí)劉學(xué)隊(duì)的啦啦隊(duì)也開心地歡呼起來。張曉榮毫不在意，心想：我只是讓你一球，后面兩球我一定會(huì)全力以赴，勝利是屬于我的。可這次張曉榮的想法不僅沒有成真，反而相反，最終劉學(xué)以三比二的分?jǐn)?shù)贏得了比賽勝利。

這場比賽告訴同學(xué)們一個(gè)道理，任何時(shí)候都不要太過驕傲自滿，盲目的驕傲自滿會(huì)使人失敗。

三年級(jí)下冊(cè)精選作文篇5

當(dāng)我越來越長大的時(shí)候，我意識(shí)到了我需要幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)一天非常累了，一般每天都要很早的起床，然后忙活一天給我們家打掃衛(wèi)生，給我們提供舒適和整潔的居住環(huán)境，但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我覺得我可以做一些力所能及的家務(wù)活了，有一些事情我也許現(xiàn)在做不了，但是像洗碗這樣的小事，我是可以幫助媽媽一起完成的。

一開始我認(rèn)為喜歡是一件非常簡單的事情，媽媽讓我?guī)退龑懲甑臅r(shí)候，我就說這件事情實(shí)在是太簡單了，完全都不需要學(xué)習(xí)，我的意思都可以寫得很好，但是當(dāng)我嘗試了之后，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是這樣的，我剛開始喜歡的時(shí)候面臨的最大的問題就是因?yàn)橄赐氲乃畬?shí)在是太涼了，我把手放進(jìn)去的時(shí)候就感覺到了冰寒刺骨的感覺，導(dǎo)致我一直都不愿意把手伸到手里面，最喜歡媽媽在旁邊看著，我覺得很無奈，于是就說其實(shí)洗著洗著就不會(huì)覺得很冷了，其實(shí)我就開始把手伸進(jìn)去嘗試。

確實(shí)像媽媽說的一樣，我把手放進(jìn)去了一段時(shí)間之后就覺得沒有這么冷了，于是我就開始洗了起來，在我寫的時(shí)候我有些不知道下一步該怎么做，也就是對(duì)洗碗的步驟不太清楚，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)去問媽媽，媽媽就在我旁邊，她可以教我該怎樣更好的洗碗，于是我在她的指導(dǎo)下開始了一步又一步的操作，但是我發(fā)現(xiàn)我在洗碗的時(shí)候不能很好的把上面的油漬洗掉，這個(gè)時(shí)候媽媽就告訴我，需要用手或者是洗碗的毛巾和鋼絲球就去完成，于是我就用上了這些道具，用完之后發(fā)現(xiàn)確實(shí)洗得干凈了不少。

可能我第1遍洗的時(shí)候還是洗不干凈，于是我就不甘心，接著又洗了第2遍第3遍，直到我把碗洗的很干凈了為止，雖然第一次洗碗花了很多時(shí)間，但是洗的比較干凈，媽媽也夸我，說我越來越有耐心了，我學(xué)會(huì)了洗碗。