讀后感假如給我三天光明
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《假如給我三天光明》這本書告訴我一個人最難能可貴的是有著堅忍不拔,積極向上的優(yōu)秀品質(zhì),當(dāng)我們具備了這種品質(zhì),就可以克服一切困難。下面是小編為你準備的假如給我三天光明讀后感,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們分享吧!
讀后感假如給我三天光明篇1
在這學(xué)期,我讀了《假如給我三天光明》這本書。《假如給我三天光明》這本書講了,海倫·凱勒三歲時,她的眼睛什么都看不見,耳朵什么都聽不見,莎莉文老師一個字一個字地寫在她的手中心,海倫·凱勒只能用手觸摸和用心想象。她的內(nèi)心是黑暗的,在海倫·凱勒剛和莎莉文老師相處的時候,莎莉文老師常與海倫·凱勒玩游戲,老師在海倫的胸前別了一個徽章上面寫著女孩的英文,在以后的'日子里,她和老師被許多人幫助。讀了這本書我明白了,我們要保護好自己的眼睛。
我以前喜歡坐在離電視非常近的地方看電視。爸爸媽媽也經(jīng)常對我說:“寶貝,不要坐在離電視非常近的地方看電視,會傷害你的眼睛?!蔽铱偸前阉麄兊脑挳?dāng)耳邊風(fēng),仍然我行我素。自從看了這本書后,我才知道眼睛有多么的重要。有一次,媽媽也和我玩了一個游戲,媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,頓時我感覺一片漆黑,媽媽拿了好多我平常一眼就能看出的東西讓我猜,結(jié)果我摸了好半天,也猜不出是什么。媽媽把家里的燈全部打開我也不知道,只知道一片黑。現(xiàn)在我看電視的時候會自覺的保持一定的距離,而且時間也減少了。每次寫完作業(yè)都會向遠處看看,有時還可以做一做眼保健操,放松一下眼睛。
眼睛是心靈的窗戶,我們要讓這山窗戶永遠明亮。
讀后感假如給我三天光明篇2
這些天,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書,深受感動。
故事講的是作者小時候因病雙目失明,幻想著上天給了自己三天光明,她用僅有的三天時間做了很多有意義的事情。第一天她想看看身邊善良的人們,她的老師、親人、朋友。第二天她將在黎明起身,去看黑夜成為白晝的動人奇跡。第三天她將在當(dāng)前的日常世界中度過,感受城市的繁華,了解人們的工作和生活。她自己最終也在親朋好友的關(guān)愛和幫助下,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,她還周游列國,為殘疾人士加油鼓勵,是一位偉大的慈善家、演講家、教育家。
這時,我想起了我自己生日的那一個晚上,媽媽突發(fā)奇想對我說:“我們來體驗一下盲人的生活吧,這樣,一會我關(guān)燈,你自己在黑暗中切一次蛋糕吧?!蔽倚廊煌?,爸爸也拍手叫好。于是,媽媽關(guān)了燈,我閉上眼睛,小心翼翼地拿起刀具,摸索著切起蛋糕來,我一會撞到椅子,一會碰翻水杯,還把好多奶油不小心印在了自己和媽媽的身上,只聽見爸爸媽媽慘叫著讓我住手。我停了下來,媽媽打開燈,這才發(fā)現(xiàn)家里一片狼藉,我的禮物也散落一地了,我的手上,衣服上也是紅一塊,綠一塊的奶油印,我不禁感慨,盲人的生活多么不容易呀,我真的太欽佩海倫·凱勒了。
我們以后要多幫助,關(guān)愛盲人,從身邊的小事做起,比如不占用盲道,讓她們感到溫馨,同時我們作為正常人是多么幸運,我們更要珍惜這份健康,多做有意義的事。
讀后感假如給我三天光明篇3
假如你要是看不見光明了,那么要是給你三天能看見光明的機會,你最想看見什么?最想做一些什么?最開始看到那本書的時候,我開始對這本書感興趣了。
海倫的出身的家庭是好的,但是她也是不幸的,因為一場疾病導(dǎo)致變成了一個看不見聽不見的人。不管外面是白天還是黑夜,她都是看不見的,也看不見任何的色彩,從那天起,她的世界只有無盡的黑暗,可是這卻不是她最慘的,最慘的竟然還有她也聽不見了,她聽不見美妙的音樂,她也沒有辦法聽見任何人說的話。可是即便是在這樣的情況下面,她卻還能取得成績,這真的是不易的,也是讓人佩服的。
不過在她年少的時候,其實也要慶幸莎莉的到來,給她的人身帶來光明,也讓她的一身徹底的改變,她更是在看不見和聽不見的情況下考取了哈佛大學(xué),這在很多的時候也真的是一個奇跡啊!讓人不得不感嘆起她的一生。
人一生下來并不是平坦的,也注定會有很多的磨難,可是即使在歷經(jīng)命運中的坎坷的時候,你要是能依然像海倫一樣積極且微笑的面對每一天,那么你就不會再覺得生活中有什么坎坷是過不去的了。
在看完《假如給我三天光明》之后,我是真的被海倫所折服,她在身體條件的缺失下還能有所作為,回頭看看我們自己,我們要是面對她所遇見的事情,我們能否像她一樣呢?一樣積極的面對每一天呢?甚至最后還做出了別人覺得做不成的事情呢?
我其實是不知道的,因為我是膽怯的,我不敢去想想要是那些事情發(fā)生在我的身上,我會怎么樣?我能做到像她一樣嗎?我害怕答案是否定的,因為那很難,但是我卻又覺得,既然別人能做到,那就證明這件事情并不是不能做到的,只是還是要看自身的堅持。當(dāng)我看完《假如給我三天光明》這本書的時候,我真的開始覺得,我算是幸運的,至少和海倫比起來,我是一個健全的人,所以我還有什么理由不去努力呢?像海倫都那么努力,那么的自強。即便命運待她并不是那么的好,但是她卻也從來沒有向命運有所低頭,這不令人敬佩嗎?不過再一想,海倫之所以能夠創(chuàng)造出那些奇跡,不也正因為她的心是一個不屈不撓的心嗎?
說實在的,看完整本書之后,我真的是很感慨的,也開始覺得這個世界上面是存在可以創(chuàng)造的奇跡,而且一件事情你要是沒有全力以赴,那么就不要說奇跡不會發(fā)生,因為沒有努力過的話,你是根本就不知道奇跡的。而海倫就是這樣,她也是通過不停的努力才創(chuàng)造了奇跡。
讀后感假如給我三天光明篇4
著名作家馬克吐溫說過,19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫凱勒。
——題記
海倫凱勒從小失去了視覺和聽覺,但她卻是19世紀美國著名的女作家、教育家、慈善家。于是我懷著好奇的心情閱讀了海倫凱勒寫下的自傳《假如給我三天光明》。
在這本書中,小海倫只擁有過19個月的光明和聲音,隨后,一場突如其來的高燒無情地摧毀了她的視力與聽力,從此她的世界里漆黑一片,靜謐無聲。幸好在她六歲半時莎莉文老師來到了她身邊,她學(xué)著用手指拼寫單詞,用手指閱讀,進而學(xué)會了說話,然后立下了要上大學(xué)的遠大志向。“功夫不負有心人”,終于,經(jīng)過不懈的奮斗和超常的毅力,她考入了自己夢寐以求的哈佛大學(xué)。
海倫常常思考:他們奪去了我應(yīng)有的聽覺,貝多芬抹去了我的眼淚;他們奪去了我應(yīng)有的視覺,但我想起了彌爾頓的樂園;他們奪去了我應(yīng)有的幸福,上帝仁慈地賜予我希望。字里行間,無不透露出海倫執(zhí)著樂觀的精神。
海倫凱勒是一個盲人,但她讓我們看到萬紫千紅,繽紛多彩;她也是一個聾人,但她讓我們聽到波濤洶涌,山風(fēng)陣陣。她從沒讓我們感受到她的缺陷。面對生命的缺陷,不同的人會做出不同的選擇,而海倫凱勒選擇了與命運抗?fàn)帯U驗樗矣谔魬?zhàn)命運,扼住生命的咽喉,才實現(xiàn)了很多普通人都完成不了的夢想。
生活總有不如意,每個人也都會有遇到困難的時候,其實困難并不可怕,可怕的是你不知道如何去面對。如果在遇到困難時,我們都能像海倫一樣堅強勇敢地去面對,去迎接挑戰(zhàn),我相信所有的困難便不再是困難,而是你走向成功的鋪路石。但倘若你逃避,再小的困難,也難以克服,結(jié)果可想而知。這個世界,沒有人能隨隨便便成功,只有不斷地挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝自己,你才可能走向成功的彼岸!
讀后感假如給我三天光明篇5
這不僅僅是《假如給我三天光明》,而是一部意志的永恒、生命更堅強的寫照,一部闡述了人生光明需閱讀的偉大注釋。
海倫。凱勒用她的鍵符,用她的勇敢、用她的堅強,用她的生命、鍵出了震撼世界的強音,這強音震撼著生命的光明,震撼著生命的光明在著各個角落。
同樣,海倫。凱勒帶著她的勇敢、堅強,光明,在78年里,在陽光下,開辟著我的天地,憧憬我生活中的世界,沖出黑暗,感寫著我的一生,直至為世間不可征服的人,殊榮與她哈佛大學(xué)榮譽學(xué)位、榮獲美國海外盲人基金會頒布的“海倫。凱勒”獎金、總統(tǒng)自由勛章。
在她一生只有十九個月與光明聲音同輝時,她用細膩的手法,就描寫了大自然景物繽飛世界的變化,后,而之相信“光明是屬于我們的,光明中的繽飛世界都是屬于我們的?!?一比看,我的童年太幸福了,在這個世間太幸福了!
童年的她失去了光明和聲音,她同樣頑皮,曾經(jīng)就把媽媽和老師鎖在儲藏室和屋里,自己卻座在走道上偷笑,此時,也領(lǐng)略到了又啞又聾,感到異常的孤獨。
光明從這里開始,愛從這里開始,從此,海倫。凱勒的生命從黑暗走向光明,逐漸擺脫了沒有友誼的孤獨的陰影,并找到了開啟知識大門的鑰匙,而且開始學(xué)會去愛別人。我童年也很頑皮,光搗亂家里的東西,不過我是能看到的,我幸福!
一種靈感深深地震撼了海倫?凱勒的心,同時,也震撼著我。海倫。凱勒的眼前一片光明,海倫。凱勒聽到從圣山深處了這樣一種聲音“知識教人學(xué)會愛,給人以光明和智慧。”
是啊,在我童年,我是一片光明,爸爸和媽媽也準備著讓我去上小學(xué)了。同樣,在一片光明下,感受著那一堂堂課的愛,老師教我知識,教我怎樣去愛,讓我在光明中求以知識和智慧,我太幸福!