學生假如給我三天光明讀后感
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《假如給我三天光明》這部著作是海倫一生的真實寫照,充滿了悲傷和艱辛,同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。下面是小編為大家?guī)淼膶W生假如給我三天光明讀后感5篇,希望大家能夠喜歡!
學生假如給我三天光明讀后感篇1
《假如給我三天光明》是美國當代著名作家海倫·凱勒的散文代表作。真實的記錄了作者當年的聾啞生活使整個文章生動,更加的吸引人。
在我看過的所有書里面,我最喜歡的便是這本書。這本書帶給了我前所未有的對書的樂趣。坦白來講,我并不是怎么喜歡看這種無趣的書,可這本書不一樣,我一看到就被深深的吸引了。
這本書可以分為部分前半部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開始的海倫對于生活是失望的,用消極的思想去面對生活,情緒非常的暴躁,常常發(fā)脾氣,扔東西。她感覺現(xiàn)實生活中沒有愛等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分則介紹了海倫的求學生涯。在海倫的求學生涯中,海倫遇到了許多的困難,但同時她也結識了許多的朋友等等。
我喜歡的是這段“當你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝。有視覺的人,他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī),他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的?!蔽易钣葹橄矚g當“你為沒有一雙漂亮的鞋子而哭泣時,你該為你有一雙可以穿鞋子的腳而感謝”因為如果你沒有一雙鞋,至少你沒有失去雙腳,失去了雙腳得到一雙漂亮的鞋子是沒有用的,正如同在現(xiàn)實中我們?yōu)榱艘患苄〉氖虑槎艞壛瞬辉摲艞壍氖虑?。那件事如果關乎我們的一生但又能如何時間不會再重來。
最后一部分寫了假如她真的有三天光明,她會做什么?去看美麗的大自然?做自己想做的事?還是去看她一直都想看到的莎莉文老師或那些幫助過她的朋友們?想知道答案的話,就自己去讀這本非常吸引人的散文吧!
學生假如給我三天光明讀后感篇2
《假如給我三天光明》這本書給了我極大的震撼。讀了這本書,讓我不禁感主人公海倫的不幸,更嘆她驚人的毅力﹑不懈的堅持。
這本書講述了主人公海倫·凱特是一個生活在無光﹑無聲﹑無語的孤獨歲月里的弱女子——但正是這么一個幽閉的黑暗與沉寂世界里的人,克服了常人難以想象的身體障礙,考入了世界著名大學哈佛大學,成為第一位獲得文學博士學位的盲聾啞人!
看完《假如給我三天光明》這本書,見證了海倫成長的蛻變,又有誰還會質(zhì)疑她的成就純屬偶然呢?面對不幸與挫折,海倫也曾消極﹑也曾自暴自棄,但她沒有繼續(xù)放任自己。當一股清涼的水流從她手上流過,同時她的心也一顫,水這個具有生命力的詞語喚醒了海倫的靈魂,也就此開啟了她通往文學的大門。面對難以理解的詞語,海倫需要付出比常人多幾倍,乃至幾十倍的努力。她面對困難,也曾流下淚水,但是咸苦的淚水更加襯托出她堅韌的毅力,擦掉眼淚,繼續(xù)在手心一筆一畫地拼寫,這就是海倫,這就是“永不放棄”的精神。
回想我們面對挫折時的表現(xiàn),當我們陷于逆境時,當我們承受不幸與委屈的時候,我們有堅持﹑有努力嗎?
當你看到烏黑的天空﹑狂躁的疾風驟雨時,你可否知道稍后就是燦爛的彩虹?當你身陷困境時,你又可否知道經(jīng)歷了挫折后的你有多么成熟,有多么陽光?所以,請你不要輕言放棄,要相信苦難鑄造成就?
永不放棄是一種信念?!俺晒Α焙汀笆 敝g并不遙遠,有時候它們之間僅僅隔了一個“堅持”。不僅是人要有“永不放棄”的信念,動物的信念對它們來說也同等重要。我曾去釣沼蝦,魚標下沉,我知道有蝦上鉤了,將魚竿往上提。卻發(fā)現(xiàn)又一股力往下拽,兩個力量一瞬間僵持不下,我用力提,等到魚竿提上岸時,才發(fā)現(xiàn)沼蝦跑了。如果沼蝦上鉤后,不堅持求生,而是輕易放棄為“生”搏一次的機會,恐怕它早已是我的桌上餐了,雖然,那次我沒有成功釣起它,但我并不是沒有收獲,我從沼蝦身上學到了一股“永不放棄”的鉆勁。
不論是海倫,還是沼蝦,他們的堅定意志,使我敬佩,讓我不禁為他們鼓掌,做人就是要有“永不放棄”的信念!
學生假如給我三天光明讀后感篇3
夏日炎炎,當我讀完《假如給我三天光明》這本書后,書中真實而又感人肺腑的故事,猶如一習涼風,讓我的心靈感到?jīng)鏊?,震撼。從身殘志堅的主人公身上我得到了很多啟發(fā)。
海倫·凱勒一歲半因病導致雙目失明,雙耳失聰,但她沒有向命運低頭,在莎莉文老師及親人的鼓勵和幫助下,她懂得了愛的真諦,學會了用手指“聽話”和五種文字。還以優(yōu)秀的成績考上了美國哈佛大學。經(jīng)過多年的不懈奮斗,最后她成為女作家、教育家、慈善家、演講家,還被評為“20世紀美國十大英雄偶像”之一。
書中最后海倫設想:假如給我三天光明,第一天去看一些曾經(jīng)幫助和愛她的人;第二天在博物館探索人類和大自然的歷史;第三天在平凡的生活中度過??梢姾悺P勒多么渴望擁有光明的世界,她懂得感恩,想要學習更多人類知識,對生活充滿信心。
一個盲聾人尚且能取得如此大的成就,作為新一代的我有著健康的身體,富裕的生活,良好的學習環(huán)境,卻還不滿足??偮裨惯@樣不好那樣不行,常常會尋找很多理由為自己開脫。記得我剛開始學書法時,練幾個字拿毛筆的手就會酸痛,仿佛有千斤重似得的提不起來,還經(jīng)常把自己搞的像只“小花貓”似的,讓人笑話。那時的我真想放棄練字,常常跟媽媽撒嬌說:“媽媽,我的手太小,拿不動毛筆,等我長大再練吧!”媽媽總耐心地開導我:“做每一件事都會遇到困難,只要堅持下去一定會有收獲的,相信自己!”在媽媽的不斷鼓勵下,我一直堅持練習,寫字水平漸漸地有了提高,在比賽中獲了獎,我從中得到了收獲,慢慢地找到了自信。
《假如給我三天光明》不僅讓我震驚和感動,更讓我懂得,無論遇到什么困難,都不能退縮,要勇敢面對,盡自己最大的努力做好每件事,用樂觀向上的態(tài)度去愛自己、愛周圍的人。
今后,我要以海倫為榜樣,學會珍惜現(xiàn)在擁有的一切,用明亮的雙眼、靈敏的雙耳,好好用心學習,幫助他人,在自己的人生道路上創(chuàng)造出燦爛的人生!
學生假如給我三天光明讀后感篇4
今天,我讀完了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內(nèi)心十分震撼。
海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1920__年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學,畢業(yè)后,她在美國及世界各地發(fā)表演說,為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。
我想我以后要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環(huán)境,優(yōu)秀的老師——從現(xiàn)在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以杰出的成就來顯示生命的價值。
學生假如給我三天光明讀后感篇5
在夜深人靜的時候,我的房間依然開關燈,我的手上依然捧著出自海倫.凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。
就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。
知識的力量多么巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益于社會的人,所以我們要熱愛學習,做人一個對國家有用的人。
海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創(chuàng)造了一個又一個輝煌的篇章。
人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。
毛澤東曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會一事無成,所以我們要珍惜每一天,認真學習。
我要堅強面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。