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  • 追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)

    | 婕音

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)5篇

    《追風(fēng)箏的人》圍繞一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)、憨厚老實(shí)的少年仆人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開(kāi)的。這里由小編給大家分享追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)1

    追那風(fēng)箏,追那生命?!}記

    阿米爾無(wú)疑是最典型的追風(fēng)箏的人,他的人生從未搭救好友哈桑開(kāi)始,發(fā)生了翻天覆地的變化。棄好友而去,愧疚的種子一直埋在阿米爾的心里,慢慢長(zhǎng)成一棵遮天巨樹(shù),遮住心底的陽(yáng)光。一直生活在陰影里的阿米爾,在不斷的懊悔中發(fā)現(xiàn)了自己心中的風(fēng)箏,那是代表善良的贖罪。

    贖罪的風(fēng)箏掙扎在亂雨狂流的閃電中,正如贖罪的阿米爾行走在坎坷的黑夜里。他無(wú)處安身,跌跌撞撞地?fù)涞乖谒堇?,凄風(fēng)苦雨在耳邊奏起哀歌。

    阿米爾摸索著贖罪,摸索著成長(zhǎng),他為曾經(jīng)的懦弱付出了千百倍的代價(jià),那是流血甚至死亡。但阿米爾無(wú)悔,他深深地知道自己曾經(jīng)用階級(jí)歧視的利刃刺傷了善良的哈桑,而哈桑卻冒著失去生命的危險(xiǎn)呵護(hù)著他們的友誼。長(zhǎng)大的阿米爾最終明白,友誼是生命的一部分,他追逐心中贖罪的風(fēng)箏,即使在贖回自己的生命,也是在贖回記憶里哈桑的生命。

    初升的朝陽(yáng)鋪開(kāi)一片燦爛的霞光,溫柔的光芒里有一個(gè)身影悄然矗立,一回頭,正是唇角模糊的微笑。

    這就是我想象中的哈桑了,善良,溫和,堅(jiān)韌的哈桑。我不知該怎樣描繪這樣一個(gè)少年,他的風(fēng)箏隨著柔風(fēng)飄起,劃起一道道潔白的圓弧,陽(yáng)光跟隨著風(fēng)箏,也跟著哈桑的腳步。在哈桑手里,風(fēng)箏宛如風(fēng)間精靈,溫文爾雅,翩翩如玉,正如輕盈地追逐風(fēng)箏的哈桑。

    哈桑是追風(fēng)箏的人,追逐溫暖與光明的風(fēng)箏,他渴望生命的平等,他的存在,像是打破階級(jí)制度一樣的光明。但哈桑更像一只風(fēng)箏,一只代表著生命與希望的風(fēng)箏。

    讀《追風(fēng)箏的人》,我最大的感觸就是作者對(duì)生命之純粹和本真的描繪。書(shū)中無(wú)論是贖罪的阿米爾,還殊明化身的哈桑,都持著一顆敬畏生命的心。在追逐風(fēng)箏的過(guò)程中,他們無(wú)一例外的選擇了尊重生命。

    合上書(shū)本的時(shí)候,正是 涼 風(fēng)乍起的初秋。于是帶上風(fēng)箏去到一處小山坡,看風(fēng)箏搖搖擺擺在天空的時(shí)候,云絲絲縷縷散開(kāi)在天際,顯得蔚藍(lán)天空那樣高遠(yuǎn),正是歲月長(zhǎng)河里生命悠悠的模樣。想起書(shū)中曲折的故事,有陰惡,有罪案,但生命的蓬勃一直蘊(yùn)在每個(gè)人心中的風(fēng)箏里,就像那只正在飛舞的風(fēng)箏。

    箏尾飄搖,帶著生命的輕奇和鄭重。我追逐的旅程,也已經(jīng)開(kāi)始,前方的路很遠(yuǎn),路盡頭,有鮮花盛開(kāi)。

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)2

    一口氣讀完了《追風(fēng)箏的人》。故事就像是在一個(gè)殘舊的留聲機(jī)里放著一張磨花的舊唱片,讀完了,那悲傷的斷斷續(xù)續(xù)的不完整的旋律還是在耳邊凄鳴。我閉上眼靜靜聆聽(tīng),一個(gè)個(gè)斑駁的畫(huà)面在我腦中拼接,時(shí)而閃爍雪花時(shí)而閃過(guò)片段……

    12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生的一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到自責(zé)和痛苦,他逼走了哈桑。不久,自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

    成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,在內(nèi)心的掙扎中,最后選擇前往戰(zhàn)火紛亂的阿富汗,將哈桑的孩子救出來(lái)。從哈桑當(dāng)初堅(jiān)定地“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,到最后阿米爾對(duì)哈桑兒子索博拉的“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”世間,最終走過(guò)了一個(gè)輪回,劃上了半個(gè)句號(hào)。

    我們?cè)谌松牟煌瑫r(shí)期都會(huì)曾不惜一切去追逐當(dāng)下最執(zhí)著的想要的事物,它也許只是爸爸的專(zhuān)寵、兄弟的情誼。所有的一切都有可能成為我們那時(shí)心中的風(fēng)箏,我們奔跑著,一直向前,眼中心里想的都是它??墒钱?dāng)時(shí)光滾滾向前,我們是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)執(zhí)著追尋的、或?yàn)榇朔艞壛说氖欠穸际侵档玫哪?為了得到,我們?cè)x擇放棄、背叛、謊言、隱忍……可是那短暫的得到又會(huì)怎樣那,幸福和快樂(lè)只是慢慢的淹沒(méi)在自責(zé)、愧疚和恐懼中!可是人就是這樣,總會(huì)活在某個(gè)時(shí)限內(nèi),那里的世界也許是幾年之后連自己都無(wú)法理解的,但這又是我們無(wú)法突破的。

    為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍,也許遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧,這,就是人生吧……

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)3

    看這本書(shū)之前,也曾在很多地方看到過(guò)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這句話(huà),在讀完《追風(fēng)箏的人》之后,我才對(duì)這句話(huà)有了更深的感觸,它關(guān)乎友情,關(guān)乎親情,更代表忠誠(chéng),代表愛(ài)。

    阿米爾和哈桑是從小一起長(zhǎng)大的朋友,可是因?yàn)樯矸莶煌?,從他們出生的那一刻起,他們的命運(yùn)就被這些他們所不能理解的標(biāo)簽所分隔開(kāi)來(lái)。然而,哈桑對(duì)阿米爾的情誼與忠誠(chéng),從未因這些因素而受到影響。哈桑說(shuō)那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí),那種真摯,那種堅(jiān)定,超越了任何標(biāo)簽的束縛。

    當(dāng)哈桑帶阿米爾去找風(fēng)箏時(shí),他說(shuō):“如果你真的要求我啃爛泥,我發(fā)誓我會(huì)的。”當(dāng)阿米爾像哈桑扔石榴要求他還手的時(shí)候,哈桑將石榴在自己額頭上砸碎,卻問(wèn)阿米爾:“你滿(mǎn)意了嗎?”

    他們剛剛出現(xiàn)在書(shū)里的時(shí)候,情同手足。兩個(gè)人的感情一直充滿(mǎn)力量,干凈而持久。每當(dāng)阿米爾受傷害的時(shí)候,哈桑總是沖出來(lái)保護(hù)他。

    然而,人生往往并不是一帆風(fēng)順,再親近的人也可能會(huì)有老死不相往來(lái)的一天。我們料不到旦夕驚變,從此之后,曾經(jīng)的密友只能眼睜睜看著天涯路遠(yuǎn)。

    當(dāng)阿米爾看到哈桑被人欺辱卻無(wú)所作為默默離開(kāi)后,這件事始終折磨著他。阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦

    陳年舊事也許會(huì)被埋葬,也會(huì)在不經(jīng)意間自行爬上來(lái)。若干年后,已移居美國(guó)并成為知名小說(shuō)家的阿米爾接到一個(gè)電話(huà),電話(huà)那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說(shuō)哈桑已死,要阿米爾回阿富汗,將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來(lái),不僅是因?yàn)樗郧肮钾?fù)了哈桑,還因?yàn)楣J前⒚谞柕耐府惸傅牡艿堋?/p>

    故事的結(jié)局還算美好,阿米爾選擇勇敢地面對(duì)自己,在同樣的敵人面前,這一次他勇敢、堅(jiān)強(qiáng),解救了阿桑之子索拉博,盡管最后索拉博差點(diǎn)自殺身亡。故事結(jié)尾,在美國(guó)的土地上,索拉博看著阿米爾為了他在追風(fēng)箏的路上奔跑,我想這是這個(gè)悲傷的故事最后的溫情。

    怯懦、虛偽、善嫉、邪惡、自私…人性有太多弱點(diǎn),而每個(gè)人都多多少少沾染著這樣的黑暗面。阿米爾懦弱、自私,阿桑受辱時(shí)他默默走開(kāi),這成了他永遠(yuǎn)的心結(jié)。亦無(wú)法避免的是,此后一生,自責(zé)和后悔都會(huì)伴隨著他。也許每個(gè)人的生命里都有一只想要挽回的“風(fēng)箏”,讀后感.每個(gè)人都有令自己痛悔的事,我們無(wú)法保證自己的心靈永在陽(yáng)光的照耀下,但重回那個(gè)被時(shí)光深埋的地點(diǎn),面對(duì)心靈的考問(wèn),不是每個(gè)人都有勇氣面對(duì)過(guò)去。

    在一次次掙扎與逃離中,故事告訴我們的,還有另一件事,便是救贖。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們都曾傷害過(guò)別人或是被傷害過(guò),在心靈烙上傷痕后,我們尋求治愈,我們努力救贖,救贖別人,救贖自己。最后阿米爾在自我救贖,他救了自己,也救了哈桑,更救了哈桑的孩子索拉博。

    在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。

    對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。這個(gè)艱難的過(guò)程,亦是阿米爾對(duì)自己的救贖。

    背叛與救贖,失去和追尋,貫穿我們的成長(zhǎng)。一次又一次的翻新過(guò)去的自己,只為更好的走向前方。

    “你想要我追那只風(fēng)箏給你嗎?”他的喉結(jié)吞咽著上下蠕動(dòng)。風(fēng)掠起他的頭發(fā)。我想我看到他點(diǎn)頭。

    “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!蔽衣?tīng)見(jiàn)自己說(shuō)。

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)4

    我想在這個(gè)時(shí)候來(lái)回憶兩個(gè)男孩的故事。阿米爾放一只有玻璃屑的巨大菱形風(fēng)箏,哈桑咧著兔唇在后方傻笑著追,天真正直得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一場(chǎng)風(fēng)箏比賽過(guò)后,哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏,受到了幾個(gè)孩子的毆打,而阿米爾卻因?yàn)槟懶《粝铝艘簧幕诤?。阿米爾明白哈桑受到的精神與肉體上的凌辱全然是為了保護(hù)自己——阿米爾少爺,而那個(gè)躲在墻后的性格懦弱的少爺是注定不會(huì)上前幫忙的。阿米爾感受到了良心上的巨大折磨。痛苦萬(wàn)分之下,他用不光彩的手段逼走了哈桑一家。這一別就是二十多年。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪,他鼓起勇氣,回到故鄉(xiāng),在殘酷現(xiàn)實(shí)中,找到了老朋友,在得知驚人秘密后,面臨的卻是更大的痛苦與更艱難的抉擇。他贖罪般的努力,最終令人感動(dòng)的完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。

    我想說(shuō)的這兩個(gè)男孩是《追風(fēng)箏的人》一書(shū)中的兩個(gè)主人公——富家少爺阿米爾和仆人哈桑。他們就這樣活在了我的心中,盡管種族不同、地位懸殊,少年的心是貼在一起一同跳動(dòng)的。從阿米爾離開(kāi)阿富汗到美國(guó),他就開(kāi)始不斷地成長(zhǎng)。父親權(quán)威的輕易墮落,父親的不治之癥,哈桑的噩耗……一個(gè)一個(gè)的災(zāi)難在阿米爾年輕的心上發(fā)生著,磨礪著他向著更堅(jiān)強(qiáng)的方向努力生長(zhǎng)。而在成長(zhǎng)路上,他擁有的是接受一切滄桑的巨大勇氣。只有擁有這,才會(huì)對(duì)苦難不再彷徨,不再迷惘,才會(huì)對(duì)大是大非有所觸動(dòng),會(huì)對(duì)任何美好有所發(fā)現(xiàn)。這兩個(gè)男孩,終是在人生的最后歲月,學(xué)會(huì)了原諒,完成了救贖。

    我羨慕他們的友情,可我認(rèn)為做好自己,即使現(xiàn)在沒(méi)有玩伴也不必感到孤寂,現(xiàn)在的我多么想擁有一顆明澈的寬容之心。生活中小小的不如意都會(huì)引起我心頭不快:父輩的多話(huà),被我理解為無(wú)聊;他人的個(gè)性,被我理解為張狂;微信朋友圈的分享,被我理解為虛榮。我眼中的世界曾被蒙上灰色的紗罩。讀完這兩個(gè)男孩的故事后,我想我缺少的就是這種滄桑,對(duì)世界的理解頓時(shí)發(fā)生了改變:父輩的多話(huà)是為了調(diào)劑平淡的生活,更是為了融洽親子關(guān)系;他人的個(gè)性與朋友圈的分享都是別人自己做出的選擇,這些都是談不上對(duì)與錯(cuò)的,與其背地里生出不滿(mǎn),不如坦然接受。在閱讀《追風(fēng)箏的人》一書(shū)的同時(shí),我的世界觀(guān)也在潛移默化地改變著。

    年少的我不一定經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,并沒(méi)有足夠的力量去支持走自己的路??蓵?shū)中的經(jīng)歷是如此寶貴,值得學(xué)習(xí)與借鑒。我一路上都在成長(zhǎng),在身體長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的同時(shí),為人處世也應(yīng)該帶上歷經(jīng)滄桑后的謙遜平和,阿米爾的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了對(duì)眼前人的珍惜與理解。他人是好是壞不由我決定,我應(yīng)當(dāng)好好把握這一份滄桑與寬容之心,望向世界的眼神從此便格外明亮。成長(zhǎng)路上,這兩個(gè)男孩影響著我。有你們,真好!

    追風(fēng)箏的人讀書(shū)心得和體會(huì)5

    "許多年過(guò)去了,人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯(cuò)的,因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)?;厥浊皦m,我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。"

    《追風(fēng)箏的人》,這本書(shū)已經(jīng)讀過(guò)三遍了,每一遍都會(huì)被深深的感動(dòng)。我始終在追尋,到底觸動(dòng)我的是什么?那柔軟細(xì)膩的筆觸,那毫無(wú)矯揉造作的描寫(xiě),那關(guān)于童年的跳動(dòng),那罪惡的定格,那救贖的可貴……

    "為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。

    故事發(fā)生在阿富汗的塔布爾,就像在世界的任何一個(gè)角落,這里有世界上最美好的東西和最丑惡的東西,友誼、忠誠(chéng)、信任,背叛、歧視、自私……

    童年,是孩子們的天堂。阿米爾和哈桑,在一個(gè)富裕家庭長(zhǎng)大的兩個(gè)親密無(wú)間的主仆,一起爬樹(shù)、一起搞惡作劇、一起看電影、一起放風(fēng)箏,一起在樹(shù)上刻下"阿米爾和哈桑,喀布爾的蘇丹"……我喜歡所有的這一切的描寫(xiě),那么親切、自然、童趣,那微妙的幸福悄悄的在心中蔓延著,蔓延著……

    阿米爾和哈桑,"無(wú)論如何,不是一般意義上的朋友","因?yàn)闅v史不會(huì)輕易改變,宗教也是。最終,我是普什圖人,他是哈扎拉人,我是遜尼派,他是什葉派,這些沒(méi)有什么能改變得了。沒(méi)有。"這些"不能改變的歷史",給了阿米爾背叛的勇氣和借口,并最終背負(fù)著這個(gè)罪惡。在那場(chǎng)追風(fēng)箏的比賽中,那那條小巷之中,在那打開(kāi)父親心門(mén)鑰匙的藍(lán)風(fēng)箏與對(duì)友情的背叛中,我們?cè)僖部床坏桨⒚谞栄壑械某吻迮c歡愉。

    對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),美國(guó)是個(gè)埋葬往事的地方。但,往事終究會(huì)自行爬上來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)它從未離開(kāi)過(guò)你。

    一條救贖之路,一條"再次成為好人的路"。

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