小學學生語文作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家?guī)淼男W學生語文作文5篇，希望大家能夠喜歡!
小學學生語文作文篇1
每一個人都有同學，我也是。這些同學中，有聰明的，有機靈的，有可愛的，有活潑的，他們性格和習慣都不一樣，不過，在這些同學中，給我留下印象最深的還是這個同學。
她今年12周歲了，是一個有著一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學習委員，她的學習成績更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個好幫手呢!記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬倍。正在這時，班級的前門被敲響了，原來是班主任呂老師啊，“學習委員同學，到老師辦公室來一下，幫老師干點兒活!”可是，正在專心致志做作品的她，仿佛并沒有聽到，我對她說道：“喂，呂老師叫你!”她這時才聽到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。
其實，她還是一個非常有愛心的同學。有一次，我們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子們捐款，別的同學都拿著1角2角，最多就只捐個5元10元的，不過，她竟然為貧困山區(qū)的孩子捐款了100元錢!我們都問她：“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的'親人!?”沒想到，她竟然眼含熱淚的對我們說：“對，沒錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書，他們也需要學習，他們也需要像我們一樣有一個能夠遮風擋雨的家呀!”我們聽了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。
不過，她也有自己的缺點，比如說：馬虎。說到馬虎，那次她可是吃了大虧。
這節(jié)課我們進行語文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫出來，比喻句用‘―’畫出來?！鳖}目上已經(jīng)說的很清楚了，不過她還是用曲線畫出了比喻句，直線畫出了擬人句。
大家一定很想知道這個同學是誰，其實，她就是__X!
小學學生語文作文篇2
我們的校園里，景物就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不盡。但我喜歡的是學校的后花園，因為它像早開的紅梅一樣一枝獨秀地綻放在我們的眼前。
春天，后花園里一片生機，小花從地下紅著臉把頭露了出來，小草從地下探出頭來，還有柳樹也不甘寂寞，長出了剪刀似的嫩芽兒……一走進后花園，一陣香味撲鼻而來，清香四溢。五顏六色的蝴蝶圍繞著花朵，跳起了輕歌漫舞。若是在雨天，那就更美了，小雨滴們唱起了隊歌，“叮叮咚咚”的樂聲，讓人心曠神怡。這時，后花園就是一座獨一無二的天堂。
夏姑娘悄無聲息地走來了，帶來了烈日炎炎。后花園這個“秘密室”向我們敞開心扉。這是一個在柳樹底下孩子們的樂園，一塊石頭蜷縮在柳樹底上，好像一個孩子做錯事，委屈地躲在那哭了一樣。在這時的深夜，只有知了在寂靜的后花園開起了個人演唱會，小草和小花都在知了唱的搖籃曲中睡著了，后花園這時只有一片寂靜，沉睡在了甜美的夢鄉(xiāng)。
金黃的秋天，踏著金黃地腳步，給后花園披上了一身金黃。樹把頭發(fā)染成了黃色，在隨風舞動?？扇~子們卻在樹的舞蹈中落了下來，它們像一只只金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落下了地，小草換了一身黃色的衣裳，雖是黃色，可依舊顯得生機勃勃，小花雖然枯敗了，但依舊顯得有精神，后花園還是活力四射。
冬天卷著寒風呼呼吹來了，樹像草原上的哨兵一們挺立在后花園里，像在堅守著自己保衛(wèi)后花園的責任，石頭和樹在一起高高興興地聊著天，這時，石頭、樹和孩子們不期而遇，孩子們陪著樹和石頭，這種溫暖的感覺讓寒冬不再冷，讓春天的萬物復蘇重回大地。
我喜歡這美麗的后花園，我愛這四季都充滿生機的后花園!
小學學生語文作文篇3
昨天是三八婦女節(jié)，白天禮物沒收到，也沒放假，照常上班，媽媽正感到氣餒的時候，晚上卻收到了一份特殊的禮物，是逗逗送給媽媽的，她說今天晚上要幫媽媽洗碗。既然女兒有這份心意，媽媽當然欣然接受了，呵呵!
于是吃完飯之后，把所有的碗、盤子都放到洗碗槽子里后，媽媽開始教逗逗洗碗的步驟。由于我們家廚房的熱水壞了，熱水出不來了，所以第一步，媽媽教逗逗先端著一個鍋子到衛(wèi)生間的水龍頭接熱水去，一趟是不夠的，起碼要兩趟以上，回來的過程，還得提醒逗逗要把鍋子給端平穩(wěn)了，不能讓水灑出來。
接完熱水之后，媽媽就教逗逗在水里面放點洗潔精，然后再開始用抹布一個個洗碗、盆子、筷子、勺子等，至于如何洗碗，媽媽還得站在逗逗的身邊對她一一進行指點。由于逗逗的人還不夠高，所以媽媽讓她端了張凳子，站在凳子上洗的。用洗潔精洗了一次之后，接下去還得用清水再洗一次，于是逗逗又把整個洗碗的步驟重新進行的一次。
在洗碗的整個過程中，逗逗喊了好幾次的“真累啊”，其實看著逗逗笨手笨腳、慢慢吞吞洗碗時的模樣，媽媽曾閃過好幾次，想讓她趕緊下來，直接自己動手洗好了的念頭，但是媽媽還是忍住了，就這樣一直陪在逗逗的身邊，指點她。原本20分鐘左右可以解決的洗碗問題，被逗逗這么一折騰，起碼花了多一倍的時間，但是也值了，首先保持住了逗逗洗碗的興趣(雖然整個過程中逗逗喊過累，但結(jié)束之后她稱以后還想幫媽媽洗碗);其次也多多少少讓逗逗掌握了一些洗碗的技巧。
小學學生語文作文篇4
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進了水庫，就好像滴進一個大玉盤，濺起一串串好像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽像變得更勤快了!每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅好像霞，有的純白好像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!
小學學生語文作文篇5
媽媽，您是我生活與生命的一名老師，因為是您讓我懂得了生活的痛苦與幸福，是您讓我知道了生命的真諦。
我還記得有一次，我們?nèi)乙黄鸪鋈ネ鎯簳r，是您那的包裹最大，我當時還問您拿的是什么?為什么拿那么多?你當時只是笑著說是拿的一些你自己喜歡吃的東西，沒什么，可是，到了目的地時，您打開的包裹里都是些我們喜歡吃的東西，而您自己卻只吃一些饅頭和一些小菜，那時您還對我說那些東西有營養(yǎng)，而我那時卻傻傻的相信了，但是現(xiàn)在，我終于明白了，當時您是為了讓我們多吃一點兒好的，自己卻吃得苦一些，那可真稱得上是母愛啊!
說起母愛，我還能記起小時候的一件事，現(xiàn)在想起那件事，我的鼻子都會忍不住的`酸起來，那是我小時候感冒了，原本是一件小事的，可是您卻表現(xiàn)得心急如焚，還騎著自行車和我去打針當時，那還是一個雪花飛舞的冬天，當時是多麼的的冷啊!可是您卻為了我連一點厚的衣服都沒來得及穿上，冷的手都僵硬了，在路上，因為地面上都被冰雪覆蓋著，您帶我走到一處拐彎的地方時，因為您心急騎得快了一些，于是還沒來得及減速就沖了上去，所以連人帶車子都倒在了地上，可是一向看似脆弱的您卻堅定的爬了起來，并且抱著我走到了醫(yī)務室，當時我就很想哭，因為您為了我您什么都不顧了，但是我并沒有哭，因為我知道，哭是沒有用的，只有在以后的生活中聽父母的貨，在學校里好好兒學習才能讓父母開心。
媽媽，您就是我黑暗路上的一盞燈，將那黑黑的道路照亮!您就是我在饑餓時的一塊面包，你就是一個路標，在我因選擇道路而煩惱時，您指引著我走正確的路。
媽媽，您的愛是無私的，是純潔的，是偉大的，我衷心的希望您身體健康、萬事如意，當然我也希望我們的這些青少年們能好好兒聽父母的話，不要讓父母擔心。