勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感范文3篇
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勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感范文3篇
昨天,我看了一部電影叫“隱形的翅膀”。下面就是小編給大家?guī)?lái)的勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感,希望能幫助到大家!
勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感1
看了馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》,便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn),到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
但筆者更愿意期待,從影片公映之后,這五個(gè)字的涵義就會(huì)變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅(jiān)的人物形象及其感人肺腑的勵(lì)志主題。
2007年7月8日,在第三屆“北京國(guó)際體育電影周”上,《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動(dòng)了幾乎所有的觀眾。這不僅是因?yàn)橛捌噪p臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強(qiáng)拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強(qiáng)烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動(dòng)人的成長(zhǎng)歷程。因?yàn)橛袗?,所以?jiān)強(qiáng);之所以堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)橛袎?mèng)想。影片極力張揚(yáng)的主人公的精神境界,無(wú)疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。
在此之前,霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國(guó)星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運(yùn)動(dòng)員為題材的優(yōu)秀影片,在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式,并先后獲得中國(guó)電影華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片獎(jiǎng)。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運(yùn)動(dòng)員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊(yùn),在追求個(gè)性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。
影片最大的特點(diǎn)和亮點(diǎn),是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華,為此,影片里的許多故事情節(jié),都來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實(shí)與虛構(gòu)之間,增添了敘事的可信性和感染力,并最大限度地發(fā)揮了影片的勵(lì)志功能。大概不止有一個(gè)觀眾和筆者一樣,看完影片后會(huì)真誠(chéng)地相信主人公考上了夢(mèng)想的大學(xué)。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中的雷慶瑤,仍是一個(gè)在讀的高中學(xué)生。電影為了夢(mèng)想而造夢(mèng),觀眾也會(huì)為了心中的感動(dòng)而選擇認(rèn)同。一部影片的成功,大約建基于此。
在導(dǎo)演的努力下,雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚(yáng)了她在生活中的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤并不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個(gè)雖然失去雙臂,但卻充滿愛心、性格堅(jiān)強(qiáng)、懷抱夢(mèng)想的陽(yáng)光女孩躍登中國(guó)銀幕。那種美麗,應(yīng)該比維納斯更加鮮活,并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾,志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書,悲喜交集地向著遠(yuǎn)方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時(shí),鏡頭大幅度橫移,在蔚藍(lán)的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂動(dòng)機(jī)??梢哉f(shuō),當(dāng)全片高-潮到來(lái)的時(shí)候,雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動(dòng)人的。
勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感2
上周五,學(xué)校組織我們觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影,這部電影使我難以忘懷,我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
這個(gè)故事地主人公名叫志華,她本是個(gè)活潑開朗的女生,但她卻在一次以外中喪失了手臂,她曾經(jīng)一度絕望地想就這樣結(jié)束自己的生命。但在親人的關(guān)懷下,朋友的鼓勵(lì)下,她站了起來(lái),不再退縮,不再逃避,而是用自己的努力,創(chuàng)出了一片屬于自己的天地。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許許多多像志華一樣的人。海倫。凱勒就是其中的一個(gè),相信很多人都認(rèn)識(shí)她。她在人生之初和正常的女孩沒有什么兩樣,但在她一歲多的時(shí)候, 突然生病,高燒不止,醫(yī)生束手無(wú)策,就在大家都認(rèn)為沒救了時(shí),她卻奇跡般地好了起來(lái),但從此就又盲,又聾,又啞。 當(dāng)一個(gè)人又盲,又聾,又啞時(shí),他將怎樣活在這世上?要是我,就絕對(duì)沒有活下去的勇氣,但海倫就沒有放棄,她向命運(yùn)發(fā)出了挑戰(zhàn),最后戰(zhàn)勝了命運(yùn),成了世界著名的女作家。
漫長(zhǎng)的人生道路中,許多困難,挫折,打擊會(huì)接踵而至。那時(shí),你就要選擇是勇敢的面對(duì)它,還是退縮。志華和海倫他們都選擇了勇敢的面對(duì),英勇頑強(qiáng)地奮斗、義無(wú)返顧地勇往直前。堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)戰(zhàn)勝一切,他們能戰(zhàn)勝命運(yùn),我們正常人就不能嗎?
身體上有缺陷并不要緊,只要意志堅(jiān)定,就能超越一切困難!
勵(lì)志影片《隱形的翅膀》觀后感3
當(dāng)我走出影劇院的時(shí)候,腦海里一直忘不了《隱形的翅膀》這部電影!
影片里有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,名字叫志華。
志華家是做風(fēng)箏的,她很喜歡放風(fēng)箏。有一次,志華一家人去放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏一下子落在了變壓器上。志華就用木棒想把風(fēng)箏弄下來(lái),可是高壓電一下子擊毀了志華的手臂。經(jīng)過醫(yī)院的搶救,志華活過來(lái)了,可是雙臂沒有了。
雖然志華的手?jǐn)嗔?,但她并沒有氣餒,她說(shuō)她要用腳寫字。時(shí)間過得很快,志華會(huì)用腳寫字了,甚至還會(huì)騎自行車和游泳。在一次全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽中得了第一名的好成績(jī)。
說(shuō)實(shí)話,我真佩服志華。因?yàn)槲覀冇檬謱懽侄几械嚼?,何況她用腳寫字呢!我們有雙手才會(huì)騎自行車,而她沒有雙手也能騎自行車,甚至還能取得游泳第一名的優(yōu)異成績(jī)!這是多么堅(jiān)強(qiáng)的精神!
上帝給志華關(guān)上了一扇門,卻打開了一扇窗?!?/p>
我曾經(jīng)看過一部電影,叫做《隱形的翅膀》。電影主要講的是一個(gè)失去雙臂叫做志華的女孩戰(zhàn)勝自我,走向成功的感人事跡。感動(dòng)之余,我聯(lián)想到了許多。
我看到過許多殘疾人失去了生活下去的信心,也看到過許多殘疾人上街乞討,他們與志華相比,真是有著天壤之別啊!為什么同樣是殘疾人,他們所說(shuō)的,所做的,卻截然相反呢?這恐怕只能用電影的名字“隱形的翅膀”來(lái)解答了。其實(shí),在我們每個(gè)人的心中都有一對(duì)“隱形的翅膀”,它就是頑強(qiáng)的意志!即使志華擁有雙手,而沒有這對(duì)“隱形的翅膀”,那她也不會(huì)獲得冠軍的好成績(jī),更不會(huì)考上大學(xué)。
你看,電視中的殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)!坐在輪椅上的運(yùn)動(dòng)員奮不顧身地去投籃,打乒乓球,失去雙臂的運(yùn)動(dòng)員全力以赴地賽跑、跨欄、游泳……雖然他們是殘疾人,可他們的心里長(zhǎng)著一對(duì)隱形翅膀,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,照樣能像正常人一樣為國(guó)爭(zhēng)光,甚至比正常人做得更好!
其實(shí),我們每個(gè)人都可以有一對(duì)隱形的翅膀,只要展開它,就能受益無(wú)窮,成為志華——生活中的強(qiáng)者和成功者。————
一天,志華和伙伴們一起去放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,志華高興得又蹦又跳。突然,風(fēng)箏飛到了變壓器上了,志華舍不得自己的風(fēng)箏丟掉,就拿來(lái)一根長(zhǎng)棍子去夠。天啦,不幸發(fā)生了!志華的雙臂被電打壞了!媽媽帶她到醫(yī)院,但已經(jīng)沒救了。從此,志華對(duì)美好的生活失望了。在媽媽的鼓勵(lì)下,志華開始對(duì)生活有了信心。但沒有雙臂怎么生活呢?就連刷牙、洗臉、穿衣、吃飯這樣簡(jiǎn)單的事都無(wú)法去做。堅(jiān)強(qiáng)的志華想用雙腳代替雙手,用雙腿代替雙臂,頑強(qiáng)地用腳做著用手才能完成的事。看到這里,我被志華的堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。在媽媽的幫助下,志華終于能夠生活自理了。
志華又用腳趾練習(xí)寫鋼筆字和毛筆字。她的腳趾磨出了血泡,可她仍然堅(jiān)持練下去。志華憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于練出一腳漂亮的字!這樣漂亮的字,我們四肢健全的人也不一定寫得出來(lái)??吹竭@里,全場(chǎng)的同學(xué)鼓起了熱烈的掌聲。志華的媽媽看到她這樣刻苦,把她送到一所中學(xué)。在中學(xué)里,她更加刻苦,在復(fù)習(xí)迎考中,她又參加了游泳訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,她非常努力,參賽那天,她一舉奪得了冠軍的桂冠,全場(chǎng)又響起熱烈的掌聲。我們的掌聲剛停息,志華的大學(xué)錄取通知書又來(lái)了,真是雙喜臨門啦!志華高興地叫著喊著,我們又跟著興奮地鼓起了掌。
啊,我為志華歡呼,為她自豪!她用堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的精神走在人生不平的道路上,走出一條自強(qiáng)不息的成功路!她給所有的殘疾人做出了榜樣,也給我們健康的人做出了榜樣。我們要學(xué)習(xí)志華姐姐頑強(qiáng)的毅力,刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),努力使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。