校籃球賽拉開(kāi)了序幕，隊(duì)員們各顯神通，在賽場(chǎng)上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不可思議的奇跡，激烈的氛圍充斥著每個(gè)角落。下面是小編為大家?guī)?lái)的籃球比賽的學(xué)生作文7篇，希望大家能夠喜歡!

籃球比賽學(xué)生作文篇1

籃球比賽，不僅個(gè)人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊(duì)的配合以及團(tuán)隊(duì)的精神狀態(tài)，一個(gè)人強(qiáng)，并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場(chǎng)比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個(gè)人生哲理。

那天，我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開(kāi)始了上午的第一場(chǎng)比賽。他們的實(shí)力與我們旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊(duì)的比分非常膠著——對(duì)方進(jìn)一球，我們還一球，對(duì)方罰球得一分，我們也罰球得分，兩隊(duì)步步為營(yíng)，比分交替上升，誰(shuí)都沒(méi)法打破僵局對(duì)手。還剩最后2分鐘，我們的體力迅速下降，他們憑借著體力優(yōu)勢(shì)迅速的拉開(kāi)了比分，2分、4分、7分……我們感覺(jué)到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面，教練請(qǐng)求了暫停，在暫停休息的時(shí)候，我們有的開(kāi)始抱怨，有的在胸口畫(huà)十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨(dú)教練不慌不忙，跟我們講：逼他們出招，逼他們出招……

我們一個(gè)個(gè)調(diào)整好心態(tài)，用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個(gè)一個(gè)耐心的試，但都難以實(shí)施。

比分依舊拉開(kāi)著……

但是我們毫不氣餒，在不犯規(guī)的情況下實(shí)行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時(shí)賽。在加時(shí)賽中，我們乘勝追擊，取得了比賽的最后勝利!

這次驚心動(dòng)魄的比賽說(shuō)明：兩強(qiáng)相遇，勇者勝。我們能贏得這場(chǎng)比賽，不僅僅靠隊(duì)員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是我們不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>

籃球比賽學(xué)生作文篇2

童年是五彩繽紛的，就像海邊許多美麗的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像溪水一樣清亮。說(shuō)起童年的往事，真是頗有情趣!讓我記憶憂新的是一場(chǎng)籃球賽。

記得初中八年級(jí)上學(xué)期的一天，課前我們和五年一班的四位精準(zhǔn)高手約好午托班一起來(lái)打籃球比賽。這次比賽是四打四，五分制的。我們隊(duì)是汪怪凱、劉昌祖、徐英杰和我四個(gè)人。一上場(chǎng)，雙方都?xì)鈩?shì)洶洶，我吹噓地說(shuō)：“你們一定輸，現(xiàn)在認(rèn)輸還來(lái)得及!”“那可不一定!”五年一班的劉旭其不服氣地高聲應(yīng)到。

比賽開(kāi)始了。是我們的球，這時(shí)我自作主張，跑到三分線外，正在這時(shí)，劉旭其見(jiàn)我沒(méi)有看見(jiàn)他，便渾水摸魚(yú)從我背后“飛”出來(lái)，還好我沒(méi)有投球。可是，我一不小心手滑了一下，球落到對(duì)方手里?！安缓茫虮凰麄儞屪吡?。”我跑過(guò)去防，可防不勝防，被他們一個(gè)三步灌籃，還好被徐英杰一個(gè)飛躍打了下來(lái)。好給力啊，終于化險(xiǎn)為夷了。

接著，我準(zhǔn)備把球給了劉昌祖，對(duì)方立刻上前防他，在無(wú)可奈何之下，只好把球傳給了汪懌凱，只見(jiàn)他遠(yuǎn)投三分，球進(jìn)了!只見(jiàn)我們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)心花怒放、得意忘形。接著還是由我來(lái)發(fā)球，我正想再把球傳給汪懌凱，可是被對(duì)方球員一個(gè)空搶，我忙追過(guò)去防他，你追我趕，互不相讓。劉昌祖也跟上躥下跳，急忙跑過(guò)去支援，又被另一個(gè)對(duì)手防得個(gè)正著，我使出混身解數(shù)想逃脫他，可怎么也甩不掉這個(gè)“樹(shù)藤”。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，并轉(zhuǎn)身過(guò)人，漂亮的進(jìn)了一個(gè)球。最后以四比三的成績(jī)勝了對(duì)方，雙方握手后才結(jié)束了這場(chǎng)球賽。

這是一場(chǎng)激烈的籃球賽，給我的童年留下了難忘的回憶!

籃球比賽學(xué)生作文篇3

籃球是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)，當(dāng)然，看籃球賽我就更是喜歡。

每個(gè)國(guó)家的籃球的名字是不一樣的。比如：美國(guó)是“NBA”，阿根廷是“ABA”，中國(guó)是“CBA”……我最喜歡看的就是美國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽。

現(xiàn)在放寒假了，我終于可以想干什么就干什么了。早晨一起床，我需要干的第一件事就是開(kāi)電視，然后再去洗臉、刷牙。

大家一定要問(wèn)我最喜歡什么球隊(duì)吧?我最喜歡波士頓凱爾特人隊(duì)，第二喜歡邁阿密熱火隊(duì)，第三喜歡洛杉磯湖人隊(duì)。這不，今天早晨我看的就是熱火VS湖人。比賽開(kāi)始了，正在洗手間洗臉的我立刻走了出來(lái)，水滴得滿地都是，但是這場(chǎng)比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，這一點(diǎn)小事不算什么，所以我無(wú)動(dòng)于衷。

“我說(shuō)，你就不能洗完臉再來(lái)看嗎?看你把水弄得滿地都是!”我看得出姥姥不想擦地，便說(shuō)：“你別管了，待會(huì)兒我拖地。”我又進(jìn)入了精彩的比賽時(shí)刻。

比賽十分精彩，我以熱火隊(duì)球迷的身份全力給熱火隊(duì)加油。

“好，真好，這球真的太好了!”熱火隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就高興地長(zhǎng)甩手臂。

“這球是怎么回事!怎么會(huì)讓湖人進(jìn)的!”湖人隊(duì)只要進(jìn)一個(gè)球，我就哀聲嘆氣，或是像加內(nèi)特一樣砸地板。

第一節(jié)很快結(jié)束了，該湖人隊(duì)的啦啦隊(duì)上來(lái)跳舞了。我沒(méi)有辦法，就使勁喊“熱火隊(duì)加油”。過(guò)了一會(huì)兒，我決定換一種方式給熱火加油。我沖著湖人的啦啦隊(duì)喊：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?你是美國(guó)大美眉。眼睛大，屁股肥，兩個(gè)媽媽像地雷!“我停頓了一下，又喊：“美國(guó)需要你們這樣的大美眉!”

比賽終于結(jié)束了。比分定格在96:80。熱火贏了!

每天早晨先打開(kāi)電視，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，現(xiàn)在籃球已經(jīng)成了我生活中的一大部分。我喜歡籃球，更喜歡籃球!

籃球比賽學(xué)生作文篇4

兩隊(duì)隊(duì)員一擁而上，在老師的開(kāi)始聲下，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽開(kāi)始了。

雙方隊(duì)員混雜在了一起，我有點(diǎn)摸不著頭腦，到底哪些是我的隊(duì)友，那些是我的對(duì)手，我全部都給搞混了!是敵是友，現(xiàn)在只能同等對(duì)待了!我飛快的沖向前，一個(gè)箭步，沖向籃球。我還從來(lái)沒(méi)有在比賽的時(shí)候，經(jīng)常掌控著籃球，甚至都沒(méi)有碰到過(guò)，這回，我一定要和籃球好好接觸一下。我搶過(guò)了籃球，沒(méi)想到并沒(méi)有想象中的那么遙不可及。我一轉(zhuǎn)身，看著身后的人，呃，我到底要把球傳給誰(shuí)呀?機(jī)不可失，失不再來(lái)，我朝前一拋，一群人就猶如往魚(yú)塘里扔了一塊面包那個(gè)樣子，簇?fù)碇皳屖场?，有的，朝我露出了驚訝的眼神，有的，朝我露出了贊許的目光。不知誰(shuí)投進(jìn)了一個(gè)球，對(duì)方球隊(duì)的人全部都下去，這才使我看清楚了自己的隊(duì)友是那些人。這是，一個(gè)人急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“原來(lái)你是我的對(duì)手，我一直認(rèn)為你是我的隊(duì)友!”我這才明白，為什么我剛剛搶的那個(gè)球那么容易了。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，剛剛上場(chǎng)的隊(duì)員按老師的說(shuō)法，全都把衣服給包了起來(lái)，這下，我一下子全都看清楚了。我再次搶到了球，一轉(zhuǎn)身，傳給了衣服垂下的同志，他身后的隊(duì)友露出了差異的目光，啊?我又傳錯(cuò)球嗎?后面的一群人哈哈地笑出了聲。幸好這位對(duì)手的球技并不是怎么樣，沒(méi)進(jìn)球，反倒被我方的球員搶得了球，一大群對(duì)手馬上就沖向了他。他馬上把球傳給了我。這次，我可沒(méi)有再傳錯(cuò)球，把球準(zhǔn)確無(wú)誤地傳向了我方的球員。

我們球隊(duì)常常獲勝，極少下臺(tái)，但我想，我的球技一定會(huì)在這一次次的比賽中變得更好。

籃球比賽學(xué)生作文篇5

星期五，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一場(chǎng)籃球比賽，為了打贏這場(chǎng)比賽，大家都在緊張的地準(zhǔn)備著。

我們班這次打一班。下午第一節(jié)課剛上完，高老師就來(lái)通知：“籃球隊(duì)員馬上到操場(chǎng)集合!”聽(tīng)到高老師的話，所隊(duì)員都“嗖”地起身，拿上護(hù)具下樓準(zhǔn)備、練習(xí)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒雙方就開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)裁判把球往空中一拋，我方就和對(duì)方的中鋒就馬上跳起來(lái)，把球使勁往自己方的球籃方向拍，其他隊(duì)員見(jiàn)球拍不過(guò)去，就去搶球。呀，球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心里喊著。終于，駱昱衡突破了對(duì)方的防線，順利地來(lái)到了籃下，正準(zhǔn)備投籃時(shí)，一個(gè)對(duì)方球員迅速地把球打掉。同學(xué)們都被這突如其來(lái)的變化驚呆了，隨后，操場(chǎng)上傳來(lái)令人驚喜的話語(yǔ)：“藍(lán)隊(duì)，打手兩次，紅隊(duì)罰分?！?/p>

一班怕我們罰分進(jìn)球，就大聲喊著：“五一班，加油!”可這并沒(méi)有使駱昱衡緊張，只見(jiàn)他手腕一翻，輕輕一跳，球就進(jìn)入了籃筐?！斑M(jìn)了!”我方頓時(shí)爆發(fā)出一陣歡呼聲。緊接著，意想不到的事情發(fā)生了，駱昱衡手中的籃球就像一只忠誠(chéng)的小鳥(niǎo)，又“飛”進(jìn)了籃筐里。少見(jiàn)的罰分全投進(jìn)!我方又歡呼雀躍。緊接著，一班發(fā)球，只見(jiàn)一班球員快速接球，突破我方防線，進(jìn)了一個(gè)三步籃。

這時(shí)，我方球員并沒(méi)有慌亂，啦啦隊(duì)也使勁加油，終于，我們也進(jìn)了一個(gè)三步籃。球賽還在如火如荼地進(jìn)行著，操場(chǎng)上不時(shí)響起嘆息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲，最后，功夫不負(fù)有心人，在我們班球員和啦啦隊(duì)地共同努力下，取得了勝利。

這場(chǎng)比賽讓我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有做不到的事!

籃球比賽學(xué)生作文篇6

星期三午時(shí)，我們六年級(jí)要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍(lán)隊(duì)，四、五、六、班為白隊(duì)。比賽開(kāi)始了，他們先是握握手，然后，開(kāi)始搶球。

一開(kāi)始先是藍(lán)隊(duì)的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢(shì)的動(dòng)作，搶過(guò)來(lái)球，然后又以沒(méi)人注意的情景下首先進(jìn)了我們白隊(duì)一個(gè)球。然后，我們白隊(duì)的一個(gè)五班的一名選手搶過(guò)籃球，以飛快的速度跑到藍(lán)隊(duì)的籃球框那兒，然后以一個(gè)后背投球法首先為我們白隊(duì)拿了一分，這一球，進(jìn)的好啊，啦啦隊(duì)們連聲叫“好啊，好啊!”就這樣，不知不覺(jué)，上半場(chǎng)過(guò)去了，到了下半場(chǎng)，我們班的孔梓權(quán)上了上去?？阻鳈?quán)身穿白色短袖，上來(lái)?yè)屵^(guò)來(lái)一個(gè)球，可是，防人之心不可無(wú)啊，二班那個(gè)小矮個(gè)兒迅速?gòu)目阻鳈?quán)哪兒搶過(guò)球來(lái)，當(dāng)他正要投球時(shí)，卻被裁判員教師叫住了，原先那個(gè)小矮個(gè)兒搶球時(shí)，打住孔梓權(quán)的手了，他犯規(guī)了，哈哈，我們白隊(duì)有機(jī)會(huì)反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個(gè)小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒(méi)投進(jìn)去。

第二節(jié)課，籃球賽又開(kāi)始了，這一次，我們白隊(duì)隊(duì)員不如剛開(kāi)始那樣氣勢(shì)兇猛了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，好像吃錯(cuò)了藥，四班那個(gè)主力隊(duì)員還把籃球傳給了二班那個(gè)人，最終，讓藍(lán)隊(duì)進(jìn)了一球。過(guò)了一會(huì)兒，所有老隊(duì)員全部換成新隊(duì)員，這些人個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對(duì)隊(duì)員們可真“猛”啊!一上場(chǎng)就進(jìn)了四五個(gè)球，讓四、五、六班的同學(xué)們連聲叫“好”!時(shí)間過(guò)得真快，籃球賽結(jié)束了，藍(lán)隊(duì)以十九分比白隊(duì)九分戰(zhàn)勝了白隊(duì)，白隊(duì)最終以失敗告終。

籃球比賽學(xué)生作文篇7

“請(qǐng)五年級(jí)各班到操場(chǎng)上看球賽，抬椅子?！睆V播的話音剛落，教學(xué)樓就像炸開(kāi)了鍋，幾百名同學(xué)“堵”在樓梯口，充分的表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧!

各就各位了，拉拉隊(duì)在球場(chǎng)的一旁坐著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備為隊(duì)員加油，事實(shí)也正是這樣:在比賽途中，我們班的拉拉隊(duì)長(zhǎng)朱建元，帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)員加油助威，在十幾米外也覺(jué)得這邊的助威聲像無(wú)形的波浪在涌。開(kāi)始跳球了，楊佳樂(lè)當(dāng)之無(wú)愧為球隊(duì)第一高，瞧，這不把球爭(zhēng)了過(guò)來(lái)，取得了先手。不過(guò)，趙宏宇沒(méi)有珍惜這次“開(kāi)門(mén)紅”的機(jī)會(huì)，沒(méi)投進(jìn)，還讓對(duì)手搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的球員穩(wěn)步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，就在對(duì)方7號(hào)準(zhǔn)備投球的一剎那，剛才犯錯(cuò)的趙宏宇來(lái)了一個(gè)“閃電”搶斷，將對(duì)手的球搶了過(guò)來(lái)，并立即將球傳給了沒(méi)過(guò)半場(chǎng)的馬亞然。這一來(lái)，對(duì)手沒(méi)派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊(duì)的“二門(mén)紅”(我自己的常用短語(yǔ)，指第二次成功了，這里指第二次便投進(jìn)了)，我們班的拉拉隊(duì)長(zhǎng)朱建元順勢(shì)喊出:“五(7)班!加油!再來(lái)一個(gè)好球!”星星之火可以燎原，隊(duì)長(zhǎng)的助威受到了我們拉拉隊(duì)員的呼應(yīng)，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對(duì)手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個(gè)10比0的高潮，讓對(duì)手的信心土崩瓦解，后來(lái)，我方占據(jù)了比賽的主動(dòng)權(quán)，十投九進(jìn)，而對(duì)手呢?十投一進(jìn)。終場(chǎng)哨聲響起，比賽結(jié)束，我方以47比9大勝對(duì)手，以小組第一出現(xiàn)。

雖然籃球賽已經(jīng)過(guò)去了好幾天，不過(guò)，那拉拉隊(duì)排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊(duì)員的拼搏精神依舊存在!