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  • 中學(xué)生荷花的作文

    | 欣敏

    荷花雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也沒(méi)有蘭花那樣小巧清新,更沒(méi)有臘梅那樣不畏嚴(yán)寒,她的美是神圣高潔的,是與眾不同的,下面是小編為大家?guī)?lái)的中學(xué)生荷花的作文7篇,希望大家能夠喜歡!

    中學(xué)生荷花的作文篇1

    有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡“孤寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,還有人喜歡清新高雅的蘭花,可我卻喜歡那亭亭玉立盛開(kāi)在夏天的荷花。

    我家附近有一個(gè)公園,在公園中心有個(gè)荷花池。每到夏天,我們?nèi)叶枷矚g散步到那里看看池子里的荷花。爸爸媽媽說(shuō)那里很美,可我不以為然,媽媽便要我留意一下,仔細(xì)觀察荷花盛開(kāi)的模樣。幾次散步經(jīng)過(guò)那里,我只是看見(jiàn)圓圓的、碧綠的荷葉飄浮在水面上,并沒(méi)有荷花開(kāi)放,心里有些失望。

    終于有一天我們又一次散步經(jīng)過(guò)那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)花池中央盛開(kāi)著大朵大朵的、白色的、粉色的和紅色的荷花。碧綠的荷葉與不同顏色的花朵互相輝映,白的似玉,紅的似霞,細(xì)細(xì)的葉莖隨著微風(fēng)輕輕搖擺,使得荷花仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。啊!真是太美了!

    看我好像陶醉在這美景里,媽媽碰了碰張大嘴巴的我:“怎么樣!媽媽沒(méi)有夸張吧?”然后媽媽詳細(xì)地給我講了荷花的相關(guān)知識(shí)。荷花的用途有很多,它的花既能觀賞,又能入藥,蓮子能清熱去火,根也就是我們平時(shí)愛(ài)吃的蓮藕,因而荷花也叫蓮花。而令人們格外喜歡荷花的另一個(gè)原因則是它的“出污泥而不染”的品性。人們看到的荷花非常美,誰(shuí)又能想像到這潔白無(wú)瑕的荷花在盛開(kāi)前是在一堆污泥里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待而成長(zhǎng)起來(lái)的呢?

    我們做人也要像荷花一樣:越是惡劣、艱苦的環(huán)境,我們?cè)讲荒艿皖^,更要堅(jiān)定意志,要敢于在逆境中成長(zhǎng),不能因?yàn)榄h(huán)境的改變而放棄自己的理想和信念,總有一天,我們會(huì)成功,就像那無(wú)瑕的荷花一樣,把最美的一面綻放在人們面前!

    這就是荷花帶給我的啟示。所以,我贊美你,荷花!

    中學(xué)生荷花的作文篇2

    暑假時(shí),太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地,街上沒(méi)有行人,周?chē)猜?tīng)不見(jiàn)人說(shuō)話(huà)的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上無(wú)精打采的叫著“知了!知了!”路邊柳樹(shù)的葉子上沾滿(mǎn)了灰層,它也顯得沒(méi)有力氣,整棵樹(shù)的葉子都卷起來(lái)了……到了傍晚時(shí)分,我和表妹,表姐,我們?nèi)齻€(gè)人一起到外面的公園里去玩了。剛一進(jìn)門(mén),我的眼球便被眼前的一些娛樂(lè)設(shè)施給吸引住了,看!有蹺蹺板,滑滑梯,秋千……真是數(shù)不勝數(shù),讓人看得眼花繚亂,當(dāng)時(shí)的我們像一只靈活的猴子,一會(huì)兒爬上了滑滑梯,一會(huì)兒又在那兒蕩秋千,一會(huì)兒又從秋千上跳了下來(lái)去玩蹺蹺板了,東蹦西跳。

    當(dāng)我們玩的正高興時(shí),一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)。我們聞著香味走過(guò)去,放眼望去,在樹(shù)木的掩映下,公園的四周擺滿(mǎn)了盆栽的荷花,我們好像沉浸在這荷花的世界里了。走進(jìn)觀望,那一株株出淤泥而不染的荷花亭亭玉立。那翠綠的荷葉好像翡翠雕成的綠玉盤(pán)。存積在荷葉上的水珠,好像綠玉盤(pán)里的珍珠。我好奇的用手搖了搖荷葉,小水珠開(kāi)心的滾來(lái)滾去,好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。忽然,一顆晶瑩剔透的“大珍珠”,分離成了幾顆“小珍珠,幾顆“小珍珠”又匯聚成了一個(gè)“大珍珠”。朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放,有粉的,有白的,還有黃的……真是五彩繽紛,絢麗多彩。一個(gè)個(gè)淺粉的花苞,含苞欲放,引來(lái)了許多勤勞的小蜜蜂,嬉水玩鬧的小蜻蜓。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

    ”荷花的世界太美了,以至于我們忘了時(shí)間,天色漸漸暗了下來(lái),我們輕輕的揮手告別了美麗的荷花。

    中學(xué)生荷花的作文篇3

    “迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛?!边@是我對(duì)荷花的評(píng)價(jià)和高雅氣質(zhì)的贊賞。

    我十分喜歡荷花,因?yàn)樗俏覈?guó)的傳統(tǒng)名花。它不但花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑;而且有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的氣質(zhì),在人們心目中一直是真善美的化身,是吉祥豐興的預(yù)兆,是佛教中神圣凈潔的圣物。

    這天,我又去荷花池賞荷。還沒(méi)進(jìn)門(mén),陣陣沁人心脾的清香便迎面而來(lái),我迫不及待的奔進(jìn)去。放眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,亭亭玉立的荷花光彩照人。荷花的花瓣有許多種顏色:白的、黃的、紅的、紫的、粉的美不勝收。荷花不僅顏色多,姿態(tài)也多,有的含苞待放,嬌怯含羞、有的白里透紅,清新淡雅、有的迎風(fēng)怒放,嬌艷欲滴

    這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),一池的荷花荷葉都蕩漾著,粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無(wú)暇。荷葉上的的顆顆“珍珠”傾入池中。

    荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品??傊矶际菍?。

    荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無(wú)聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。

    夕陽(yáng)西下,天邊微微泛紅的落日坦然地微笑,微風(fēng)輕撫湖面,吹醒了荷花,卻吹不醒陶醉在如詩(shī)如畫(huà)風(fēng)景中的我。

    啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)她的淡淡清香,愛(ài)她的亭亭玉立,愛(ài)她的嬌媚容顏,愛(ài)她的冰肌玉骨,更愛(ài)它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)!

    中學(xué)生荷花的作文篇4

    一天清晨我獨(dú)自在公園中散步,突然我聞到一股淡淡的清香在空氣中蕩漾。

    我順著這股清香來(lái)到了池塘邊,那里開(kāi)著許許多多的荷花,他們五顏六色、香氣撲鼻,有白色的、粉色的……突然我在一個(gè)大的荷花底下發(fā)現(xiàn)了一朵我從未見(jiàn)過(guò)的荷花,它的花瓣呈深藍(lán)色,花蕊則是黃色的,在這片粉、白荷花的池塘中,它顯得十分特別。這時(shí)我看見(jiàn)一位大叔也正興致勃勃地觀賞著這朵“奇特”的荷花。

    我立馬跑上前去向那位大叔詢(xún)問(wèn)著這朵藍(lán)色荷花究竟是什么來(lái)頭。他聽(tīng)我這么一說(shuō)毫不猶豫地向我介紹著。原來(lái)這朵藍(lán)色荷花叫做“藍(lán)蓮花”,是十分稀有的一種荷花,也是十分名貴的荷花,在這種小池塘中幾乎很少遇見(jiàn),每100個(gè)這樣的小池塘中才有這么一個(gè)有藍(lán)蓮花的。

    藍(lán)蓮花在1--4月份是生長(zhǎng)的時(shí)候,一到5月份,它們就會(huì)競(jìng)相開(kāi)放。

    普通的荷花只在夏天開(kāi)放而藍(lán)蓮花不僅能在夏天開(kāi)放,在冬天也有可能會(huì)遇見(jiàn)它的身影。它不畏嚴(yán)寒,用那短暫的生命來(lái)帶給人們快樂(lè)。

    我沉醉在藍(lán)蓮花的生長(zhǎng)過(guò)程和顏色之中。不知過(guò)了多久,我猛然驚醒,原來(lái)我已經(jīng)觀賞了它有一個(gè)上午了,我戀戀不舍地離開(kāi)了那個(gè)小池塘,雖然我不能每天都去觀賞它,但是我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。

    我愛(ài)藍(lán)蓮花的幽香與純潔,更愛(ài)藍(lán)蓮花那無(wú)比旺盛的生命力。

    中學(xué)生荷花的作文篇5

    一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午,我在公園里散步,一邊走著一邊欣賞著公園里的景物。哎,真是愜意啊!

    走了一會(huì),一個(gè)偌大的池塘立刻吸引了我的眼球,那個(gè)池塘中,綠葉片片,荷花朵朵,花與葉互相映照,真是太美了啊!

    五、六月份是荷花盛開(kāi)的時(shí)候,只見(jiàn)荷花一個(gè)個(gè)直起了身子。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩,說(shuō)它純白吧。它又有一種迷人的粉紅色滲透出來(lái),我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的質(zhì)感,說(shuō)它玉琢冰雕吧,它又顯得那樣柔韌而又有彈性??傊?,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞句是不能概括它全部的內(nèi)涵的。

    荷花開(kāi)花有早有遲,在同一個(gè)荷花池里,能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含苞待放,美麗的花苞鮮嫩可愛(ài);有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去。盛開(kāi)著的荷花潔白,柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔、惹人喜愛(ài)。剛剛綻放過(guò)的荷花呢,里面的花蕊就會(huì)長(zhǎng)成圓莖,吸收養(yǎng)料、精華,等待再次綻放成幽香、美麗的荷花。

    媽媽對(duì)我說(shuō),荷花生長(zhǎng)在水中,底下是一片淤泥。這讓我驚嘆不已,荷花矗立在淤泥中,卻能蓄力開(kāi)出這么美麗的花朵,“出淤泥而不染”的寶貴品質(zhì)很讓人欽佩。

    哦,我愛(ài)荷花的幽香與美麗,更愛(ài)荷花的“出淤泥而不染”的品質(zhì)!長(zhǎng)大之后,我也要學(xué)習(xí)荷花高貴的品德!

    中學(xué)生荷花的作文篇6

    梅花不怕冷,在雪中直立,不與其他花競(jìng)爭(zhēng)。茉莉花有令人愉快的香味。雞冠花顏色鮮艷....在這么多珍貴的花中,我更喜歡荷花。荷花長(zhǎng)大后,大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色,讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看起來(lái)很美,還能給人一種享受。

    柔滑的表面有著明亮的光澤,花瓣纖細(xì),讓人觸摸后會(huì)陶醉。一大早,早晨的太陽(yáng)誕生了,荷花迎來(lái)了新的一天。蓮花上覆蓋著露珠。在陽(yáng)光下,水滴就像嵌在花瓣上的透明珍珠,半透明,隨時(shí)可以滴落。蓮花代表正直和公平。那時(shí)候,包公政府的壁畫(huà)上還畫(huà)了一幅“光明正大”的蓮花圖。

    蓮花也代表善良和真誠(chéng)。傳說(shuō)古代有如來(lái)、佛和觀音。他們坐在蓮花王座上。荷花不僅美麗,它的果實(shí)蓮子也可以食用,蓮子果肉營(yíng)養(yǎng)豐富,果肉香甜,中醫(yī)說(shuō)它能補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話(huà)說(shuō),“紅花需要綠葉來(lái)排列”。如果沒(méi)有荷葉,荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬而深綠色,讓人陶醉在大自然中。

    荷花從不與其他花競(jìng)爭(zhēng),也不像其他花那樣美麗。它只是孤獨(dú)地站在水中,靜靜地站在水中,站在風(fēng)中,站在雨中。散發(fā)出晚霞,迎接又一次日出。然而,它的壽命很短,只能持續(xù)一個(gè)夏天。但是人們會(huì)記住它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。梅花和茉莉花是美麗的,但荷花更美麗,因?yàn)樗砑儩崳屓烁杏X(jué)美麗。我喜歡你,蓮花!純蓮花!

    中學(xué)生荷花的作文篇7

    有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰,有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。

    每當(dāng)我走進(jìn)得能湖,迎面而來(lái)的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻孔,使我陶醉。向前走,走到池邊,滿(mǎn)池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的,像一把把撐開(kāi)的綠傘;又像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),躺在水面上。下雨時(shí),水底下的魚(yú)兒們把荷葉當(dāng)成雨傘,在下面躲雨;陽(yáng)光燦爛時(shí),魚(yú)兒們把荷葉當(dāng)成太陽(yáng)傘,躲在荷葉下遮陽(yáng),在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后,荷葉上有一些水珠,水珠在上面跑來(lái)跑去,像一個(gè)小孩子似得,真調(diào)皮!

    荷花有很多種顏色,白色似雪,紅色似火,粉色似霞……荷花的香味是淡淡的,讓人流連忘返。微風(fēng)拂過(guò),荷花時(shí)而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞,時(shí)而又像一位紅著臉,低著頭的小女孩兒在撒嬌???那一池的荷花有的是花骨朵,有的是綻開(kāi)了笑臉,仿佛在說(shuō):“來(lái)啊,快來(lái)和我一起舞蹈吧!”

    荷花有著”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕,總是那么正直,總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位,看清這個(gè)世界的黑白,保持自己的清廉,做最真實(shí)的自己。

    我要贊美荷花,贊美它這種廉潔高尚的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

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