夏天是荷花盛開的季節(jié)。當(dāng)他們來到池塘?xí)r，一股芳香迎面撲來。看著這么多荷花，粉紅如霞，潔白如雪，一朵一朵地蔓延在湖的身上，真是千奇百怪。下面是小編為大家?guī)淼牧昙?jí)荷花的作文7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)荷花的作文篇1

荷花，你永遠(yuǎn)的贊，不僅是你的美，還是你高貴的品格。——題記

夏夜，天氣異常燥熱。值得出去散步，以求消暑。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣清香撲面而來。似乎很濃郁的香，又似乎清淡而飄飄然的香。走近了，又近了，卻不知香自何處，似乎無處不在，環(huán)繞于四周。只見月似虛幻，又越發(fā)皎潔。溫柔的月光傾瀉下來，才見一畝塘在前方。更近了，原來，是一畝荷塘。

蹲在塘邊，借著一絲月光，竟發(fā)現(xiàn)塘里有魚——這本不奇怪的，可是到了荷塘里，不知怎的，就覺奇怪。好像本不應(yīng)該這樣。一眼望去，真是“接天蓮葉無窮碧”又哼一首《荷塘月色》“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁……”此情此景，竟與那首歌一樣的意境。漸漸沉醉在其中，享受那一抹月光，一畝荷塘，一群魚兒。荷花靜靜的開，露出美麗的荷蕾，嫩綠的荷葉托舉的荷蕾，慢慢，散發(fā)的清香。靜下心來品味，好像天氣也涼爽了似的，竟被這荷花，荷葉，荷香給迷住了。

荷塘的底部，是黑黃的淤泥，未曾想到，美麗的荷花，竟就在這淤泥之上生長(zhǎng)。

荷，你出淤泥而不染的品質(zhì)，已被我們耳熟能詳了。記得當(dāng)年在洛陽(yáng)，我看了牡丹花展。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為那是最漂亮的花展。直到后來我去了圓明園遺址，看了那驚艷于世的荷花展，才知道，荷花更美麗。那偌大的方塘底部，也一定是淤泥。只有淤泥才能造就出荷花無與倫比的美麗?！稅凵徴f》中這樣說：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。”

由此，我想到了人。人們能不能有荷花高貴的品格呢?這個(gè)可以有，可是很多人沒有。他們沾染上了“淤泥”，無法自拔。想想荷花，出淤泥而不染讓它更美麗。

荷花，我贊你的美，贊你的品格。

讓我們?cè)诤商晾?，書寫一首荷花贊?/p>

六年級(jí)荷花的作文篇2

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡純潔嬌嫩的百合，有人喜歡浪漫芬芳的玫瑰，而我卻獨(dú)愛那出淤泥而不染的荷花。

周末，我和爸爸媽媽一起去荷花池看荷花，天空露出一抹晨曦，我們就起床趕到荷花池。從遠(yuǎn)處看，荷花蒼翠欲滴，墨綠色的荷葉簇?fù)碇粎矃布儩嵉幕ǘ?，仿佛一個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著荷花姑娘的安全：那一抹翠綠上趴著一滴滴晶瑩剔透的露珠，風(fēng)兒吹拂著它們，露珠在荷葉上滾來滾去，猶如舞蹈家般婀娜的身姿為荷葉增添了別樣生機(jī)。

走近一看，碧水清波上襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，紅荷花似火，粉荷花似霞，白合花似雪，一朵朵五光十色，引人注目!看，它們?cè)陲L(fēng)的吹拂下，仿佛在水中嬉戲;又在朝陽(yáng)的映襯下，如一個(gè)個(gè)從畫中走出來的美人。荷花的花期一般從六月到九月?？矗苫ǖ幕ò?，猶如一道道瀑布像花心傾瀉而去，荷花們千姿百態(tài)，有的在風(fēng)中搖曳，向人們點(diǎn)頭;有的用荷葉遮住自己的臉，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的在水中翩翩起舞，儼然一個(gè)美麗的舞蹈家。瞧，它的花蕊金黃金黃的，花瓣簇?fù)碇粋€(gè)個(gè)漏斗狀的蓮蓬，看起來十分可愛!此時(shí)，如果你低頭一聞，一股沁人心脾的清香撲面而來。

望著滿池五顏六色的荷花，此情此景，讓我不由想到了楊萬里筆下的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。望著一個(gè)個(gè)姿態(tài)萬千的仙女，我不由得感慨萬千，其實(shí)，荷花高潔的品質(zhì)讓我想到歷史上的很多名人，不與世俗同流合污的屈原，不吃美國(guó)救濟(jì)糧的朱自清……他們高潔的品格正是荷花精神的真實(shí)寫照。

荷花不僅美麗，它渾身都是寶，荷葉可以泡茶，蓮子也可以煮粥，蓮藕也有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，怪不得人們都喜歡它呢!

啊!荷花，我愛你的高潔，也愛你的美麗，更愛你的出淤泥而不染的精神。我以后一定要做一個(gè)似荷花一樣的人。

六年級(jí)荷花的作文篇3

我曾經(jīng)見過小巧玲瓏的丁香，婀娜多姿的桃花，不畏嚴(yán)寒的菊花……但我最喜歡的，還是美麗的荷花。

瞧!放眼望去，猶如綠色的海洋;而荷花，就像海面上的波浪……

荷花、荷葉很調(diào)皮，你擠我，望擠你……嬉戲著、玩耍著。細(xì)看，荷花、荷葉一片片，一簇簇，迎著輕柔的風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的莖，給池塘平添幾分恬靜。一縷明媚的陽(yáng)光灑在荷葉上，荷葉上的露珠像一顆顆美麗的珍珠，晶瑩剔透。

盛開了的荷花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅!像一位亭亭玉立的少女，穿著美麗的舞裙，在平靜的荷塘上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈;半開的荷花，好似一位高貴的公主，出門前一定要化個(gè)漂亮的妝，一化就是幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天才能化完。化完妝，她便昂著高貴的頭，自由地玩耍;而含苞待放的荷花骨朵，猶如一個(gè)“睡美人”，不知道什么時(shí)候才能醒來。待她醒來后，伸著懶腰、打著哈欠，睜開朦朧的睡眼，才穿上華麗的衣服，出門玩耍去了。凋謝了的荷花也不甘示弱，張開了自己蜂窩似的蓮蓬，每個(gè)洞里都有一只“眼睛”，像孔雀開屏?xí)r的羽毛。這“眼睛”就是人們常說的蓮籽。

荷花的顏色更是五花八門。紅勝火，粉像霞，綠似葉，白如雪，紫色的像一位位仙女翩翩起舞。

荷花不僅可供人們觀賞，還有許多用途：蓮籽是極好的藥材，和大棗、銀耳在一起熬煮，可以制成著名的、用于補(bǔ)氣血的銀耳蓮籽羹;

藕的營(yíng)養(yǎng)成分極高，光吃它就可以補(bǔ)血;荷花瓣可以做茶;荷葉可以做成香噴噴的“荷葉飯”……。

荷花的好處真是說也說不完。這使我聯(lián)想到了辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師們。他們用自己的肩膀努力地托起我們的夢(mèng)想，使我們一步步地接近自己的成功。

我愛荷花!愛它的美麗，愛它的千姿百態(tài)，愛它的默默無聞，愛它的“出淤泥而不染”!我要努力做一個(gè)具備荷花品質(zhì)的人!

六年級(jí)荷花的作文篇4

每個(gè)濟(jì)南人的心中對(duì)荷花都有一份獨(dú)特的情結(jié)。都說：花無百日紅。但荷花卻是個(gè)例外，在一年中的不同季節(jié)有著不同的美麗倩影!每當(dāng)我漫步在碧波蕩漾的大明湖邊，就能看到紅的、白的、紫的、鑲了邊兒的各種荷花……

春日里，艷陽(yáng)高照，云淡風(fēng)輕，漫步荷塘，繞過流水的小橋，駐足于湖中央的小亭子。你瞧!小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，一片片如翠綠蒲扇的荷葉之上，那含苞待放的花蕾，紅顏羞澀的好像猶抱琵琶半遮面的女子在隨風(fēng)跳舞，好似一場(chǎng)盛大的舞會(huì)就要開始了……

夏日里，伴著清晨，雨霧茫茫中當(dāng)我又一次來到荷塘湖中央的小亭子上。根據(jù)荷花的習(xí)性，早上七點(diǎn)到九點(diǎn)時(shí)荷花顯得更為精神，各個(gè)花朵飽滿，那剛剛開放的花，三分嬌柔七分嫵媚。遠(yuǎn)眺，好像懷抱著春天的少女。細(xì)看，又好像粉臉嘟嘟的小娃娃，緊緊地依偎在碧綠圓滾的荷葉上，別提有多可愛啦!到了仲夏的季節(jié)，那嬌艷盛開的荷花朵朵亭亭玉立，微風(fēng)襲來，飄來一陣陣淡淡的荷香……

秋日里，秋陽(yáng)高照，當(dāng)我再一次來到荷塘湖中央的小亭子。這時(shí)的荷塘不再像夏天那么繁盛，只見荷花在綠色之中一片片的凋謝了，橫橫斜斜的荷桿，真像一個(gè)個(gè)不倒翁在水中隨秋風(fēng)搖晃，在荷桿頂頭只剩下一個(gè)個(gè)飽滿的小喇叭似的蓮蓬，仿佛在宣誓著：明年春天我會(huì)開得更加絢爛奪目……

一年四季的荷花各有各的美麗，各有自己的風(fēng)采。那一塘的荷花無論什么季節(jié)都是這大明湖中最璀璨耀眼的明星!

六年級(jí)荷花的作文篇5

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽(yáng)花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。

古人對(duì)荷花的贊美數(shù)不勝數(shù)，杜甫筆下的荷花是嬌艷的“風(fēng)寒翠筱涓涓靜，雨邑紅蕖冉冉香”，漢樂府的“江南可采蓮，蓮葉何田田”無不體現(xiàn)出荷的美，王昌齡筆下的荷花是歡樂的“荷葉羅裙一色帶，芙蓉向臉兩邊開”……

每到六七月間，荷花競(jìng)相開放，藍(lán)天下，陽(yáng)光里，碧水中，田田的荷葉擁擠著，好像一個(gè)個(gè)玉盤，在陽(yáng)光下熠熠生輝。荷花從荷葉底下鉆出來，有的正在怒放，像亭亭玉立姑娘，跳舞優(yōu)美的舞姿，舒展著身姿;有的含苞待放，迫不及待地想展現(xiàn)自己的風(fēng)采;有的才露出水面，好奇地東張西望;有的卻已凋謝，露出可愛的蓮蓬。面對(duì)著美輪美奐的荷葉、荷花，使我想起"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的詩(shī)句，我能變成一只快樂的蜻蜓嗎?

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)我經(jīng)過荷花池時(shí)，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的碧綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅中。

荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會(huì)長(zhǎng)出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。

荷花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。

我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學(xué)習(xí)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。

六年級(jí)荷花的作文篇6

傍晚，夕陽(yáng)西下我們一家吃完晚飯頭高采烈地走在幽靜的小路上。我們走到荷塘邊，悠閑自在地散著步。

從遠(yuǎn)處看，碧綠色的荷葉，占滿池塘，猶如一片綠色的海詳，配上荷花，像一張點(diǎn)綴其間的毛毯為我們鋪來。走近些看，一朵朵荷葉似一個(gè)個(gè)大圓盤，我靈機(jī)一動(dòng)，從遠(yuǎn)處拿來一塊石頭用盡了全身的力氣把它扔進(jìn)了水中，“啪”的一聲，池中濺起了水花，調(diào)皮搗蛋地?fù)湎蚝扇~。不一會(huì)兒，像珍珠般大的要珠滾了下來，又跳進(jìn)了塘中?？障吨校梢钥匆姵扇旱聂~兒在水中玩耍。

我跑到遠(yuǎn)處，望著一天片美麗的荷花，像一個(gè)個(gè)精靈在空中飛著。有的含苞綻放;有的只開了兩三片花，有的只是一個(gè)花骨朵但它們的顏色卻是那么的炫麗多彩，白如玉，紅勝火，粉似霞。走近一看，啊!原來是百中露粉，全開的荷花像一個(gè)活潑開朗的小姑娘;開了一半的荷花像一個(gè)優(yōu)雅嫵媚害羞的小女孩，人一來它會(huì)綻放自己美麗的花瓣;沒開的荷放像一個(gè)正在搖藍(lán)中沉睡的嬰兒，一旁已經(jīng)凋謝的荷花也不甘示弱，展現(xiàn)出它嫩綠的小蓮蓬。荷花的花蕊是一個(gè)綠色的小傘，一陣風(fēng)吹來，荷花在翩翩起舞，花香芬芳撲鼻，使我沁人心脾，心曠神怡。池中的荷葉荷花心蕊向我們鞠躬表示謝幕。

荷花你真美!你的花香使我陶醉;你的舞姿使我沉醉，你的美麗是我驚嘆，你的出淤泥而不染的精神使我品讀。

六年級(jí)荷花的作文篇7

有人喜歡富麗堂皇的牡丹，有人喜歡鮮艷妖嬈的玫瑰，有人喜歡芳香四溢的桂花……而我卻喜歡純潔樸素的荷花。

每當(dāng)我走進(jìn)得能湖，迎面而來的是一大片的荷花。荷花那沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的鼻孔，使我陶醉。向前走，走到池邊，滿池的荷花映入眼簾。荷花的葉子大大的，像一把把撐開的綠傘;又像一個(gè)個(gè)大圓盤，躺在水面上。下雨時(shí)，水底下的魚兒們把荷葉當(dāng)成雨傘，在下面躲雨;陽(yáng)光燦爛時(shí)，魚兒們把荷葉當(dāng)成太陽(yáng)傘，躲在荷葉下遮陽(yáng)，在荷葉下嬉戲玩耍。剛下完雨后，荷葉上有一些水珠，水珠在上面跑來跑去，像一個(gè)小孩子似得，真調(diào)皮!

荷花有很多種顏色，白色似雪，紅色似火，粉色似霞……。荷花的香味是淡淡的，讓人流連忘返。微風(fēng)拂過，荷花時(shí)而像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞，時(shí)而又像一位紅著臉，低著頭的小女孩兒在撒嬌?？?那一池的荷花有的是花骨朵，有的是綻開了笑臉，仿佛在說：“來啊，快來和我一起舞蹈吧!”

荷花有著”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的廉潔、高尚精神。他們不受壞氣氛的影響和腐蝕，總是那么正直，總是把自己的人格和尊嚴(yán)放在第一位，看清這個(gè)世界的黑白，保持自己的清廉，做最真實(shí)的自己。

我要贊美荷花，贊美它這種廉潔高尚的精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。