“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花叢中，有的荷花含苞待放，由里到外透著一種馬上就要盛開的仙氣，有的荷花只開了兩三片花瓣，就像還沒有長大的姑娘一樣。下面是小編為大家?guī)淼男W生荷花的作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學生荷花的作文篇1

自然界中的每一種花，都各有各的品質(zhì)、各有各的個性：梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

盛夏時節(jié)，正是荷花最艷的時候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花不僅僅只是一種花，在中國傳統(tǒng)文化中還具有豐富的象征意義。荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

荷花是種名副其實的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補氣養(yǎng)血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季?？扇藗兌紩涀∷碚?、光明、善良與真誠。

自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認為最美不過荷花，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!

小學生荷花的作文篇2

當陽光一陣暖過一陣，當雨水一陣透過一陣，當大地一陣綠過一陣，那可愛的你啊，便露出了你那嬌羞的笑臉，如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。

從“小荷才露尖尖角”的初夏，到“荷盡已無擎雨蓋”的秋末，在這由盛轉(zhuǎn)衰的四個月中，你的美，無處不在!

初夏，荷葉嫩綠，如碧羅盤漂浮在水面上，含苞吐白，露紅的荷包可勁地向上鉆，一片碧水上點綴著紅光點點，白珠瑩瑩，人們叫你“錢荷”。

盛夏，你嬌艷欲滴，花瓣綻放，猶如二彎小船，擱淺在蓬萊周圍，亭亭玉立于水中，美而不嬌!“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，不就是對你最好的寫照?

秋，悄悄而至，你香消玉殞，片片花瓣飄落在水面上，凄美無比，灑得滿地芳香，風兒吹過，周圍的葉子就會泛起一陣陣漣漪，并彌漫著淡淡清香，使人心曠神怡。

那可愛的荷花啊，你為何如此俏麗，讓我為你陶醉?你為何如此動人，讓我為你癡迷?

你高潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖;你正直，中通外直，不蔓不枝;你柔情似水，卻凜然不可侵犯，“可遠觀而不可玩焉”!你就像一顆璀璨的明珠，一滴晶瑩剔透的眼淚，那么冰清玉潔。

因為愛你，所以認為你美麗，超凡脫俗，無物可及!那孤傲的梅花，嬌媚的牡丹，傲霜的菊花又怎能和你相媲美?

你只是孤傲地站在水里，迎著風，沐著雨，送走一夕晚霞，又迎來一晨朝霞。你的生命如此短暫，短到莫過于一個夏季，可是你的純潔、美麗卻永遠珍藏在我的心底。

我愛荷花，愛你的淡淡清香，愛你的亭亭玉立，愛你的嬌媚容顏，更愛你的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)!

小學生荷花的作文篇3

初夏時節(jié)，荷花在塘中盛開。天藍藍的，微風拂曉著柳條，荷花也隨著節(jié)奏搖曳著。一兩只蜻蜓停在上面，在寂靜的畫面中竊竊私語。

荷花，有粉紅色的、桃紅色的、黃色的和白色的。無論是含苞待放的還是已經(jīng)盛開的，都十分美麗，給人以美的享受。

蓮，生長在淤泥中，然而，卻沒有受到淤泥的污染，所生的莖和花都十分潔凈。而且，亭亭玉立的她總是一副清雅高潔的樣子。沒有牡丹的雍容華貴;沒有梅花的清高自傲;也沒有玫瑰的驕傲張揚。她總是靜靜的，低調(diào)的生長著。荷花的莖中間是空的，而且很直。淡淡的清香飄到遠處，飄進了人們心里。這才有了周敦頤的那句“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈直……”是的，蓮是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人們觀賞，她的葉可以用來做菜甚至治病。她的果實—蓮子、她的根—藕均可供人們使用?？傊苫槲覀兎瞰I了很多。但她卻從沒有向人們索取過什么。

荷花，是水路草木之花中普通的一種。但是，在我眼中，她卻很特別。我要贊頌她，贊頌她的高潔典雅，贊頌她的正直虛心，贊頌她的低調(diào)沉穩(wěn)，贊頌她的默默奉獻，贊頌她不與世俗同流合污的精神……

在我們的生活中，不正是有很多的“荷花”嗎?他們默默無聞地向社會奉獻著自己，他們正直、不受惡劣環(huán)境的沾染。而這些人，可能是醫(yī)生，可能是老師，可能是警察……這些人，都值得我們贊頌!

看到滿塘盛開的荷花，讓我想到了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花，的確是美景，同樣，也值得我們贊頌!

小學生荷花的作文篇4

大家知道荷花有多美麗嗎?就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧!

荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好啊!”可是荷花它和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎?”我一看，對呀，我怎么沒有想到呀!我興奮地對老師說：“老師，荷葉那么多，整個湖都綠了!”老師回了一句說道：“是啊。”接著，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的;有的是半開的;還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對著著我們，這時讓我想起來了楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎?我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。

荷全身都是寶：荷花可以觀賞;荷葉可以泡茶唱;藕可以吃;蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神!

小學生荷花的作文篇5

我家鄉(xiāng)的池塘里滿是魚。偶爾會出現(xiàn)一兩朵蓮花，白如雪，粉如霞。突然，整個池塘都被覆蓋了。

看到荷花，我想起了北京故宮水缸里的淡雅荷花，遠離湖水的滋養(yǎng)，荷花依舊綻放著她的笑臉。我一被熱度激怒就立馬安撫了，忍不住靠近了。我迫不及待地想變成一只蜻蜓，飛到她迷人的臉上，落在她耳邊，對她耳語。

看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太陽如火，湖面無風，宛如銅鏡。因為我的到來，金錦鯉來到了岸邊，在水中嬉戲，濺起無數(shù)水花。我望著水面，水面上立著幾朵荷花，花瓣盛開，碧綠的荷葉浮在水面上，到處都是荷花的影子。我多想成為一只錦鯉。走在蓮花旁，吮吸著蓮花的芳香。

當我看到荷花時，我不禁想起了那句名言，我想起了藍天白云。我的內(nèi)心似乎受到了極大的震撼。是無痕落雁嗎?沒有!燒毀的草原，雖然一無所有，卻在醞釀來年的生機。蓮花不也是這樣嗎?荷花什么都沒有，卻是兩手空空，卻有自己的精神，帶給人一個美好的世界，一股沁人心脾的清香，無數(shù)的詩句，卻帶不走一個東西。她默默付出，她沒有牡丹的嫵媚，她沒有山茶花的嬌弱之美，她的生命只是萌芽，綻放，全心付出，不求回報。

蓮花無語，她不需要多說什么，她不需要為了一場秀而打包，她就在那里，默默付出!

小學生荷花的作文篇6

今年的荷花開得格外嬌艷，公園里公園外，都格外嬌艷;池塘里池塘外全都一樣，忽然呈現(xiàn)出一些乳白色，使人眼前一亮，再仔細一瞧，才知曉那是池內(nèi)一片片粉紅的荷花。池中挺立著密密的荷葉，而油綠的荷葉中盛開著數(shù)不清的荷花，有白的，有粉的，迎風搖曳，似乎在炫耀著她們無比嬌艷的笑容，她們舞動纖柔的腰枝，仿佛窺探著游玩的路人……

公園里湖中或池塘中的荷花更多。觀賞荷花更好的地方是荷花池，池中各色荷花一行行，一列列，在池塘里星羅棋布地盛開著。特別是在早晨陽光正盛時，粉紅的荷花倒在湖中，給夏日多增了一份絢麗的色彩。

在我住了近12年的斗室外，有四棵粉色的荷花。每到夏天來臨時，正在做功課的我抬頭便看見火球般的烈日。強烈的陽光悄悄探進室內(nèi)，花香直透毫端，人也似乎放松了許多，不再被作業(yè)的壓力給拘束。從室內(nèi)走出去，最先映入眼簾的，也是一片粉紅，紅里透白，然后又是一片翠綠。我度過的夏，幾乎都和這池塘中的荷花聯(lián)系在一起。翠綠的荷葉，粉紅的荷花，那樣圓潤，那樣清爽，讓我身心愉悅。

前人曾云：“都無色可并，不奈此香何。”在烈日中，著了夏日的熱，但又保持它的清爽，這粉里白，白在綠上的荷花，似乎永遠和這烈日，不能了這關系。

荷花，這兩個字給人許多想象。再聯(lián)想到這些詩句，真覺得它真是“色香味”俱全，永遠解不了這與烈日“一陰一陽”的關系。

小學生荷花的作文篇7

上個星期六，我去了曲院風荷游玩。

一下車進入曲院風荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個個浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經(jīng)綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的花，有陽光的時候會綻開花朵，沒光的時候會合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點，它的葉是圓形的只是有凹進去的三角形。

尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的'小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹“飛”到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。

到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細看，水下還有許多小黑魚，它們一會游到荷花下面，一會兒游到別處去。忽然，當我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

池里的荷花挨挨擠擠，根交錯著，盤根錯節(jié)。向遠處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應該是在覓食吧。真可愛!

睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點綴著曲院風荷，曲院風荷真美啊!