寫事的滿分作文600字
在六要素當(dāng)中，起因、經(jīng)過、結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)。其中，“經(jīng)過”部分又是事情的核心，是全文成敗的關(guān)鍵所在。下面是小編為大家?guī)淼膶懯碌臐M分作文600字7篇，希望大家能夠喜歡!
寫事的滿分作文600字篇1
在匆匆的時光中，許多生活中的美好都已成了回憶。而那些歡笑、淚水將是我們最美的回憶。拿出相機，“喀嚓!”一聲，剎那取代永恒，將一幕幕的笑靨、一滴滴淚水、一份份缺憾、一個個感人的畫面捕捉，曾經(jīng)的曾經(jīng)，也彷彿歷歷在目……是那樣的難以忘卻，是那樣深刻地烙印于我心中。
那一張相片，被我好好保存，雖已稍顯破舊，對我的意義卻依然重大。每當(dāng)我望向它，總是熱淚，那是張四代同堂的合照，照片中的主角即是已邁入凍梨之年的曾祖母，全家快樂地幫曾祖母慶壽，曾祖母臉上也洋溢著幸福;家中不論年齡，大家也正笑著，這一剎那，相機記錄下男女老少的歡愉!而猶記那時，童心未泯的我還給了曾祖母紅包，也不忘提醒她在我生日時也要給我紅包呢!想到這兒，不禁令人莞爾，回味著過去的天真無邪。
然而，當(dāng)我記憶追溯至上了初一的某天，從父母口中知道了壞消息──曾祖母與世長辭了!頓時，我淚水盈眶，懊悔不多陪她一點，懊悔自己的愚昧……去年，當(dāng)我回到曾祖母的故居，早已是“景物依舊，人事已非?！倍?dāng)時我的手中，正拿著那張舊照片，與眼前的孤寂相比，霎時，淚水像關(guān)不緊的水龍頭，止也止不住……心中不禁感慨萬千，好傷心、好痛苦。
至今，每當(dāng)我拿起那張相片，心中必定百感交集，有喜、有哀、有樂、有悔、有怨──而使我陷入自我世界，進而讓我想起那段過往，是如此美好啊!
物理學(xué)家居里夫人曾說：“記憶是一切事物的寶藏和衛(wèi)士?！睂ξ叶?，記憶的價值正是如此!而一張張相片，也正是喚醒記憶之物，在相片中，藏著的便是一份又一份難以忘卻之美好。
寫事的滿分作文600字篇2
上學(xué)期，我們家新添設(shè)了一臺筆記本電腦，我樂壞了。又過了幾天，電腦公司送來了贈品禮包，我急忙打開禮包查看，正中間是一個小巧玲瓏的光電鼠標(biāo)。哇!有了它，這下操作電腦起來更加方便了。禮品包里除了光電鼠標(biāo)外，還有一副精致的攝像頭、話筒、耳機以及一張光盤。
看著這些東西，我百思不得其解：“這些是干什么用的?”爸爸神秘兮兮地問：“你聽說過網(wǎng)絡(luò)電話嗎?”“難道我們家也有網(wǎng)絡(luò)電話了?”爸爸得意地拉著長音，像京劇中的唱白，一字一句地：“正——是——”我興奮了，大喊：“快讓我試試?！卑职植痪o不慢地說：“別急別急，把這些東西與電腦裝配好后才能用呀?！?/p>
只見爸爸打開筆記本電腦，先把光盤中的網(wǎng)絡(luò)電話驅(qū)動軟件安裝到電腦中，耳機與話筒插在電腦的側(cè)面，打開電腦中網(wǎng)絡(luò)電腦的驅(qū)動軟件，進行系統(tǒng)登錄，輸入卡-號和密碼，然后按照打電話的方法撥號，就可以打網(wǎng)絡(luò)電話了。爸爸問：“你想試打一下嗎?”“那還用問，當(dāng)然想了。”我立馬戴上耳機，撥通奶奶家的電話，這時耳機里傳出了“嘀——嘀——”的聲音，同普通電話的一樣。過了一會兒，耳機里傳來了奶奶熟悉的聲音。我迫不及待地對著話筒，告訴奶奶我正在上網(wǎng)給她打電話。奶奶聽了不明白，我耐心地給她解釋網(wǎng)絡(luò)電話的情況及用法。奶奶聽后很高興，鼓勵我以后更要多學(xué)科學(xué)知識。
打完電話，爸爸又試了試攝像頭。我丈二和尚摸不著頭腦，難道爸爸要給我拍照?爸爸告訴我，有了這個攝像頭就可以發(fā)送視頻e-mail，雙方不僅可以對話，而且可以互相看見呢。我吃驚地大喊一聲：“哇噻!”
寫事的滿分作文600字篇3
上星期二,班主任郭老師告訴我們同學(xué)，下星期一我們班要舉行一個有趣的活動。那時，全班沸騰起來了，同學(xué)們很想知道是什么活動，大家都在競相猜著，可是老師就是不告訴我們是什么活動。直到星期四，老師才告訴我們，這個活動就是包餃子。同學(xué)們一聽說是“包餃子”，都高興得跳起來，真想今天就是下星期一，讓我們都來顯顯包餃子的本領(lǐng)。
第二天，老師讓我們每個同學(xué)自己申報下星期一在包餃子活動中所要帶的東西，大家申報都十分踴躍，毫不吝嗇地提出了自己所帶的東西。老師感到很滿意。
終于盼到了星期一。第一節(jié)課上，大家想到“包餃子”這三個字，心就像要跳出來似的。到了第二節(jié)課，老師上了半節(jié)課，就開始組織包餃子的活動了。首先，老師讓我們先把桌子六張一合，然后把預(yù)先準(zhǔn)備好的絞皮、餡心和包餃子的工具放在這合起來的大桌子上?！鞍溩痈傎惉F(xiàn)在開始!”老師一聲令下，大家立即行動起來，用筷子快速地把肉餡放到絞皮上，然后將絞皮對折，再將邊子小心翼翼地捏起來。大家捏的餃子雖然形狀各異，姿態(tài)百出，但看著自己的勞動成果，每個同學(xué)的心里都喜滋滋的。
同學(xué)們餃子包好了，老師在一邊做著另一份事兒——燒開水煮餃子。水燒開以后，老師把我們包的餃子放進鍋里煮。不一會兒，餃子煮好了，同學(xué)們看到快要出鍋的熱騰騰的餃子，口水都快流出來了。
等到老師把煮好的餃子盛到大碗里，個個都搶著吃，我也趕忙加入了爭搶的行列。直到大家的肚子都吃得像一個個圓圓的大西瓜。
我想，包餃子真有趣。它培養(yǎng)了我們的動手能力，更使我們體會到學(xué)校的'生活豐富多彩。
寫事的滿分作文600字篇4
每當(dāng)我翻開手中的相冊時，里面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的`小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多么令人難忘啊!
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊!玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻?！皩α耍蔽艺f，“這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧!這么好的機會大家不會白白浪費吧!”大家都不約而同的說好。我說：“那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊?！? 我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下后，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬松的白雪，把它捏成稍圓的球形，然后將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協(xié)力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬松的地方捏實。終于一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：“媽媽，你小時候堆過雪人吧?”媽媽說：“當(dāng)然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以后，我和院子里小伙伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。”說著，說著小雪人的腦袋也做好了，于是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。于是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當(dāng)小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇!做好了，看著看著，那可愛的小雪人仿佛在對我笑呢!我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：“沒有想到我女兒堆的雪人這么好!”聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄蕩在玉龍雪山的空中。
看到這張照片，我又仿佛看見了當(dāng)時的情景，領(lǐng)略了當(dāng)時的快樂，我情不自禁的笑了!
寫事的滿分作文600字篇5
有個成語叫“狗急跳墻”，意思是：狗急了也能跳墻。比喻走投無路時不顧一切地采取極端的行動。
今天，我在這要說的不是狗急跳墻，而是狗急跳“窗”。
我們在四小(現(xiàn)為實驗小學(xué))上高年級時的教室是那排土木結(jié)構(gòu)的一層樓教室，教室的門是兩扇的，正面墻下半部是一米來高的磚結(jié)構(gòu)，磚墻以上直到屋頂都是木頭的，全部是木格子窗，窗口不大，寬約半尺，高約一尺，六個教室，清一色這種窗格子，一個連一個密密麻麻地連成一片，也沒誰數(shù)過到底有多少個(我敢打賭，這種結(jié)構(gòu)的教室是四小的一大特色，是難得一見的建筑，可惜再也見不到了)。有時，去學(xué)校去早了，而管鑰匙的值日生還沒到， 我們就從這窗口爬進教室去。那時候的我們大多是清一色的瘦子，否則是鉆不過那窗格子的。
一天，我們幾個早早地來到學(xué)校，值日生也已開了門?！斑祝@是誰家的狗?”剛進教室，就聽有人在喊?？刹皇菃?一條狗在我們教室的四周這邊聞聞，那邊嗅嗅，時不時提起一條后腿往墻角撒上幾點尿?！疤蓯毫?，打狗!”有人喊了一句，在場的七、八個人立即行動起來：關(guān)門的關(guān)門，拿掃把的拿掃把，還有人提起了自己坐的矮長凳，大家伙都分頭沖向那狗。那狗一看形勢不對，掉頭想逃……“哪里逃”?門，早已被拴上，各人手里的“武器”也已直指那狗?！班弧?，狗被掃中一掃把，往教室中間空當(dāng)跑，但它已被包圍，又被一板凳撩了一下，狗往課桌凳下空當(dāng)鉆，又被打中了?！班弧?、“嗷”、“嗷”……不時傳出狗的慘叫聲，“打”、“打”，狗被追打得到處拉屎撒尿，地上，桌上，凳上，到處都是?！芭尽保枪酚直淮蛄艘粧甙?，又是一聲哀號，大家心中充滿了快感。說時遲，那時快，就在大家認(rèn)為那狗好像無路可逃時，只見那狗“嗖”地一下從地上躥到課桌上，大家伙一愣神……但還沒等大伙兒緩過神，“唰”，那狗又直接從課桌上向窗格躥去，那叫一個準(zhǔn)?。耗敲葱〉囊粋€窗格，那么大的一條狗竟然直接從那躥了出去?那狗急跳“窗”的功夫著實讓人目瞪口呆……。
狗跑了，我們也該早讀了，教室里卻一片狼藉，那個亂?。赫n桌凳斜的斜，倒的倒，亂七八糟，更甚的是那些狗屎狗尿……我們?nèi)?0多個同學(xué)和老師“打掃戰(zhàn)場”就用了半節(jié)課的時間。班主任那個訓(xùn)啊……
寫事的滿分作文600字篇6
我現(xiàn)在是一名少先隊員，是從一年級下學(xué)期開始戴紅領(lǐng)巾的。那時，我心里就像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。臉上笑得像一朵盛開的鮮花。心想：我終于是一名少先隊員了。
記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾仿佛對我說：“從現(xiàn)在開始你是一名少先隊員了，以后就得講文明、愛護公物、讓座、不打架、有錯就改……”
紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它象征著國旗的一角。紅領(lǐng)巾是來之不易的，我要珍惜它。
平時，我們要愛護紅領(lǐng)巾，每天到學(xué)校，都要佩戴好紅領(lǐng)巾。放學(xué)回家時，把紅領(lǐng)巾解下來，折好、壓平。不能把紅領(lǐng)巾當(dāng)抹布擦，如果臟了就要自己洗，不能拿來玩。
我們學(xué)校有一個人得了白血病，學(xué)校準(zhǔn)備每人捐出一塊錢獻給他。我的存錢罐里儲存了很多錢，我想：捐一元錢肯定不夠。于是，第二天，我?guī)Я?元錢去了學(xué)校。捐錢時，老師高興地向我笑了笑，紅領(lǐng)巾仿佛在稱贊我說：“你真棒!”
我已經(jīng)上四年級了，有了自己的衛(wèi)生區(qū)。有一次，我已經(jīng)搞好衛(wèi)生了，正準(zhǔn)備回教室，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)把一張沒用的紙巾丟在地上，我心里便想起了這句話：你丟掉的是垃圾，但我撿起的卻是品質(zhì)。于是，我走過去，把紙巾撿了起來，扔進了垃圾筒。紅領(lǐng)巾仿佛在表揚我說：“你真愛護環(huán)境!”
我暑假每天下午都要去學(xué)兩個小時的游泳，每次都是坐6路公交車的，一般情況下6路公交車人是很少的?？墒怯幸惶?，我們游泳的時候，天公不作美，偏偏下起雨來。于是，我們趕緊上岸回家。我上車的時候有座位，我找了一個靠窗的位子坐下，漸漸地，人多起來了。這時上來一位年過七旬的老奶奶，我急忙站起來說：“老奶奶，您坐吧?！崩夏棠滔蛭椅⑽⑿α诵?，說：“謝謝你，小朋友!” 紅領(lǐng)巾仿佛在贊美我說：“你真懂事!”
我自從掛上了紅領(lǐng)巾后，它時時刻刻提醒著我是一名少先隊員，要做到少先隊員的要求，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
寫事的滿分作文600字篇7
我看著兩只巴西紅耳龜在不知內(nèi)情的情況下互相爭斗。我沒有哭的感覺。我不得不這么做。
媽媽打算把它們放進河里，因為它們都在家，要花很多時間照顧它們，所以只能放它們出來。
這原本是一個陽光明媚的早晨?？雌饋頌踉圃谖已壑芯奂Ｎ覟閮芍恍觚斈贸龊凶?，把它們放了進去。兩只小烏龜還在互相爭斗。我忍不住看著他們開心，把他們放進車?yán)铩?/p>
我打開窗戶，聽到風(fēng)聲呼嘯。我忍不住哭了。我看著兩只小烏龜?shù)难蹨I掉進盒子里。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說，沒關(guān)系。雖然它們很弱，但是誰會吃呢?另一個聲音說當(dāng)它們虛弱的時候很容易被吃掉……”我慢慢睡著了。我夢見兩只烏龜被放進海里，被一個極其巨大的生物吃掉……我被一個聲音驚醒。媽媽說下車，我的手開始微微顫抖。
當(dāng)我下車時，我把盒子抱在懷里。當(dāng)我沿著河邊的石梯行走時，我故意放慢速度，系好鞋帶。石梯原本很短，我走過了一分多鐘。
當(dāng)我到了河邊，我慢慢地拿出一只烏龜，按住它問我的兄弟怎樣才能讓它更安全。我哥哥說把它粘在邊緣。我把一只烏龜粘在河邊，但沒有把它放下。它大約5厘米長。它的四肢一直在動。我緊緊地抓住它，驚呆了一會兒，才不情愿地把它放進河里。
我的眼淚奪眶而出，我驚呆了一會兒，想再抓一只烏龜出來，但它似乎發(fā)現(xiàn)了危險并繼續(xù)跑，但我一抓到它就抓住了。它仍然在動，但過了一會兒他辭職了。我輕輕地把他放進河里，觀察了很長時間，直到我看不見他。
我開始哭了又哭，當(dāng)我還在思考的時候，我停止了哭泣。
我想說再見總是令人難過，時間過得真快，只能祝福他們倆一路平安。
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