要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間;要把事情的經(jīng)過(guò)、因果寫(xiě)明白。一件事，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容，下面是小編為大家?guī)?lái)的三年級(jí)寫(xiě)事作文400字7篇，希望大家能夠喜歡!

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字1

過(guò)年了，小孩大人最喜愛(ài)的就是鞭炮、爆竹了。這些玩意兒雖然深得眾人的喜愛(ài)，但帶來(lái)的危害也不少。這不，花都市場(chǎng)就因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)營(yíng)戶(hù)放的開(kāi)門(mén)炮，著起了大火。

我從電視里看見(jiàn)了花都市場(chǎng)著火時(shí)慘不忍睹的樣子：整個(gè)花都市場(chǎng)濃煙滾滾，消防隊(duì)員正拿著高壓水槍在著火的倉(cāng)庫(kù)中來(lái)回忙碌著，還能看見(jiàn)許多經(jīng)營(yíng)戶(hù)坐在地上抱頭痛哭，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。為什么一個(gè)小小的爆竹能引發(fā)這殃及了八十余家商鋪的大火呢?原來(lái)是因?yàn)橐粋€(gè)經(jīng)營(yíng)戶(hù)開(kāi)張時(shí)點(diǎn)爆竹時(shí)，操作不當(dāng)，爆竹飛進(jìn)了裝滿(mǎn)易燃物的倉(cāng)庫(kù)，不一會(huì)兒便點(diǎn)燃了易燃物，最終引發(fā)了大火。把相鄰八十余家商鋪和倉(cāng)庫(kù)燒的一干二凈。許多經(jīng)營(yíng)戶(hù)在過(guò)年之前都儲(chǔ)藏了大量的貨物，準(zhǔn)備在新的一年里大賺一筆，卻遭遇了這樣的事，真是令人痛心呀!

在新年里每個(gè)人都高高興興的，尤其是商人，本來(lái)放開(kāi)門(mén)炮求個(gè)吉利，沒(méi)想到卻發(fā)生了這樣大的火災(zāi)，造成了巨大的損失。所以，我要在這里提醒大家：“買(mǎi)鞭炮要到正規(guī)商店里去買(mǎi)，不要到非法的經(jīng)銷(xiāo)商那兒去買(mǎi)劣質(zhì)的產(chǎn)品;燃放煙花爆竹時(shí)千萬(wàn)不要在易燃物附近或小區(qū)內(nèi)，因?yàn)槟菢雍苋菀滓l(fā)火災(zāi)，造成不必要的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。”

我希望在將來(lái)不會(huì)再有“淘氣”的爆竹惹禍了!

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字2

生活中，有很多“幸虧”，但是，令我感觸最深的還是那一次……

那天早上，太陽(yáng)光芒萬(wàn)丈，天空萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯，正要出門(mén)，卻被媽媽攔住了：“等一下!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著她：“媽媽?zhuān)趺戳?”媽媽打開(kāi)了櫥柜，掏出一把傘?！皨寢?zhuān)阍摬粫?huì)是讓我把傘帶去學(xué)校吧?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭?！皨寢?zhuān)憧催@天氣多好哇!肯定不會(huì)下雨?！庇谑俏液蛬寢尦称饋?lái)了。可是，胳膊終究擰不過(guò)大腿啊，我還是敗給了媽媽?zhuān)骸靶行行?，算媽媽你贏了，我?guī)е?，行了?”

路上我遇到好友許云哲，他非常吃驚：“鄭宇軒，這么一個(gè)難得的大晴天，你帶把傘干嗎呀!”我委屈地說(shuō)：“是我媽非讓我?guī)У模鋵?shí)我也不想帶。”

到了學(xué)校，同學(xué)們也都紛紛問(wèn)我：“鄭宇軒，你干嗎帶把雨傘呀!”

誰(shuí)知道早上太陽(yáng)還光芒萬(wàn)丈，可中午，天上就烏云密布了。不一會(huì)兒，窗外就下起了豆大的雨點(diǎn)。

怎么去食堂呢?同學(xué)們都在發(fā)愁?？晌倚睦飬s在暗暗高興：幸虧我?guī)Я擞陚?

在去食堂的路上，同學(xué)們紛紛往我的傘下擠，這讓我好不得意：幸虧我?guī)Я擞陚?

感謝媽媽?zhuān)屛規(guī)Я擞陚?感謝雨傘，幫我擋住了雨點(diǎn);感謝那次下雨，讓我體會(huì)到了母愛(ài)!

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字3

我參加作文班已經(jīng)四個(gè)月了，在這四個(gè)月里，發(fā)生過(guò)很多事，可有一件事卻使我久久不能忘記。

以前我寫(xiě)作文不認(rèn)真。星期六學(xué)完作文就什么也不想。等到下星期六，參加完第二，參加完第二課堂的活動(dòng)，用三十分鐘急急忙忙就寫(xiě)出一篇作文，也不修改。

有一天，媽媽突然要檢查我的作文，我想：要是說(shuō)丟了，媽媽會(huì)疑心，說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)。要是把作文交給媽媽?zhuān)謺?huì)說(shuō)我寫(xiě)得不認(rèn)真。我猶豫了半天，最后還是把作文交給了媽媽?zhuān)矣媚懬拥哪抗饪粗?，心想：她?huì)不會(huì)說(shuō)我呢?我越想心里越害怕。

忽然，她皺起眉頭說(shuō)：“婕婕，你這篇作文是不是沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)?！蔽矣冒l(fā)顫的聲音說(shuō)：“是。”媽媽說(shuō)：“如果你每次作文都這么寫(xiě)，參加作文學(xué)習(xí)班就沒(méi)意義了，因?yàn)槟銖闹械貌坏教岣?。這樣寫(xiě)出的作文老師不滿(mǎn)意，家長(zhǎng)不滿(mǎn)意，自己也不滿(mǎn)意。一個(gè)最好的作家在三十分鐘內(nèi)也寫(xiě)不出一篇好文章?！?/p>

媽媽這短短的話(huà)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，它使我懂得做每一件事都要盡力去做，不能應(yīng)付，否則是做不好的。

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字4

世界上有許多盲人，他們看不見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看不見(jiàn)蔚藍(lán)的大海，看不見(jiàn)金黃的沙灘，看不見(jiàn)火紅的太陽(yáng)，也看不見(jiàn)五彩繽紛的世界……來(lái)，讓我們體驗(yàn)一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳?，學(xué)會(huì)去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。

“蔡宇席!你來(lái)試試!”老師說(shuō)。大家鼓著掌，終于把他給哄上來(lái)了。

老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時(shí)已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學(xué)會(huì)在原地停會(huì)兒，他直接開(kāi)始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點(diǎn)兒就撲到在窗臺(tái)上。沒(méi)有辦法的他停下來(lái)辨別方向，準(zhǔn)備前進(jìn)。

出發(fā)了，他摸索著前進(jìn)，一小步一小步的。這時(shí)，大家也開(kāi)始擺障礙物了，這一個(gè)凳子，那里一張桌子。眼看他就要過(guò)去，老師一下把桌子拉出來(lái)了。于是，他就手腳并用——開(kāi)始退化，在地上爬行，他摸索著，一會(huì)兒用手摸摸，一會(huì)兒用腳踢踢，一會(huì)兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來(lái)了，可又碰到前面的一起摔了一跤。

好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當(dāng)老師把筆給他，要他在黑板上寫(xiě)上自己的名字時(shí)。老師耍了點(diǎn)小把戲，在他手上畫(huà)了幾道橫線(xiàn)。終于蔡宇席準(zhǔn)備要寫(xiě)字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫(xiě)好，而且字還寫(xiě)的歪歪斜斜，還說(shuō)自己寫(xiě)得很好。

這個(gè)游戲很好玩，不但給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字5

烏云漸漸遮住陽(yáng)光，一步一步將我們關(guān)在黑色的`囚牢之中，無(wú)法掙扎。

“要下雨了!”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。我抬起頭，希望這場(chǎng)雨能下的晚一點(diǎn)。我們正在上體育課，空曠的操場(chǎng)無(wú)一遮攔物，無(wú)法避雨。等來(lái)了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊(duì)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的進(jìn)了食堂，生怕晚了一步就會(huì)淋成“落湯雞”。

“千萬(wàn)別下，千萬(wàn)別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。

最早吃完飯的幾個(gè)同學(xué)走到食堂門(mén)前，犯了愁。怎么辦?教室離食堂遠(yuǎn)著呢!沒(méi)辦法，我們把心一橫：跑回去!雨水模糊了視線(xiàn)，但我們?nèi)栽谟曛斜寂苤?，?lè)不彼此。

我們以最快的速度跑回了教室，大家都?xì)獯跤?。我們卻萌生了一個(gè)新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢?于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。

那些還在食堂門(mén)口犯愁的同學(xué)，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過(guò)我們拿來(lái)的雨傘。別班的同學(xué)肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問(wèn)他們：“你們打這把吧，回到教室的時(shí)候還給我們就好了?！?/p>

那些同學(xué)們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。

雖說(shuō)是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據(jù)著，讓大家合不攏嘴。

“下雨了?！币痪湓?huà)，掀起了同學(xué)們心中的波浪。

下雨了。

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字6

當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)有一群天使來(lái)幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學(xué)。

那是陽(yáng)光明媚的一天中午，我和同學(xué)們一起回到宿舍午休。那個(gè)時(shí)候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒(méi)有一個(gè)人睡得著。于是我們就開(kāi)始聊天了，宿舍里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，好像只有聊天才能驅(qū)散悶熱帶來(lái)的煩躁。

我們聊著聊著就聊到了一個(gè)重要的話(huà)題：下個(gè)學(xué)期要去哪所學(xué)校上學(xué)?幾乎所有人的回答都是肯定的：下學(xué)期繼續(xù)在留在海之南。只有我開(kāi)口說(shuō)了一句：“下學(xué)期……我……我可能不來(lái)了?！?/p>

“為什么?為什么不來(lái)了?”

“不一定呀，我爸說(shuō)讓我來(lái)選擇去哪兒上學(xué)，他尊重我的意見(jiàn)?！蔽一貞?yīng)著她們。

“那你為什么不說(shuō)還來(lái)這兒呢?”

“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在我大伯家住，總不能一直賴(lài)在別人家吧?”對(duì)這些朝夕相伴的同學(xué)我沒(méi)有什么可隱瞞的。

“哦，原來(lái)是這樣。”

“可是你能不能留下來(lái)嘛?住在大伯家也沒(méi)什么呀!”

“對(duì)呀，下學(xué)期就上三年級(jí)了，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)那邊，成績(jī)下降了怎么辦?”

“是呀，你要是走了，我們這個(gè)宿舍就不完整了，哎——”

“嗯，知道啦!謝謝你們這么關(guān)心我，我會(huì)考慮的!”說(shuō)完，我沒(méi)有再說(shuō)任何話(huà)，默默地閉上了雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶……

三年級(jí)寫(xiě)事作文400字7

生活中，有許多事值得人去回想，有許多事令人難忘。我也有一件讓我記憶尤深的事。

記得有一次，我和小汪的走在放學(xué)回家的路上。也不知怎么回事，天空一下子變了臉，下起了蒙蒙細(xì)雨，沒(méi)過(guò)多久，下起了傾盆大雨。小汪趕緊從書(shū)包里拿出了雨傘，說(shuō)：“我?guī)Я藗悖覀円黄鹩冒?。”“可是你家快到了，我的家還遠(yuǎn)著呢，這下可怎么辦呀?”我愁眉苦臉地說(shuō)。小汪看了看我發(fā)愁的樣子，說(shuō)：“別擔(dān)心，別擔(dān)心，等一下到了我家小區(qū)大門(mén)口，我跑進(jìn)去，這把傘借你，你明天還我吧?！蔽亿s緊搖著頭說(shuō)：“不，不，這怎么行呢?你會(huì)淋濕的?！毙⊥粜χf(shuō)“沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著，他把傘遞給了我，便跑進(jìn)去了，我想追上去把傘還給他，可小汪早就跑遠(yuǎn)了，我打著傘，走在回家的路上，心里暗暗的想：“以后小汪或其他同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)盡全力幫助他們。

每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起這件事，這件事讓我永生難忘。