三年級寫事的作文400字
在小學生的作文里，“經(jīng)過”部分寫得不具體是帶有普遍性的問題。小學生的記述文不感人，平淡乏味，這是其中一個重要原因。下面是小編為大家?guī)淼娜昙墝懯碌淖魑?00字7篇，希望大家能夠喜歡!
三年級寫事的作文400字篇1
在我的回憶中，發(fā)生過許許多多的事，其中有一件令我至今難忘。
那是一個烈日炎炎的星期天，媽媽囑咐我去佛山看望生病的阿姨。我迅速的來到公交車站，等待車的到來。過了一會兒，公交車來了，人們魚貫上車，因為我個子矮小，所以一會兒就擠了進去，并且找到了一個很好的位置。剛坐下，迎面上來一位年邁的老人，她白發(fā)蒼蒼，肩上還背著一個沉重的包。車上的座位已滿，老奶奶只好扶著我的座位?！袄咸瑏碜业奈话?。”我轉(zhuǎn)過頭去，看到的是一位又高又瘦的年輕人，老奶奶一邊走一邊說：“謝謝，謝謝你，小伙子。”從這位年輕人的一舉一動，我知道他是一個殘疾人。忽然，司機剎車，這位年輕人往前艱難地站起來，我上前拉了他一把，他連聲說：“謝謝”。我說：“不用謝，老師教過我們，看到別人有困難就要伸出雙手去幫助他，叔叔，要不你坐我的位吧。”“不用了，還是你坐吧!”叔叔微笑著說。到了中山公園，這位叔叔一腐一拐地走下車。望著他那高大的背影，我非常地感動。他雖然是個殘疾人，但是有一顆高尚的心， 叔叔讓座的品質(zhì)值得大家學習。
叔叔是我們的好傍樣，其實，世界上還有很多人都像叔叔一樣有顆善良的心，讓我們一起幫助更多有困難的人吧!
三年級寫事的作文400字篇2
我本來第一次秋游的時候是在四年級，之前從來沒去過，所以很期待。
秋游那天天氣陰，不知什么時候會下雨，可是阻擋不了我們想去秋游的執(zhí)念，我們在操場排了好久的隊，終于可以上車了。雖然車長不許我們講話，可是我們在去的路上仍歡言笑語，嘰嘰喳喳，車長拿我們沒辦法，所以不再阻止。
終于到了目的地，我們沖向樂園，快快樂樂地玩著，什么古董店、古商店都有，可是我沒帶錢，不能把它買回家做紀念，真是可惜。
不知不覺，午餐時間到了，我們只好回到午餐地點，大家都領(lǐng)到飯盒后，就津津有味地邊吃飯邊看戲，可好看了呢!
幾十分鐘后，活動時間又到了，我們就跑到玩耍池里抓金魚，但是不管怎么抓，就是什么都抓不到，真掃興!看看別人的瓶子，金魚滿瓶，羨慕啊!但是過了一會，我看見水里一條金魚慢悠悠地在水里，我突然跳上去一抓，金魚就在我的瓶子里啦，那時我真是太高興了!
時間到了，我們只好依依不舍地離開，回到家，我立即跟爸爸媽媽說起去秋游的事，光說不行，可那里真的好玩啊!
三年級寫事的作文400字篇3
星期六，我做完了作業(yè)，到院子里玩，看見我的伙伴們都騎著自行車：有的站著騎有的臥著騎有的蹲著騎……十分開心。我好奇的走到她們的旁邊，說道：“讓我騎一會吧!”麗麗飛快地騎到我旁邊，笑著說：“好啊!”
我右腿跨上自行車，踩上踏板，用力一蹬，可事情出乎我的意料，自行車沒有向前走，而是向右倒了，我也隨之倒了下來，手掌也擦傷了，鮮血流了出來。我咬了咬牙，下定決心要學會騎自行車。
我向麗麗道了謝，跑了回家。一回到家，我便對媽媽說：“媽媽，給我買一輛自行車吧!”媽媽說：“好，我早想給你買了，因為騎自行車可以鍛煉身體，還能培養(yǎng)毅力?！?/p>
我們來到了商場，看到這些各式各樣的自行車，不知道要哪一輛，我挑過去選過來，最后選中了跳跳自行車，把它推回了院子里。
我又一次跨上了自行車，踩上踏板，這次會騎一點兒了，但又摔了下來，我爬起來再騎，會騎出去一圈了，摔下來……爬上去……經(jīng)過無數(shù)次的練習，我終于學會了騎自行車，真是功夫不負有心人啊!
我學會了騎自行車，令我最開心，也明白了一個道理：要想成功毅力和汗水是分不開的。
三年級寫事的作文400字篇4
一次，我們學校組織秋游，準備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢?我立刻跑過去問旁邊的老爺爺，老爺爺告訴我：一是因為要堅持土里的水分;二是要堅持土壤的溫度。原先種地也有這么大的學問呀!
地底下的白薯是什么樣貌的呢?同學們肯定也都有這個疑問吧!大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會兒最終看見了一個白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動，氣死我也!我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀!不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個洞，把鐵鍬插進去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點，看來我的方法是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧!于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個同學，一齊喊一、二、三!這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。
好長時間沒有秋游了，如果有機會的話，我必須再挖一次白薯。挖白薯真有意思!
三年級寫事的作文400字篇5
今日，我玩的十分開心。
我早晨吃完早飯，出去玩，先找劉哲玩，我們玩的cf，玩的很開心，我每次當生化的時候都會感染人。
我們玩了一會，把電腦關(guān)了，出去玩。玩的是三個字，我們玩的很開心。我們玩的時候，還有人不細心摔倒了，我把李明旺扶了起來，當他給我說多謝的時候我感到十分高興。
一次，我上我爺爺家，當時正是秋天，我體驗了農(nóng)村生活，原先農(nóng)村干活那么辛苦，真是不容易。
記得我五歲那年，剛剛學會騎自行車，為了向小伙伴們炫耀，經(jīng)常騎著它在小區(qū)里“招搖過市”。這天，天高氣爽，我異常想騎自行車。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、媽媽和奶奶，讓他們看看我的“真本領(lǐng)”。由于奶奶十分心疼我，想讓我騎得慢一點，就笑著跟我開了個小玩笑“哈哈，路上細心點，別騎得太快，摔疼了，我們可不負責哦!”
記得又一次，我和王興龍，游泳，我們游完，就跑回家，我到明天直接感冒了，教師告訴我隨便游泳不好，如果那個小河深怎樣辦呀!這個啟示讓我終身受益。
有一次，我們班和一班拔河比賽，我們班輸了，我們班不團結(jié)一致，第一局的時候，我們贏得時候，我們十分驕傲，我們第二局的時候，輸了，我們你說我我說你，的，我們到第三局又輸了，更加爭吵了。
回到班里，我明白了，一個道理，這個道理就是，不能驕傲，不能自豪，要團結(jié)一致。
三年級寫事的作文400字篇6
世界上有許多盲人，他們看不見湛藍的天空，看不見蔚藍的大海，看不見金黃的沙灘，看不見火紅的太陽，也看不見五彩繽紛的世界……來，讓我們體驗一回盲人吧，讓我們?nèi)ジ惺芤幌旅と说纳?，學會去關(guān)照盲人，去體貼盲人，去幫助他們。
“蔡宇席!你來試試!”老師說。大家鼓著掌，終于把他給哄上來了。
老師用一塊手帕給蔡宇席蒙住了眼睛，拉著他胡亂轉(zhuǎn)了幾圈。這時已經(jīng)痛得他暈頭轉(zhuǎn)向，分不清東南西北了。但他不像別的同學會在原地停會兒，他直接開始走了。分不清方向的他朝教室后走去，差一點兒就撲到在窗臺上。沒有辦法的他停下來辨別方向，準備前進。
出發(fā)了，他摸索著前進，一小步一小步的。這時，大家也開始擺障礙物了，這一個凳子，那里一張桌子。眼看他就要過去，老師一下把桌子拉出來了。于是，他就手腳并用——開始退化，在地上爬行，他摸索著，一會兒用手摸摸，一會兒用腳踢踢，一會兒又用頭頂頂。搞的大家哄堂大笑。他站起來了，可又碰到前面的一起摔了一跤。
好不容易到了黑板前面，又碰到了麻煩。當老師把筆給他，要他在黑板上寫上自己的名字時。老師耍了點小把戲，在他手上畫了幾道橫線。終于蔡宇席準備要寫字了，不料，他剛落筆，就被老師用東西遮住了白板。擺弄了好幾次，他才把字寫好，而且字還寫的歪歪斜斜，還說自己寫得很好。
這個游戲很好玩，不但給我?guī)砹藲g樂，還讓我們?nèi)ジ惺芰嗣と说暮诎凳澜纭?/p>
三年級寫事的作文400字篇7
在我的日常生活和學習中，爸爸媽媽給予我無微不至的關(guān)懷。他們每天接送我上學、放學，我讀書回家給我準備好可口的飯菜，給我檢查作業(yè)……重復著最平常的事情，就是為了能讓我更好地學習和生活。
一個寒冷的日子，天下著雨，我放學后在學校的門衛(wèi)室那兒等著媽媽來接，但是等了很久，媽媽卻一直沒來，我心想：媽媽她一點都不在乎我，明知道我在這很冷，還要遲到。終于媽媽出現(xiàn)在我的視線里了，我很生氣，并責備了媽媽，媽媽看著我，臉上露出委屈的表情，默默不語。在回家的路上，媽媽一直用左手輕輕撫摸著自己的膝蓋，臉上露出一種痛苦的神情。
回到家，只見媽媽拿了醫(yī)藥箱就匆匆跑進了房間。后來我才知道，媽媽之前在家里做家務，縫衣服，后來太累了，頭有點暈，就躺在床上迷迷糊糊地睡著了，等醒來，已經(jīng)很晚了，媽媽突然想起我在學校里沒帶傘，外面又下著雨，我回不了家了，就立即從家里趕了出來，連手套都忘記拿了。結(jié)果，因為雨天路滑，媽媽開電瓶車猛一拐彎，整個人連著車一起摔倒了，雖然穿的褲子很多，但膝蓋還是在劇烈的疼痛。媽媽不管三七二十一，扶起電瓶車就往我學校趕，但因為腿實在是太痛了，所以跑不快耽誤了很長時間。知道了這事，我放下了手上的東西，撲向媽媽的懷里，大聲地說：“我愛你，媽媽，您真辛苦!”
有時候，父母為我們付出了很多，我們卻沒有看到，反而還責備他們。試著為父母分擔一些勞累，做一個懂事的好孩子，不讓父母操心。