寫人作文400字
以寫人為主的作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。下面是小編為大家?guī)淼膶懭俗魑?00字7篇，希望大家能夠喜歡!
寫人作文400字篇1
時光荏苒，我的班主任朱老師已經(jīng)陪伴我走過了五年的小學(xué)時光?；厥走@五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一件事至今還印在我的腦海中，每次回想起來，我的內(nèi)心都感到很溫暖。
那是在我一年級的時候。一天，上寫字課，朱老師布置我們寫習(xí)字冊。雖然外面很吵，但是教室里卻鴉雀無聲，只能聽見鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音?！澳氵@個字寫得很好!”“這個字寫大了?！薄拔展P姿勢不對呦，怎么能這樣握筆呢?”……我目不轉(zhuǎn)睛地寫呀寫呀，但是字總是寫得不像字帖。我正急得滿頭大汗，忽然聽到背后有一陣腳步聲，我不禁緊張起來。這時，一只手握住了我的小手，這只手軟軟的，卻充滿了力量，正拿著我的手一筆一畫地寫“女”這個字。我抬頭一看，原來是朱老師呀!朱老師笑了笑，溫柔地對我說：“就要找這種感覺寫字呦!”說完，摸了摸我的頭，邁著輕快的腳步向前走去。望著朱老師的背影，我也撓撓頭，不好意思地笑了。
也不知為什么，從那以后，我的字就越寫越好了。每次練字時，朱老師都會幫同學(xué)們糾正字形，糾正坐姿，其中她也幫助了我很多。每次幫助我時，我的心就會變得溫暖起來，在心里默默地感謝著老師。
那只手給了我力量，給了我練好字的信心。即使將來當(dāng)我離開小學(xué)進(jìn)入中學(xué)時，我仍然不會忘記朱老師和她的那只手。
春風(fēng)化雨，潤物無聲，朱老師的教誨之恩，我終生難忘!
寫人作文400字篇2
人的一生中有很多朋友，總有一個會讓你念念不忘。
她的頭發(fā)烏黑柔順，優(yōu)雅地披在肩上，把皮膚襯托得更加白里透紅，一雙眼睛水靈靈的，像黑色的大葡萄，一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個美麗的女孩，卻有一個致命的弱點(diǎn)——粗心。
上完英語課回家，要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉(zhuǎn)，她卻不緊不慢地立在站臺上。不一會兒，一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去，她抬頭一看，人們都爭先恐后往車上擠，就揮舞著雙臂，著急地大喊大叫：“車來了，車來了……快上啊?！彼讲⒆鲀刹骄蜎_上了車。我一臉疑惑，她這是要去哪里啊?今天是要去做客嗎?她看著一臉不解的我，又望了望周圍的人，眉頭一皺，滿臉的惶恐，顫抖地問：“這幾路車啊?”忽然，她發(fā)出一聲驚叫，嘴巴隨之張成了0型，可車門“吱呀”關(guān)上了，向下一站開去。
考試了，她的媽媽一只手掐著腰，一只手點(diǎn)著她的腦門：“考試要細(xì)心，仔細(xì)閱讀，不要有漏題，會做的都不要錯……”他雞啄米似的點(diǎn)著頭，考完試，她鵝一般昂著頭，一臉興奮：“我這次超級認(rèn)真，分一定比你高!”分?jǐn)?shù)出來了，卻令人大吃一驚，十五分的作文一個字也沒有寫，這次牛又被她吹上了天!
什么?你問我她是誰?她就是大名鼎鼎的陳雪婷。
寫人作文400字篇3
在我們班，你隨便找一個人問：“你們班成績最差的人是誰?”回答準(zhǔn)是王畢翰。沒錯，王畢翰是我們班上公認(rèn)成績最差的學(xué)生，他還喜歡吹牛，同學(xué)們都十分討厭他。
人總有屬于自己的特點(diǎn)，王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛。和他接觸一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)，他學(xué)習(xí)不上進(jìn)，愛吹牛，喜歡打游戲，上課破壞課堂紀(jì)律，打擾其他同學(xué)上課…………缺點(diǎn)多得數(shù)不過來?？杉?xì)心的人就會發(fā)現(xiàn)，他其實(shí)也有優(yōu)點(diǎn)。
那是星期四的下午，這周是我們這一組掃地。放學(xué)了，我們就打掃了起來。該倒垃圾了，我們互相看著，都不想倒。突然有人提出：“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手，“全票通過!”那人又說，“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶，一個滿了，另一個只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，王畢翰一邊嘟噥著，一邊提著兩個垃圾桶，艱難地行走著。我突發(fā)奇想，想去幫他一把。
我追上他，幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾，王畢翰不停地對我說：“謝謝你…………謝謝你……”我突然覺得，其實(shí)王畢翰這人挺好的，知恩圖報，不像有些人忘恩負(fù)義。而且他很聰明，只是沉迷在游戲中，只要他肯努力，學(xué)習(xí)成績不成問題。就連王畢翰自己也說：“游戲不能多玩?！敝皇撬B(yǎng)成了壞習(xí)慣，習(xí)慣性地上課不聽講了。
我相信，只要王畢翰努力，成績一定會趕上去的。
寫人作文400字篇4
五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。
記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭
破壞了好幾輛車，更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。
一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險，跑到大馬路中間，只為了撿一個不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起“戰(zhàn)利品”會心一笑，卻差點(diǎn)被車撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵：“死老頭 ，走路不長眼啊，撞到你，我還要付法律責(zé)任呢”。在場所有人，連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的目光。
此時此景，我想說老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營造一個良好的生存環(huán)境嘛，老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高，你有什么好兇的。
天熱的時候，我們會為了躲避暴曬而蝸居在家開空調(diào)，也會吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來驅(qū)趕熱意，但是你可知道，我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知，那么請你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的贊揚(yáng)。
我們應(yīng)該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。
寫人作文400字篇5
我家有一位“魔術(shù)師”，他時而寧靜，時而瘋狂;時而像個乖乖男，時而像個調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力，也需要好的形象，我家的這位魔術(shù)師形象也不錯哦。他的眼睛圓圓的，好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的，好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的，好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大，能從各個角度引爆你的眼球，驚醒你的耳蝸。說它寧靜，有時候我們看著他，他也會一動不動的看著我，連眼睛都不眨一下，即使拿玩具去誘惑他，他也一動不動，像個木頭人。說他瘋狂，他只要一聽到《三個和尚》的音樂，他就會從木頭人變成一個大烏鴉，哈哈大笑，笑得氣都接不上來還停不下來。這時只要我跳“瘋子舞”，他又會變成一只小青蛙，上蹦下跳。
說他乖巧吧，給他換紙尿褲的時候，他從不亂動，任憑你把他翻來覆去。即使他媽媽不在他身邊，他也不哭不鬧。雖說他乖巧，可是有時候也很頑皮，行動起來就像猴子一樣敏捷。把他放在地上，一眨眼的功夫，他就從客廳爬到了陽臺上。有時候姨爹抱著他，他會以迅雷不及掩耳之勢把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來。有時候我做作業(yè)，他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了，我們常常被他“捉弄”。不過，為此他也付出了慘痛的代價：一次，奶奶和小姨只說了幾句話，他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩淼搅硕堑臉翘菘冢缓髲亩且恢彼さ沽藰翘蒉D(zhuǎn)角處，所幸不無大礙，只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽了我的介紹，你知道這位魔術(shù)師是誰了嗎?他就是我的弟弟——淘淘。
寫人作文400字篇6
大家一定奇怪了吧，“黑旋風(fēng)”不是《水滸傳》里面李逵的綽號嗎?其實(shí)，在我的記憶中，還有一個“黑旋風(fēng)”給我留下了深刻的印象。
他，一頭閃亮的黑發(fā)，黑發(fā)下是一張比黑發(fā)更黑的黑臉，上身接著黑手臂，下身接著黑腳丫……總之，他全身都是黑黑的，又喜歡穿黑衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一堆會行走的煤炭。
一天下了課，我和他一并回家。在路上，我們發(fā)現(xiàn)一個阿姨錢包掉了，他立馬上前撿起錢包，正準(zhǔn)備把錢包還給那位阿姨，那阿姨卻在一個路口轉(zhuǎn)彎了。我們上前一看便傻眼了——那是一個十字路口。
還是那位“黑旋風(fēng)”先打破沉默：“那個阿姨到底會走哪邊呢?”“天曉得!”思索了半天卻找不著北的我開始不耐煩了，“哎呀，某某(他的名字保密)，到時在這貼張招領(lǐng)啟事不就得了?”“這怎么行?萬一那為阿姨現(xiàn)在需要錢用怎么辦?”“這……這……”我頓時無言相對?！白甙?”他推著我，走進(jìn)了其中的一條街。
經(jīng)過了漫長的搜索，我們終于在一家銀行找到了她。和“黑旋風(fēng)”道別后，天色已晚，我急忙跑回家，把作業(yè)趕完。
這位“黑旋風(fēng)”還不錯吧。對了，你們一定很想知道他的名字吧，我給你打一個謎語：“沒有大鳥”——打一人名。
寫人作文400字篇7
我有兩個小姨，她們是一對雙胞胎，她們的外表長的一模一樣，別人很難分辨誰是姐姐，誰是妹妹。她們的個子差不多，中等個子。有一頭長長的頭發(fā)，直直的，黑黑的，非常漂亮!臉紅通通的，像個蘋果一樣，很可愛!還有一雙亮亮的眼睛很有神。
我這兩個小姨呀!性格開朗、活潑、樂于助人!很多人都喜歡她們。
今年暑假，我們院子里的好幾個小朋友，有的是三年級，有的是四年級，還有的是五年級，放假聚在一起，這些孩子的家長在一起了聊天，這個家長說：“哎!怎么辦，今年期末考，孩子考得太差了?！薄鞍パ?我家的也是啊，語文、數(shù)學(xué)、英語都考得一團(tuán)糟，我們的文化低，怎么教呀?”“對呀!對呀!都急死人了，孩子太調(diào)皮，又不愛學(xué)習(xí)。”這時小姨剛好路過，聽到他們的談話，便走了過去，摸摸頭，不好意思的說：“各位家長，你們說的話我已經(jīng)聽到了，你們別急，要不這樣吧，現(xiàn)在我們大學(xué)正好放假，這個假期我來幫孩子們補(bǔ)課吧!你們看怎么樣?！薄爱?dāng)然可以，當(dāng)然可以?！本瓦@樣兩個小姨都當(dāng)起了孩子們的老師。
隔壁鄰居家養(yǎng)了一條小黃個狗叫“丁丁”，又一次它生病了，躺在門口一動也不動，我們叫它，它都不理睬，這事被兩個小姨知道了，她們說：“肯定是生病了。”于是趕快到家里找來藥，親自讓小狗服下，第二天丁丁就活蹦亂跳了，“汪汪汪”的叫著。
這就是我樂于助人又善良的小姨，你們是不是都喜歡她呢!
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