五年級下冊學生作文
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來到四面八方。下面是小編為大家?guī)淼奈迥昙壪聝詫W生作文7篇，希望大家能夠喜歡!
五年級下冊學生作文篇1
今天早上老師說：“下午要去森林公園里踏青，讓我們準備一下?！敝形缥覀儜阎o張又高興的心情來到學校，老師給我們分了組，告訴我們各種安全注意事項，并給每人發(fā)了一頂安全帽，我們便興沖沖地出發(fā)了。
到了森林公園，我們拍了一張大合照。我環(huán)視了一下四周，感到滿眼都是綠色，盡是生機勃勃，樹是綠的，草也是綠的，還有路邊的花兒開的很旺，五顏六色的，在微風中向我們招手，好像在說：“歡迎你們”。往前走，我仿佛走進了由花主宰的世界，有許多漂亮的花朵。但我最喜歡的是那片金黃色的迎春花，真是太漂亮了，尤其是那金燦燦的花瓣。再往前走，在那片墨綠的草叢中，有兩棵柳樹，柳樹的枝條像少女的頭發(fā)一樣飄來飄去。柳樹的旁邊有一片湖，清澈見底、銀光閃閃，而去年冬天的時候還是冰湖呢!湖邊還有光溜溜的石頭，湖里的魚兒在水里歡快地游來游去，一會游到水草間，一會游到石頭后，好像在玩捉迷藏的游戲。
這就是我發(fā)現(xiàn)的春天，你們也去發(fā)現(xiàn)一下吧!
五年級下冊學生作文篇2
早晨，窗外冰涼刺骨，靜靜地，靜靜地……嗬，多像夢的使者。驀然，幾行詩句涌上心頭：
陣陣微風，輕柔冰涼，
每一陣微風都是一個甜美的夢。
讓春筍看見了尖芽兒，
讓小路看見了綠蔭。
哦，在這吹起微風的早晨，
我忽地聞到了迎春的芳香，
聽見了蝴蝶的歌唱……
太陽依舊像生了病一樣，連綿起伏的山，一片片林子，全都是灰蒙蒙的，像一幅鉛筆畫似的，哪里有春天的一絲蹤跡?
在我爬山的時候，走進那翠生生的竹林。春雨瀟瀟，雨霧紛揚，灑在竹葉上，落到小河里，滴—滴—滲進泥土當中。地里的筍芽兒一個勁地往上冒，冒冒冒，冒出了小小的筍芽兒。
這以后，稍一留心，就在草地上找到了春天的蹤跡。草地上，用手輕輕地扒開，就可以看見一朵朵紫色小花兒，一點點嫩綠色的小草冒了出來。還有一兩截剛剛泛青或萌發(fā)出芽苞的小樹枝。這些鮮艷的粉末，應該是二月的風蕩來的春天的彩塵。草地上，被映上了一層淡淡的暖意。
春天就在我們的身邊，只要細心一點，就能發(fā)現(xiàn)它們!
五年級下冊學生作文篇3
今天，我和爸爸媽媽去三河六岸公園找春天。還沒走進公園，就看見路邊一大片的油菜花，它們一個個正伸長著綠色的脖子，張開黃色的小臉，好像在歡迎我們的到來。
剛走進三河六岸公園，就看見了河岸邊的柳樹。柳枝彎下腰，柳葉嫩綠嫩綠的，只有一二厘米長，一片片細細小小的葉子擠在一起，像是在說著悄悄話，又像是聚在一起討論著美麗的春景?？纯创笮〔畈欢嗟哪廴~，我不由自主地吟誦道：“不知細葉誰我出，二月春風似剪刀?！?/p>
再往前走，就看見了一株粉色的梅花。梅花落在枝頭，舒展著粉色的花瓣，露出黃色的花蕊，好像在怡然自得地曬太陽，可舒服了，又好像在沐浴著溫柔的春風。
河邊有著一片片蘆葦?shù)?，蘆葦?shù)牡幕ㄩL長的，隨著風伯伯的指揮有節(jié)奏地擺動著，像一個個亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河邊的石頭上還能聽見河水輕輕拍打河岸的聲音。小鳥一會兒追逐著從我頭頂飛過，一會兒又不見了蹤跡。只聽見它們嘰嘰喳喳地在唱歌。低下頭，發(fā)現(xiàn)地上的小草努力地探出一個個綠色的小腦袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的樣子。
啊!春天來了。我喜歡春天，喜歡春天溫暖的陽光，喜歡鳥兒們動聽的歌聲，更喜歡生機勃勃的大自然。
五年級下冊學生作文篇4
我的伙伴，他是一個翻臉比翻書還快的怪人。什么，不信，那你來看看吧!
他是一個男生，衣服穿得寬寬大大的，像個連衣裙。寫的字像一群，如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點，在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我?guī)Я艘黄酷u到學校，他看見了，板著個臉，朝我走過來，一本正經(jīng)地對我說：“你個死東西，必須給我醬!”“死東西，你敢罵我，看我的!”我伸手就準備打他一拳的，他見了立刻變了個樣兒，連忙求我不要打他?？伤€是不死心，乞求我給他點醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈~”真是翻臉比翻書還快呀!
我們有個共同的愛好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說我們的球拍有多么多么差。有一次，我們在打球，他走過來，說：“你們這些菜鳥，太垃圾了?！蔽乙豢此麃砹?，連忙奪過他的拍子，這次，我終于發(fā)現(xiàn)，他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫：“多菜鳥的球拍呀!垃圾!”他聽了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變!
雖然，他翻臉比翻書還快，但是我們還是形影不離的好伙伴!誰有他這么豁達的胸懷呢!
五年級下冊學生作文篇5
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣?”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長?！蔽翌D時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了 青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
五年級下冊學生作文篇6
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎?感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。
當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經(jīng)安排好九個同學作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張，但經(jīng)過我的勸說，也答應了。
到周五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事?
“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了?！标懕蟾嬖V我了其中的原因。
原來如此，這應該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號選手已經(jīng)開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠!
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉著地對我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動了。
啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點綴著多彩的生活!
五年級下冊學生作文篇7
這只小白兔是我鄰居家小弟弟養(yǎng)的。它長著一雙紅通通的眼睛，像兩顆紅寶石鑲嵌在它的眼眶里，我想，可能是小弟弟欺負它時哭紅的。小白兔的頭上長著兩只長長的耳朵，雖然其中一只耳朵耷拉在頭上，但另一只耳朵卻十分靈敏，一有什么動靜，就馬上豎了起來，仔細地聽著四周的聲音。它的身上毛絨絨的，遠看就像一個雪白雪白的絨球。我剛見到它時，要不是它紅紅的眼睛，我還真要把它當成白絨球呢!
有一次，我和那個小弟弟拿著一些青菜來喂小白兔。我們來到小白兔的“家”門口，我選了一顆嫩青菜，輕輕地放在了小白兔的面前。小白兔先嗅了嗅面前的嫩青菜，然后津津有味地吃了起來。小弟弟見了，立刻拿了一棵大青菜，用青菜的“屁股”瞄準兔子的三瓣嘴，猛地塞了過去。小白兔一甩頭，憤怒地跳到了旁邊。小弟弟見小白兔不吃他給的青菜，也火冒三丈。他把手伸了進去要抓小白兔，小白兔也急了，張開三瓣嘴就要咬小弟弟。真是狗急了跳墻，兔子急了咬人呀!小弟弟見了，立刻把手縮了回來。
看到小弟弟這樣對待小白兔我連忙對他說：“動物也是有感情的，你必須對它好，它就會對你好，知道嗎?”小弟弟瞪著他那大眼睛，呆萌的點著頭。我猜想應該是他聽懂了我的話，以后一定會善待小白兔吧。
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