時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。下面是小編為大家?guī)淼奈业耐瑢W(xué)作文最新7篇，希望大家能夠喜歡!

我的同學(xué)作文篇1

在我們班上，有一個(gè)坐在第一排，戴著一副藍(lán)色眼鏡，個(gè)子不高的男同學(xué)，他是誰呢?他就是梁嘉浩同學(xué)。

梁嘉浩是我們班的班長(zhǎng)，他雖然嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起臉訓(xùn)人;他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸;他處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。他在業(yè)余時(shí)間，他總持續(xù)著“瘋瘋癲癲”的樣貌，說話很幽默。

有一次，梁嘉浩同學(xué)發(fā)現(xiàn)蔡倩瑩同學(xué)在抄陳偉坤的數(shù)學(xué)作業(yè)，他便不慌不忙的走過蔡倩瑩座位，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。梁嘉浩這一舉動(dòng)，弄得蔡倩瑩一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)地“小動(dòng)作”。事后才明白，梁嘉浩同學(xué)剛才并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”。只但是去了洗手間而已。

有一次，梁嘉浩拿了電影票從辦公室出來。來到門口，先挑了一張塞進(jìn)衣袋里。梁嘉浩開始發(fā)票了，我得到一張靠邊的票，就要求換票。梁嘉浩搖搖頭，說：“不行，要是都換票，那不亂票了嗎?”我說：“說的好聽，就是……反正我是不會(huì)藏好票的。”“你……你說誰換票了?”梁嘉浩滿臉委屈地說?！澳?，就是你。”我說。“拿出來讓我看看!”“拿就拿出來!”梁嘉浩坦然地從口袋中把票掏出來，我一看，竟是班上最差的。我更是愧悔交加，無地自容。

這就是我們班的梁嘉浩同學(xué)。

我的同學(xué)作文篇2

我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長(zhǎng)著一雙小眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。

她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽到老師對(duì)她的表揚(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎?”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體?！?/p>

宋紫音還是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會(huì)兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(zhǎng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先是宋紫音。我們?nèi)齻€(gè)聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你!”

這就是我的同學(xué)宋紫音，一個(gè)勤勞、樂于助人的好同學(xué)。

我的同學(xué)作文篇3

每個(gè)人都喜歡發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)是一種幸福。我發(fā)現(xiàn)的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。

我要說的是我的同學(xué)——符吉慶的樂于助人。

記得在四年級(jí)的一天，有一次上美術(shù)課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學(xué)借了一圈，但是就是沒有一個(gè)人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在這時(shí)，一雙充滿愛的手伸了過來。原先是我的同學(xué)符吉慶對(duì)我說：“借給你。”

我感動(dòng)不已，不知就應(yīng)說一些什么才好。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我坐得端端正正。那節(jié)課，我聽得個(gè)性的認(rèn)真，畫也畫得個(gè)性的好。下課了，我激動(dòng)地對(duì)他說：“謝謝!”“不用謝。”他之后說，“既然是同學(xué)，有困難就就應(yīng)互相幫忙?！?/p>

符吉慶對(duì)我是如此，哪對(duì)別人又如何?

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級(jí)的一個(gè)男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的不良的行為。他開導(dǎo)三年級(jí)的話既語重心長(zhǎng)又很動(dòng)聽：“小弟弟，你是幾年級(jí)的呀?”“三年級(jí)的?！薄鞍牙鴣G在花壇里，好嗎?”

“不好?！薄澳隳軌虬牙鴵炱饋韱?”“能夠。”“我們愛校園就要像愛自我的眼睛一樣，垃圾是絕對(duì)不能亂丟的?！薄懊靼琢?，謝謝大哥哥?！笨粗〉艿苓h(yuǎn)去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學(xué)啊!今后不論時(shí)光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠(yuǎn)記得你。

我的同學(xué)作文篇4

還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一個(gè)和我熟起來的，便是她。

她的頭發(fā)梳得很整齊，耳邊不留頭發(fā)，也沒有女孩子都喜歡剪的劉海。她用的皮筋是最常見的黑色粗皮筋，不帶任何裝飾。她臉上有點(diǎn)肉，不帶眼鏡，乍看之下相貌平平，但若認(rèn)真去看她干凈的臉、略顯小巧的眼睛，你會(huì)感覺她渾身上下都散發(fā)出一種自然的氣息。她不刻意追求纖細(xì)與白凈，膚色比小麥色淡一些，不瘦也不胖的體形、略高的她總是讓人想到四個(gè)字--“健康的美”。

課間時(shí)，她經(jīng)常和我一起去打水--基本上都是我拉著她一起去的，但她也會(huì)跟我一起樂呵呵地去打水。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)她只是象征性地接一點(diǎn)水就在一旁等著我。有時(shí)明明是她提出要打水的，最后卻是我受益，她沖了一下杯蓋就和我一起回去了。細(xì)想，好像這樣的情況常出現(xiàn)在我仰頭喝水卻發(fā)現(xiàn)杯中空空如也，郁悶地把杯子放進(jìn)包中后。

去打水的路上，她總是會(huì)沒心沒肺地笑著。我跟她說我頭發(fā)剪得像嚴(yán)莉莉，她竟然笑了整整一個(gè)課間。她特別愛笑。

不過，她也會(huì)有“笑不出來”的時(shí)候--數(shù)學(xué)遇到難題時(shí)，她總會(huì)思考很久，“emmm”了一陣子后輕輕拍下會(huì)做的同學(xué)，討論怎么做出這道數(shù)學(xué)題。她總是能做到非常的執(zhí)著和認(rèn)真。她對(duì)作業(yè)的態(tài)度也十分端正。身為語文組長(zhǎng)的她，每本作業(yè)都工工整整。

負(fù)責(zé)任的她，一早到來后總會(huì)督促我們交作業(yè)。對(duì)于個(gè)別總不交作業(yè)的頑固不化的同學(xué)，她也不會(huì)經(jīng)常以“兇殘”的方式催作業(yè)。我挺佩服她，換作我早就發(fā)火了。

有些“小透明”的她對(duì)待同學(xué)有自己的暖心方式。精益作業(yè)通看得到交作業(yè)的人，她看到九點(diǎn)后我還沒交，就信息轟炸我，讓我別忘了交作業(yè)。

在我的記憶中，“小透明”的她，總是用堅(jiān)定的、高而略顯薄弱的身軀走在前面，無論我性格多么糟糕，她都愿意幫助我、用她不懼任何事物的笑聲把我?guī)Щ仃柟庀隆?/p>

她就是我的后桌，熊柳芝。

我的同學(xué)作文篇5

在我們班中有一位活潑好動(dòng)的同學(xué)，她總是扎著馬尾辮，但有時(shí)他的頭發(fā)也會(huì)亂成一片，她有著一張精致靈巧的小腦袋，時(shí)不時(shí)地會(huì)靈光一閃，想出幾個(gè)鬼點(diǎn)子。

與其說他活潑，不如說她有些瘋。每天早上，一來到教室，她就熱情地與班上每一位同學(xué)打招呼，要知道全班七十多名同學(xué)啊。她的語氣也挺怪，有種說不出的滑稽，但他總能逗笑大家。

與其說她樂于助人，不如說她喜歡跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻會(huì)出現(xiàn)在你面前，不管她離你多遠(yuǎn)。上體育課時(shí)，她總喜歡幫別人撿球，雖然有時(shí)忙得灰頭土臉，但也不亦樂乎。發(fā)作業(yè)本時(shí)，她也第一個(gè)沖上去，搶過作業(yè)本，樂呵呵地發(fā)著。她從來不會(huì)說拒絕，幾乎每次要幫忙的事都是她去做。比如什么衛(wèi)生區(qū)沒人打掃了，她就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，拎起一個(gè)掃把就跑下去，再比如什么上課沒人回答問題了，她就會(huì)把手舉高，但結(jié)果卻不盡人意，總會(huì)被老師批評(píng)。

與其說她善良單純，不如說她傻得可愛。平時(shí)，同學(xué)們都會(huì)讓她去做一些在背后默默付出的事，而自己卻去做面子上的事。比如明明是她幫我拿的水杯，但回到教室里卻被別的同學(xué)拿去給了我，還說了幾句討好的話。再說吧，有次她遞給我一支筆，“這不是我丟的那支嗎?！蔽液荏@訝也很感激她，但她卻說：“別謝我，這支筆是別人幫你找到的?！彼耆梢詫⑦@功勞歸為自己，但她并沒有這么做。

她，就是這么一個(gè)活潑外向又幽默風(fēng)趣的人，就是這么一個(gè)樂于助人，善良無私的人。我很喜歡她，也很珍愛與她的這份友情。她在我哭泣時(shí)逗我笑，我孤獨(dú)時(shí)陪我鬧。她總是會(huì)說“好人一生平安!”嗯，好人會(huì)一生平安的。

你想知道她是誰嗎?她不是——活寶趙雪潼!

我的同學(xué)作文篇6

我有一個(gè)最好的朋友，他就是李星朋。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，在他圓圓的臉上嵌著一個(gè)小鼻子。濃濃的眉毛下面眼睛雖然不怎么大，可里面烏黑的眼珠機(jī)靈的在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

他的毛筆字寫的特別棒，在他很小的時(shí)候就開始練習(xí)書法了一直沒有間斷過。看他這心寬體胖的體型你可別以為他是那種書呆子，我告訴你啊他的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可多了，籃球乒乓球滑板都是他的最愛。

有一次星朋在外面叫我去打乒乓球，我聞聲趕緊拿起球拍。等我走出家門他已經(jīng)開始和別人對(duì)打起來了。只見他右手緊緊的握著球拍，眼睛死死的盯著對(duì)方，對(duì)手發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的球，只見他不慌不忙的就用球拍接住了，球過去了，而他的對(duì)手也不甘示弱猛抽過來，眼看他就要接不住了，說時(shí)遲那時(shí)快只見他以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到球的落點(diǎn)處，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，狠狠的回?fù)暨^去打得對(duì)手措手不及。他和我打的時(shí)候由于我的技術(shù)比不上他，每次他都是穩(wěn)操勝券，根本不把我放在眼里。這不，他故弄玄虛的把一個(gè)球在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)并狡黠的看著我笑，趁我不備，趕緊把球發(fā)了過來，我用力的回?fù)暨^去，哪知他沒有接住。哈哈他不服氣的說：“怪事，我怎么會(huì)敗在你這個(gè)蝦兵蟹將手里啊，這是失誤，來咱還打幾盤，洗刷我的恥辱!”他要是和高手打球贏了的話他會(huì)得意洋洋的說：“人外有人，天外有天，別以為沒人能夠戰(zhàn)勝你，我今天就很輕松的戰(zhàn)勝你了，我才是高手中的高手?！眲e人聽了他這話都會(huì)開心的笑了起來。

星朋還特別好打抱不平，就像一位大俠。別看他只比我大一歲要是別人欺負(fù)我，他馬上就會(huì)站出來說：“你欺負(fù)我的比你小的朋友算什么本事啊?有本事你來欺負(fù)我!我們是最好的朋友誰要欺負(fù)他我就和你們沒完!”并用眼神狠狠的瞪著那些人，于是這個(gè)膀大腰圓的小胖子又成了我非常信賴的保護(hù)傘了。

這就是我的好朋友，你喜歡他嗎?

我的同學(xué)作文篇7

要說我最敬佩的一個(gè)人是誰?那就是我們班的語文班長(zhǎng)——x同學(xué)。

擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。不過，你可千萬不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河?xùn)|獅”呀。

記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有上前一把奪過死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了?敢拿蜘蛛嚇我們?這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們?！闭f罷揚(yáng)長(zhǎng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數(shù)學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)自己的思維錯(cuò)了，就對(duì)同學(xué)們說：“這道題是有點(diǎn)難，可大家一定要認(rèn)真思考，不能半途而廢?！闭f完，老師馬上就進(jìn)入了苦思當(dāng)中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來。過了一段時(shí)間，突然高興地喊了一聲，這一聲打破了課室的寂靜，老師也把目光落在了身上，原來她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說了一遍，同學(xué)們聽了都恍然大悟，都連連夸獎(jiǎng)她聰明。

我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂于助人的精神。有一次，我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤，腿上頓時(shí)鮮血直流，她見了馬上把我扶到衛(wèi)生室，認(rèn)校醫(yī)給我做了包扎，然后她又把我送會(huì)了教室，我真感動(dòng)。

難怪“調(diào)皮”一詞常常和“可愛”一詞結(jié)伴而行、搭配使用，原來，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當(dāng)不過了。我的同學(xué)就是這樣一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩。