作文要寫好人物，首先要在日常生活中注意觀察各式各樣的人，對(duì)人物的言談舉止、外貌心理、生活習(xí)慣、興趣愛好等，都要細(xì)心觀察，熟悉他們，了解他們。這里由小編給大家分享我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)，方便大家學(xué)習(xí)。

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)1

今天上午，媽媽叫我和妹妹一起去理發(fā)。媽媽決定帶著妹妹一輛車，讓我獨(dú)自騎一輛車。起先喜歡冒險(xiǎn)的妹妹不同意，她也想一個(gè)人騎車上街。考慮到安全，經(jīng)過(guò)我和媽媽多次的開導(dǎo)和“教育”，最后妹妹終于同意把她的這輛車借給我。這可是我第一次騎自行車上街呀，我的心里又緊張又害怕又興奮又激動(dòng)，真可謂是百感交集。

我們騎著自行車出發(fā)了。外婆家門前的這條路特難騎，坑坑洼洼，高低起伏。因?yàn)槲业能嚰疾桓?，繞過(guò)了第一的坑，卻躲不過(guò)第二個(gè)坑，所以車把忽左忽右，身體也隨著車把左右搖晃。有幾次，我的輪胎壓在石子上，車把大幅度地一晃，差一點(diǎn)把我從車上震下來(lái)。坐在媽媽后座的妹妹，看到我這副模樣，發(fā)出陣陣尖叫聲，嚇得媽媽不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)看看，并不停地囑咐我小心。我嚇得連手心都出汗，于是放慢車速，騎得更小心翼翼啦。一會(huì)兒，我就被媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。我一邊騎，一邊喊：“媽媽，騎慢點(diǎn)，等等我呀!”

穿過(guò)一個(gè)小弄堂后，我們來(lái)到人來(lái)車往異常擁擠的天門路。一看，迎面公交車來(lái)了，我的心一下子被揪起來(lái)，異常緊張。剛想停下來(lái)，看見媽媽已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)從車邊騎過(guò)去了，我不由的信心大增。特別是，妹妹看出我的心事就嘲笑我說(shuō)：“男子漢大丈夫在馬路上騎自行車都怕，還算是男子漢嗎?”這一問(wèn)將了我一軍，我的臉頓時(shí)白上加紫。為了不失面子，被迫無(wú)奈，我咬咬牙，握緊車把，準(zhǔn)備不停車。當(dāng)公交車開過(guò)后，我心中的大石頭也落地了。過(guò)了一會(huì)兒，我們終于到站了。

理好發(fā)要回家了，有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我的心不慌了，不一會(huì)兒就到家了。第一次騎自行車上街真爽，讓我有了新的嘗試，新的體驗(yàn)，新的本領(lǐng)!

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)2

媽媽經(jīng)常嘮叨我：“你看人家孩子比你小都會(huì)騎自行車了，你這么大個(gè)子了還不會(huì)騎?！苯裉?，媽媽決定教我騎自行車。

我家自行車的牌子是“安琪兒”，是折疊式的，它的輪子只有24寸，整輛車小巧玲瓏的，非?？蓯邸?/p>

我們挑了一條寬闊的道路，殘酷的訓(xùn)練就開始了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先坐在自行車座墊上，然后把左腳放在踏板上，用右腳往地上蹬三下，使自行車往前運(yùn)動(dòng)，再把右腳放回踏板上就行了?！眿寢屖痉读艘幌?，然后讓我來(lái)試試。

我按照媽媽教的方法，一開始幾次都是沒前進(jìn)幾米自行車就倒了，幾次之后，勉強(qiáng)能騎了，不過(guò)我的車左搖右擺的，前進(jìn)的路線象蛇一樣。媽媽替我分析了原因，說(shuō)騎車時(shí)眼睛不能看著地面，要看前方，兩個(gè)手不能太用勁，重心掌握好就行了。我試試這個(gè)方法，果然管用，我的前進(jìn)路線慢慢直起來(lái)了。

第二天，換爸爸來(lái)教我了，爸爸說(shuō)：“兒子，媽媽教你的方法可以用，不過(guò)我有更加省勁、快速的方法，我先來(lái)教你如何?發(fā)動(dòng)?，你先把左踏板調(diào)到最高，然后用左腳踩下去，不用右腳往地上蹬，自行車就往前跑了?！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了一遍，果然比媽媽教我的要省勁，自行車運(yùn)動(dòng)的線路也直了很多。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí)之后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，雖然摔了一跤，腳上有點(diǎn)疼，但是我還是很開心的。

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)3

有一天，我的小哥哥送來(lái)了一輛自行車。剛一送來(lái)，我就吵著要騎，可是爸爸卻說(shuō)：“要騎好必須多練習(xí)。”當(dāng)天晚上，我就在爸爸媽媽的陪伴下練了起來(lái)。

剛開始練的時(shí)候，需要爸爸扶著騎，而且總是掌握不好車把，還拐不好急轉(zhuǎn)彎和正常的轉(zhuǎn)彎。騎不遠(yuǎn)就要摔倒。每當(dāng)我要摔倒的時(shí)候，爸爸急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)扶住了車子?？偸球T不好所以我都 不想練了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“今天失敗了，還有明天、后天，你一定能成功的，加油吧!”“雖然今天石板了，但明天一定能成功!”爸爸也這么說(shuō)。爸爸媽媽的話讓我有了自信，伴隨著跳舞的月亮和 可愛的星星們，我又練了起來(lái)，很快就能搖搖晃晃地騎著走了。有爸爸在我身邊，我也不怕摔了。大鐘敲響九點(diǎn)的時(shí)候，我們就回家了。

這就是我第一次騎自行車的經(jīng)過(guò)。那時(shí)雖然沒有學(xué)會(huì)，但通過(guò)后來(lái)的聯(lián)系，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車?，F(xiàn)在我的自行車騎得很棒呢!

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)4

以前，我總看見大人們騎著自行車到處游蕩，瀟灑極了。總在想，如果我會(huì)騎自行車，也可以像他們那樣到處游蕩，該多好啊!

不知什么時(shí)候，爸爸買了一架自行車回來(lái)。好不容易等到了星期天，我鬧著爸爸帶我去學(xué)騎自行車，因爸爸有事在身，起初不太情愿，在我的糾纏下，爸爸拿我沒辦法，答應(yīng)了我。爸爸放下身邊的事，和我一起推著自行車來(lái)到了萬(wàn)事達(dá)一塊空地，我高興萬(wàn)分。準(zhǔn)備就緒了，爸爸扶著自行車，并對(duì)我講了一些要領(lǐng)，沒等爸爸把話說(shuō)完，我迫不及待地一腳踏上自行車就踩，好像坐不穩(wěn)似的，沒走多遠(yuǎn)，我從自行車上摔了下來(lái)。此時(shí)，爸爸得意地說(shuō)：“學(xué)自行車又不聽要領(lǐng)，不僅會(huì)摔跤，而且學(xué)不會(huì)。騎自行車必須姿勢(shì)要正確，雙手抓好自行車的手柄，腰要直，眼睛向前看?！边@一次，我牢記口訣，在爸爸的幫助下，我又跨上自行車用力一蹬踏板，自行車慢慢向前滾動(dòng)，可車身還是左右偏擺，我的身體跟著左右傾斜，也不知摔了多少次，感到很難學(xué)。爸爸見了不斷提起要領(lǐng)，我按爸爸說(shuō)的去做，踩著踩著，果然輕松多了，自然多了，爸爸扶著也不用那么辛苦了。

不知轉(zhuǎn)了多少圈，越踩越順，也不知轉(zhuǎn)了多少圈后，爸爸放手不扶自行車了，讓我自行踩著。就這樣，我基本上學(xué)會(huì)了騎自行車。

我學(xué)會(huì)了騎自行車作文小學(xué)5

在星期六的下午，我和媽媽、姥爺在家吃飯時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“咪咪，你吃完飯騎上自行車去操場(chǎng)玩兒吧!我和你姥爺在操場(chǎng)打羽毛球，好不好?”我說(shuō)：“不行，我害怕?！眿寢層终f(shuō)：“沒關(guān)系，到那的時(shí)候我先扶著你?！?/p>

媽媽刷洗完碗筷，我們來(lái)到操場(chǎng)，看見有許多弟弟妹妹在騎自行車，我也坐在自行車上，媽媽扶著我騎了兩小圈，突然媽媽一下把手松了，我正騎著，一個(gè)籃球從天而降，剛好碰著我，我一下從車子上摔了下來(lái)，車子倒了，從那邊急忙跑來(lái)一個(gè)大哥哥說(shuō)：“小妹妹，對(duì)不起，我不是故意的，實(shí)在對(duì)不起，看看有沒有摔傷呀?！蔽覐牡叵屡榔饋?lái)說(shuō)：“沒關(guān)系?！本驮僖淮悟T上自行車，自行車東倒西歪，把我嚇的不敢騎了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做什么事都不要灰心，要堅(jiān)持不懈，才能做好，不要一看見困難就溜走，只有堅(jiān)持到底才能把一件事做好。”我聽了媽媽的話，再次騎上自行車心里想著：我不會(huì)摔倒，這時(shí)聽見媽媽喊：“你會(huì)騎了!你真的會(huì)騎了!”我高興的不知用什么語(yǔ)言來(lái)比喻才好，最后我越騎越熟練，熟練到單手扶車也能轉(zhuǎn)彎自如了。

我覺得今天騎自行車對(duì)我的幫助太大了，不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還學(xué)會(huì)了做什么事如果有困難要堅(jiān)持到底，不能碰到困難就退縮，這樣才能真正的學(xué)會(huì)做一件事，才能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。