六年級(jí)下學(xué)期作文
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寫(xiě)作文要注意詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內(nèi)容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。這里由小編給大家分享六年級(jí)下學(xué)期作文，方便大家學(xué)習(xí)。
六年級(jí)下學(xué)期作文1
放眼望去，東方天際微微露出了橙黃色，隱約透出溫暖的紅色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色變幻成紅色不斷擴(kuò)散，越來(lái)越濃、越來(lái)越濃，與地平線交接處已然成了紫色。太陽(yáng)好似用了很大的力氣才離開(kāi)了地平線。新的一天，開(kāi)始了。
我懷著滿心的愉悅，前去探望我的“朋友”。哈哈，大家不知道吧，我要探望的“朋友”是一只小鳥(niǎo)噢!
那一天，我隨奶奶到菜園去摘菜，大棚里面太熱，我不樂(lè)意進(jìn)去，就在菜園外面等候。我在一棵大樹(shù)底下坐了下來(lái)，靠著大樹(shù)閉目養(yǎng)神，突然，身后隱隱傳來(lái)了“嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是樹(shù)后，我隨著聲音望去，見(jiàn)草地上有一只小鳥(niǎo)。我小心翼翼地走過(guò)去，捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)它真的好小好小。它好像生病了，勉強(qiáng)睜著眼，無(wú)力地叫了幾聲，陽(yáng)光雖然很熱烈，但是在它的身上卻感受不到生的希望。我想幫助小鳥(niǎo)，讓它能活下去。于是我求著奶奶先收下小鳥(niǎo)，并好好照顧它，等我有空就來(lái)看它。
這不，今天有空，我就來(lái)到奶奶家。一進(jìn)大門(mén)，迎接我的就是小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的富有活力的叫聲，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在鳥(niǎo)籠里歡蹦亂跳著，好似在歡迎我。我欣喜極了!原來(lái)，在奶奶的照顧下，小鳥(niǎo)的病也漸漸地好了。奶奶說(shuō)，小鳥(niǎo)在生病的日子里可勇敢了，要讓我向它學(xué)習(xí)!于是，我和奶奶商量，能否將小鳥(niǎo)放回大自然。奶奶同意了，我將鳥(niǎo)籠打開(kāi)后，小鳥(niǎo)在充滿陽(yáng)光的天空中盤(pán)旋了幾圈后，飛向了更遠(yuǎn)的地方。
看著飛遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，我想，我也要像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論遭遇過(guò)什么困難，都要保持一顆樂(lè)觀的心，這樣，每一天都會(huì)是一個(gè)充滿陽(yáng)光的日子。
六年級(jí)下學(xué)期作文2
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，都有閃閃發(fā)光的亮點(diǎn)，都有令別人連聲叫好的絕活。它就是我們身上的閃光點(diǎn)。它使我們自信，它使我們能挺起胸，仰起頭，它使我們能驕傲的喊出一聲：“我能行?！?/p>
沒(méi)有誰(shuí)天生就有優(yōu)點(diǎn)，它是在我們?nèi)杖找挂?，孜孜不倦的努力中培養(yǎng)出來(lái)的。夏天，我們?cè)谔?yáng)底下練著葫蘆絲，豆大般的汗珠從我們臉上劃過(guò)，剛掉到地上，便消失在空氣中，在草叢中的小狗，不停吐著舌頭一遍，以便散熱;冬天，我們?cè)谖枧_(tái)上排練，冷得我們不停地發(fā)抖，嘴變得有點(diǎn)兒紫，鼻涕也不停地往下流，耳朵感到有些麻木了。
在這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)中，我驕傲地報(bào)名比賽，我一身西裝，在碩大無(wú)朋的舞臺(tái)上，開(kāi)始了演奏。我仰起頭，挺起胸，時(shí)而快，時(shí)而慢，井然有序地演奏著，我的幾個(gè)手指靈活地舞動(dòng)著，舞臺(tái)上不停地做著動(dòng)作。也許是我驕傲了，我竟然自以為是，目空一切的加速演奏?！皾M招損，謙受益。”這句話真的印證在了我身上，我的節(jié)奏被打亂了，手不知道怎樣按鍵，手忙腳亂地“亂吹”、“瞎吹”著。我的兩眼飽含了幾滴眼淚，最終，我哭了，那兩行熱淚慢慢地從我的臉上劃過(guò)，似乎是在嘲笑我的驕傲，我的自大。我感覺(jué)胸口像是被一塊大石頭壓到喘不過(guò)氣來(lái)，一顆心像子彈一樣，似乎隨時(shí)都會(huì)蹦出來(lái)。我的腦中出現(xiàn)了這一些話語(yǔ)：就這樣還怎么比賽?我該怎么辦……
很快，我調(diào)整了自己的思緒：反正都上來(lái)啦，大不了再丟臉一次。我破釜沉舟，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，我井然有序地吹起了葫蘆絲。底下雷鳴般的掌聲更加激勵(lì)了我。我不再驕傲!按照節(jié)奏，吹完了這首九級(jí)的曲子。
我當(dāng)時(shí)真想為我喝彩，因?yàn)槲页晒α?更因?yàn)槲艺嬲靼琢酥T葛亮的《誡子書(shū)》中“淫慢不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性?！边@句話的含義。
六年級(jí)下學(xué)期作文3
人想飛上天，于是發(fā)明了飛機(jī);人想跑得快，于是發(fā)明了汽車(chē);人想登上月球，于是發(fā)明了火箭。如果仔細(xì)回想一下，我們的生活正是由無(wú)數(shù)的科技發(fā)明組成的。
我和媽媽做一個(gè)手工藝品，由于十分精細(xì)，需要工具的幫助?？墒亲鲋鲋桶l(fā)現(xiàn)，使用的工具還是太過(guò)簡(jiǎn)陋。過(guò)段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)了一種瑞士軍刀，其高科技性能幾乎可以包攬我們能用到的功能，于是就買(mǎi)了下來(lái)。使用它完成了制作后一計(jì)算，所用的時(shí)間不及計(jì)劃時(shí)間的一半。
中世紀(jì)，是醫(yī)學(xué)最黑暗的時(shí)代，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)。有戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)受傷，會(huì)受傷就有傷員。那一時(shí)間的醫(yī)學(xué)面臨著幾個(gè)問(wèn)題：止痛、止血以及消毒，而最大的威脅就是止血。由于科技和醫(yī)療手段并不發(fā)達(dá)，戰(zhàn)場(chǎng)上的止血能依靠火燒傷口使斷裂的血管凝固。但如此處理會(huì)使三威脅并行：這樣簡(jiǎn)易處理會(huì)傷口感染，帶來(lái)劇痛，有可能會(huì)痛到精神錯(cuò)亂，乃至死亡。于是有人制作了止血鉗。止血鉗鉗住傷口，用線縫合。以現(xiàn)今的角度來(lái)看，“三大威脅”無(wú)一不是被科技所解決，科技解決了醫(yī)學(xué)三大安全為題，讓手術(shù)成功率大大提升。
能源問(wèn)題是世界上每個(gè)國(guó)家最關(guān)心的問(wèn)題之一。電力是最清潔的能源，不過(guò)發(fā)電方式太單一。近期，雞糞發(fā)電這項(xiàng)科技專(zhuān)利受到了重視。雖然每三噸雞糞只相當(dāng)于一噸標(biāo)準(zhǔn)煤，但經(jīng)計(jì)算，就可以節(jié)約大量的資源。科技可以?xún)?yōu)化我們的生活環(huán)境，讓生活資源利用的更加充實(shí)。
上海浦東發(fā)電廠，是當(dāng)今世界上科技手段最先進(jìn)的火力發(fā)電廠。每產(chǎn)出一度電，與其它普通火力發(fā)電廠比起來(lái)，就節(jié)省了幾十克標(biāo)準(zhǔn)煤。當(dāng)然它也十分清潔，如果讓它提供北京一年的發(fā)電，那么算下來(lái)，就節(jié)省了幾百萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤，并且污染不足百分之一。浦東發(fā)電廠發(fā)電節(jié)省一克標(biāo)準(zhǔn)煤，就代表它取得了一項(xiàng)科技發(fā)明專(zhuān)利。
科技，讓我們的生活更加美好，美好的受益者不僅僅是人類(lèi)，而是整個(gè)地球。
六年級(jí)下學(xué)期作文4
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦。電腦有臺(tái)式的，有筆記本的，有運(yùn)行速度快的，也有運(yùn)行速度慢的……電腦也可以做很多事，幾乎無(wú)所不能，電腦讓生活更美好!
電腦可以制作幻燈片，讓演講更高效。如果使用黑板或者白板來(lái)寫(xiě)字，會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，就是效率低，寫(xiě)字需要的時(shí)間長(zhǎng)，電腦的幻燈片可以提前把要寫(xiě)的字打在上面保存起來(lái)，到演講的時(shí)候放映出來(lái)，不用一個(gè)一個(gè)字寫(xiě)出來(lái)，可以節(jié)省時(shí)間，提高效率。
電腦可以連接到互聯(lián)網(wǎng)，以進(jìn)行查閱資料。學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂意思的詞，可以去查一查來(lái)了解這個(gè)詞，而不用去查字典。閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的事物，可以去查資料來(lái)了解這個(gè)事物，而不用去翻科普書(shū)。這樣可以節(jié)約時(shí)間，做事快人一步。
電腦可以連接打印機(jī)，來(lái)打印需要的東西?？梢栽谝粋€(gè)文檔中整理好，然后打印出來(lái)，更容易攜帶，適用于公共場(chǎng)合。不僅不用怕電腦丟失，還更容易用筆往紙上記筆記。
電腦讓教學(xué)質(zhì)量更好，電腦讓學(xué)習(xí)更高效，電腦讓生活更便捷，電腦讓生活更美好。
六年級(jí)下學(xué)期作文5
暑假中，我讀了不少的課外書(shū)。你想知道嗎?如果你想知道，那~就接著往下看吧!很精彩哦。
我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《童年》下面就讓我給你講講我讀完格林童話的感受吧!仔細(xì)聽(tīng)?！陡窳滞捴小分薪o我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本來(lái)有一個(gè)完整的家庭，可她的母親很快就死了，她的爸爸又給她找了一個(gè)后母。后母和她的女兒對(duì)灰姑娘一點(diǎn)也不好，把她當(dāng)成一個(gè)奴人一般，老是讓她做很多的事情。而灰姑娘對(duì)待她的后母和她的女兒卻還是很好。這篇童話告訴我們一個(gè)做人的基本道理：我們一定要珍惜自己的愛(ài)心，不要管別人怎樣對(duì)待我們，不管有多么的艱難我們都要堅(jiān)持。
伙伴們，相信你暑假里也讀了不少的課外書(shū)，那就趕快動(dòng)起筆來(lái)吧!
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