《照片里的故事》作文范文
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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧。特別是其中的話題作文，更是常見(jiàn)，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，下面是小編整理的關(guān)于《照片里的故事》作文范文，歡迎閱讀!
《照片里的故事》作文范文1
翻開那本嶄新的，記載著我成長(zhǎng)的足跡的相冊(cè)。那一張張孩提時(shí)代的笑容，牽動(dòng)著我的心靈，回想幾年來(lái)的足跡，這種笑容已許久未浮現(xiàn)在我的臉上。時(shí)光飛速的轉(zhuǎn)著，十幾年的光陰已從我的手指間滑過(guò)，沒(méi)有留下任何的痕跡。時(shí)間滴在歷史的長(zhǎng)河中，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子……現(xiàn)在的我，多么渴望像孩提時(shí)代一樣，倚在媽媽的懷里，聽(tīng)著一遍遍的童謠、兒歌，慢慢的睡熟啊!可是，這些正潑出去的水一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)!
我慢慢得翻開那一頁(yè)頁(yè)的相片，一邊翻，我一邊“長(zhǎng)大”。突然，那張照片映入了我的眼簾，植入了我的心中。歷史的時(shí)鐘正飛速的往回?fù)苤?，?lái)到了那張照片上的日子——9月22日。此時(shí)已是秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夏日的太陽(yáng)也似乎憔悴了。一片片枯黃的樹葉在樹枝上擺動(dòng)著，不時(shí)飄落下來(lái)，生命，就是在悄無(wú)聲息的消失!藍(lán)天上的白云緩緩移動(dòng)，花草枯榮了，沒(méi)有了鳥叫聲，蟲鳴聲，世界似乎變得如此寂靜!在那條熟悉的小河旁，河水也慢慢的流動(dòng)著，變得毫無(wú)生機(jī)。我和姐姐在那寬闊的石岸上，搖搖晃晃的走著。撿起一塊塊小石頭，朝那河水中扔去，發(fā)出沉重的聲音……在那夕陽(yáng)下，兩個(gè)剛會(huì)走路的孩子一搖一擺的身影為這原本寂靜的小鎮(zhèn)平添了幾分生機(jī)。不時(shí)一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，一排排大雁南遷。這個(gè)小鎮(zhèn)顯出格外的寂靜。照片上那個(gè)彎腰撿石頭的小男孩，和站在一旁的女孩，還有那殘陽(yáng)游云，枯草枯木。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的定居在我的心里。
我噙著熱淚繼續(xù)的翻著，一張張的照片讓我想起童年時(shí)一件件幼稚可笑的事情。在那座有著百年歷史的木高橋上，在那棵有著上百圈年輪的老樟樹旁。我在浩瀚的蒼穹下，在一陣陣的蟈蟈叫聲中，倚在橋旁，享受著大自然所給予我的一切——陣陣的蟈蟈叫;徐徐夏夜的涼風(fēng);美麗神秘的星空……靜靜的睡熟了!
閉上那本相冊(cè)，我陷入了沉思。童年是如何的寶貴啊!一去再也不復(fù)返!光陰也是如此，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，歷史的時(shí)鐘也緩緩的移動(dòng)?？墒牵覀兪遣皇敲刻於歼^(guò)的充實(shí)呢?我們是不是在虛度光陰呢?所以，我們一定要為了自己的人生目標(biāo)而奮斗，這樣，時(shí)光老人才會(huì)在你的身后灑下一粒粒種子，種下一顆顆的樹苗。讓你的人生有沉甸甸的果實(shí)，有無(wú)盡的美麗!
《照片里的故事》作文范文2
時(shí)間的沙漏是不會(huì)順從人們的希望而停下腳步的，流光飛逝得極快，即使是當(dāng)下，在下一秒后也會(huì)成為過(guò)去。生活中的一切，生活中的點(diǎn)滴，都應(yīng)該被記錄下來(lái)，保存起來(lái)。記憶讓我們成長(zhǎng)，記憶讓我學(xué)會(huì)如何去珍惜，如何去擁抱這個(gè)時(shí)光從不停滯的世界。
假日時(shí)，我清理自己的房間，整理房間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那時(shí)，我從衣柜深處翻出一個(gè)小小、精致的木盒，里面放著許多旅游各地的紀(jì)念品，其中，有一張童年時(shí)的我，在夏日蟬聲中給照相機(jī)鏡頭一個(gè)燦爛且天真的微笑。當(dāng)時(shí)的我第一次出國(guó)旅游，和家人走在街上看街頭藝人的表演，我覺(jué)得有趣，便和其它路人一樣停下自己的腳步，欣賞著街頭藝人騎在獨(dú)輪車上做一些逗趣、滑稽的表演;表演完后，我與那位可愛(ài)的街頭藝人拍了一些合照，當(dāng)時(shí)尚未成熟的我感到無(wú)比的開心。
那張舊照片，是我回憶的存證，看著那張照片，想念若隱若現(xiàn)，心中有懷念、有溫暖，這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都被保存在相片之中。我們的回憶，可以深深地烙印在腦海之中;我們的度過(guò)的時(shí)光，可以被寫在屬于自己的小本子里;或是選擇將剎那的美好，刻畫在永恒的回憶中。我們能夠不斷地迎向未來(lái)，是因?yàn)橛袛?shù)不清的記憶給予我們支持、動(dòng)力。
人生中有許許多多刻骨銘心的回憶，我將它們存放在一張張的照片中，每張照片都有他自己的故事;照片，使我回到過(guò)去，回味著那已流失的美好光陰。
《照片里的故事》作文范文3
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢。現(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!
這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。
這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。
正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我。可媽媽鼓勵(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。
怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!
《照片里的故事》作文范文4
我的手機(jī)里一直保存著這樣一張照片：簡(jiǎn)陋的值班室里，昏暗的燈光下，一位忙碌了一天的婦女背對(duì)著鏡頭，她的背微微佝僂，似乎正在享受著一天之中難得的放松時(shí)刻。
照片中的人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位老師，每當(dāng)輪到她值周時(shí)，她都要和學(xué)生們一起住在宿舍樓里。因?yàn)闆](méi)人照看我，所以媽媽就帶著我一起住在學(xué)校。
星期天下午我和媽媽去宿舍樓時(shí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，她們都在上晚自習(xí)。媽媽在一樓生活老師處領(lǐng)了一條床單，一條被套，夾在左胳膊底下，脖子上掛著“值周老師”的牌子，左手腕掛著值班室門上的鑰匙，右手端著洗臉盆，里面放著梳子、化妝品等小物品。我呢?則抱著一個(gè)枕頭，戴著紅領(lǐng)巾，背著書包跟在她的后面。當(dāng)我滿懷期待地走進(jìn)門上寫有“值班室”字樣的房間時(shí)，我驚呆了。
在我的想象中，老師的值班室應(yīng)該有柔軟的大床，干凈整潔的桌椅，美麗的窗簾。并且有一扇明亮的窗戶面對(duì)著整個(gè)校園，當(dāng)老師坐在桌前休息時(shí)，會(huì)有柔柔的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，輕輕的微風(fēng)溜進(jìn)來(lái)。電腦就算了，可至少應(yīng)該有個(gè)電視能讓人在忙碌了一天之后放松一下吧?可這里哪有這樣美好的一切?房子的空間倒是不小，可是卻空蕩蕩的：站在門口望去，左前方的墻角是一張窄窄的雙人床，我和媽媽兩個(gè)人勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以擠下;床的右邊緊挨著一張木桌，看起來(lái)年代已經(jīng)十分久遠(yuǎn)了，像是很久以前學(xué)生用的雙人課桌，桌面上和桌倉(cāng)里都鋪著一層皺巴巴的報(bào)紙;右邊靠墻的是一個(gè)簡(jiǎn)陋的臉盆架，至于干凈整潔的椅子，我連個(gè)尾巴都沒(méi)瞅見(jiàn);右邊的墻角被暖氣片里噴出的水染成了鐵銹色;靠門口的右墻角立著一把掃帚，一個(gè)拖把;整個(gè)房間環(huán)視過(guò)去，唯一好一點(diǎn)的就是那張薄薄的布——窗簾了：淺綠色的布上印著青翠的竹子，旁邊題著優(yōu)美的詩(shī)句。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你們學(xué)校真是踐行中華民族勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德的好榜樣，能不買的東西全都省下來(lái)，值班室里連個(gè)紙簍都沒(méi)有!”
我和媽媽草草收拾完畢后，媽媽又回辦公室辦公了，忙完之后還要趕在學(xué)生下自習(xí)前回到宿舍樓。媽媽每天都非常忙，只有晚上回來(lái)不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間可以歇一會(huì)兒。趁媽媽坐在床邊背對(duì)著我洗腳的時(shí)候，我坐在床上拍了一張她的背影。這張照片拍攝角度不好，照得歪歪斜斜，背景是很黯淡的墻壁，加之光線原因，整張照片有些模糊。照片里的媽媽穿著黑底白點(diǎn)的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)盤在頭頂。她忙了一天了，晚上卻連一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都睡不了：那些學(xué)生不但晚上吃泡面，弄得整個(gè)樓道都是一股濃濃的泡面味，而且還在宿舍內(nèi)大聲吵鬧，更有甚者，有的學(xué)生不時(shí)進(jìn)進(jìn)出出，開關(guān)門時(shí)極為用力，刺耳的聲音使走廊上的聲控?zé)舨煌５亓疗饋?lái)，這種現(xiàn)象常常持續(xù)到很晚，媽媽不得不一次次起床去維持紀(jì)律，經(jīng)常是到很晚才能安心上床睡覺(jué)。
我的手機(jī)里有很多漂亮的照片，每當(dāng)手機(jī)內(nèi)存不夠時(shí)我把它們刪了又刪，可我從不舍得刪掉媽媽的這張照片，或許是它給我的觸動(dòng)比之其他都要更強(qiáng)烈一些吧!
《照片里的故事》作文范文5
一張張照片述說(shuō)著一段段過(guò)往的美麗故事。
——題記
坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上，拿起了一本塵封好久的課外書，一張照片在我翻書頁(yè)的不經(jīng)意間掉落，輕輕拾起，瞬間打開了回憶的匣子……
照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容，就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無(wú)比的笑臉，回想一件件與你們朝夕相處的日子啊!二班，我們一起躲過(guò)了六年時(shí)光，親愛(ài)的二班，你們團(tuán)結(jié)友好，奮發(fā)向上的精神激勵(lì)著我。
第一次與你們相依是在一個(gè)夏天的邂逅。當(dāng)時(shí)，我的腳受了傷，需要繃帶包扎著，此時(shí)的我非常狼狽又不安，既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑，又擔(dān)心傷勢(shì)帶來(lái)了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺(jué)已踏入了教室。可待我發(fā)覺(jué)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，我進(jìn)退不是，只得硬著頭皮走了進(jìn)去，可誰(shuí)知，大家在我進(jìn)去的瞬間，都放下了手的事情，抬頭望著眼前的這個(gè)“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了，滿臉通紅，我無(wú)法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光，想走得快些?？刹恢醯?，這腳就是不聽(tīng)使喚，不僅受傷的腳用不上什么力，就是沒(méi)受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過(guò)講臺(tái)往座位走去時(shí)，不知是腳沒(méi)走穩(wěn)，還是有什么東西絆了我的腳。只覺(jué)身體重心不穩(wěn)，“啊——”我驚慌地大叫，正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我，只見(jiàn)她關(guān)切地問(wèn)道：“你的腳沒(méi)弄疼吧?我扶你到座位上。”頓時(shí)一股暖流流遍了全身。
不到一天的功夫，同學(xué)們都紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候，“你的腳痛嗎?”“你腳怎么了?”“要不要緊啊?”“如果交作業(yè)或有什么事需要幫助的，就叫我們一下，我們會(huì)幫你的?！甭?tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話語(yǔ)，看著同學(xué)們真誠(chéng)的臉龐，內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。
一陣?yán)滹L(fēng)，悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來(lái)，我直打了個(gè)寒顫。但一看到這群可愛(ài)的同學(xué)們，就會(huì)想起與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里就會(huì)流入一股暖流。
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