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  • 2022天宮課堂第二課觀后感5篇

    | 淑燕

    “天宮課堂”背后是無(wú)數(shù)航天人的職業(yè)自信,“天宮課堂”背后是航天強(qiáng)國(guó)的科技自信,“天宮課堂”背后是大國(guó)的擔(dān)當(dāng)自信。2022天宮課堂第二課觀后感有哪些你知道嗎?一起來看看2022天宮課堂第二課觀后感,歡迎查閱!

    2022天宮課堂第二課觀后感5篇

    2022天宮課堂第二課觀后感1

    繼“神舟十二號(hào)”載人飛船榮耀歸來后,“神舟十三號(hào)”載人飛船在眾人期盼的目光中,載著三位航天員順利升空,中國(guó)人追逐星辰大海的夢(mèng)想又將向前邁進(jìn)一大步,為“圓夢(mèng)九天”再立一座嶄新的里程碑。

    千年等一回。從女媧補(bǔ)天、嫦娥奔月到司南、孔明燈,我們從飛天夢(mèng)中看到了浪漫瑰麗的想象,也經(jīng)歷了從零到一的突破?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是我們對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守,也是我們對(duì)夢(mèng)想艱苦奮斗的初心。從浪漫的想象到樸素的探索工具,是中國(guó)人丈量夢(mèng)想的腳步,是中國(guó)人敢想敢做、善作善成的生動(dòng)注腳。一個(gè)民族需要仰望星空的人,它是探索發(fā)現(xiàn)新事物的眼睛;一個(gè)民族也需要腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,它是想象轉(zhuǎn)化為成果的唯一途徑。

    星河滾滾入夢(mèng)來。中華民族是一個(gè)善于把感性浪漫升華為科學(xué)實(shí)踐的民族,從“玉兔何年上月宮,夜間搗藥特?zé)o蹤”到“嫦娥三號(hào)”駛抵月球表面;從“夔府孤城落日斜,每依北斗望京華”到“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式建成開通。在極富感情色彩的詩(shī)句中,我們找到了對(duì)飛天夢(mèng)充滿詩(shī)意與浪漫的表達(dá),從一件件大國(guó)重器的問世中,我們找到了代際間的精神傳承與接續(xù)奮斗,那是航天精神中的浪漫延續(xù)。

    偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神推動(dòng)偉大事業(yè)。從巾幗不讓須眉的王亞平身上,我們看到的是特別能吃苦的堅(jiān)韌精神;從頻繁調(diào)動(dòng)重新清零、從頭開始的葉關(guān)富身上,我們看到的是特別能戰(zhàn)斗的拼搏精神;從為國(guó)家需求多次轉(zhuǎn)行,在探空火箭、返回式衛(wèi)星、載人航天領(lǐng)域完成多項(xiàng)首創(chuàng)工作的王希季身上,我們看到的是特別能攻關(guān)的探索精神;從胸懷祖國(guó),放棄國(guó)外優(yōu)渥待遇,突破重重困難,登上歸國(guó)航船的錢學(xué)森身上,我們看到的是特別能奉獻(xiàn)的無(wú)私精神……

    星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。在中華民族偉大復(fù)興的征程上,一代代科學(xué)家腳步不歇,不畏艱難,義無(wú)反顧投身航天事業(yè),他們憑借著對(duì)自力更生、自主創(chuàng)新的一以貫之,一路闖關(guān)奪礙,用對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,默默耕耘,在一代代航天人的浪漫堅(jiān)守中,將科學(xué)的“荒漠”變“綠洲”,創(chuàng)造出航天事業(yè)的累累碩果,也為我們留下了代代傳唱的航天精神,這種精神還將繼續(xù)鼓舞和推動(dòng)更多中國(guó)人邁入探索太空的大門。

    涓涓不絕,流為江河;征途漫漫,惟有奮斗。對(duì)于基層干部來說,一部中國(guó)人的“飛天史”也是一部奮斗史,唯有不忘初心,腳踏實(shí)地才能澆灌出“浪漫的果實(shí)”,才能在勇攀高峰中越走越遠(yuǎn)。我們要從“航天精神”中堪破“浪漫”的終極奧義,磨煉一往無(wú)前的勇氣,汲取苦戰(zhàn)能過關(guān)的決心,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。

    2022天宮課堂第二課觀后感2

    啟航新征程,鄉(xiāng)村振興“集結(jié)號(hào)”已經(jīng)拉響,我們也要懷有“上九天攬?jiān)隆钡暮教旌狼椋院教炀駷橹敢?,讓航天精神在鄉(xiāng)村大地開出最艷麗的“花朵”,結(jié)出最甜美的“果實(shí)”,擘畫出新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的美麗畫卷。

    要特別能吃苦,爭(zhēng)做基層逐夢(mèng)“挖土人”。“民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興?!泵撠毠?jiān)取得勝利后,要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,這是“三農(nóng)”工作重心的歷史性轉(zhuǎn)移。“天下大事,必作于細(xì)”,作為新時(shí)代的基層青年干部,要發(fā)揮基層“觀察哨、偵察兵、瞭望臺(tái)”的優(yōu)勢(shì),在推動(dòng)鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中,細(xì)處著眼發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,從而精準(zhǔn)把脈,提出建議,也要充分認(rèn)識(shí)基層“大事不多,小事全有”的工作特點(diǎn),仔細(xì)做好每一件小事。要始終堅(jiān)守初心、始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),把群眾的急難愁盼放在心上,用心用情及時(shí)辦好群眾之事,在基層扎穩(wěn)根、扎深根,在矛盾最突出、與群眾接觸最密切的地方淬煉成長(zhǎng)。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中踏實(shí)當(dāng)好新時(shí)代的“挖土人”。

    須特別能戰(zhàn)斗,爭(zhēng)做無(wú)畏攻堅(jiān)“鐵軍人”。“艱難困苦,玉汝于成?!焙教焓聵I(yè)作為國(guó)家重大科技工程,是一項(xiàng)規(guī)模宏大、系統(tǒng)復(fù)雜、高度集成的大工程。成績(jī)的取得離不開航天人艱苦卓絕的努力和攻堅(jiān)克難的擔(dān)當(dāng)。廣大基層干部,當(dāng)堅(jiān)定信仰,志存高遠(yuǎn)。要經(jīng)得起考驗(yàn)、耐得住磨練,把心思集中在“想干事”上,把本領(lǐng)用在“能干事”上,把目標(biāo)放在“干成事”上。時(shí)刻保持銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣,發(fā)揮戰(zhàn)斗精神,沉下心、俯下身,堅(jiān)持埋頭苦干,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,不斷“回爐”“充電”,充分發(fā)揮協(xié)作優(yōu)勢(shì),向賢者看齊,不因循守舊、不虛度光陰,奮發(fā)圖強(qiáng)、踏浪前行,做起而行之的行動(dòng)者和無(wú)畏攻堅(jiān)、錚錚鐵骨的“鐵軍人”。

    當(dāng)特別能攻關(guān),爭(zhēng)做勇于探索“開拓人”?!胺晟介_路、遇河架橋?!庇肋h(yuǎn)要有銳意進(jìn)取、大膽探索的精神,敢于和善于分析回答現(xiàn)實(shí)生活中和群眾思想上迫切需要解決的問題。我國(guó)航天自主創(chuàng)新道路的新成就,靠的更是一代代航天人在成功路上的不斷開墾與探索。在基層工作,大力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興同樣需要保持“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的姿態(tài),作為新時(shí)代青年干部,需要眼界廣腦子活,勇于自我革新,突破“路徑依賴”思維,多進(jìn)行一些“求解性思維”,不斷拿出干勁,學(xué)踐互促、學(xué)以致用,著眼新思路、掌握新方法,闖出新門道、干出新事業(yè)。并發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合任職區(qū)域特色,因地制宜挖掘當(dāng)?shù)匚幕瘜毑?、就地取材打造?dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)品牌,以自己的專業(yè)技能助力鄉(xiāng)村振興,做好新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的“開拓人”。

    2022天宮課堂第二課觀后感3

    8年前,王亞平在太空為全國(guó)6000多萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行太空授課,在“飛天夢(mèng)永不失重,科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”的話語(yǔ)中,讓無(wú)數(shù)個(gè)孩子從此喜歡上了航天。8年后,“太空教師”再次出征,您說愿意再次帶著孩子們的眼睛去觸碰夢(mèng)想,去開啟新的探索。心潮澎湃之余,應(yīng)當(dāng)從載人航天精神中汲取智慧力量,用青春熱血點(diǎn)亮奮斗征程。

    以“敢教日月?lián)Q新天”的信心追逐遠(yuǎn)大理想。在那個(gè)一枚鐵釘、一根火柴都需要依賴進(jìn)口的年代,如果有人說中國(guó)人將來可以遨游太空,在天上“過年”,一定會(huì)被當(dāng)成癡人說夢(mèng)。從“神一”到“神十三”,從“天問”到“天和”,中國(guó)航天從零開始,以敢為人先的勇氣向蒼穹出發(fā),取得了令世人驚嘆的顯著成就?!白蠲篮教靻T”王亞平出征前說,夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力,總有一天能觸摸到它。正是因?yàn)橹袊?guó)人民“不信邪”,我們才先后甩掉了“東亞病夫”“中國(guó)貧油”等一個(gè)個(gè)標(biāo)簽,讓“民族獨(dú)立夢(mèng)”“兩彈一星夢(mèng)”“全面小康夢(mèng)”一個(gè)個(gè)成為現(xiàn)實(shí)。鳥兒就該向往天空,樹木就該向陽(yáng)生長(zhǎng)。年輕干部作為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,未來存在著無(wú)限的可能,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)“初生牛犢不怕虎”的銳氣,讓逐夢(mèng)之舟突破陳舊思想的藩籬,駛向未來的星辰大海。

    以“不破樓蘭終不還”的恒心砥礪實(shí)干真功。電影《我和我的父輩》用《詩(shī)》這個(gè)部分向我們展示了“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭研發(fā)的艱辛,當(dāng)年為精準(zhǔn)控制固體火箭的推力,章子怡飾演的火藥雕刻師需要以不超過兩張A4紙厚度的誤差,手工修正燃料箱中固體燃料的形狀,刀具一旦與金屬摩擦產(chǎn)生火花,固體燃料就會(huì)被瞬間引爆??梢韵胍姡L(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭從一代到四代的發(fā)展過程中,前輩們究竟克服了多少科研和技術(shù)難題,又凝聚著多少航天人的鮮血和汗水。征途漫漫,惟有奮斗。任何偉大成就都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實(shí)現(xiàn),遇到一點(diǎn)困難挫折就想著“繞路”“躺平”的人,必定無(wú)法成為棟梁之才。年輕干部應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的韌勁,在艱苦地區(qū)、吃勁崗位上為意志“淬火”,在與頑癥痼疾的較真碰硬中為能力“開刃”,將干事創(chuàng)業(yè)的“金剛鉆”牢牢抓在自己手中。

    以“灑向千峰秋葉丹”的初心擦亮公仆底色。經(jīng)過層層篩選首批入選航天員的鄧清明,23年間作為“備份”與“主份”一起進(jìn)行過無(wú)數(shù)次同等強(qiáng)度的艱苦訓(xùn)練,用幾十年如一日的堅(jiān)守為“國(guó)之大者”作了最好的注解。從“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”的雷鋒到“心中裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”的焦裕祿,從“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜到“一線崗位全部換上黨員”的張文宏,共產(chǎn)黨人在任何時(shí)候都將最廣大人民的利益挺在最前,任何時(shí)候都是燃燒自己、照亮別人,用火熱的初心溫暖“人民的心”?!敖骄褪侨嗣瘢嗣窬褪墙??!蹦贻p干部不要自我感覺學(xué)歷高、能力強(qiáng)就顯得十分“高冷”,而要想清“我是誰(shuí)”“為了誰(shuí)”“依靠誰(shuí)”,任何時(shí)候都不忘為民初心、牢記為民理念、站穩(wěn)人民立場(chǎng),以真摯的為民情懷擦亮公仆底色,當(dāng)老百姓身邊的“貼心人”。

    2022天宮課堂第二課觀后感4

    嫦娥奔月、夸父逐日、敦煌壁畫中的神女飛天……中國(guó)人跨越千百年的“飛天夢(mèng)”浪漫且神秘,千年前屈原發(fā)出《天問》,千年后的今天,我們?cè)诰迫l(wèi)星發(fā)射中心問天閣廣場(chǎng)舉行出征儀式,航天員帶著“飛天夢(mèng)”奔赴浩瀚星辰。

    英雄出征,穿云破日。從東方紅一號(hào)到神舟系列,中國(guó)載人航天事業(yè)不斷向前發(fā)展,星辰大海的征途激蕩著每一顆“中國(guó)心”,航天精神鼓舞著一代代航天人發(fā)憤圖強(qiáng)、埋頭苦干、自主創(chuàng)新。今天,讓我們一起致敬勇攀高峰,為中國(guó)航天事業(yè)作出巨大貢獻(xiàn)的中國(guó)航天人。

    偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動(dòng)偉大的事業(yè)。1970年,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功,拉開了中國(guó)探索宇宙奧秘的序幕。通過60多年的發(fā)展,中國(guó)航天事業(yè)躋身世界航天大國(guó)之列,背后離不開一代代航天人日日夜夜的艱苦付出,是他們讓東方紅樂曲在浩瀚宇宙中第一次響起,是他們圓了中國(guó)人的“飛天夢(mèng)”,是他們以實(shí)際行動(dòng)踐行了“特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能攻關(guān),特別能奉獻(xiàn)”的航天精神。

    事業(yè)愈艱巨精神愈深厚,在偉大航天精神的指引下,一代又一代航天人扎根枯燥艱深的科研之中,攻克一個(gè)個(gè)“卡脖子”技術(shù)難題,打造一件件“國(guó)之重器”,向我們展示了中國(guó)精神、中國(guó)力量。載人航天事業(yè)的成就,充分展示了偉大的中國(guó)道路、中國(guó)精神、中國(guó)力量,堅(jiān)定了全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的決心和信心。載人航天精神的精神內(nèi)核是愛國(guó)主義?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心長(zhǎng)眠著600多位為中國(guó)航天事業(yè)作出過貢獻(xiàn)的英靈,他們的故事深埋在戈壁荒漠,他們的貢獻(xiàn)讓“星辰大?!钡膲?mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。在中國(guó)一窮二白之際,要想探索未知宇宙何其艱難,一路走來,航天人克服了重重困難,他們秉持“國(guó)家利益高于一切”的堅(jiān)定信念,用無(wú)怨無(wú)悔的忠誠(chéng)譜寫贊歌,用攻堅(jiān)克難的決心一往無(wú)前,用嚴(yán)肅求實(shí)的作風(fēng)開創(chuàng)佳績(jī),讓中國(guó)在探索宇宙奧秘、和平利用太空事業(yè)中占有一席之地。

    傳承航天精神是對(duì)中國(guó)航天人最好的致敬?!氨倍穼A小笨傮w設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)平均年齡不足30歲,“長(zhǎng)征五號(hào)”航天團(tuán)隊(duì)平均年齡僅33歲,“東方紅四號(hào)”團(tuán)隊(duì)平均年齡僅29歲,邁步新時(shí)代,蓬勃向上的青年人接過了中國(guó)航天事業(yè)的“接力棒”,繼續(xù)書寫著中國(guó)航天事業(yè)“新篇章”,為中國(guó)早日成為世界科技強(qiáng)國(guó)而不斷奮斗。青年一代當(dāng)以航天精神為坐標(biāo),不管從事什么職業(yè),航天精神都將指引著我們向上向善,在新時(shí)代長(zhǎng)征路上奮勇拼搏、勇攀高峰,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

    2022天宮課堂第二課觀后感5

    通過神舟十三號(hào)航天員太空授課,讓我們明白了努力追逐夢(mèng)想的意義,航天員們堅(jiān)信無(wú)懼挑戰(zhàn),奮勇向前,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們要從一次次中國(guó)航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)中感悟中華民族的復(fù)興崛起,感悟偉大的中國(guó)力量。

    從“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”中涵養(yǎng)一股韌勁。航天員訓(xùn)練時(shí)需要承受8個(gè)G的抗壓,經(jīng)受獨(dú)自一人72小時(shí)不休息的抗疲勞抗寂寞訓(xùn)練,大地測(cè)量隊(duì)員足跡踏遍天涯海角、高山荒漠,縱使面對(duì)“生命禁區(qū)”也眉頭不皺一下。天大地大,使命和任務(wù)最大,只要任務(wù)有需要,就沒有吃不下的苦,就沒有打不下的山頭。

    從“特別能攻關(guān)”“特別能奉獻(xiàn)”中涵養(yǎng)一股拼勁。作為國(guó)之重器,中國(guó)載人航天事業(yè)的發(fā)展從來沒有“救世主”,沒有外人現(xiàn)成的技術(shù)資料和全面幫助可供使用,靠的就是一代代航天人的拼勁。中國(guó)載人航天之路是一條建立在完全獨(dú)立自主基礎(chǔ)上的自主創(chuàng)新道路。也正因此,我們牢牢把關(guān)鍵技術(shù)掌握在自己手里。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前世界上共有540多名航天員,其中27人在執(zhí)行任務(wù)或訓(xùn)練時(shí)罹難,但任何困難嚇不倒中國(guó)航天人進(jìn)軍太空的不屈意志和如磐決心。航天人每一次夜以繼日的攻關(guān)、每一次不眠不休的演練、每一次攻堅(jiān)克難的沖鋒,背后都是一顆對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、為祖國(guó)載人航天事業(yè)奉獻(xiàn)一切的赤子之心?!盁o(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”,每一次舍小家為大家的別離,每一次開啟星辰大海的探索,都是中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想的點(diǎn)滴進(jìn)步。

    2022天宮課堂第二課觀后感6

    今天下午在教室上了一節(jié)非常不一樣的課程。因?yàn)檫@節(jié)課是由離我們400公里的天核核心艙中的航天員老師來授課。他們分別是王亞平、翟志剛、葉光富老師。

    王亞平老師先向我們介紹了天核核心船航中的太空家園。其中有跑步機(jī)、熱風(fēng)加熱裝置、微波加熱裝置等。

    三位老師還在太空家園中為我們做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中讓我印象深刻的有以下幾個(gè)。葉光富老師展示了失重狀下胞生長(zhǎng)發(fā)育研究。細(xì)胞在太空中變得很神奇,我看到了跳動(dòng)的心肌細(xì)胞,一閃一閃的,散發(fā)出一種光,這讓我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。葉光富老師還為我們展示了在太空中行走。二是,王亞平老師和女兒做的花在太空綻開讓我大開眼界。原來在微重力下,水膜表面漲力大顯神威,水膜注水變水球。水球中光學(xué)實(shí)驗(yàn),注入一個(gè)氣泡,水球中形成一正一反兩個(gè)像。泡騰片一放入水球中,水球中會(huì)泡出很多氣泡,這我覺得水在太空中很神奇。

    我們要感謝中國(guó)宇航員的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),感謝科學(xué)家的辛苦付出,感謝國(guó)家的偉大。我們要好好學(xué)習(xí),為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)。

    2022天宮課堂第二課觀后感7

    今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槔蠋熀臀覀円黄鹩^看了天宮課堂。

    通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。

    王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“泡騰片實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將泡騰片放入藍(lán)色水球里面,泡騰片在水球里面不斷的冒泡,產(chǎn)生了許多歡樂的小氣泡。水球逐漸變成了一個(gè)充滿歡樂氣泡的氣泡球,而且伴隨著氣泡的產(chǎn)生還有陣陣的香氣。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)把同學(xué)們看的目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

    雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂趣。

    2022天宮課堂第二課觀后感8

    一聽說要開一個(gè)“天地”之間的課堂,我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號(hào)?宇航員老師們會(huì)為我們講解什么知識(shí)?我對(duì)即將開始的天地課堂感到十分期待。

    “上課鈴”打響,從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站,三位航天員老師向我們打了招呼,太空里的課程開始了。

    王亞萍老師先帶我們參觀了一圈空間站,然后我們觀察了在太空中一跳一跳的心肌細(xì)胞,又學(xué)習(xí)的一下空間站里的一些設(shè)備。我覺得最有趣的是關(guān)于失重環(huán)境下水的實(shí)驗(yàn)。王老師用水做的一個(gè)水球,有點(diǎn)像我們吃的棒棒糖。映出來的倒影是倒過來了,這又有點(diǎn)像那種透明的水晶球,只不過在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中,立刻起了好多小氣泡,讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動(dòng)著的沙丁魚群。還有很多有意思的實(shí)驗(yàn),讓我體會(huì)到了太空的奇妙。然而在無(wú)邊無(wú)際,深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們?nèi)ヌ剿?,還有更多的奧秘等著我們?nèi)ソ獯?。加油?我的征途是星辰大海。

    2022天宮課堂第二課觀后感9

    在王亞平老師的說明下我們知道了對(duì)于我們來說比較神秘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。哇,真的和我們的家里一樣,裝備齊全,有冰箱,微波爐等各種廚房設(shè)備。

    好玩的是我們地球上再平常不過的動(dòng)作,在太空卻與眾不同了,比如說我們?cè)诘厍蛏虾人?,只需在杯中倒水,到嘴邊喝幾口便成了,可是,在太空中宇航員喝水必需使用專用的袋子,要么就把水倒出來,大張著嘴接,因?yàn)樵跓o(wú)重力的情況下水是會(huì)往上流的。再比如,在地球上睡覺,躺在床上,兩眼一閉就可以呼呼大睡,但是在太空中,宇航員只能用睡袋來入眠,不然會(huì)到處亂飛。

    那我們?cè)傧胂?,我們的宇航員平時(shí)在艙內(nèi)是如何行走的呢?原來,在艙內(nèi),四周都裝滿了手把,用于宇航員走路的時(shí)候,用手去握住并慢慢移動(dòng),一步一個(gè)手把移動(dòng)。

    最后我想問同學(xué)們幾個(gè)問題:人在太空最多可以住多久?人在太空難受嗎?

    2022天宮課堂第二課觀后感10

    今天,我觀看了一個(gè)名叫“中國(guó)空間站天宮課堂”的直播課。這個(gè)視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來的一場(chǎng)精彩的太空科普課。

    我覺得最神奇的情節(jié)是水球。第一處就是王亞平老師做了一個(gè)水球。它非常漂亮,只見王亞平老師將水滴放進(jìn)水膜中,然后水膜會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變厚,繼續(xù)向水膜里添加水滴,最后變成了一個(gè)漂亮的水球。王亞平老師還說在陸地上是做不了水球的,只有在微重力的情況下才能完成。

    老師們的太空之旅真是又神奇又有趣,真想像他們一樣勇敢地完成祖國(guó)神圣的太空任務(wù)。


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