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  • 2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟10篇

    | 淑燕

    神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將進(jìn)行中國(guó)空間站太空授課。2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟有哪些你知道嗎?一起來(lái)看看2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟,歡迎查閱!

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟10篇

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟1

    60多年來(lái),中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng),離不開(kāi)一代又一代航天人的特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。于吾輩而言,吾輩需發(fā)揚(yáng)航天精神,繼續(xù)探索星辰大海,在自己崗位上熠熠生輝。

    特別能吃苦,做個(gè)愛(ài)吃苦的“人上人”。吃得苦中苦,方為人上人。航天員的培訓(xùn)內(nèi)容包括體質(zhì)訓(xùn)練、生存訓(xùn)練、心理訓(xùn)練及綜合訓(xùn)練等,訓(xùn)練強(qiáng)度之大,難度之高。超重訓(xùn)練常用大型離心機(jī)來(lái)增強(qiáng)航天員對(duì)于超重的耐受能力,時(shí)間不長(zhǎng),但痛苦極大,很考驗(yàn)航天員的身體素質(zhì)。筆者之前看過(guò)《挑戰(zhàn)吧!太空》,體驗(yàn)者們往往在重力達(dá)到7G時(shí)就已頭暈?zāi)垦捉杳?,放棄體驗(yàn),可想而知,我們的航天員承受的是怎樣的生理難受。我們要做個(gè)特別能吃苦、愛(ài)吃苦的“人上人”,始終把吃苦作為自己成長(zhǎng)的必經(jīng)之苦,吃過(guò)別人沒(méi)吃過(guò)的苦,受過(guò)別人沒(méi)受過(guò)的累,流過(guò)別人沒(méi)流過(guò)的淚。我們要做個(gè)會(huì)吃苦的人,與“得過(guò)且過(guò)”堅(jiān)決說(shuō)不,追求“人上人”的境界,堅(jiān)持到最后,創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

    特別能戰(zhàn)斗,做個(gè)愛(ài)戰(zhàn)斗的“排頭兵”。生命不息,戰(zhàn)斗不止。景海鵬三度飛天,榮譽(yù)滿身,他收獲了許多鮮花和掌聲,但他依然十分清醒地說(shuō)道,“我是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,能夠成為一名航天員,實(shí)現(xiàn)人生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,登上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,所有的這一切,都是黨和國(guó)家教育培養(yǎng)的結(jié)果,我沒(méi)有別的方式來(lái)回報(bào),只想盡我最大的可能多干幾年、多飛幾次。”榮譽(yù)加身的他尚且如此,我們憑什么不戰(zhàn)斗、不努力、不奮進(jìn)?我們要做個(gè)愛(ài)戰(zhàn)斗的“排頭兵”,始終奔跑在追夢(mèng)的道路上,始終奔跑在為人民服務(wù)的道路上。我們要拒絕懈怠,在困難面前堅(jiān)韌不拔,在成績(jī)面前繼續(xù)進(jìn)取,一路奔跑在新時(shí)代的征程中,將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用奮斗底色書(shū)寫青春的華章。

    特別能攻關(guān),做個(gè)愛(ài)攻關(guān)的“挑戰(zhàn)者”。攻城不怕堅(jiān),攻書(shū)莫畏難??茖W(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。50年代的中國(guó)百?gòu)U待興,吃飽穿暖都是問(wèn)題;60年代,以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體毅然決定研制兩彈一星,可想而知,這在當(dāng)時(shí)的中國(guó),是一個(gè)多么遙不可及的夢(mèng)想,甚至是可以被世人稱之為做“做夢(mèng)”的一件事情。我國(guó)用了短短11年的時(shí)間,就成功突破了載人航天技術(shù),又僅僅用了2年的時(shí)間就實(shí)現(xiàn)了神舟六號(hào)的成功發(fā)射和平安著陸,為中國(guó)航天史創(chuàng)下了一個(gè)又一個(gè)偉大的非凡業(yè)績(jī)。我們要弘揚(yáng)航天精神,以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、“鉆牛角尖”的態(tài)度對(duì)待工作,勵(lì)精圖治,不斷探索、突破,尋求業(yè)績(jī)突出。我們更要知難而進(jìn)、鍥而不舍、攻克工作中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、痛點(diǎn),搶占工作先進(jìn)。

    特別能奉獻(xiàn),做個(gè)愛(ài)人民的“服務(wù)員”。但愿蒼生俱飽暖,不辭辛勞出山林?!八麄兊男睦锊皇菦](méi)有家,只不過(guò)自己的家是小家,筑夢(mèng)九天的家才是他們心里的大家;他們的心里不是沒(méi)有愛(ài),只不過(guò)家庭親情是小愛(ài),獻(xiàn)身航天事業(yè)的愛(ài)才是大愛(ài)。”一位航天員的家屬如是說(shuō)。在航天人的心中,只有“飛天”“做任務(wù)”“為國(guó)獻(xiàn)身”才是畢生的追求,也是他們的理性信念。我們要發(fā)揚(yáng)一心為事業(yè)、一心為人民的崇高品質(zhì),不計(jì)個(gè)人得失,不較名利地位,始終默默奉獻(xiàn),做個(gè)愛(ài)人民的“服務(wù)員”。我們要堅(jiān)定站在人民的身后,為群眾著想,為群眾辦實(shí)事、謀福利、做貢獻(xiàn),做人民最忠誠(chéng)的保護(hù)者。

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟2

    認(rèn)真觀看完神舟十三號(hào)航天員王亞平太空授課,相信大家被航天員王亞平體現(xiàn)出來(lái)的航天“巾幗力量”所震撼,我們要從天宮課堂中,汲取奮斗新征程的精神力量,執(zhí)筆繪就“奮斗長(zhǎng)卷”。

    觀看太空授課,收獲的是逐夢(mèng)的力量。追逐星辰、遨游天宇是王亞平心中的夢(mèng)想,對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,凝聚成奮斗的力量。訓(xùn)練的難度高、強(qiáng)度大,不僅考驗(yàn)著航天員的身體素質(zhì),更考驗(yàn)著精神意志,從水下訓(xùn)練到離心機(jī)訓(xùn)練場(chǎng),王亞平能吃苦、不怕累,以理想信念的堅(jiān)守、腳踏實(shí)地的行動(dòng)、艱苦奮斗的意志、一往無(wú)前的勇氣推開(kāi)夢(mèng)想之“門”,汗水澆灌出夢(mèng)想的花朵,實(shí)干鑄實(shí)成功的基石,憑借堅(jiān)定執(zhí)著的信念和無(wú)私的奉獻(xiàn)付出鍛造出青春夢(mèng)想。

    觀看太空授課,收獲的是奉獻(xiàn)的幸福。巾幗不讓須眉,王亞平為圓滿完成航天任務(wù),在備戰(zhàn)的日子里從不懈怠,主動(dòng)放棄了休息與娛樂(lè)的時(shí)間,把時(shí)間和精力全部投入到航天事業(yè)中,心無(wú)旁騖地進(jìn)行訓(xùn)練,在堅(jiān)持不懈的努力下,為祖國(guó)航天事業(yè)的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。她這樣說(shuō):“能夠享受多彩的生活是一種幸福,被祖國(guó)需要也是一種幸福,對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是最大的幸福?!睘閲?guó)奉獻(xiàn)是最大的幸福,至誠(chéng)報(bào)國(guó)是我們心中的使命,也是肩上的責(zé)任。

    觀看太空授課,收獲的是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在承擔(dān)航天員這項(xiàng)工作時(shí),王亞平付出了許多高于普通人的努力,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練積累出了成長(zhǎng)的“高度”,能夠適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練環(huán)境,出色解決各種突發(fā)問(wèn)題。王亞平在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)進(jìn)步,讓夢(mèng)想從“萌芽”到“綻放”,在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中適應(yīng)環(huán)境、克服困難、調(diào)節(jié)壓力,成為出色的航天員?!安环e跬步,無(wú)以至千里?!睂W(xué)習(xí),是黨員干部掌握工作技能、實(shí)踐方法、發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的途徑,是不斷推動(dòng)事業(yè)進(jìn)步的力量。

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟3

    從51年前的一曲《東方紅》響徹太空,中國(guó)人拉開(kāi)了探秘宇宙的偉大征程。回溯中華民族半個(gè)多世紀(jì)的問(wèn)天歷程,我國(guó)航天科技從起跑、追趕到超越,以驚人的攻關(guān)加速度刷新著世界的認(rèn)知。幾代航天人夙興夜寐、嘔心瀝血,憑借“咬定青山不放松”的韌勁登月球、訪火星、漫步太空、問(wèn)鼎蒼穹,攀登著科技高峰的同時(shí),更積淀傳承著深厚博大的航天傳統(tǒng)精神、“兩彈一星”精神和載人航天精神,向各行各業(yè)傳遞不斷從勝利走向勝利的“精神密碼”。

    以“愿得此生長(zhǎng)報(bào)國(guó),勝寸心者勝蒼穹”的情懷與志向指引逐夢(mèng)航向。有人說(shuō),科技應(yīng)是嚴(yán)肅客觀、超越主觀情感的。殊不知,在科技工作者嚴(yán)密的推理演繹與實(shí)驗(yàn)分析之下更需家國(guó)情懷的滋養(yǎng)。“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森曾說(shuō),“科學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó)”。家國(guó)情懷是鑄造航天精神的根與魂,由此延伸出的強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行便是無(wú)數(shù)航天人自然而然的選擇。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)代更迭,精神的力量歷久彌新。鄧稼先、任新民、于敏、郭永懷等老一輩“兩彈一星”科學(xué)家在環(huán)境極度惡劣、物質(zhì)極度匱乏的條件下用一生詮釋著愛(ài)國(guó)不是貼在墻上的標(biāo)語(yǔ),而是用腳踏實(shí)地的身體力行證明的實(shí)干擔(dān)當(dāng)。他們?cè)谏舷虑笏髦袨楹笫懒舸娴木裼∮洸粫?huì)湮滅于歷史長(zhǎng)河,而是激勵(lì)著無(wú)數(shù)新時(shí)代“后浪”接續(xù)“嫦娥”奔月、神舟飛天、北斗導(dǎo)航的偉岸華章,這不僅是航天精神的寶藏,更逐漸內(nèi)化為中華民族的精神內(nèi)核。

    以“十年磨一箭,一箭刺蒼穹”的攻堅(jiān)與奮斗綻放璀璨光芒?!翱此茖こW钇驷龋扇缛菀讌s艱辛”,東方紅一號(hào)、嫦娥探月、天眼問(wèn)穹、北斗凌空……使命必達(dá)的背后是無(wú)數(shù)航天人用青春、智慧與熱血闖出的航天科技路。中國(guó)航天事業(yè)曾面臨西方撕合同撤專家、敵對(duì)封鎖扼殺以及無(wú)數(shù)“卡脖子”技術(shù)難題,航天人以“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)、“扶搖直上九萬(wàn)里”的戰(zhàn)斗姿態(tài)、敢為人先的勇氣和骨氣打響了曠日持久的“問(wèn)天”攻堅(jiān)戰(zhàn),直至把國(guó)之重器的核心技術(shù)、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)緊緊握在自己手中。中國(guó)航天女副總師姬濤從畢業(yè)起參與了天基測(cè)控各個(gè)階段,未至不惑之年便滿頭銀絲,換來(lái)航天測(cè)控精準(zhǔn)度的大大提升;北斗三號(hào)衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在無(wú)數(shù)夜以繼日和不眠不休里換來(lái)北斗照亮中國(guó)夢(mèng);“神舟”團(tuán)隊(duì)從零起步,27年間實(shí)現(xiàn)了載人天地往返、航天員出艙、空間交會(huì)對(duì)接等多項(xiàng)核心技術(shù)突破。65年來(lái),一代代航天人在專注與奮斗中創(chuàng)出了一條中國(guó)特色航天路。

    以“中國(guó)創(chuàng)造,勇開(kāi)新局”的守正與創(chuàng)新點(diǎn)燃加速引擎?!拔└母镎哌M(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝”,中國(guó)航天發(fā)展史就是一部獨(dú)立創(chuàng)新史。從第一顆人造地球衛(wèi)星到第一艘無(wú)人實(shí)驗(yàn)飛船再到第一次載人航天、第一次太空漫步、第一次火星探測(cè)……無(wú)數(shù)個(gè)“第一”證明了科技創(chuàng)新是通往強(qiáng)國(guó)之路的“密鑰”,更賦予了中國(guó)人無(wú)限創(chuàng)新創(chuàng)造的勇氣和力量。置身科技革命大潮,中國(guó)航天人沒(méi)有等待觀望,更沒(méi)有亦步亦趨,而是在“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的模式下實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天從“跟跑”到“領(lǐng)跑”的偉大跨越,跑出了一條具有中國(guó)特色的自主創(chuàng)新之路,極大推進(jìn)了向科技強(qiáng)國(guó)的進(jìn)軍步伐。然而,成功不是休止符,而是新征程的起點(diǎn)。當(dāng)前置身新一輪科技革命大潮,面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),要想在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng),要接續(xù)在關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域合力攻關(guān),啃核心技術(shù)“硬骨頭”,讓“中國(guó)創(chuàng)造”成就新的“中國(guó)高度”。

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟4

    20_年10月16日,隨著一聲巨響,托舉著神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十三運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空。時(shí)隔1個(gè)月,天和核心艙又迎來(lái)新“太空出差三人組”,翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員將在太空出差半年。2022年12月9日,神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行“天宮課堂”第一課太空授課。

    “天宮課堂”背后是無(wú)數(shù)航天人的職業(yè)自信。航天員王亞平曾寫給我國(guó)航天事業(yè)開(kāi)拓者之一陸元九院士的信件:“是你們的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求和無(wú)數(shù)個(gè)夜不能寐的堅(jiān)持,成為了今天我們?cè)谔盏牡讱?”航天之路雖然遍布荊棘與淚水,航天人的夢(mèng)想與信念卻一直堅(jiān)定如初,一代又一代航天人用堅(jiān)守和付出鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神。

    “天宮課堂”背后是航天強(qiáng)國(guó)的科技自信。從2003年10月中國(guó)第一艘載人飛船神舟五號(hào)成功發(fā)射,到實(shí)現(xiàn)我國(guó)太空出艙、交會(huì)對(duì)接等多項(xiàng)核心技術(shù)“零”的突破,再到天和核心艙發(fā)射成功……幾十年來(lái),我國(guó)航天人同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,艱苦創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天事業(yè)從無(wú)到有、從弱到強(qiáng)的偉大飛躍,為把我國(guó)建設(shè)成為航天強(qiáng)國(guó)和科技強(qiáng)國(guó)作出了巨大貢獻(xiàn)??萍寂d則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。

    “天宮課堂”背后是大國(guó)的擔(dān)當(dāng)自信。一切離不開(kāi)加快建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的戰(zhàn)略部署,離不開(kāi)集中力量辦大事的中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì),更離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和14億中國(guó)人民的關(guān)心支持。中國(guó)人來(lái)到太空的背后,是一個(gè)國(guó)家數(shù)十年的付出與堅(jiān)持,更是一個(gè)民族跨越千年的苦盡甘來(lái)、厚積薄發(fā)。

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟5

    奮斗是圓夢(mèng)的翅膀。中國(guó)的航天工程起步較晚,一代代航天人在航天“試驗(yàn)田”中勤懇耕耘,心有天地經(jīng)緯、腳向浩瀚天宇,在一窮二白的基礎(chǔ)上艱苦奮斗,在反復(fù)試驗(yàn)的求索中砥礪前行,在精益求精的攻關(guān)下追求卓越,敢闖難關(guān)、勇開(kāi)新路,向?qū)嵺`要驅(qū)動(dòng)力;一個(gè)個(gè)航天員在嚴(yán)格系統(tǒng)全面的訓(xùn)練中學(xué)經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)本領(lǐng),飛天遨游、出艙行走需要扎實(shí)的功底,訓(xùn)練的時(shí)長(zhǎng)與難度需要他們具備過(guò)硬的心里素質(zhì)和強(qiáng)健的體魄,寒來(lái)暑往的刻苦訓(xùn)練讓他們擁有超強(qiáng)的意志力與自信心。為了偉大的航天事業(yè),航天工作者與航天員,將艱辛與曲折作為事業(yè)發(fā)展的“階梯”,以志氣鍛造骨氣,以骨氣厚積底氣,在接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)航天事業(yè)更高水平的創(chuàng)新與突破。

    從“神一”的發(fā)射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中國(guó)的載人航天事業(yè)成果豐碩。在“追夢(mèng)”的道路上,每一次都是全新的征途,每一次都是前所未有的挑戰(zhàn),當(dāng)然,前所未有的挑戰(zhàn)難度也造就了前所未有的業(yè)績(jī)高度。魯迅先生曾說(shuō)“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”,路是由雙腳踏出來(lái)的,即便是“天路”,也是由一步一個(gè)腳印開(kāi)拓出來(lái)的。從1956中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展至今,自力更生、自主創(chuàng)新是發(fā)展中一以貫之的堅(jiān)持,是推動(dòng)航天事業(yè)發(fā)展壯大的核心競(jìng)爭(zhēng)力。走前人沒(méi)走過(guò)的路自然少不了彎路,闖前人沒(méi)闖過(guò)的關(guān)也必然少不了挫折,成為先驅(qū),方能成為先鋒;唯有敢闖,才能闖出新天地,搶占“新高地”。

    偉大事業(yè)孕育著偉大精神。無(wú)論是“東方紅一號(hào)”的成功發(fā)射,還是神舟系列載人航天工程的重大成就;無(wú)論是北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的全面建成,還是“嫦娥”奔月與“天問(wèn)”探火,從大膽設(shè)想到成功實(shí)踐,無(wú)不彰顯著中國(guó)與時(shí)俱進(jìn)的航天實(shí)力。中國(guó)的航天事業(yè)從艱難起步到艱辛跋涉再到取得輝煌業(yè)績(jī),在浩瀚太空中留下的是中國(guó)身影、中國(guó)足跡,在航天事業(yè)的發(fā)展道路上留下的是中國(guó)精神、中國(guó)力量。這種精神與力量必將引領(lǐng)著十四億中華兒女萬(wàn)眾一心齊奮斗,激蕩起磅礴偉力,奮進(jìn)新征程,逐夢(mèng)新時(shí)代。

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟6

    _前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開(kāi)展了首次太空授課,在無(wú)數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來(lái)了難忘的“天宮課堂”第一課。

    在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實(shí)驗(yàn),讓人感受到無(wú)窮的樂(lè)趣與奧秘。在這么多有趣的實(shí)驗(yàn)中,我最喜歡的是水球光學(xué)實(shí)驗(yàn),當(dāng)王亞平老師站在水球面前時(shí),我們看見(jiàn)她的模樣是反過(guò)來(lái)的,這是因?yàn)樗蛳喈?dāng)于凸透鏡,王亞平老師通過(guò)水球呈現(xiàn)的是倒立。接著,當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個(gè)大氣泡時(shí),她再次站在水球前,這時(shí),我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了,在班級(jí)觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實(shí)驗(yàn),我就不一一說(shuō)明了,每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很奇妙,讓人感到不可思議。

    通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)上太空旅行?!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國(guó)愈加繁榮富強(qiáng)!

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟7

    今天可真幸運(yùn),我和同學(xué)們一起觀看了充滿奧秘的《天宮課堂》。叔叔阿姨們用太空講課的方式,傳授了我們很多的科學(xué)知識(shí),帶我們參觀了他們的太空家園,原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!書(shū)中的那些太空奧秘的知識(shí)在航天員叔叔阿姨的操作下也得到了很好的證明!若不是親眼所見(jiàn),我們無(wú)法想象科技原來(lái)是那么神奇的一個(gè)東西!瞧,在地面會(huì)浮在水面的乒乓球,可是當(dāng)它來(lái)到了太空中,只要輕輕一碰,就乖乖地沉在水底!同學(xué)們歡呼著,大叫著,直呼不可思議!此時(shí)此刻,我下定決心,我們要付出更大的努力,努力去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),去探索更多的奧秘!

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟8

    今天,我觀看了“天宮課堂”_課,學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。這次講課的老師可不是一般的“老師”,他們居然在太空授課!他們就是翟志剛老師、王亞平老師、葉光富老師,是神舟十三號(hào)乘組航天員。

    這一課,亞平老師給我們介紹了許多太空科學(xué)知識(shí),有“航天員在軌工作生活場(chǎng)景展示”,有“太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)展示”,有“浮力消失實(shí)驗(yàn)”,有“水膜張力實(shí)驗(yàn)”,有“水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)”和“泡騰片實(shí)驗(yàn)”。

    其中我對(duì)“水膜張力實(shí)驗(yàn)”最感興趣。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是亞平老師給我們演示的。只見(jiàn)桌上擺放著一個(gè)金屬圈,亞平老師小心翼翼地拿著飲水袋朝金屬圈注水,讓水吸附在金屬圈上,然后繼續(xù)慢慢注水,使水膜變成圓鼓鼓的水球。在實(shí)驗(yàn)的最后,亞平老師還放了一張她和她女兒一起剪的花朵在水球上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵一直在水球中旋轉(zhuǎn),實(shí)在是太有趣了!

    亞平老師還帶我們參觀了神舟十三號(hào)的`內(nèi)部?!疤諒N房”,里面有簡(jiǎn)易的微波爐和飲水分配器,還有可愛(ài)的小冰箱,冰箱里還有新鮮的水果。

    葉老師還給我們表演了太空轉(zhuǎn)身。我知道了吹氣,和游泳的姿勢(shì)都是行不通的,只有將雙手抱在胸前才可以轉(zhuǎn)身。太神奇了!

    我的夢(mèng)想是我要當(dāng)上宇航員,在宇宙中遨游,去太空探索更多的宇宙奧秘!

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟9

    今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無(wú)比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。

    首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來(lái)喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開(kāi)始就喝,而是先把水?dāng)D出來(lái)。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥](méi)有重力,所以東西才都漂浮起來(lái)。

    隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。

    通過(guò)這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!

    2022天宮課堂觀后感個(gè)人感悟10

    我們剛剛觀看了天宮課堂的授課視頻,王亞平等三位老師給我們做了精彩的授課。我們觀看了動(dòng)態(tài)的生物細(xì)胞和漂亮的水膜,當(dāng)藍(lán)色注入水膜的那一刻,水球不斷變大,我們仿佛看到了一個(gè)蔚藍(lán)色的地球,我們感到生活在地球上是多么的幸運(yùn),在我感到興奮的同時(shí)也感到自己應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí),努力奮斗!同時(shí)我們也感謝學(xué)校為我們這次提供了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),等我們長(zhǎng)大以后,一定利用所學(xué)知識(shí)武裝自己,報(bào)效祖國(guó)!強(qiáng)國(guó)有我好少年!


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